FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften
Filtern
Erscheinungsjahr
Dokumenttyp
- Teil eines Buches (Kapitel) (353)
- Wissenschaftlicher Artikel (298)
- Buch (Monographie) (107)
- Konferenzveröffentlichung (26)
- Bericht/Forschungsbericht (21)
- Bachelorarbeit (13)
- Vorlesung/Vortrag (9)
- Arbeitspapier (4)
- Diplomarbeit (2)
- Masterarbeit (2)
Schlagworte
- Sozialarbeit (100)
- Kind (85)
- Bewertung (39)
- Jugend (34)
- Kindertagesstätte (34)
- Jugendhilfe (30)
- Psychotherapie (26)
- Pädagogik (25)
- Rechtsradikalismus (25)
- Sozialpädagogik (23)
- Kultur (21)
- Familie (20)
- Gewalt (20)
- Theaterpädagogik (20)
- Kleinkind (19)
- Alter (18)
- Bildung (18)
- Geschichte (18)
- Projekt (18)
- Psychoanalyse (18)
- Schule (18)
- Gesellschaft (16)
- Inklusion <Soziologie> (16)
- Brandenburg (15)
- Kunst (15)
- Menschenrecht (15)
- Sozialstaat (15)
- Entwicklungspsychologie (14)
- Forschung (14)
- Gruppentherapie (14)
- Interaktion (14)
- Kunsterziehung (14)
- Antisemitismus (13)
- Dialog (13)
- Lernen (13)
- Performance <Künste> (13)
- Ausbildung (12)
- Diskriminierung (12)
- Partizipation (12)
- Sozialraumanalyse (12)
- Systemtheorie (12)
- Ästhetik (12)
- Armut (11)
- Denken (11)
- Digitalisierung (11)
- Erziehung (11)
- Reformpädagogik (11)
- Sozialisation (11)
- Säugling (11)
- Wohlfahrtsstaat (11)
- Bildungswesen (10)
- Fürsorge (10)
- Hochschule (10)
- Kulturpädagogik (10)
- Philosophie (10)
- Sozialpolitik (10)
- Sozialraum (10)
- Studie (10)
- Gemeinwesen (9)
- Gespräch (9)
- Jugendarbeit (9)
- Kommunikation (9)
- Konflikt (9)
- Kritik (9)
- Lebensalter (9)
- Migration (9)
- Soziale Integration (9)
- Wahrnehmung (9)
- Arbeit (8)
- BA Soziale Arbeit (8)
- Eltern (8)
- Familienrat (8)
- Flüchtling (8)
- Heimerziehung (8)
- Hochschuldidaktik (8)
- Jugendliche (8)
- Kleinkinderziehung (8)
- Konzept (8)
- Mediation (8)
- Postdigital (8)
- Prävention (8)
- Soziale Gerechtigkeit (8)
- Studiengang Soziale Arbeit (8)
- Vielfalt (8)
- Alltag (7)
- Autonomie (7)
- Case Management (7)
- Deutschland (Östliche Länder) (7)
- Gemeinschaft (7)
- Hilfeplan (7)
- Jugendlicher Flüchtling (7)
- Kindergarten (7)
- Kinderschutz (7)
- Neue Armut (7)
- Soziologie (7)
- Spiel (7)
- Student (7)
- Theater (7)
- Wohlfahrt (7)
- Ambivalenz (6)
- Angststörung (6)
- COVID-19 (6)
- Entdeckendes Lernen (6)
- Erzieher (6)
- Frauenbewegung (6)
- Gender Mainstreaming (6)
- Interkulturelle Sozialarbeit (6)
- Jugendstrafrecht (6)
- Kinderkrippe (6)
- Kooperation (6)
- Lebensbedingungen (6)
- Lebenswelt (6)
- Nachhaltigkeit (6)
- Partizipative Forschung (6)
- Professionalisierung (6)
- Qualitative Sozialforschung (6)
- Rassismus (6)
- Selbstreflexion (6)
- Solidarität (6)
- Sozialrecht (6)
- Aktivität (5)
- Arbeitslosigkeit (5)
- Arbeitsmarkt (5)
- BA Bildung und Erziehung in der Kindheit (5)
- Beratung (5)
- Beratungsstelle (5)
- Berlin (5)
- Beruf (5)
- Bildungsforschung (5)
- Definition (5)
- Einzelfallhilfe (5)
- Familienerziehung (5)
- Feminismus (5)
- Grundschule (5)
- Interview (5)
- Jugendhilferecht (5)
- Jungwähler (5)
- Jüdische Schule (5)
- Kindergartenerziehung (5)
- Kleinkindpädagogik (5)
- Kulturwissenschaft (5)
- Kunstwissenschaft (5)
- Mädchen (5)
- Politik (5)
- Rechtsfrage (5)
- Ruhestand (5)
- Selbstbestimmung (5)
- Soziale Bindung (5)
- Sprache (5)
- Sustained Shared Thinking (5)
- Systemische Therapie (5)
- Unterprivilegierung (5)
- Aktionsforschung (4)
- Altenbildung (4)
- Behinderter (4)
- Berufsausbildung (4)
- Beziehungsmuster (4)
- Bildungspolitik (4)
- Bildungsprozess (4)
- Biodiversität (4)
- Deutschland (4)
- Ehrenamt (4)
- Einwanderer (4)
- Entwicklung (4)
- Evangelische Kirche (4)
- Fachhochschule Potsdam (4)
- Familiengruppenkonferenz (4)
- Fremdenfeindlichkeit (4)
- Gefühl (4)
- Globalisierung (4)
- Gruppendynamik (4)
- Identität (4)
- Individualtherapie (4)
- Informationsgesellschaft (4)
- Inklusion (4)
- Innovation (4)
- Integration (4)
- Jugendlicher (4)
- Kinder (4)
- Kinderheim (4)
- Kindeswohl (4)
- Kindheitsforschung (4)
- Konfliktlösung (4)
- Kulturpolitik (4)
- Künstliche Intelligenz (4)
- Management (4)
- Methode (4)
- Nachbarschaftshilfe (4)
- Pandemie (4)
