@article{WilkeHaasSchmeltzer2015, author = {Wilke, Winfried and Haas, Kerstin and Schmeltzer, Diana}, title = {ProStep - Projektorientierte Studieneingangsphase : Teilmodul 2}, series = {FHWS Science Journal : Sonderausgabe Best-Fit}, volume = {3 (2015)}, journal = {FHWS Science Journal : Sonderausgabe Best-Fit}, number = {1}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:863-opus-1180}, pages = {26 -- 34}, year = {2015}, abstract = {ProStep konzipiert an der FHWS im Rahmen des Qualit{\"a}tspakts Lehre des BMBF ein neues Lehrmodell in der Studieneingangsphase. Kern dieses Konzepts ist die Implementierung von Projektarbeit f{\"u}r Studienanf{\"a}nger. Das Pilotmodell „Einf{\"u}hrungsprojekt" l{\"a}uft im Bachelorstudiengang Maschinenbau mit sechs CP und drei SWS. Studienanf{\"a}nger bearbeiten in 6er-Teams selbstst{\"a}ndig eine technische Aufgabe. Zur Aufgabe geh{\"o}ren Entwurf, Konstruktion und Bau eines Bauteils gem{\"a}ß den gestellten Anforderungen sowie die Abfassung eines technischen Berichts, in welchem die gew{\"a}hlte L{\"o}sung beschrieben und die Dimensionierung rechnerisch begr{\"u}ndet ist. Neben der im Stundenplan festgelegten w{\"o}chentlichen Projektarbeitszeit werden den Studierenden Vorlesungen zu den Themengebieten Projektmanagement, Studieren lernen, Wissenschaftliches Arbeiten, Pr{\"a}sentationstechniken und General Skills angeboten. Betreut werden die Gruppen von studentischen Tutoren, Lehrkr{\"a}ften und Professoren.}, language = {de} }