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    <publisherName>Rainer Lange</publisherName>
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    <publishedDate>2024-06-01</publishedDate>
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    <title language="deu">Tourismusmanagement</title>
    <abstract language="deu">Die Tourismuswirtschaft ist in Deutschland von erheblicher Bedeutung, mit zweistelligen Milliarden Umsatzzahlen und ca. 2,8 Millionen direkt Beschäftigten. Jeder neunte Arbeitsplatz hängt direkt oder indirekt am Fremdenverkehr. Tourismus gilt als einer der Wachstumsfaktoren in Deutschland und wird mit besonderen Studienrichtungen, Fachschulen sowie Ausbildungsberufen auch prominent in der beruflichen Aus- und Fortbildung prominent beachtet. Für die Attraktivität sprechen u.a. die Perspektiven hinsichtlich mehrsprachiger Aufgabenstellungen und interessanter Arbeitsorte. Von daher lohnt ein näherer Blick auf die Managementaufgaben in dieser Branche</abstract>
    <parentTitle language="deu">wisu das Wirtschaftsstudium</parentTitle>
    <identifier type="issn">0340-3084</identifier>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:863-opus-57469</identifier>
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    <author>Steffen Hillebrecht</author>
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      <title>Praxis-Perspektiven</title>
      <number>6</number>
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      <value>Tourismusmanagement</value>
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    <collection role="institutes" number="fwiwi">THWS Business School</collection>
    <thesisPublisher>Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt</thesisPublisher>
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    <publishedYear>2018</publishedYear>
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    <completedDate>2018-03-20</completedDate>
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    <title language="deu">FHWS Science Journal (4, 1)</title>
    <abstract language="deu">In dieser Ausgabe des FHWS Science Journal wird in vier Aufsätzen ein aktuelles Thema wissenschaftlich behandelt: die Wechselwirkung zwischen Wirtschaft, Kommunikationund Ethik.</abstract>
    <subTitle language="deu">Kommunikation - Ethik - Wirtschaft - Werte bilden!</subTitle>
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    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:863-opus-17401</identifier>
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      <title>FHWS Science Journal</title>
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    <thesisPublisher>Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt</thesisPublisher>
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    <publishedYear>2021</publishedYear>
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    <publishedDate>2021-06-01</publishedDate>
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    <title language="deu">FHWS Science Journal (5, 1)</title>
    <abstract language="deu">[D]ie Beiträge im vorliegenden FHWS Science Journal [dienen] dazu, einen Ein- und Überblick über eine Auswahl erfolgreicher Maßnahmen zu geben, die im Rahmen des BEST-FIT-Projektes entwickelt wurden und die erarbeiteten Methoden, Konzepte und Ergebnisse mit interessierten Lehrenden zu teilen. Nur wenn es gelingt, erfolgreiche Maßnahmen auch nach dem Ende der Förderperiode an der FHWS weiterzuführen und auf weitere Studiengänge und Fakultäten zu übertragen, können die Ziele von BEST-FIT und insgesamt des Qualitätspakts Lehre nachhaltig und dauerhaft erreicht und gesichert werden.</abstract>
    <subTitle language="deu">BEST-FIT: Module zur Verbesserung von Bestehensquoten und Praxisfitness von Absolvierenden</subTitle>
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      <title>FHWS Science Journal</title>
      <number>5.2021, 1</number>
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      <value>BEST-FIT</value>
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