- Patient (4)
- Psychologie (4)
- Religion (4)
- Schulsozialarbeit (4)
- Selbsthilfe (4)
- Social Media (4)
- Sonderpädagogik (4)
- Spracherwerb (4)
- Stadt (4)
- Teilhabe (4)
- Trennung <Motiv> (4)
- Unabhänigkeit (4)
- Vergangenheitsbewältigung (4)
- Wahlverhalten (4)
- Weiterbildung (4)
- Weltwirtschaft (4)
- Wiedervereinigung <Deutschland> (4)
- Zivilisation (4)
- Älterer Mensch (4)
- Ästhetische Erziehung (4)
- Alleinerziehender (3)
- Altenpolitik (3)
- Anthroposophie (3)
- Ausgrenzung (3)
- Ausstellung (3)
- Befragung (3)
- Begriff (3)
- Bevölkerungsentwicklung (3)
- Bildungsgang (3)
- Biografie (3)
- Bürgerbeteiligung (3)
- Demographie (3)
- Demokratie (3)
- Deutschland <Bundesrepublik> (3)
- Effektivität (3)
- Empirische Sozialforschung (3)
- Ethik (3)
- Fallstudiensammlung (3)
- Familienangehöriger (3)
- Familiensoziologie (3)
- Forschungsmethode (3)
- Frau (3)
- Freizeit (3)
- Frieden (3)
- Generationenbeziehung (3)
- Geschlechterforschung (3)
- Haftung (3)
- Hochschulausbildung (3)
- Hochschulbildung (3)
- Hörschädigung (3)
- Individualität (3)
- Inklusive Pädagogik (3)
- Interkulturalität (3)
- Intersektionalität (3)
- Judenvernichtung (3)
- Jugendamt (3)
- Jugendlicher Täter (3)
- Kindersprache (3)
- Kollaboration (3)
- Konfliktregelung (3)
- Korczak, Janusz (3)
- Kulturkreis (3)
- LGBT (3)
- Lehre (3)
- Lehrerbildung (3)
- Maschinelles Lernen (3)
- Nachbarschaft (3)
- Nationalismus (3)
- Neoliberalismus (3)
- Orientierung (3)
- Persönlichkeit (3)
- Persönlichkeitsstörung (3)
- Politische Identität (3)
- Politische Sozialisation (3)
- Problemlösung (3)
- Psychoanalytische Gruppentherapie (3)
- Psychosoziale Situation (3)
- Publikum (3)
- Recht (3)
- Rechtsberatung (3)
- Reflexion <Psychologie> (3)
- Rehabilitation (3)
- Risiko (3)
- Schulbildung (3)
- Schulden (3)
- Schwerhörigkeit (3)
- Selbsterfahrung (3)
- Selbstorganisation (3)
- Sexualisierte Gewalt (3)
- Sexueller Missbrauch (3)
- Sozialabbau (3)
- Sozialdienst (3)
- Soziale Arbeit (3)
- Soziale Situation (3)
- Soziale Wirklichkeit (3)
- Soziales Netzwerk (3)
- Sozialpsychologie (3)
- Sozialpädagoge (3)
- Straftat (3)
- Strafverfahren (3)
- Streetwork (3)
- Supervision (3)
- Tanz (3)
- Tanztheater (3)
- Tetralemma (3)
- Therapie (3)
- TikTok (3)
- Unterhalt (3)
- Verhaltensstörung (3)
- Virtuelle Realität (3)
- Vorruhestand (3)
- Weltpolitik (3)
- Wirtschaftssystem (3)
- Zielgruppe (3)
- Adoption (2)
- Adoptionsvermittlung (2)
- Affect Control Theory (2)
- Affektive Bindung (2)
- Affektive Entwicklung (2)
- Aggression (2)
- Altenarbeit (2)
- Altenpflege (2)
- Alzheimerkrankheit (2)
- Angebot (2)
- Angehöriger (2)
- Antidiskriminierungsrecht (2)
- Arbeitsmarktpolitik (2)
- Arbeitswelt (2)
- Augenblick (2)
- Ausländer (2)
- Ausländischer Jugendlicher (2)
- Auswanderung (2)
- Beelitz (2)
- Begleitung (2)
- Behindertenhilfe (2)
- Beobachtung (2)
- Berufliche Fortbildung (2)
- Berufsbildungseinrichtung (2)
- Berufstätigkeit (2)
- Beteiligung (2)
- Betreutes Wohnen (2)
- Betreuung (2)
- Bildungsbarriere (2)
- Caputh (2)
- Caritas (2)
- Computersimulation (2)
- Computerunterstütztes Lernen (2)
- Darstellung (2)
- Deutsche Vereinigung (2)
- Deutschland <DDR> (2)
- Deutschland <Östliche Länder> (2)
- Diakonie (2)
- Didaktik (2)
- Diplom Sozialwesen (2)
- Drama (2)
- Ehrenamtliche Tätigkeit (2)
- Einelternfamilie (2)
- Einfühlung (2)
- Eingewöhnung (2)
- Eingliederung (2)
- Eingliederungshilfe (2)
- Einstellung (2)
- Elementarbildung (2)
- Empirische Forschung (2)
- Empowerment (2)
- Entscheidung (2)
- Erwachsenenbildung (2)
- Erziehungsanstalt (2)
- Ethnologie (2)
- Europa (2)
- Evaluation (2)
- Fachkraft (2)
- Faktorieller Survey (2)
- Fallsammlung (2)
- Familienpflege <Sozialarbeit> (2)
- Fantasie (2)
- Forschungskooperation (2)
- Frauenemanzipation (2)
- Fremdheit (2)
- Friede (2)
- Friedensforschung (2)
- Frühkindliche Regulationsstörung (2)
- Gedenkstätte (2)
- Gerechtigkeit (2)
- Gestik (2)
- Gesundheitsförderung (2)
- Gewöhnung (2)
- GitHub (2)
- Grundschulpädagogik (2)
- Gruppenarbeit (2)
- Gruppeninterview (2)
- Gütekriterium (2)
- Habitus (2)
- Hachschara (2)
- Herkunftsland (2)
- Häusliche Gewalt (2)
- Influencer (2)
