Bachelorarbeit
Filtern
Erscheinungsjahr
Dokumenttyp
- Bachelorarbeit (129) (entfernen)
Gehört zur Bibliographie
- nein (129)
Schlagworte
- BA Bibliotheksmanagement (43)
- BA Archiv (31)
- Archiv (20)
- Bewertung (17)
- Bibliothek (16)
- BA Bibliothekswissenschaft (15)
- BA Interfacedesign (9)
- Gestaltung (9)
- BA Information Dokumentation (8)
- BA Soziale Arbeit (8)
- Benutzerverhalten (8)
- Öffentliche Bibliothek (8)
- Software (7)
- Archivierung (6)
- Social Media (6)
- Vergleich (6)
- Wissenschaftliche Bibliothek (6)
- BA Bildung und Erziehung in der Kindheit (5)
- Bestandsaufbau (5)
- Entwicklung (5)
- Hochschulbibliothek (5)
- Informationskompetenz (5)
- Kind (5)
- Öffentlichkeitsarbeit (5)
- Archivalien (4)
- Bildungsarbeit (4)
- Langzeitarchivierung (4)
- Management (4)
- Marketing (4)
- Raum (4)
- Architektur (3)
- Ausbildung (3)
- Befragung (3)
- Benutzeroberfläche (3)
- Benutzung (3)
- Berufsbild (3)
- Bestandsmanagement (3)
- Bibliothekswesen (3)
- Computer (3)
- Design (3)
- Digitalisierung (3)
- Dokumentenserver (3)
- Elektronisches Buch (3)
- Forschung (3)
- Forschungsdaten (3)
- Gebäude (3)
- Informationsbedarf (3)
- Kultur (3)
- Lernen (3)
- Normung (3)
- Ort (3)
- Recherche (3)
- Staatsarchiv (3)
- Student (3)
- Teilhabe (3)
- Akten (2)
- Arbeitsablauf (2)
- Archivpädagogik (2)
- Archivrecht (2)
- Archivsystem (2)
- Ausstattung (2)
- BA Kommunikationsdesign (2)
- Bauwesen (2)
- Benutzer (2)
- Benutzerführung (2)
- Berlin (2)
- Bestand (2)
- Bibliothekssystem (2)
- Crowdsourcing (2)
- Datenerhebung (2)
- Datenschutzgesetz (2)
- Deutschland (2)
- Diskriminierung (2)
- Elektronische Medien (2)
- Elektronisches Publizieren (2)
- Experteninterview (2)
- Familie (2)
- Finanzierung (2)
- Flüchtling (2)
- Forschungsmethode (2)
- Gemeindearchiv (2)
- Gerechtigkeit (2)
- Geschichte (2)
- Geschlechterverhältnis (2)
- Graphische Darstellung (2)
- HTML (2)
- Information Retrieval (2)
- Informations- und Dokumentationswissenschaft (2)
- Informationsgesellschaft (2)
- Informationsverhalten (2)
- Infrastruktur (2)
- Inklusion <Soziologie> (2)
- Integration (2)
- Kleinkinderziehung (2)
- Kommunikation (2)
- Kunst (2)
- Landesarchiv Berlin (2)
- Literaturrecherche (2)
- Lokales Bibliothekssystem (2)
- Metadaten (2)
- Methode (2)
- Migration (2)
- Musik (2)
- Neue Rechte (2)
- Online-Marketing (2)
- Online-Recherche (2)
- Open Access (2)
- Open Source (2)
- Partizipation (2)
- Photoarchiv (2)
- Photographie (2)
- Podcast (2)
- Programmiersprache (2)
- Programmierung (2)
- Prototyp (2)
- Rechtsfrage (2)
- Repository <Informatik> (2)
- Sozialraum (2)
- Sponsoring (2)
- Sprache (2)
- Strategie (2)
- Symbol (2)
- Veröffentlichung (2)
- Web-Seite (2)
- Werbung (2)
- Wirtschaftsarchiv (2)
- Wissensmanagement (2)
- Zielgruppe (2)
- Zusammenarbeit (2)
- Öffentliche Bibliothek (2)
- Adoptionsfreigabe (1)
- Ajax (1)
- Akademie der Künste (1)
- Akte (1)
- Alfresco <Software> (1)
- Alleinerziehender (1)
- Allgemeiner Sozialdienst (1)
- Angebot (1)
- Angst (1)
- Anwendung (1)
- Arbeit (1)
- Arbeit unter Spannung (1)
- Arbeitsablaufplanung (1)
- Arbeitskräftemangel (1)
- Arbeitskultur (1)
- Arbeitssucht (1)
- Archiv <Motiv> (1)
- Archivmanagement (1)
- Archivpflege (1)
- Audio-visuelle Medien (1)
- Audiovisuelle Medien (1)
- Ausleihe (1)
- Aussonderung (1)
- Auswirkung (1)
- Auszeichungsprache (1)
- Automation (1)
- Automatische Indexierung (1)
- BA Architektur und Städtebau (1)
- BA Informationswissenschaft (1)
- BA Kulturarbeit (1)
- BA Produktdesign (1)
- Babyklappe (1)
- Balanced Scorecard (1)
- Barrierefreiheit (1)
- Bauantrag (1)
- Bayern (1)
- Behinderter (1)
- Behinderter Mensch (1)
- Behördenbibliothek (1)
- Benutzerforschung (1)
- Benutzerfreundlichkeit (1)
- Berlin. Landgericht Berlin (1)
- Beruf (1)
- Berufsausbildung (1)
- Bestandsanalyse (1)
- Bestandserhaltung (1)
- Bestandsvermittlung (1)
- Bestandsverwaltung (1)
- Betriebswirtschaft (1)
- Betriebswirtschaftslehre (1)
- Bevökerungsentwicklung (1)
- Beziehung (1)
- Bibliografische Beschreibung (1)
- Bibliothekar (1)
- Bibliotheksbau (1)
- Bibliotheksbestand (1)
- Bibliotheksgeschichte <Fach> (1)
- Bibliotheksmanagement (1)
- Bibliothekspersonal (1)
- Bibliothekspolitik (1)
- Bibliothekswissenschaft (1)
- Bildersprache (1)
- Bildliche Darstellung (1)
- Bildungsprozess (1)
- Bildungswesen (1)
- Brandenburg (1)
- Buch (1)
- Buchdruck (1)
- Buchmarkt (1)
- Bundesdatenschutzgesetz (1)
- Bundesrepublik Deutschland (1)
- Bücherschrank (1)
- Büro (1)
- Computergraphik (1)
- Computerspiel (1)
- Computerunterstütztes Lernen (1)
- Controlling (1)
- Crowdfunding (1)
