@article{LoebmannVollrathKrueger, author = {L{\"o}bmann, Rebecca and Vollrath, Mark and Kr{\"u}ger, Hans-Peter}, title = {Driving under the influence of alcohol in Germany and the effect of relaxing the BAC law}, series = {Logistics and Transportation Review}, volume = {41}, journal = {Logistics and Transportation Review}, number = {5}, doi = {10.1016/j.tre.2005.03.003}, pages = {377 -- 393}, abstract = {In 1993 during the process of the German reunification East Germany raised the blood alcohol concentration limit from 0\% to 0.08\%. Three roadside surveys were conducted to assess the short-term and long-term effects of raising the blood alcohol concentration limit (directly before the change, at 4 months, and at 16 months). Roadside breath alcohol tests were conducted to determine the frequency of drunken driving. A short roadside interview was used to assess attitudes towards driving under the influence of alcohol. Additionally, selected subjects were questioned extensively over the telephone. Overall, 21,198 drivers were stopped and tested. By comparing an East German region in which the blood alcohol concentration limit had been raised to a West German region in which no such legal change had been enacted, the effects of different limits as well as the effect of raising the limit were analyzed. The results show that the major effect of raising the blood alcohol concentration limit is an increase in the blood alcohol concentration of drivers who are under the influence of alcohol while the number of such drivers remains constant. This effect is especially strong for young drivers, indicating that they are more vulnerable to legal changes than older drivers.}, language = {en} } @article{SchweighartThaetzDemaretal., author = {Schweighart, Roxana and Th{\"a}tz, Jessica and Demar, Lisa and Zehl, Franziska and Neuderth, Silke and L{\"o}bmann, Rebecca}, title = {Welche Bedarfe haben Studierende hinsichtlich gesundheitsf{\"o}rderlicher Maßnahmen und welche sind ihnen bekannt?}, series = {Pr{\"a}vention und Gesundheitsf{\"o}rderung}, journal = {Pr{\"a}vention und Gesundheitsf{\"o}rderung}, doi = {10.1007/s11553-023-01031-w}, abstract = {Hintergrund Viele Studierende in Deutschland sind von gesundheitlichen Beeintr{\"a}chtigungen, darunter prim{\"a}r von Stress und psychischen Belastungen, betroffen. Die Pr{\"a}valenz psychischer St{\"o}rungen nimmt unter Studierenden kontinuierlich zu. Im Rahmen des Studentischen Gesundheitsmanagements an der Hochschule f{\"u}r Angewandte Wissenschaften W{\"u}rzburg-Schweinfurt wurden Bedarfe und W{\"u}nsche zu Gesundheitsbereichen, die Studierende als relevant f{\"u}r ihr Studium betrachten, erfasst und das Wissen {\"u}ber vorhandene Gesundheitsangebote ermittelt. Methoden Im Mai 2022 wurde ein standardisierter Online-Fragebogen per E‑Mail an alle Studierenden der Hochschule W{\"u}rzburg-Schweinfurt geschickt. Unterschiede zwischen den Hochschulstandorten sowie zwischen deutsch- und nicht-deutschmuttersprachigen Studierenden wurden {\"u}ber nonparametrische Verfahren ermittelt. Ergebnisse Stress und psychische Belastung sind gesundheitsgef{\"a}hrdende Probleme, mit denen sich die Befragten besonders h{\"a}ufig konfrontiert sehen. Studieren in Schweinfurt und Fremdsprachlichkeit stehen in Zusammenhang mit einer erh{\"o}hten Relevanz einiger Gesundheitsbereiche. Unterst{\"u}tzungsangebote w{\"u}nschen sich die Befragten v. a. in den Bereichen Sport/Bewegung, psychische Belastung/Erkrankung und Stressreduktion. Die Studierenden haben mitunter kaum Kenntnis {\"u}ber vorhandene Angebote. Vor allem Studierende in Schweinfurt und internationale Studierende sind kaum informiert. Schlussfolgerungen Erstens sollten vorrangig Angebote zur Reduktion von Stress und psychischer Belastung an der Hochschule implementiert werden. Zweitens sollten zuk{\"u}nftig die gesundheitlichen Belange von Studierenden in Schweinfurt und internationalen Studierenden st{\"a}rkere Beachtung finden. Drittens sollten alle Studierenden verst{\"a}rkt {\"u}ber bereits bestehende Angebote informiert werden.