- Instagram (2)
- InterFlex (2)
- Interaktionspädagogik (2)
- Intervention (2)
- Israel (2)
- Jugendforschung (2)
- Jugendgericht (2)
- Jugendkultur (2)
- Jugendkulturarbeit (2)
- Jugendpfleger (2)
- Jugendsozialarbeit (2)
- Junge Frau (2)
- Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (2)
- Kinderbetreuung (2)
- Kinderpsychologie (2)
- Kinderschutzrecht (2)
- Kindheit (2)
- Kognitive Entwicklung (2)
- Kommunikationstraining (2)
- Kompetenz (2)
- Kontext (2)
- Konzeption (2)
- Körper (2)
- Landwirtschaft (2)
- Langzeittherapie (2)
- Leben (2)
- Lebensform (2)
- Lebensplan (2)
- Lebensqualität (2)
- Lehramtsstudent (2)
- Lehrer (2)
- Lehrerfortbildung (2)
- Lehrerin (2)
- Leitfaden (2)
- Lernforschung (2)
- Lernsituation (2)
- Lernverhalten (2)
- MA Soziale Arbeit (2)
- Macht (2)
- Massenmedien (2)
- Medienkompetenz (2)
- Medienkultur (2)
- Mehrgenerationenhaus (2)
- Mensch-Maschine-Kommunikation (2)
- Mentalisierung (2)
- Methodologie (2)
- Minderjähriger (2)
- Mitgefühl (2)
- Mitwirkung (2)
- Mobile Jugendarbeit (2)
- Moral (2)
- Multikulturelle Gesellschaft (2)
- Mündigkeit (2)
- Natur (2)
- Neue Medien (2)
- Nichtverbale Kommunikation (2)
- Norm <Ethik> (2)
- Obdachlosenhilfe (2)
- Objektivität (2)
- Offenheit (2)
- Organisation (2)
- Ort (2)
- Ostdeutschland (2)
- Palästina (2)
- Parlament (2)
- Partnerschaft (2)
- Peer-Group (2)
- Performativität <Kulturwissenschaften> (2)
- Persönlichkeitsentwicklung (2)
- Pflegeeltern (2)
- Politische Bildung (2)
- Pornografie (2)
- Potsdam (2)
- Professionalität (2)
- Prostitution (2)
- Psychiatrie (2)
- Psychisch Kranker (2)
- Psychische Gesundheit (2)
- Psychoanalytikerin (2)
- Psychosoziale Betreuung (2)
- Psychosoziale Entwicklung (2)
- Pädagogischer Bezug (2)
- Qualitatives Interview (2)
- Qualität (2)
- Ratgeber (2)
- Raum (2)
- Reallabor (2)
- Rechtshilfe <Sozialrecht> (2)
- Reform (2)
- Resilienz (2)
- Resozialisierung (2)
- Schuldnerberatung (2)
- Schwangere (2)
- Selbstständigkeit (2)
- Sensibilität (2)
- Sexualität (2)
- Sinn (2)
- Sonderschule (2)
- Sozialangst (2)
- Soziale Unterstützung (2)
- Sozialhilfe (2)
- Sozialleistungen (2)
- Sozialpsychiatrie (2)
- Sozialwissenschaften (2)
- Soziokultur (2)
- Soziometrie (2)
- Spielplatz (2)
- Spieltheorie <Pädagogik> (2)
- Spielverhalten (2)
- Sprachentwicklung (2)
- Sprachkompetenz (2)
- Sprachverhalten (2)
- Sprechen (2)
- Stadtentwicklung (2)
- Stadtviertel (2)
- Steiner, Rudolf (2)
- Strafrecht (2)
- Studium (2)
- Subjektivität (2)
- Symbolischer Interaktionismus (2)
- Systemische Beratung (2)
- Szene (2)
- Tagesbetreuung (2)
- Teilnehmende Beobachtung (2)
- Theologie (2)
- Theorie (2)
- Theory of mind (2)
- Transdisziplinarität (2)
- Triangulierung <Psychologie> (2)
- Träger <Recht> (2)
- Umfrage (2)
- Unbegleiteter minderjähriger Flüchtling (2)
- Unterhaltsvorschuss (2)
- Unterstützung (2)
- Ursache (2)
- Verbündeter (2)
- Verein (2)
- Verhaltenstraining (2)
- Virtuelle Ausstellung (2)
- Vorbereitung (2)
- Vorbild (2)
- Vorschulkind (2)
- Wandel (2)
- Wettbewerb (2)
- Wissen (2)
- Wohlbefinden (2)
- Wohlstand (2)
- Wohnen (2)
- Zeit (2)
- Zukunftsplanung (2)
- Zuwanderungsrecht (2)
- Zwischenmenschliche Beziehung (2)
- soziale Bindung (2)
- soziale Gerechtigkeit (2)
- Überlegung (2)
- AIDS (1)
- Addams, Jane (1)
- Adoleszenz (1)
- Adoptionsfreigabe (1)
- Adoptiveltern (1)
- Affect (1)
- Affective Computing (1)
- Affekt (1)
- Affektsteuerungstheorie (1)
- Affektstörung (1)
- Aggression <Motiv> (1)
- Aktionskunst (1)
- Aktualität (1)
- Algorithmus (1)
- Alinski, Saul David (1)
- Allgemeinbildung (1)
- Allgemeiner Sozialdienst (1)
- Alltagsgegenstand (1)
- Alphabetisierung (1)
- Altemheim (1)
- Altenhilfe (1)
- Altern (1)
- Altersgrenze (1)
- Altersgruppe (1)
- Ambulanz (1)
- Analytische Therapie <C.G.Jung> (1)
- Angst (1)
- Angst <Motiv> (1)
- Anteilnahme (1)
- Anthroposopische Medizin (1)
- Antidiskriminierung (1)
- Antijudaismus (1)
- Antwortverhalten (1)
- Anxiety Disorder (1)
- Appropriation Art (1)
- Arbeiterin (1)
- Arbeiterwohlfahrt (1)
- Arbeitnehmer (1)
- Arbeitsbedingungen (1)
- Arbeitsbelastung (1)
- Arbeitsrecht (1)
- Arbeitsschutz (1)
- Arbeitszeitverkürzung (1)