- Daten (1)
- Datenaustausch (1)
- Datenbank (1)
- Datenbanksystem (1)
- Datenformat (1)
- Datenintegration (1)
- Datenkompetenz (1)
- Datenmanagement (1)
- Datenmodell (1)
- Datenschutz (1)
- Datenschutz-Grundverordnung (1)
- Datenstruktur (1)
- Datenverwaltung (1)
- Depositum (1)
- Design Thinking (1)
- Deutsche Gartenbaubibliothek (1)
- Deutschland (DDR). Ministerium für Staatssicherheit (1)
- Deutschland <Deutsches Reich> (1)
- Dienstleistung (1)
- Digital Lifestyle (1)
- Digitale Fotografie (1)
- Digitales Angebot (1)
- Discovery Service (1)
- Diskurs (1)
- Documentation (1)
- Dokumentation (1)
- Dokumentemverwaltungssystem (1)
- Dokumentenverwaltungssystem (1)
- Drittmittel (1)
- Dublin Core (1)
- E-Learning (1)
- EVE Online (1)
- Edition (1)
- Effektivität (1)
- Eindeutigkeit (1)
- Einnahmen (1)
- Elekronische Bibliothek (1)
- Elternarbeit (1)
- Emergenz <Soziologie> (1)
- Entwicklungsstörung (1)
- Entwicklungstendenz (1)
- Erschließungsdaten (1)
- Erwerbsloser (1)
- Erwerbung (1)
- Erwerbungsrichtlinie (1)
- Erzählen (1)
- Erzählung (1)
- Ethik (1)
- Europa (1)
- Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste, Fachrichtung Archiv (1)
- Fachhochschule (1)
- Faktendatenbank (1)
- Fallstudie (1)
- Fallstudiensammlung (1)
- Familie ; Verhalten ; Verhaltensentwicklung ; abweichendes Verhalten ; Bindungslosigkeit ; Gewalttätigkeit ; Kriminalität (1)
- Familienbildung (1)
- Farmerama (1)
- Feminismus (1)
- Filmanalyse (1)
- Forschungsbericht (1)
- Forschungsdatenmanagement (1)
- Forschungsförderung (1)
- Forschungsprozess (1)
- Fotografie (1)
- Foucault, Michel (1)
- Frau (1)
- Freizeit (1)
- Fremdheit (1)
- Frühkindlicher Autismus (1)
- Fundraising (1)
- Fußball (1)
- Gebühr (1)
- Gebühren (1)
- Gebührenordnung (1)
- Gebührenpflicht (1)
- Gedenkstätte und Museum Sachsenhausen (1)
- Geheimnis (1)
- Geistig behinderter Mensch (1)
- Gemeinsame Normdatei <Werk> (1)
- Gemeinschaft (1)
- Gender (1)
- Gender Data Gap (1)
- Gender-Data-Gap (1)
- Genealogie (1)
- Geschlecht (1)
- Gesellschaft (1)
- Gesellschaft ; Staat ; Datenschutz ; Datenübertragung ; Kontrolle ; Überwachungstechnik ; Rechnernetz ; Bewertung ; Politik (1)
- Gesetz (1)
- Gesetzesvorlage (1)
- Graphik (1)
- Haushaltsplan (1)
- Heartfield, John (1)
- Heranwachsender (1)
- Historische Bildungsarbeit (1)
- Hochschule (1)
- Homepage (1)
- Identitätsentwicklung (1)
- Illustration (1)
- Individuum (1)
- Information (1)
- Information organization (1)
- Information und Dokumentation (1)
- Informationsaustausch (1)
- Informationstechnik (1)
- Inklusion (1)
- Innovation (1)
- Inspiration (1)
- Instagram (1)
- Interaktion (1)
- Internet der Dinge (1)
- Japan (1)
- JavaScript (1)
- Jobcenter (1)
- Judenvernichtung (1)
- Jugend (1)
- Jugendarbeit (1)
- Jugendhilfe (1)
- Jugendliche (1)
- Katalogisierung (1)
- Kennzahlensystem (1)
- Kerndatensatz Forschung (1)
- Kinderbibliothek (1)
- Kinderschutz (1)
- Kindertagesstätte (1)
- Kindesvernachlässigung (1)
- Kindeswohl (1)
- Kirchliche Bibliothek (1)
- Knowledge Management (1)
- Kollektives Gedächtnis (1)
- Kompetenz (1)
- Komponist (1)
- Komposition <Musik> (1)
- Konflikt (1)
- Konstruktive Didaktik (1)
- Konzept (1)
- Konzeption (1)
- Krankenunterlagen (1)
- Kreis Lippe (1)
- Kulturarbeit (1)
- Kulturförderung (1)
- Kulturgeschichte (1)
- Kulturgut (1)
- Kulturwissenschaften (1)
- Körperschaft (1)
- Landesarchiv (1)
- Landesgeschichte <Fach> (1)
- Lankes, R. David (1)
- Leichenpredigt (1)
- Lernprogramm (1)
- Lerntechnik (1)
- Lernverhalten (1)
- Leuvener Engagiertheitsskala (1)
- Linie (1)
- Literaturdatenbank (1)
- Literaturübersicht (1)
- MARC 21 (1)
- Marktanalyse (1)
- Massenmedien (1)
- Massively Multiplayer Online Role-Playing Game (1)
- Maus <Datenträger> (1)
- Mediendidaktik (1)
- Medienkonvergenz (1)
- Medizin (1)
- Mensch-Maschine-Kommunikation (1)
- Meridian 59 (1)
- Mikroblog (1)
- Militär (1)
- Mitwirkung (1)
- Modell (1)
- Musikalien (1)
- Musikbibliothek (1)
- Musiker (1)
- Musikhochschule (1)
- Musikindustrie (1)
- Musikwirtschaft (1)
- MySQL (1)
- Nachlass (1)
- Nahostkonflikt (1)
- Netzwerk (1)
- Netzwerkanalyse <Soziologie> (1)
- Neutralität <Verwaltung> (1)
- New Librarianship (1)
- Norm <Normung> (1)
- Nutzen (1)
- Online-Algorithmus (1)
- Online-Community (1)
- Online-Datenerfassung (1)
- Online-Katalog (1)
- Online-Spiel (1)
- Ontologie <Wissensverarbeitung> (1)
- Ontology <Information Science> (1)
- Open Roberta (1)
- Outsourcing (1)
- PHP (1)
- Palästina (1)
- Pandemie (1)
- Parlamentsbibliothek (1)
- Partnerschaft (1)
- Patron-Driven-Acquisition (1)
- Peripheres Gerät (1)
