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    <publishedYear>2023</publishedYear>
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    <completedDate>2023-04-25</completedDate>
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    <title language="deu">Welche Bedarfe haben Studierende hinsichtlich gesundheitsförderlicher Maßnahmen und welche sind ihnen bekannt?</title>
    <title language="eng">What needs do students have regarding health-promoting measures and which ones do they know about?</title>
    <abstract language="deu">Hintergrund&#13;
Viele Studierende in Deutschland sind von gesundheitlichen Beeinträchtigungen, darunter primär von Stress und psychischen Belastungen, betroffen. Die Prävalenz psychischer Störungen nimmt unter Studierenden kontinuierlich zu. Im Rahmen des Studentischen Gesundheitsmanagements an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt wurden Bedarfe und Wünsche zu Gesundheitsbereichen, die Studierende als relevant für ihr Studium betrachten, erfasst und das Wissen über vorhandene Gesundheitsangebote ermittelt.&#13;
&#13;
Methoden&#13;
Im Mai 2022 wurde ein standardisierter Online-Fragebogen per E‑Mail an alle Studierenden der Hochschule Würzburg-Schweinfurt geschickt. Unterschiede zwischen den Hochschulstandorten sowie zwischen deutsch- und nicht-deutschmuttersprachigen Studierenden wurden über nonparametrische Verfahren ermittelt.&#13;
&#13;
Ergebnisse&#13;
Stress und psychische Belastung sind gesundheitsgefährdende Probleme, mit denen sich die Befragten besonders häufig konfrontiert sehen. Studieren in Schweinfurt und Fremdsprachlichkeit stehen in Zusammenhang mit einer erhöhten Relevanz einiger Gesundheitsbereiche. Unterstützungsangebote wünschen sich die Befragten v. a. in den Bereichen Sport/Bewegung, psychische Belastung/Erkrankung und Stressreduktion. Die Studierenden haben mitunter kaum Kenntnis über vorhandene Angebote. Vor allem Studierende in Schweinfurt und internationale Studierende sind kaum informiert.&#13;
&#13;
Schlussfolgerungen&#13;
Erstens sollten vorrangig Angebote zur Reduktion von Stress und psychischer Belastung an der Hochschule implementiert werden. Zweitens sollten zukünftig die gesundheitlichen Belange von Studierenden in Schweinfurt und internationalen Studierenden stärkere Beachtung finden. Drittens sollten alle Studierenden verstärkt über bereits bestehende Angebote informiert werden.</abstract>
    <abstract language="eng">Background&#13;
Many students in Germany face health problems, primarily stress and psychological strain. The prevalence of mental disorders is continuously increasing among students. In the context of the student health management at the University of Applied Sciences Würzburg–Schweinfurt, we recorded needs and wishes regarding health areas that students consider to be relevant for their studies and we also assessed their knowledge about existing health offers.&#13;
&#13;
Methods&#13;
In May 2022, we sent a standardized online questionnaire via email to all students at the University of Applied Sciences Würzburg–Schweinfurt. Differences between university locations and between German- and non-German-native speaking students were determined using non-parametric tests.&#13;
&#13;
Results&#13;
Stress and psychological strain are health-threatening problems that respondents face particularly frequently. Studying in Schweinfurt and being a foreign language speaker relate to an increased relevance of some health areas. Respondents desire support especially in the areas of sports/exercise, mental stress/illness, and stress reduction. Students sometimes have little knowledge about existing offers. Especially students in Schweinfurt and international students are barely informed.&#13;
&#13;
Conclusions&#13;
First, offers to reduce stress and mental burden should be implemented at the university as a matter of priority. Second, the health concerns of students in Schweinfurt and international students should be given greater attention in the future. Third, all students should be informed more about existing offers.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Prävention und Gesundheitsförderung</parentTitle>
    <subTitle language="deu">Eine Befragung an zwei Hochschulstandorten</subTitle>
    <subTitle language="eng">A survey at two university locations</subTitle>
    <identifier type="doi">10.1007/s11553-023-01031-w</identifier>
    <author>Roxana Schweighart</author>
    <author>Jessica Thätz</author>
    <author>Lisa Demar</author>
    <author>Franziska Zehl</author>
    <author>Silke Neuderth</author>
    <author>Rebecca Löbmann</author>
    <collection role="institutes" number="fas">Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften</collection>
    <collection role="Autoren" number="löbmann">Rebecca Löbmann</collection>
    <collection role="oa-colour" number="">Gefördert (Hybrid/DEAL)</collection>
    <collection role="Autoren" number="schweighart">Roxana Schweighart</collection>
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    <collection role="Autoren" number="demar">Lisa Demar</collection>
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    <publishedYear>2022</publishedYear>
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    <title language="deu">Welche gesundheitsförderlichen Maßnahmen wünschen sich Studierende? Eine Befragung an zwei Hochschulstandorten (Poster)</title>
    <parentTitle language="deu">Gesundheitskompetenz – zwischen Wissenschaft und Praxis“ (15./16.9.22 Hochschule Hannover)</parentTitle>
    <identifier type="url">https://f5.hs-hannover.de/fileadmin/HsH/Fakultaet_V/Bilder_Datein/Aktuelles/Veranstaltung/2022/Symposium_Gesundheitskompetenz_Programm_Workshopbeschreibungen.pdf</identifier>
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    <author>Lisa Demar</author>
    <author>Silke Neuderth</author>
    <author>Rebecca Löbmann</author>
    <author>Jessica Thätz</author>
    <author>F. Zehl</author>
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