- Architektur (1)
- Armenseelsorge (1)
- Armutsforschung (1)
- Asyl (1)
- Asylrecht (1)
- Atemtherapie (1)
- Attitudes (1)
- Audiovisuelles Material (1)
- Augenbewegung (1)
- Ausbikdung (1)
- Ausbildungsberuf (1)
- Ausbildungsstätte (1)
- Ausgangssperre (1)
- Ausländerfeindlichkeit (1)
- Ausländerrecht (1)
- Aussagenlogik (1)
- Ausstattung (1)
- Austausch (1)
- Auswertung (1)
- Auswirkung (1)
- Außenwelt (1)
- Babyklappe (1)
- Bachelor of Arts: Bildung und Erziehung in der Kindheit (1)
- Bachelorstudium (1)
- Barnett, Henrietta (1)
- Barnett, Samuel August (1)
- Barrierefreiheit (1)
- Baum, Marie (1)
- Bauplanung (1)
- Bauökologie (1)
- Bedarfsermittlung (1)
- Bedeutungswandel (1)
- Bedürfnisorientierung (1)
- Befangenheit (1)
- Behindertenrecht (1)
- Behinderung (1)
- Bekämpfung (1)
- Benutzerschulung (1)
- Benutzerverhalten (1)
- Benutzung (1)
- Berlin <Ost> (1)
- Berlin <West> (1)
- Bernays, Anna Freud (1)
- Berufliche Integration (1)
- Berufliche Rehabilitation (1)
- Berufsanfang (1)
- Berufsbezogene Selbstwirksamkeitserwartung (1)
- Berufsbild (1)
- Berufsbildungswerk (1)
- Berufsethik (1)
- Berufsfeld Sozialwesen (1)
- Berufsorientierung (1)
- Beschreibung (1)
- Beschäftigung (1)
- Beschäftigungspolitik (1)
- Beurteilung (1)
- Bewegung (1)
- Bewegungsgestaltung (1)
- Bewusstheit (1)
- Bewusstsein (1)
- Bewährung (1)
- Bewältigung (1)
- Beziehung (1)
- Beziehungsmanagement (1)
- Bezugsperson (1)
- Bilderbuch (1)
- Bildungsangebot (1)
- Bildungsarbeit (1)
- Bildungsplanung (1)
- Bildungstheorie (1)
- Bildungsverwaltung (1)
- Bindungsfähigkeit (1)
- Bindungstheorie <Psychologie> (1)
- Binnen-Integration (1)
- Biologisches Alter (1)
- Blickverhalten (1)
- Bobath-Methode (1)
- Bodelschwingh, Friedrich von (Theologe, 1831-1910) (1)
- Bosco, Giovanni (1)
- Bundesland (1)
- Bundeswehr (1)
- Bäumer, Gertrud (1)
- Bürger (1)
- Camphill-Bewegung (1)
- Care (1)
- Castingshow (1)
- Chaos (1)
- ChatGPT (1)
- Citizen Science (1)
- Clusteranalyse (1)
- Coaching (1)
- Codierung (1)
- Comenius, Johann Amos (1)
- Computational Model (1)
- Computational Social Science (1)
- Computational social science (1)
- Computer (1)
- Computerkunst (1)
- Computerspiel (1)
- Culture (1)
- Das Andere (1)
- Datenanalyse (1)
- Datenschutz (1)
- Dekan <Hochschule> (1)
- Demenz (1)
- Demografischer Wandel (1)
- Design (1)
- Deutsch (1)
- Deutsche Gebärdensprache (1)
- Deutsches Rotes Kreuz (1)
- Deutschland <östliche Länder> (1)
- Deutschland<DDR> (1)
- Diagnostik (1)
- Dichte <Stochastik> (1)
- Diskriminierung <Motiv> (1)
- Disziplin (1)
- Dokumentation (1)
- Drei (1)
- Dreierbeziehung (1)
- Dreigliederung des sozialen Organismus (1)
- Drogenberatung (1)
- Drogenszene (1)
- Drogentherapie (1)
- Dunant, Henri (1)
- Dynamik (1)
- Edge Artifical Intelligence (1)
- Egozentrismus (1)
- Einfluss (1)
- Eingetragene Lebenspartnerschaft (1)
- Einheitsschule (1)
- Einkommen (1)
- Einsamkeit (1)
- Einstellungsforschung (1)
- Einwanderung (1)
- Einwanderungspolitik (1)
- Elternarbeit (1)
- Elterngeld (1)
- Elternschaft (1)
- Emotionales Lernen (1)
- Emotionales Verhalten (1)
- Emotionsregulation (1)
- Empfehlung (1)
- Empirische Untersuchung (1)
- Engagement (1)
- English (1)
- Entscheidungsfindung (1)
- Entscheidungsprozess (1)
- Entwicklungsstörung (1)
- Entwicklungszeit (1)
- Episodizität (1)
- Ereigniskorreliertes Potenzial (1)
- Erfahrung (1)
- Erfahrungswissen (1)
- Erforschung (1)
- Erhebung (1)
- Erhebungsverfahren (1)
- Erinnerung (1)
- Erkenntnistheorie (1)
- Erwachsener (1)
- Erwerbstätigkeit (1)
- Erzieherin (1)
- Erzieherverhalten (1)
- Erziehungsberatung (1)
- Erziehungsgeschichte (1)
- Erziehungshilfe (1)
- Erziehungsstil (1)
- Erzählen (1)
- Eskalation (1)
- Esoterik (1)
- Ethnosoziologie (1)
- Evaluationsforschung (1)
- Evidenz-basierte Medizin (1)
- Experimentelle Psychologie (1)
- Experteninterview (1)
- Extremismus (1)
- Fachbereich (1)
- Fachhochschulabschluss (1)
- Fachhochschule (1)
- Fachhochschule <Potsdam> (1)
- Fachhochschullehrer (1)
- Famileinfürsorge (1)
- Familie ; Verhalten ; Verhaltensentwicklung ; abweichendes Verhalten ; Bindungslosigkeit ; Gewalttätigkeit ; Kriminalität (1)