- Persistent identifier (1)
- Personalschrift (1)
- Personenstandsrecht (1)
- Persönlichkeit (1)
- Philipp-Holzmann-AG (1)
- Philipp-Holzmann-Aktiengesellschaft (1)
- Piktogramm (1)
- Politiker (1)
- Politische Wissenschaft (1)
- Preußen (1)
- Privileg (1)
- Problemlösen (1)
- Projektfinanzierung (1)
- Qualität (1)
- Rationalisierung (1)
- Recherchestrategie (1)
- Rechtsbewußtsein (1)
- Rechtsfragen (1)
- Rechtsradikalismus (1)
- Rechtsradikalismus <Motiv> (1)
- Regierungsbezirk Merseburg (1)
- Resozialisierung (1)
- Restaurierung (1)
- Richtlinie (1)
- Risiko (1)
- Robotik (1)
- Sachsen (1)
- Sankt Gotthardt (Brandenburg an der Havel) (1)
- Schmuck (1)
- Schnittstelle (1)
- Schriftgut (1)
- Schwangere (1)
- Schwangerschaftsberatung (1)
- Schwarm (1)
- Schwarmfinanzierung (1)
- Schwarmverhalten (1)
- Search Engine Advertising (1)
- Search Engine Marketing (1)
- Search Engine Optimization (1)
- Selbstverwaltung (1)
- Semantic Web (1)
- Sexueller Missbrauch (1)
- Smart City (1)
- Smartphone (1)
- Social Media Marketing (1)
- Softwareentwicklung (1)
- Softwaresystem (1)
- Sonderpädagogische Diagnostik (1)
- Sozialarbeit (1)
- Sozialarbeiter (1)
- Soziale Distanz (1)
- Soziale Unterstützung (1)
- Sozialpädagoge (1)
- Soziologie (1)
- Speicherung <Motiv> (1)
- Spendensammlung (1)
- Spezialbibliothek (1)
- Spiel (1)
- Spielanalyse (1)
- Sport (1)
- Sprachstörung ; Mutismus <Motiv> ; Umgang ; Kindertagesstätte ; Therapie (1)
- Staat Lippe (1)
- Staatsarchiv Magdeburg (1)
- Stadtarchiv (1)
- Stadtarchiv Herne (1)
- Stadtarchiv Hohen Neuendorf (1)
- Stadtchronik (1)
- Stakeholder (1)
- Stammtisch (1)
- Stasi-Unterlagen-Archiv (1)
- Statistik (1)
- Stiftung Neue Synagoge Berlin - Centrum Judaicum. Archiv (1)
- Storytelling (1)
- Straffälligenhilfe (1)
- Straffälliger (1)
- Strafverfolgungsbehörde (1)
- Stratgie (1)
- Strich <Typographie> (1)
- Studium (1)
- Städtebau (1)
- Suchmaschine (1)
- Suchmaschinenoptimierung (1)
- Systemidentifikation (1)
- Systemplattform (1)
- TYPO3 (1)
- Technisierung ; Elektrosmog ; Elektrosensibilität ; Wahrnehmung ; Zivilisationskrankheit ; Objekt ; Strahlung ; Strahlungsmessung (1)
- Technologie (1)
- Terminologische Sprache (1)
- The Lord of the Rings Online (1)
- Therapeutisches Schwimmen (1)
- Thesaurus (1)
- Tiermedizin (1)
- Trainer (1)
- Twitter <Softwareplattform> (1)
- Täter (1)
- Urheberrecht (1)
- Usability (1)
- Verfügbarkeit (1)
- Verhaltensbeobachtung (1)
- Verhaltensstörung (1)
- Vernetzung (1)
- Verteiltes System (1)
- Vertrieb (1)
- Vertriebener (1)
- Verwaltungsvorschrift (1)
- Vielfalt (1)
- Virtuelle Ausstellung (1)
- Visualisierung (1)
- Visuelle Suche (1)
- Vorverarbeitung (1)
- Wahrnehmung (1)
- Wahrnehmungsförderung (1)
- Web Site (1)
- Website (1)
- Weltanschauung (1)
- Weltkrieg <1939-1945> (1)
- Wettkampf (1)
- Wettkampfbeobachtung (1)
- Widerstandsfähigkeit (1)
- Wissenschaftliche Einrichtung (1)
- Wissenschaftliche Literatur (1)
- Wissenschaftskommunikation (1)
- Wissensorganisation (1)
- Wissensrepräsentation (1)
- World of Warcraft (1)
- Württemberg (1)
- Zeichen (1)
- Zeitzeuge (1)
- Zensur (1)
- Zukunft (1)
- Zusammenkunft <Motiv> (1)
- Zweiter Weltkrieg (1)
- alte Drucke (1)
- ambulante Maßnahme (1)
- digitale Edition (1)
- digitale Gerechtigkeit (1)
- gesellschaftliche Teilhabe (1)
- polnische Einwanderin (1)
- qualitative Sozialforschung (1)
- regionale Literaturversorgung (1)
- soziale Anpassung (1)
- strategische Planung (1)
- Ärztliche Schweigepflicht (1)
- Ästhetische Erziehung (1)
- Überlieferungsbildung (1)
Institut
- FB5 Informationswissenschaften (100)
- FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften (13)
- FB4 Design (12)
- Architektur/Städtebau (1)
- Kulturarbeit (1)
Kontroverse Literatur der Neuen Rechten in den Beständen öffentlicher Bibliotheken in Deutschland
(2019)
Seit den letzten Jahren kommt es auf dem deutschen Buchmarkt vermehrt zum Erscheinen von sich zu Bestsellern entwickelnden Büchern, deren Inhalt als politisch rechts eingeschätzt und in der Öffentlichkeit kritisiert wird. Die Frage des Umgangs mit dieser Literatur beschäftigt derzeit nicht nur Buchmessen und Buchhandlungen, sondern auch öffentliche Bibliotheken in einem verstärkten Maße. So erscheinen seit Monaten immer wieder Beiträge zu diesem Thema über verschiedene Medienkanäle der Bibliotheksszene. Ihren vorläufigen Höhepunkt erreichte die bibliothekarische Debatte in Form von zwei Podiumsdiskussionen im Juni 2018 auf dem Bibliothekartag in Berlin, an der eine Vielzahl an Bibliothekarinnen und Bibliothekaren teilnahm. Aufgrund des differenten Meinungsbilds innerhalb der bibliothekarischen Belegschaft stellt sich die Frage, wie momentan der Stand der Bereitstellung populärer aktueller umstrittener Literatur der Neuen Rechten in den Beständen öffentlicher Bibliotheken in Deutschland ist.