}, language = {de} } @inproceedings{DemarNeuderthLoebmannetal., author = {Demar, Lisa and Neuderth, Silke and L{\"o}bmann, Rebecca and Th{\"a}tz, Jessica and Zehl, F.}, title = {Welche gesundheitsf{\"o}rderlichen Maßnahmen w{\"u}nschen sich Studierende? Eine Befragung an zwei Hochschulstandorten (Poster)}, series = {Gesundheitskompetenz - zwischen Wissenschaft und Praxis" (15./16.9.22 Hochschule Hannover)}, booktitle = {Gesundheitskompetenz - zwischen Wissenschaft und Praxis" (15./16.9.22 Hochschule Hannover)}, language = {de} } @article{SaueressigBauerLoebmannetal., author = {Saueressig, Gabriele and Bauer, C. and L{\"o}bmann, Rebecca and Wunderlich, C. and Wilke, W. and Br{\"a}utigam, Volker and Arnholdt, J.}, title = {Zweite F{\"o}rderphase BEST-FIT: Maßnahmen zur Verbesserung von Bestehensquoten und Praxisfitness der Absolvierenden}, series = {Didaktik-Nachrichten}, volume = {12}, journal = {Didaktik-Nachrichten}, pages = {18 -- 26}, language = {de} } @incollection{ComoZipfelLoebmann, author = {Como-Zipfel, Frank and L{\"o}bmann, Rebecca}, title = {Exzessive Onlinespiel- und Internetnutzung als Thema der Sozialen Arbeit}, series = {Digital-interaktive Medien und Soziale Arbeit. Diskurse, Optionen, Risiken}, booktitle = {Digital-interaktive Medien und Soziale Arbeit. Diskurse, Optionen, Risiken}, editor = {Como-Zipfel, Frank and Oliver, Bertsche}, publisher = {ZKS}, address = {Coburg}, isbn = {978-3-934247-71-0}, doi = {10.2378/uj2014.art38d}, pages = {249 -- 278}, language = {de} } @incollection{ComoZipfelLoebmann, author = {Como-Zipfel, Frank and L{\"o}bmann, Rebecca}, title = {Kognitions- und Verhaltensorientierung}, series = {Beratungskompetenzen f{\"u}r die psychosoziale Fallarbeit. Ein sozialtherapeutisches Profil}, booktitle = {Beratungskompetenzen f{\"u}r die psychosoziale Fallarbeit. Ein sozialtherapeutisches Profil}, editor = {Pauls, Helmut and Stockmann, Petra and Reicherts, Michael}, publisher = {Lambertus}, address = {Freiburg im Breisgau}, pages = {140 -- 155}, language = {de} } @article{ChristinaMariaReuerLoebmann, author = {Christina-Maria, Wismath and Reuer, Claudia and L{\"o}bmann, Rebecca}, title = {Studienerfolgsforschung an der FHWS: Was ist Studienerfolg und was beeinflusst ihn?}, series = {FHWS Science Journal}, volume = {5}, journal = {FHWS Science Journal}, number = {1}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:863-opus-19191}, pages = {15 -- 26}, abstract = {J{\"u}ngsten Erhebungen zufolge liegt die Studienabbrecherquote bei Bachelorstudieng{\"a}ngen derzeit bei 27 \% {\"u}ber alle Hochschulen und Studienf{\"a}cher hinweg. Politik, Gesellschaft und Arbeitgeberinnen und Arbeitgeber fordern daher eine Erh{\"o}hung der Studienerfolgsquoten. So werden den Hochschulen langfristig nicht nur f{\"u}r das Aufnehmen von Studienanf{\"a}ngerinnen und Studienanf{\"a}ngern finanzielle Mittel bereitgestellt werden, sondern auch f{\"u}r erfolgreiche Absolvierende. Daher hat in den letzten Jahren die Studienerfolgsforschung stark an Bedeutung gewonnen.}, language = {de} } @article{ReuerWismathLoebmann, author = {Reuer, Claudia and Wismath, Christina-Maria and L{\"o}bmann, Rebecca}, title = {Fachliche Konzeption und Evaluation des Studienmonitoringsystems der Hochschule W{\"u}rzburg-Schweinfurt (FHWS)}, series = {FHWS Science Journal}, volume = {5}, journal = {FHWS Science Journal}, number = {1}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:863-opus-19214}, pages = {41 -- 52}, abstract = {Insgesamt wurde den Studierenden mit dem Studienmonitor ein benutzerfreundliches Tool an die Hand gegeben, das ihnen erm{\"o}glicht, den eigenen Fortschritt im Studium kontinuierlich zu verfolgen. Durch das