- Familienbeziehung (1)
- Familienbildung (1)
- Familienbindung (1)
- Familienform (1)
- Familienfreundlichkeit (1)
- Familienhilfe (1)
- Familienkonflikt (1)
- Familienleben (1)
- Familienrecht (1)
- Familientherapie (1)
- Family Group Conference (1)
- Fanklub (1)
- Farbbezeichnung (1)
- Feier (1)
- Feindbild (1)
- Feldforschung (1)
- Fernunterricht (1)
- Film (1)
- Filmanalyse (1)
- Finanzkrise (1)
- Finanzlage (1)
- Flucht (1)
- Flüchtlingshilfe (1)
- Flüchtlinhg (1)
- Forschungsförderung (1)
- Forschungsprojekt (1)
- Forschungsprozess (1)
- Francke, August Hermann (Philologe) (1)
- Frauenforschung (1)
- Frauenkunst (1)
- Frauenwahlrecht (1)
- Freiheit (1)
- Freinet, Célestin (1)
- Freire, Paulo (1)
- Fremdsprachenlernen (1)
- Fremdunterbringung (1)
- Frequenz (1)
- Friedensbewegung (1)
- Friedenserziehung (1)
- Friedensfähigkeit (1)
- Friedlander, Walter A. (1)
- Friedsensforschung (1)
- Fröbel, Friedrich (1)
- Frühförderung (1)
- Frühkindlicher Autismus (1)
- Funktionelle Kernspintomografie (1)
- Förderung (1)
- Fühlen (1)
- Führung (1)
- Fünf (1)
- Fürsorge <Motiv> (1)
- Gabe (1)
- Gamification (1)
- Ganzheitspädagogik (1)
- Gastfamilie (1)
- Gebaren (1)
- Geborgenheit (1)
- Gedächtnis (1)
- Gefährdung (1)
- Gefühl <Motiv> (1)
- Gefühlsausdruck (1)
- Gefühlsempfindung (1)
- Gefühlstheorie (1)
- Gegenübertragung (1)
- Gehörlosenlehrer (1)
- Gehörlosenschule (1)
- Geistige Behinderung (1)
- Gemeindepsychiatrie (1)
- Gemeindepsychologie (1)
- Gemeinschaftsschule (1)
- Generalisierung (1)
- Generationskonflikt (1)
- Gentechnologie (1)
- Georg-von-Rauch-Haus-Kollektiv (Berlin, West) (1)
- Gepräch (1)
- Gerichtshilfe (1)
- Gesamtschule (1)
- Gesamtschüler (1)
- Gesamtunterricht (1)
- Geschichtspolitik (1)
- Geschichtsunterricht (1)
- Geschlecht (1)
- Geschlechterverhältnis (1)
- Geschwister (1)
- Geselle (1)
- Gesetzesvorlage (1)
- Gesprächsführung (1)
- Gestalttherapie (1)
- Geste (1)
- Gesundheitskommunikation (1)
- Gesundheitspolitik (1)
- Gesundheitsverhalten (1)
- Gewaltkriminalität (1)
- Gewerbe (1)
- Gleichgeschlechtliche Ehe (1)
- Glück <Motiv> (1)
- Gmeiner, Hermann (1)
- Gollancz, Victor (1)
- Governance (1)
- Gramsci, Antonio (1)
- Gremium (1)
- Grenze (1)
- Großes Sprachmodell (1)
- Großgruppe (1)
- Grundbegriff (1)
- Gruppe (1)
- Gruppendiskussion (1)
- Gruppengespräch (1)
- Gruppenleiter (1)
- Gruppenpädagogik (1)
- Gruppenraum (1)
- Gruppierung (1)
- Gründerin (1)
- Gründung (1)
- Grünfläche (1)
- Grünheide (Mark, Region) (1)
- Gymnasiast (1)
- Göteborg (1)
- Göttinger Studie (1)
- Hamburg (1)
- Handbuch (1)
- Handlung (1)
- Handlungsdilemmata (1)
- Handlungskompetenz (1)
- Handlungsorientierung (1)
- Handlungsregulation (1)
- Handwerk (1)
- Hanselmann, Heinrich (1)
- Hauptstadt (1)
- Hausfrau (1)
- Haushalt (1)
- Hauswirtschaft (1)
- Health Communication (1)
- Health Information Sharing (1)
- Heimatgefühl (1)
- Heimunterbringung (1)
- Helfen (1)
- Hermeneutik (1)
- Heuristik (1)
- Hilfeplangespräch (1)
- Hilfsbereitschaft (1)
- Hilfsorganisation (1)
- Hochschulorganisation (1)
- Hochschulpolitik (1)
- Homosexuelles Paar (1)
- Hull House <Chicago, Ill.> (1)
- Humanismus (1)
- Humanistische Lebenskunde (1)
- Hypertext (1)
- Hypothese (1)
- Ich-Funktion (1)
- Ich-Psychologie (1)
- Idealisierung (1)
- Identitätsentwicklung (1)
- Identitätskrise (1)
- Imagination (1)
- Implizites Lernen (1)
- Impuls (1)
- Index <Semiotik> (1)
- Individualisierung (1)
- Individuation (1)
- Individuationsprozess (1)
- Individum (1)
- Individuum (1)
- Industriegesellschaft (1)
- Influencerin (1)
- Informationsverhalten (1)
- Infrastruktur (1)
- Injektionsspritze (1)
- Inklusive Schule (1)
- Innenwelt (1)
- Innere Mission (1)
- Insolvenz (1)
- Institution <Soziologie> (1)
- Institutioneller Rassismus (1)
- Inszenierung (1)
- Integration <Politik> (1)
- Intelligenz (1)
- Interaction design process and methods (1)
- Interactive digital narratives (1)
- Interdisziplinarität (1)
- Interdisziplinäre Forschung (1)
- Interkulturelles Verstehen (1)
- Internationale Jugendarbeit (1)
- Internationales Familienrecht (1)
- Internationales Wirtschaftsrecht (1)
- Internet der Dinge (1)
- Intuition (1)
- Irak (1)