Die vorliegende Arbeit soll einen Beitrag zur angeführten Diskussion leisten, indem sie sich der Beantwortung dieser Forschungsfrage anhand der Durchführung einer Untersuchung widmet. Eine entsprechende Datenerhebung existiert bisher nicht. Das Ziel ist es, mithilfe des erarbeiteten Untersuchungsergebnisses Zusammenhänge zwischen der Bereitstellung populärer aktueller umstrittener Literatur der Neuen Rechten in den Beständen öffentlicher Bibliotheken in Deutschland und dem Auswahlverfahren im Bestandsaufbau der einzelnen Bibliotheken, deren regionalen Verteilung sowie dem Auftreten von Bibliothekszensur aufzuzeigen.
Richard David Lankes‘ New Librarianship verfolgt das Ziel eines partizipatorischen Bibliothekswesens, welches auf Gordon Pasks Conversation Theory fußt. Bibliotheken fördern in diesem Konstrukt die Wissensgenerierung innerhalb ihrer Community und verbessern damit gleichzeitig die Gesellschaft. Die Bibliothekarinnen nehmen im New Librarianship eine proaktive Rolle ein. Analysen deutscher Bibliotheken auf Grundlage von Lankes Theorien fehlen bisher.
Die vorliegende Arbeit schließt einen Teil dieser Lücke und beantwortet die Frage, welche Position deutsche Behördenbibliotheken im Gefüge des New Librarianships einnehmen. Ferner werden Handlungsmöglichkeiten skizziert, welche den partizipatorischen Ansatz in Behördenbibliotheken einbinden. Sie dienen als Denkanstoß und Diskussionsgrundlage für die Praxis.
Mithilfe der Fallstudie wird die konkrete Arbeitsweise von Behördenbibliotheken beleuchtet. Anhand von Beiträgen der Fachliteratur, Beobachtungen in der natürlichen Fallumgebung und Kurz-Interviews werden Services und Merkmale von Behördenbibliotheken in Hinblick auf die Forschungsfrage analysiert.
Lankes überwiegend theoretische Vorgehensweise, seine dem New Librarianship innwohnende Euphorie sowie der fehlende Bezug zu deutschen Bibliotheken erschweren die Übertragung auf die hiesige Bibliothekslandschaft. Nichtsdestotrotz formt New Librarianship eine Grundlage für die zukünftige Arbeit von Behördenbibliotheken in Deutschland.
This bachelor thesis proposes a documentation concept to address the problem of missing and insufficient documentation during the creation of ontologies in companies. By presenting survey results and assumption personas, the thesis provides insights into the reality of ontology creation in a life science company. These insights indicate that there is a lack of knowledge externalization between the acquisition and formalization of knowledge. To develop an appropriate documentation concept, findings are derived by analyzing the practical insights as well as two ontology engineering methodologies proposed in literature. The outcome is a modular, highly customizable documentation concept designed for the application in companies. Using graphical documentation templates, guidelines are provided on what should be documented by whom, how and when.
In dieser Bachelorarbeit wird anhand empirisch und vorwiegend quantitativ erhobener Daten untersucht, welche AkteurInnen in den Informationswissenschaften in und um Deutschland twittern und welche Teildisziplinen sie dadurch auf Twitter repräsentieren. Zusätzlich wird eine entsprechende Methodik, aufbauend auf theoretischen und praktischen Erkenntnissen der Vergangenheit, entwickelt und vorgestellt. Über eine Analyse des Netzwerks von 24 informationswissenschaftlich tätigen Personen wird versucht, die zugehörige wissenschaftliche Community näher einzugrenzen und anhand verfügbarer, über Twitter abgerufener Daten weiter zu beschreiben. Die Arbeit identifiziert unter Zuhilfenahme verschiedener Metriken einige besonders einflussreiche und aktive Accounts. Die hier erarbeiteten Ergebnisse deuten an, dass die InformationswissenschaftlerInnen auf Twitter neben einem evidenten Interesse an den Bibliotheks- und Informationswissenschaften besonders für die Etablierung einer offenen (Open Science, Open Access, Open Knowledge, Open Data,…) und nach außen kommunizierten (Wissenschaftskommunikation, Didaktik, Bibliothekspädagogik, Kompetenzvermittlung,…) Wissenschaft einstehen. Neben solchen und weiteren bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Themengebieten konnten vor allem geistes- und kulturwissenschaftliche sowie daten- und computerwissenschaftliche Schwerpunkte identifiziert werden.