integrierte Fr{\"u}hwarn- und Empfehlungssystem werden sie zudem auf kritische Verl{\"a}ufe aufmerksam gemacht und k{\"o}nnen dem gegensteuern. Aus Perspektive der Hochschule wurde ein Monitoringsystem zur Lehrveranstaltungs-, Studiengangs- und Hochschulentwicklung geschaffen: Aus den bereitgestellten Kennzahlen k{\"o}nnen Verbesserungspotentiale abgeleitet und Impulse zur Entwicklung geeigneter Maßnahmen gewonnen werden. Die Umsetzung und Wirksamkeit dieser Maßnahmen kann dann wiederum anhand von Kennzahlen {\"u}berpr{\"u}ft werden. Somit wird durch den Studienmonitor eine differenzierte Grundlage f{\"u}r kennzahlenbasierte Entscheidungen geschaffen und ein wichtiger Beitrag zur Qualit{\"a}tssicherung an der FHWS geleistet.}, language = {de} } @article{WismathReuerLoebmann, author = {Wismath, Christina-Maria and Reuer, Claudia and L{\"o}bmann, Rebecca}, title = {{\"U}berfordert und verw{\"a}hlt - Eine Replikation von Studienabbrechertypologien}, series = {Empirische P{\"a}dagogik}, volume = {34}, journal = {Empirische P{\"a}dagogik}, number = {3}, pages = {261 -- 274}, abstract = {Der folgende Beitrag untersucht, ob sich Studienabrecher*innen hinsichtlich ihrer Abbruchmotive zu verschiedenen Typen zusammenfassen lassen, um spezifischer pr{\"a}ventiv ansetzen zu k{\"o}nnen. Dazu wurden die Motive von 148 Studienabbrecher*innen einer Clusteranalyse unterzogen und die Ergebnisse anschließend in 16 qualitativen Interviews validiert und vertieft. Eine 5-Clusterl{\"o}sung identifizierte "Unzufriedene", "Intern {\"U}berforderte", "Extern {\"U}berforderte", "Praxisorientierte" und "Scheinstudierende". Entlang der f{\"u}nf verschiedenen Studienabbrechertypen werden M{\"o}glichkeiten der prim{\"a}ren und sekund{\"a}ren Pr{\"a}vention aufgezeigt.}, language = {de} } @book{LoebmannKoellischKreuzer, author = {L{\"o}bmann, Rebecca and K{\"o}llisch, Tilman and Kreuzer, Arthur}, title = {Der Einfluss der Diamorphinbehandlung auf Kriminalit{\"a}t und Delinquenz Opiatabh{\"a}ngiger}, series = {Das bundesdeutsche Modellprojekt zur heroingest{\"u}tzten Behandlung Opiatabh{\"a}ngiger, Band 2}, journal = {Das bundesdeutsche Modellprojekt zur heroingest{\"u}tzten Behandlung Opiatabh{\"a}ngiger, Band 2}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8329-3109-4}, doi = {10.1515/mks-2008-910104}, pages = {277}, abstract = {Schwerst opiatabh{\"a}ngige Probanden wurden in einer kontrollierten randomisierten Studie nach Good Clinical Practice entweder mit Diamorphin (reinem Heroin) in Kombination mit Methadon zur Nacht oder ausschließlich mit Methadon behandelt. In sieben bundesdeutschen St{\"a}dten wurden 1015 Probanden, davon 515 in der Studiengruppe 3-mal in Einjahresabst{\"a}nden mittels standardisierter Frageb{\"o}gen u.a. zu ihrem delinquenten Verhalten interviewt. Von 825 Probanden konnten zudem Hellfelddaten zur polizeilichen Registrierung analysiert werden. Mit 91 Heroinpatienten und -patientinnen wurden zus{\"a}tzlich qualitative Interviews gef{\"u}hrt. Im Rahmen der Diamorphinbehandlung konnte ein deutlicher stabiler R{\"u}ckgang der Delinquenz im Hellfeld und im Dunkelfeld nachgewiesen werden. Ferner nahmen nicht nur die Beschaffungskriminalit{\"a}t, sondern auch Gewalttaten ab. Als zentrales Ergebnis zeigte sich, dass die Diamorphin- der Methadonbehandlung in Bezug auf die Delinquenzreduktion {\"u}berlegen war. Dies dr{\"u}ckte sich in einem st{\"a}rkeren R{\"u}ckgang der Jahrespr{\"a}valenz, vor allem in den Bereichen Rauschgift- und Eigentumskriminalit{\"a}t aus, und zwar sowohl in der Hellfeld- als auch in der Dunkelfelduntersuchung. Die teilweise noch vorhandene Kriminalit{\"a}t (Drogenhandel, Ladendiebst{\"a}hle, Leistungserschleichung etc.) war zum einen auf eine Habitualisierung von Bagatelldelikten im Lebensstil der Abh{\"a}ngigen zur{\"u}ckzuf{\"u}hren, zum anderen auf finanzielle Engp{\"a}sse.}, language = {de} }