- Japanisch (1)
- Juchacz, Marie (1)
- Juden (1)
- Judenverfolgung (1)
- Jugendberatung (1)
- Jugendbeteiligung (1)
- Jugendbewegung (1)
- Jugendgerichtshilfe (1)
- Jugendlicher Strafentlassener (1)
- Jugendlängsschnitt (1)
- Jugendmedizin (1)
- Jugendpsychotherapie (1)
- Jugendschutz (1)
- Jugendsoziologie (1)
- Junge Eltern (1)
- Justizvollzugsanstalt (1)
- K.O.-Tropfen (1)
- Kamphuis, Marie (1)
- Karlssage (1)
- Karsen, Fritz (1)
- Kartierung (1)
- Ketteler, Wilhelm Emanuel von (1)
- Kinderanalyse (1)
- Kinderarbeit (1)
- Kinderbeteiligung (1)
- Kindererziehung (1)
- Kinderfrage (1)
- Kindergeld (1)
- Kindergeldzuschlag (1)
- Kinderheilkunde (1)
- Kinderpsychotherapie (1)
- Kinderrechte (1)
- Kinderrechtskonvention (1)
- Kindersoziologie (1)
- Kinderspiel (1)
- Kinderzeichnung (1)
- Kindesvernachlässigung (1)
- Kindschaftsrecht (1)
- Kirche (1)
- Kirchenkreis (1)
- Klangobjekt (1)
- Klassenraum (1)
- Klassenzimmer (1)
- Kleingruppe (1)
- Kleinkunst <Darstellende Kunst> (1)
- Kleinstkind (1)
- Klient (1)
- Koeppe, Edelgard (1)
- Kognition (1)
- Kognitive Dissonanz (1)
- Kognitive Psychotherapie (1)
- Kognitive Verhaltenstherapie (1)
- Kognitives Interview (1)
- Kohärenz (1)
- Kollegiale Beratung (1)
- Kollektiv (1)
- Kollektive Intentionalität (1)
- Kollektive Wohnform (1)
- Kollektiverziehung (1)
- Kollektives Gedächtnis (1)
- Kolonie (1)
- Kolping, Adolph (Theologe, 1813-1865) (1)
- Kombination (1)
- Kommerzialisierung (1)
- Kommunaler Wohnungsbau (1)
- Kommunalpolitik (1)
- Kommunikationsverhalten (1)
- Kommunikative Kompetenz (1)
- Komplexes System (1)
- Komplexität (1)
- Komplexitätstheorie (1)
- Konferenz (1)
- Konfliktanalyse (1)
- Konfliktbewältigung (1)
- Konfliktforschung (1)
- Konfliktfähigkeit (1)
- Konopka, Gisela (1)
- Konsens (1)
- Konservatismus (1)
- Konstruktionsgrammatik (1)
- Konstruktivismus <Soziologie> (1)
- Kontinuität (1)
- Kontrollierte klinische Studie (1)
- Konvention (1)
- Koordination (1)
- Krankenpflege (1)
- Krankheit (1)
- Krankheitsverhalten (1)
- Kraus, Hertha (1)
- Kreativität (1)
- Krise (1)
- Krisenintervention (1)
- Kritische Psychologie (1)
- Kritische Theorie <Begriff> (1)
- Kulturarbeit (1)
- Kulturelle Einrichtung (1)
- Kulturelle Evolution (1)
- Kulturkampf (1)
- Kulturmanagement (1)
- Kulturraum (1)
- Kulturvermittlung (1)
- Kunstgeschichte (1)
- Kunstschule (1)
- Kunstvermittlung (1)
- Kunstwissenschaftliches Studium (1)
- Kur <Motiv> (1)
- Kuratieren (1)
- Kurator <Museumskunde> (1)
- Kuratorin <Museumskunde> (1)
- Kurdische Familie (1)
- Kybernetik (1)
- König, Karl (1)
- Körperbild (1)
- Körperliche Entwicklung (1)
- Körpersprache (1)
- Künstler (1)
- Künstlerische Begabung (1)
- Künstlerische Forschung (1)
- L2 motivation (1)
- L2 motivational self system (1)
- Lachen (1)
- Landkreis Moers (1)
- Lange, Helene (1)
- Large Language Models (1)
- Lebensangst (1)
- Lebensfreude (1)
- Lebensstil (1)
- Lehr-Lern-Forschung (1)
- Lehrbuch (1)
- Lehrplan (1)
- Leistungsgesellschaft (1)
- Leitmotiv (1)
- Lernmotivation (1)
- Lernprozess (1)
- Lernumwelt (1)
- Leuvener Engagiertheitsskala (1)
- Liberalismus (1)
- Liebe <Motiv> (1)
- Linguistik (1)
- Linkspartei (1)
- Literatur (1)
- Literaturwissenschaft (1)
- Location Based Mobile Game (1)
- Lohnfestlegung (1)
- Ländlicher Raum (1)
- Längsschnitt (1)
- Längsschnittuntersuchung (1)
- Machtkampf (1)
- Machtmissbrauch (1)
- Machtstruktur (1)
- Makarenko, Anton Semenovič (1)
- Malaguzzi, Loris (1)
- Marketing (1)
- Markov-Entscheidungsprozess (1)
- Marktwirtschaft (1)
- Marxismus (1)
- Maske (1)
- Material (1)
- Medialisierung (1)
- Medienforschung (1)
- Medienkunst (1)
- Medienpädagogik (1)
- Mehrgenerationenmodell (1)
- Mehrsprachigkeit (1)
- Memory-Effekt (1)
- Mensch (1)
- Menschenbild (1)
- Menschenrechtsverletzung (1)
- Menschenwürde (1)
- Mental Health (1)
- Metadaten (1)
- Metamorphose <Motiv> (1)
- Migrationshintergrund (1)
- Milieu (1)
- Militarismus (1)
- Militär (1)
- Misstrauen (1)
- Mobilität (1)
- Mobilität 4.0 (1)
- Modell (1)
- Moderne (1)
- Mollenhauer, Klaus (1)
- Monitoring (1)
- Montessori, Maria (1)
- Moralität (1)
- Moralpsychologie (1)
- Morgenstern, Lina (1)