Die Archivpflege in den Landkreisen des Regierungsbezirkes Merseburg während des Zweiten Weltkrieges
(2019)
Die Arbeit widmet sich der Archivpflege in der preußischen Provinz Sachsen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, die durch eine Archivberatungsstelle am Staatsarchiv Magdeburg und Archivpfleger in den einzelnen Kreisen durchgeführt wurde. Hierbei wendet sie sich explizit den Jahren des Zweiten Weltkriegs zu und fragt am Beispiel der Kreise des ehemaligen Regierungsbezirks Merseburg, welchen Einfluss die Kriegssituation auf die Praxis der Archivpflege hatte. Behandelt werden die personelle Basis, Inventarisierungsprojekte, Luftschutzmaßnahmen sowie Kopiermaßnahmen für das geplante zentrale Lichtbildarchiv. Als Quellengrundlage dienen vor allem die Kreisakten der Archivberatungsstelle der Provinz Sachsen, die im Landesarchiv Sachsen-Anhalt verwahrt werden. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass für die Archivpflege im Krieg verschiedene, teilweise in den handelnden Personen liegende Faktoren ausschlaggebend waren, die nicht durchgängig durch die Kriegsereignisse determiniert waren.
Informationskompetenz entwickelt sich zunehmend zu einer Schlüsselqualifikation für die Meisterung gegenwärtiger Alltags- und Arbeitssituationen. Die Vermittlung von Informationskompetenz wird dabei zu einer Kernaufgabe von Bibliotheken deklariert.
Mit der vorliegenden Bachelorarbeit wird untersucht, ob sich Öffentliche Bibliotheken als kommunale Kooperationspartner der Jobcenter an der Förderung der Informationskompetenz von Arbeitslosen (ALG II) in der Bundeshauptstadt Berlin beteiligen können. Diesbezüglich wurden Experteninterviews mit den Leitungen von drei Bezirkszentralbibliotheken durchgeführt und qualitativ ausgewertet.
Design Thinking
(2018)
Ziel: Diese Arbeit ermittelt die Einsatzszenarien der Design Thinking Methode in Informationseinrichtungen. Diesbezüglich wird der aktuelle Wandlungsprozess in Bibliotheken berücksichtig und danach gefragt, ob Divergenzen zwischen den ermittelten Handlungsfeldern und den aufgezeigten Anwendungsbeispielen bestehen. Darüber hinaus soll aufgezeigt werden, ob der Einsatz der Design Thinking Methode in Informationseinrichtungen zielführend ist. Der Gegenstand der Arbeit ist demnach die Evaluation des Methodeneinsatzes.
Methode: Im Rahmen dieser Arbeit wurde die Methode des Systematic Review angewandt. Diese evidenzbasierte Methode findet erst seit wenigen Jahren verstärkten Einsatz im LIS-Bereich (Library and Information Science). Deshalb führt eine kurze historische Betrachtung in die Methodik ein, gefolgt von dem Bezug zu den Bibliotheks- und Informationswissenschaften. Vor dem Hintergrund der Forschungsfragen werden nach vordefinierten Ein- und Ausschlusskriterien die inkludierten Fachartikel ausgewertet. Die Ausführungen schließen mit der ausführlichen Recherchedokumentation.
Ergebnisse: Über den Methodeneinsatz wurden zunächst 170 potenziell relevante Treffer ermittelt. Diese Treffermenge wurde in einem iterativen Suchprozess reduziert, um abschließend 30 dokumentierte Praxisanwendungen in die Auswertung aufzunehmen. Neben der Ermittlung der Einsatzszenarien wurden Abweichungen hinsichtlich der Inhalte des Innovationsportfolios aufgezeigt und diskutiert. Die Anwendungsvielfalt der Design Thinking Methode aufzuzeigen und in diesem Zusammenhang mögliche Herausforderungen aufzudecken, könnte zukünftige Entscheidungsprozesse, in Bezug auf die Methodenauswahl, evidenzbasiert unterstützen und bestenfalls motivierend wirken, der umgebenden Komplexität positiv entgegen zu blicken.
Forschungsbeschränkungen: Die Auswahl der Dokumente begrenzte sich auf informationswissenschaftliche Fachartikel und Projektberichte. Die Praxisrelevanz stand im Vordergrund, und so wurde Literatur, die inhaltlich nur über die Design Thinking Methode berichtete, ausgeschlossen. Die Fachartikel wurden in englischer oder deutscher Sprache veröffentlicht und mussten ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen haben.
Forschungseinrichtungen werden regelmäßig evaluiert und müssen über ihre Forschungsaktivitäten berichten. Um die Qualität dieser Berichterstattung zu verbessern, hat der Wissenschaftsrat im Januar 2016 seine Empfehlungen zur Spezifikation des Kerndatensatz Forschung veröffentlicht. Um sich dem Themenkomplex zu nähern, erhält der Leser zunächst eine Einführung in das Thema Forschungsberichterstattung. Anschließend werden der Kerndatensatz Forschung, die Entwicklung und der Aufbau des Standards beschrieben. Die Inhalte der Empfehlungen des Wissenschaftsrates zum Kerndatensatz Forschung werden daran anschließend im Hinblick darauf untersucht, wie Bibliotheken im Zusammenhang mit dem Standard gefordert sind. Es wird aufgezeigt, welche Tätigkeitsfelder seitens der Bibliotheken besetzt werden könnten, was wiederum durch die Auswertung der Umfrage belegt werden soll. Die vorliegende Arbeit kann dem Leser als erste Orientierung für das Thema Kerndatensatz Forschung dienen. Sie kann aber auch als Ideenbörse für Angebote der Bibliothek im Rahmen des Kerndatensatzes genutzt oder als Impuls verstanden werden, neue Aufgabenfelder in der Einrichtung zu besetzen.
