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    <publishedYear>2023</publishedYear>
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    <thesisDateAccepted>2023-01-17</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Auch über schlimme Themen muss man sprechen – eine  leitfadengestützte Interviewstudie zum Gewalterleben von Menschen  mit Sehbeeinträchtigungen</title>
    <abstract language="deu">Menschen mit Behinderungen sehen sich einem besonderen Gewaltrisiko ausgesetzt,  welches sich in einem strukturell, gesellschaftlich, institutionellen und behinderungsbedingten Machtungleichgewicht begründet sieht (Römisch, 2017). Sowohl  Kinder als auch Erwachsene mit Behinderungen sehen sich außerdem einem erhöhten  Gewaltrisiko ausgehend von Betreuungs- und Pflegepersonal ausgesetzt. Besonders  betroffen und vulnerabel sind Menschen, bei denen die Art oder Schwere der  Beeinträchtigung mit einer Beschränkung der Fähigkeiten zum Selbstschutz einhergeht. (Marge, 2003) Als zentrale Ursache für Gewalt in Institutionen der Behindertenhilfe  lassen sich die dort bestehenden Strukturen nennen, wobei sich besonders geschlossene  Systeme begünstigend auf das Gewaltrisiko auswirken (Römisch, 2017). In der modernen Behindertenhilfe existieren hierbei immer noch viele Einrichtungen, die abgelegen von  Gemeinden und Städten oder abgesondert in Stadtgebieten abseits des städtischen Alltagsgeschehens liegen und in denen Bewohnende rundum versorgt werden. Dies geht  oftmals mit einem Mangel an Kontakten zu Personen außerhalb der Einrichtungen einher. (Mattke, 2018) In Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen herrschen zudem  Lebens- und Wohnverhältnisse, welche die eigene Privat- und Intimsphäre nur geringfügig schützen, was wiederum zu einer erhöhten Abhängigkeit vom Personal der  Einrichtung führt. (BMFSFJ, 2014) Angesichts der bestehenden Vulnerabilität und Prävalenz von Gewalt im Leben von Menschen mit Behinderungen wird die Notwendigkeit des Einschreitens, Tätigwerdens und Gewaltschutzes durch die Soziale  Arbeit deutlich. Eine zentrale Rolle bei der Entwicklung von Gewaltschutzkonzepten sollte dabei der Partizipation von Betroffenen zuteilwerden (Deutsches Institut für Menschenrechte, 2022). Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit war es deshalb, im Rahmen einer qualitativen und leitfadengestützten Interviewstudie das individuelle Gewalterleben von drei Menschen  mit Sehbehinderungen und deren Erfahrungen mit Gewalt sowie den Umgang damit zu  rekonstruieren und zu erschließen. Zusätzlich lag der Forschungsarbeit die Frage zugrunde, ob mithilfe eines qualitativen Vorgehens Erkenntnisse gewonnen werden können, die sich auf die Ausgestaltung eines einrichtungsspezifischen Schutzkonzeptes  für Menschen mit Sehbeeinträchtigungen übertragen lassen. Die durchgeführten qualitativen Interviews mit Betroffenen verdeutlichten nicht nur die  starke Abhängigkeit der Befragten vom Personal der Einrichtung und das damit verbundene strukturelle Gewaltpotenzial, sondern offenbarten auch alltäglich erlebte Gewalt, wie Anfeindungen, körperliche Auseinandersetzungen und plötzlich auftretender  Lärm. Es ist daher, trotz der kleine Stichprobe von drei Personen, anzunehmen, dass das in diesem Bericht beschriebene Vorgehen, auch aufgrund seiner individuellen  Anpassungsfähigkeit, als Methode der Informationsgewinnung für die partizipative, einrichtungsspezifische Gestaltung eines Gewaltschutzkonzeptes dienlich sein kann.</abstract>
    <subTitle language="deu">Die Orientierung an Erfahrungsberichten als Methode der Informationsgewinnung für  die Gestaltung eines einrichtungsspezifischen Schutzkonzeptes</subTitle>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:863-opus-24602</identifier>
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    <licence>Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International</licence>
    <author>Lukas Niederwieser</author>
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      <value>Menschen mit Behinderung</value>
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      <value>leitfadengestütztes Interview</value>
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    <collection role="Regensburger_Klassifikation" number="D">Pädagogik</collection>
    <collection role="institutes" number="fas">Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften</collection>
    <collection role="ddc" number="303">Gesellschaftliche Prozesse</collection>
    <thesisPublisher>Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt</thesisPublisher>
    <thesisGrantor>Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt</thesisGrantor>
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