- Motorische Entwicklung (1)
- Multimedia (1)
- Musik (1)
- Mutter (1)
- Mutterimago (1)
- Mutterschutz (1)
- Mädchenarbeit (1)
- Mädchenbildung (1)
- Märchen (1)
- Mündliche Erzählung (1)
- Nachdenklichkeit (1)
- Nachkriegszeit (1)
- Nadel (1)
- Nadelstechen (1)
- Nahrungsaufnahme (1)
- Narrativ (1)
- Narrativ <Sozialwissenschaften> (1)
- Narzissmus (1)
- Nationalsozialismus (1)
- Nato (1)
- Naturwissenschaft (1)
- Neill, Alexander Sutherland (1)
- Nepal (1)
- Netzwerk (1)
- Netzwerkanalyse <Soziologie> (1)
- Neurobiologie (1)
- Neurowissenschaften (1)
- New Age (1)
- Nichtsesshafter (1)
- Normung (1)
- Oberlin, Johann Friedrich (1)
- Objekt <Linguistik> (1)
- Objektives Recht (1)
- Oevermann, Ulrich (1)
- Offene Jugendarbeit (1)
- Okkultismus (1)
- Online Workshop (1)
- Opfer <Motiv> (1)
- Organisationskultur (1)
- Orientbild (1)
- Otto, Berthold (1)
- Panik (1)
- Pappenheim, Bertha (1)
- Parent-child interaction therapy (1)
- Partei (1)
- Participatory Design (1)
- Participatory Research Methods (1)
- Participatory modeling (1)
- Performance (1)
- Personalentwicklung (1)
- Personalstatistik (1)
- Personensorge (1)
- Perspektive (1)
- Perspektivendivergenz (1)
- Persönliche Assistenz (1)
- Persönliches Budget (1)
- Pestalozzi, Johann Heinrich (1)
- Petersen, Peter (1)
- Pflege (1)
- Pflegefamilie (1)
- Pflegekind (1)
- Pflegepersonal (1)
- Pflegschaft (1)
- Phonetik (1)
- Pietismus (1)
- Planung (1)
- Planwirtschaft (1)
- Pluralismus (1)
- Pluralistische Gesellschaft (1)
- Podcast (1)
- Podiumsdiskussion (1)
- Pokèmon <Computerspiel> (1)
- Polen (1)
- Politische Berichterstattung (1)
- Politische Einstellung (1)
- Polytechnischer Unterricht (1)
- Possibility thinking (1)
- Posthumanismus (1)
- Postkommunismus (1)
- Postmoderne (1)
- Preußen (1)
- Private Hochschule (1)
- Privatrecht (1)
- Produktgestaltung (1)
- Produktionsfaktor (1)
- Produktivität (1)
- Programm (1)
- Projektarbeit (1)
- Propositionale Einstellung (1)
- Prosch, Milla von (1)
- Protestbewegung (1)
- Prototyp (1)
- Prototyping (1)
- Präsentation (1)
- Psychagogik (1)
- Psychiatrische Behandlung (1)
- Psychiatrische Familienpflege (1)
- Psychische Entwicklung (1)
- Psychische Störung (1)
- Psychischer Konflikt (1)
- Psychoanalytiker (1)
- Psychoanalytische Betreuung (1)
- Psychoanalytische Pädagogik (1)
- Psychodrama (1)
- Psychodynamik (1)
- Psychologischer Berater (1)
- Psychometrie (1)
- Psychoonkologie (1)
- Psychosoziale Arbeit (1)
- Psychotherapeut (1)
- Psychotherapeutische Beratung (1)
- Pubertät (1)
- Pädagoge (1)
- Pädagogik der Befreiung (1)
- Pädagogische Anthropologie (1)
- Pädagogische Einrichtung (1)
- Pädagogische Führung (1)
- Qualifikation (1)
- Qualitative Inhaltsanalyse (1)
- Quantitative Methode (1)
- Queer-Theorie (1)
- Rassismuns (1)
- Rationalität (1)
- Raumausstattung (1)
- Rauschgift (1)
- Reaktion (1)
- Realisierung (1)
- Realschüler (1)
- Rechter Flügel (1)
- Rechtsgutachten (1)
- Rechtspartei (1)
- Rechtspolitik (1)
- Rechtsprechung (1)
- Rechtsschutz (1)
- Rechtsstellung (1)
- Rechtsstreit (1)
- Rechtsverständnis (1)
- Rechtswissenschaft (1)
- Referenz <Linguistik> (1)
- Reflexion (1)
- Reflexivität (1)
- Regellernen (1)
- Reggio nell'Emilia (1)
- Region (1)
- Regionale Mobilität (1)
- Regression <Psychologie> (1)
- Reichwein, Adolf (1)
- Reiseverhalten (1)
- Religionsunterricht (1)
- Republikaner (1)
- Research Forum (1)
- Resonanztheorie (1)
- Ressourcen (1)
- Rhetorik (1)
- Richmond, Mary Ellen (1)
- Risikoanalyse (1)
- Risikofaktor (1)
- Risikoverteilung (1)
- Rolle<Familie> (1)
- Rollenspiel (1)
- Rollentheorie (1)
- Rollenverhalten (1)
- Roma <Volk> (1)
- Rotes Kreuz (1)
- Russlanddeutsche (1)
- Räumliches Wissen (1)
- Rückbau (1)
- Rückfall (1)
- Rückmeldung (1)
- Rüstungskonversion (1)
- SOS-Kinderdorf (1)
- Saarland (1)
- Sachlichkeit (1)
- Sachverhalt (1)
- Salomon, Alice (1)
- Sanitätsdienst (1)
- Satanismus (1)
- Schlafstörung (1)
- Schlichtung (1)
- Schopenhauer, Arthur (1)
- Schreiben (1)
- Schrumpfen (1)
- Schulbau (1)
- Schuldentilgung (1)
- Schuldnerbratung (1)
- Schulentwicklung (1)
- Schulpolitik (1)
- Schulreform (1)
- Schwangerschaftsberatung (1)
- Schwarze Pädagogik (1)