Forschung beruht zunehmend auf der Analyse großer Datenmengen. Dieser Übergang zu datenintensiver Forschung wird als viertes Paradigma der Wissenschaft bezeichnet. Zudem wird die Bewältigung großer Datenmengen als wesentlicher Schritt zur Öffnung des Forschungsprozesses verstanden. Damit einher geht die Verbesserung der Kommunikation von Forschungsergebnissen innerhalb und außerhalb der wissenschaftlichen Fachöffentlichkeit. In dieser Arbeit werden Stand und Entwicklung des Forschungsdatenmanagement in Deutschland beispielhaft an der Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) nachvollzogen. Dafür wird zunächst der Begriff der Informationsinfrastrukturen definiert und auf Forschungsdaten übertragen. Anschließend wird die Entwicklung von Forschungsdateninfrastrukturen und -diensten in Deutschland beschrieben. Die Gestaltungsmöglichkeiten von Drittmittelförderung auf diesen Bereich wird anhand der EU, der DFG und des BMBF dargestellt. Anschließend werden zehn Förderanträge der oben genannten Ausschreibung mithilfe der zusammenfassenden qualitativen Inhaltsanalyse untersucht.
Patron Driven Acquisition
(2018)
Die Erwerbung stellt eines der wichtigsten Tätigkeiten im Bibliotheksbereich dar. Zunehmend wird der Bibliotheksnutzer in die Erwerbung mit involviert, sodass die nutzergesteuerte Erwerbung, verkürzt als PDA bezeichnet, zu einem Bestandteil von bereits vielen wissenschaftlichen Bibliotheken geworden ist. Es existieren durchaus Bibliotheken, die der nutzergesteuerten Erwerbung skeptisch und ablehnend gegenüberstehen. Daran setzt diese Bachelorarbeit an, denn es wird untersucht, welche positiven Aspekte bzw. Möglichkeiten der PDA-Einsatz bietet und welche negativen Aspekte bzw. Grenzen sowie Probleme bei der Implementierung und des Einsatzes von PDA auftreten können. Für die Untersuchung wird speziell nur E-Book-PDA herangezogen. Die Untersuchung erfolgt hierbei exemplarisch anhand von vorgestellten wissenschaftlichen Bibliotheken aus dem deutschen und amerikanischen Raum, die PDA implementiert haben. Anschließend werden E-Book-PDA und die traditionelle Erwerbungsform miteinander verglichen, um PDA zu bewerten und um daraus ableitend die Vor- und Nachteile dieser Erwerbungsform herauszuarbeiten. Das Ziel dieser Arbeit ist es zu untersuchen, inwieweit PDA sich als Erwerbungsform durchgesetzt und bewährt hat und welche Chancen und Probleme mit der nutzergesteuerten Erwerbung verbunden sind. Als Methode wurde eine Literaturrecherche durchgeführt. Die recherchierte Literatur wurde inhaltlich analysiert und das relevante Wissen zusammengeführt. Es wurde festgestellt, dass PDA eine kosteneffiziente Erwerbungsform ist, welche die Nutzerbedürfnisse zielgenau erfüllt und sich in den untersuchten Einsatzbibliotheken als erfolgreich erwiesen hat. Trotz dessen ist der PDA-Einsatz mit unterschiedlichen Problemen verbunden, denn u.a. ist ein hoher technischer und administrativer Aufwand nötig. Die Einsatzbibliotheken wurden zwar mit den o.g. und mit weiteren Problemen konfrontiert, aber PDA wird dort weiterhin als fest etablierte und ergänzende Erwerbungsform eingesetzt.
Sterbende Welten
(2018)
In dieser Arbeit soll überprüft werden, ob Massively-Multiplayer-Online-Spiele (MMO) langzeitarchiviert werden können und welche Möglichkeiten und Hindernisse dabei auftreten. Es soll zunächst die Bandbreite des Untersuchungsgegenstands, also MMO, anhand von fünf Beispielen vorgestellt werden. Nach einem kurzen Überblick der zur Verfügung stehenden Methoden zur digitalen Langzeitarchivierung wird deren Anwendbarkeit auf MMO erörtert. Dem soll eine Besprechung der rechtlichen Hindernisse, auf die Gedächtnisinstitutionen bei der Langzeitarchivierung von MMO treffen, angeschlossen werden. Zuletzt sollen die ausgewählten MMO auf ihre digitale Langzeitarchivierung überprüft und verglichen werden.
Social-Media-Konzepte, ebenso wie Social-Media-Marketing und -Strategien sind nicht nur etwas womit sich Unternehmen beschäftigen, auch Archive gehen, wenn zunächst zurückhaltend, mit der Zeit den Weg in das Web 2.0 und die sozialen Medien. Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist die Erstellung eines Social-Media-Konzeptes, welches konkret am Beispiel des Archivs der Stiftung Neue Synagoge Berlin – Centrum Judaicum entwickelt wird. Unter Berücksichtigung der Unternehmensstruktur, finanzieller und personeller Ressourcen geht es dabei auch um die Umsetzbarkeit und Anwendbarkeit des Konzeptes in der Praxis. Daher soll auch der erforderliche tägliche bzw. wöchentliche Zeiteinsatz für die Arbeit an und mit den sozialen Medien eruiert werden. Außerdem wird die rechtliche Lage bei der Veröffentlichung von Archivalien in sozialen Medien und den ausgewählten Social-Media-Kanälen eingegangen.
Es soll sich bei dem Konzept um kein für alle Archivsparten allgemeingültiges Idealmodell handeln, sofern dies überhaupt möglich ist. Es kann aber für kleinere Archive mit ähnlichen Rahmenbedingungen wie jenes der Stiftung Neue Synagoge in Berlin als Empfehlung gelten.
Ziel dieser Arbeit war es, Repositorien zu analysieren, die Videos als Forschungsdaten vorhalten und im Rahmen eines Vergleiches die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von verschiedenen Aspekten herauszufinden. Eine Auswahl von acht Repositorien wurde qualitativ analysiert. Die Erhebung der Daten erfolgte durch die inhaltliche Analyse der Webseiten der Repositorien anhand eines nachgenutzten Kriterienkataloges. Die Ergebnisse der Analyse wurden anhand der Kriterien miteinander verglichen. Für die acht Repositorien wurde festgestellt, dass Videos und andere Forschungsdaten gleich behandelt werden. Für die Behandlung von Forschungsdaten im Allgemeinen konnten Gemeinsamkeiten und Unterschiede, sowie eine Vielzahl an Tendenzen identifiziert werden. Deutlich wurde, dass Gebiete auf denen Standards und Best Practice Beispiele zur Verfügung stehen (Langzeitarchivierung, Usability, Finanzierung, Barrierefreiheit, Zertifizierung), besonders große Heterogenität aufweisen. Es wurde jedoch auch festgestellt, dass internationale Standardisierungsbemühungen mindestens starke Tendenzen zur Akzeptanz zeigen. Beispiele dafür sind die Verwendung von Creative Commons Lizenzen, des DOI Systems, von Programmierschnittstellen und Dublin Core.
Vielfalt ist im Kontext der Inklusion als selbstverständliches Leitbild anzusehen, wobei sich nicht jeder Einzelne anzupassen hat, sondern eine offene Gesellschaft die Teilhabe für alle fördert. Dieser zentrale Gedanke der Inklusion verlangt neues Denken hin zu einer pluralistischen Gesellschaft. Voraussetzungen werden dabei von der Politik geschaffen. Auf nationaler Ebene ratifizierte die Bundesrepublik Deutschland im Jahr 2009 die ‚UN-Behindertenrechtskonvention‘ (UN-BRK), die als Meilenstein zur Schaffung universeller Menschenrechte für Menschen mit Behinderungen gilt. Sämtliche Glieder des föderalen Staates Deutschland sind dazu angehalten nach der Ratifizierung der UN-BRK sogenannte Aktionspläne oder Maßnahmenpakete zu implementieren. Darüber hinaus gelten lokale Teilhabepläne als Grundlage auf dem Weg zu einer inklusiven Kommune. Öffentliche Bibliotheken als Institutionen der Kommunen nehmen in dem Kontext eine bedeutende Rolle als Informationsdienstleister ein. Mit ihren Informationsdienstleistungen tragen sie wesentlich zur informationellen Grundversorgung der Bürger bei. In Bezug auf das Konzept „Bibliothek für alle“ bieten sie Dienstleistungen, die speziell auf Benutzer mit körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen ausgerichtet sind. Für diesen Anspruch an Öffentliche Bibliotheken erfolgt im theoretischen Teil der Arbeit eine Herleitung, indem die ÖB in einen Zusammenhang zur Inklusion gestellt wird. Ziel der vorliegenden Studie war es, anhand einer Vollerhebung unter standardisierten Bedingungen Einblicke ins Forschungsfeld zu gewinnen. Die Daten wurden einmalig erhoben. In der empirischen Forschung wurde eine Querschnittuntersuchung durchgeführt. Die aus dem theoretischen Teil hergeleiteten statistischen Zusammenhangshypothesen ziehen einen quantitativen Forschungsansatz in Form einer Online-Befragung nach sich. Die Untersuchung war letztlich nicht geeignet, um die Forschungshypothese zu bestätigen. Hierfür lassen sich mehrere Ursachen geltend machen. Der zeitliche Umfang der Untersuchung ließ lediglich eine Querschnittuntersuchung zu. Längsschnittuntersuchungen hingegen steigern bspw. durch zeitversetzte Messungen die Validität der kausal formulierten statistischen Zusammenhangshypothesen. Dabei lässt sich die Entwicklung der inklusiven Ausrichtung Öffentlicher Bibliotheken begutachten.
Eine der Herausforderungen der Arbeit der Gedenkstätte ist das abnehmende Interesse der Öffentlichkeit am Nationalsozialismus und dem Holocaust, weil sich deren Interesse zu aktuelleren Themen verlagert. Ein großes Problem der Öffentlichkeitsarbeit ist außerdem das Aussterben der Zeitzeugen. Viele der bisher angewandten Methoden, wie Zeitzeugengespräche im Rahmen von Sonder- oder Gedenkveranstaltungen, können dadurch schon jetzt oder in absehbarer Zeit nicht mehr umgesetzt werden. So wird langfristig eine wichtige Quelle wegfallen. Zudem wird nicht mehr die Existenz der Überlebenden zeigen, dass es auch heute noch wichtig ist, sich mit dem Nationalsozialismus und seinen Folgen zu befassen. Das baldige Fehlen deren mahnender Stimmen kann zur Bewährungsprobe für jetzige und nachfolgende Generationen werden. Um das Interesse der Öffentlichkeit an diesen Themen zu erhalten oder zu erneuern und zu zeigen, dass sie auch heute noch relevant sind und im Gedächtnis der Gesellschaft bleiben müssen, ist es wichtig, neue Methoden der Öffentlichkeits- und Historischen Bildungsarbeit zu finden und umzusetzen. Dabei ist es sinnvoll, das Archiv der Gedenkstätte stärker in diese Aufgaben zu integrieren.
In unserer modernen Gesellschaft gewinnt das Thema Programmieren bzw. Coding immer mehr an Bedeutung. Verschiedene Initiativen und Programme sollen das Erlernen von Programmiersprachen vereinfachen und in jedem Alter ermöglichen. Dazu gehören z. B. die Verbreitung der Mikrocontroller Calliope-mini als Klassensets in zahlreichen Schulen und die Open-Roberta Initiative des Fraunhofer-Instituts zusätzlich in außerschulischen Einrichtungen, wie auch Bibliotheken. Diese Entwicklungen inspirierten die Autorin dieser Arbeit das Thema Codingveranstaltungen mit Kindern und Jugendlichen in Bibliotheken zu untersuchen. Anhand gewonnener Informationen aus der Fachliteraturrecherche und den leitfadenorientierten Experteninterviews, soll eine Handlungsempfehlung für die Durchführung von Codingveranstaltungen mit Kindern und Jugendlichen entwickelt werden. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf dem Programm „Open Roberta“, um die Arbeit der BibliothekarInnen in der Kurt Tucholsky Bibliothek zu unterstützen. Um dieses Ziel zu erreichen, wurden drei Forschungsfragen formuliert, die im Laufe der Arbeit beantwortet werden sollen. 1. Wie ist der aktuelle Stand der Fachliteratur zum Thema Coding mit Kindern und Jugendlichen im Kontext Öffentlicher Bibliotheken?
2. Wie laufen Codingveranstaltungen in ausgewählten Öffentlichen Bibliotheken in Deutschland – in Bezug auf Entwicklung, Konzeption und Durchführung – mit Kin-dern und Jugendlichen ab?
3. Wie kann das Codingprogramm „Open Roberta“ bei Bibliotheksveranstaltungen mit Kindern und Jugendlichen eingesetzt werden?
Eine Möglichkeit der Nutzung und Vermittlung des Archivbestands ist das Konzept eines „House of Stories“, das zurzeit in den Bibliothekswissenschaften behandelt, diskutiert und bereits angewandt wird. Das „House of Stories“ baut auf dem „four-space“ Modell für dänische Bibliotheken auf. Auch einzelne Museen arbeiten bereits in Ansätzen nach diesem Modell. Manche Archive wenden, bewusst oder unbewusst, das Modell in Ansätzen ebenfalls schon an. Es scheint damit für sie mindestens genauso interessant zu sein wie für andere Kultureinrichtungen auch. Doch ist dieses Modell für Archive wirklich geeignet und umsetzbar?
Ziel der Arbeit soll eine Analyse und Prüfung des Modells zur Anwendung auf Archive sein. Es ist zu prüfen, welche Elemente tatsächlich übertragbar sind. Die Untersuchung erfolgt anhand einer Reihe archivischer Spezifika. Da das Modell ursprünglich für Bibliotheken entwickelt wurde, werden zudem die archivischen Spezifika, wo es erforderlich und sinnvoll ist, den Spezifika der Bibliotheken und teilweise auch der Museen gegenübergestellt.
Die immer schneller voranschreitende Entwicklung und Verwendung digitaler Technologien verändert Alltagsleben, Wirtschaft und Gesellschaft. Auch vor Bibliotheken macht der digitale Wandel nicht halt. Wollen Bibliotheken ihren Benutzern bzw. Kunden weiterhin neue und attraktive Dienstleistungen anbieten sowie das kulturelle Erbe bewahren, müssen sie sich den Herausforderungen des digitalen Wandels stellen. Hierzu gehört es, Potenziale neuer Technologien zu überprüfen und Letztere gegebenenfalls zu adaptieren. Eine relativ neue Technologie, die derzeit im Trend liegt, ist das Internet der Dinge. Das Ziel der Arbeit ist es, festzustellen inwiefern diese neue Technologie bereits im Zusammenhang mit Bibliotheken gesehen wird, ob sich eine auf Bibliotheken bezogene Beschäftigung mit dem Internet der Dinge womöglich sogar schon wissenschaftlich etabliert hat und daher in Beiträgen wissenschaftlicher Fachzeitschriften zu finden ist und welche Erkenntnisse sich ggf. hinsichtlich der Potenziale und Herausforderungen des Internets der Dinge für Bibliotheken aus derartigen Beiträgen gewinnen lassen.
In der vorliegenden Arbeit werden Probleme bei der eindeutigen Identifizierung wissenschaftlicher Einrichtungen aufgezeigt, Persistent Identifier als Lösung dieser Probleme vorgeschlagen und bereits bestehende Lösungsansätze in Form von Identifikatorensystemen für wissenschaftliche Einrichtungen ausgewertet. Außerdem werden Anwendungsszenarien für die eindeutige Identifikation wissenschaftlicher Einrichtungen und bisherige Lösungen vorgestellt. Die betrachteten Identifikatorensysteme werden bewertet und aus den Anwendungsfällen Kriterien für Persistent Identifier für wissenschaftliche Einrichtungen herausgearbeitet. Offene Forschungsinfrastrukturen als Organisationsform für ein Identifikatorensystem bieten hierfür die Grundlage. Bisher erfüllen keine der betrachteten Identifikatoren die Kriterien für Persistent Identifier und können nicht als diese bewertet werden. Es bestehen jedoch Anwendungsfälle, für die Persistent Identifier zur eindeutigen, anhaltenden Identifizierung von Einrichtung sowie dem automatisierten Austausch von Metadaten sehr gut geeignet sind.
Virtuelle Ausstellungen
(2017)
Ziel der Arbeit ist die Auseinandersetzung mit der Konzeption der virtuellen Ausstellung über das Werk von John Heartfield, einem Projekt der Kunstsammlung der Akademie der Künste (AdK). Eigene Anregungen sollen dieses Projekt unterstützen. Zudem wird ein selbständiger Teil dieser Arbeit in dem Verfassen von beschreibenden Texten bezüglich eines Exponats liegen, die in die virtuelle Ausstellung eingebunden werden sollen. Aufgrund der komplexen Thematik und des enormen Projektumfangs wird es nicht möglich sein, am Ende der Arbeit eine vollständig funktionstüchtige Ausstellung vorzuweisen. Daher soll diese Arbeit nach Fertigstellung als Zwischenergebnis für weitere Arbeiten an der Ausstellung der AdK zur Verfügung stehen.