- Schweigepflicht (1)
- Schüler (1)
- Schülerheim (1)
- Sechs (1)
- Seele (1)
- Seelischer Schmerz (1)
- Seelsorge (1)
- Segmentierung (1)
- Segregation <Soziologie> (1)
- Sehnsucht <Motiv> (1)
- Sekte (1)
- Selbst (1)
- Selbstgesteuertes Lernen (1)
- Selbststudium (1)
- Selbstwertgefühl (1)
- Selbstwirksamkeit (1)
- Semantik (1)
- Semasiologie (1)
- Seminar (1)
- Serious game (1)
- Setting <Sozialwissenschaften> (1)
- Settlementbewegung (1)
- Sexismus (1)
- Sexualverhalten (1)
- Shoa (1)
- Sicherheit (1)
- Siedlung (1)
- Siegmund-Schultze, Friedrich (1)
- Sieveking, Amalie (1)
- Simulation (1)
- Sinti (1)
- Situiertes Lernen (1)
- Sitzung (1)
- Skepsis (1)
- Smartphone (1)
- Social Anxiety (1)
- Social Anxiety Disorder (1)
- Social Influence (1)
- Sonderpädagogische Diagnostik (1)
- Sortaler Ausdruck (1)
- Sowjetunion (1)
- Sozialarbeiter (1)
- Sozialbindung (1)
- Sozialdemokratie (1)
- Soziale Arbeitsteilung (1)
- Soziale Dienstleistung (1)
- Soziale Frauenschule <Berlin-Schöneberg> (1)
- Soziale Probleme (1)
- Soziale Schichtung (1)
- Soziale Ungleichheit (1)
- Sozialer Wandel (1)
- Soziales Engagement (1)
- Soziales Handeln (1)
- Soziales Netz (1)
- Sozialgesetzbuch (1)
- Sozialinnovation (1)
- Sozialmanagement (1)
- Sozialpädagogische Betreuung (1)
- Sozialraumorientierung (1)
- Sozialtechnologie (1)
- Sozialwesen (1)
- Sozialwissenschaft (1)
- Soziogenese (1)
- Soziomarketing (1)
- Spaziergang <Motiv> (1)
- Specht, Harry (1)
- Spendensammlung (1)
- Spiel im Spiel (1)
- Spiellandschaft (1)
- Spielmethode (1)
- Spielpädagogik (1)
- Spielstrategie (1)
- Spieltaktik (1)
- Spieltheorie (1)
- Sport (1)
- Sportler (1)
- Sportlerin (1)
- Spott (1)
- Sprachstörung ; Mutismus <Motiv> ; Umgang ; Kindertagesstätte ; Therapie (1)
- Sprachverarbeitung (1)
- Staatsverdrossenheit (1)
- Stadtflucht (1)
- Stadtforschung (1)
- Stadtleben (1)
- Stadtplanung (1)
- Stadtsoziologie (1)
- Stammtisch (1)
- Standardisierung (1)
- Standort (1)
- Standortfaktor (1)
- Standortpolitik (1)
- Stigmatisierung (1)
- Strafe (1)
- Strafentlassener (1)
- Straffälligenhilfe (1)
- Straffälliger (1)
- Strafrecht <Motiv> (1)
- Strafrechtspflege (1)
- Strafvollzug (1)
- Strichjunge (1)
- Strukturiertes Interview (1)
- Studentin (1)
- Studienordnung (1)
- Subjektives Recht (1)
- Suburbanisierung (1)
- Sucht (1)
- Summerhill School (1)
- Sustained shared thinking (1)
- Systemdenken (1)
- Systemische Familientheapie (1)
- Systemsprenger (1)
- Säuglingsfürsorge (1)
- Taubstummer (1)
- Technik (1)
- Technologietransfer (1)
- Teleologie (1)
- Theaterstück (1)
- Theoretical Integration (1)
- Theoriebildung (1)
- Therapeut (1)
- Therapeutisches Schwimmen (1)
- Tiefenpsychologie (1)
- Tonguç, İsmail Hakkı (1)
- Top-down-Prinzip (1)
- Tradition (1)
- Trainer (1)
- Transportplanung (1)
- Treibhauseffekt (1)
- Trennung (1)
- Triangulierung <Soziologie> (1)
- Tropfen (1)
- Twitter <Softwareplattform> (1)
- Täter (1)
- Umschuldung (1)
- Umwandlung (1)
- Umweltschaden (1)
- Unbewusstes (1)
- Unfallversicherung (1)
- Universität (1)
- Unsicherheit (1)
- Unterbringung (1)
- Unterhaltung (1)
- Unternehmen (1)
- Unterrichtsanalyse (1)
- Unterrichtsmethode (1)
- Urbanität (1)
- Variante (1)
- Verantwortung (1)
- Verbales Gedächtnis (1)
- Verdrängung <Motiv> (1)
- Vereinbarung (1)
- Vergleich (1)
- Verhaltensauffälligkeiten (1)
- Verhaltensbeobachtung (1)
- Verkehr (1)
- Verlust <Motiv> (1)
- Vernunft (1)
- Versicherungsrecht (1)
- Verstehen (1)
- Verstädterung (1)
- Vertrauen (1)
- Verwaltung (1)
- Verwundbarkeit (1)
- Video (1)
- Videokunst (1)
- Videospiel (1)
- Vier (1)
- Virtuelles Team (1)
- Visuelle Aufmerksamkeit (1)
- Volksgesundheit (1)
- Volksküche (1)
- Volksschule (1)
- Vorschule (1)
- Vorschulerzieher (1)
- Vorschulerziehung (1)
- Völkerrechtlicher Vertrag (1)
- Wahlrecht (1)
- Wahrnehmumg (1)
- Wahrnehmungsförderung (1)
- Waldorfpädagogik (1)
- Walking (1)
- Wallfahrt (1)
- Weber, Max (1)
- Weltanschauung (1)
- Weltbild (1)
- Weltmarkt (1)
- Werterziehung (1)
- Werthmann, Lorenz (1)
- Wertschätzung (1)
- Wichern, Johann Hinrich (1)
- Widerstandsfähigkeit (1)
- Wiedergutmachung <Motiv> (1)
- Wirtschaftlichkeit (1)
- Wirtschaftpolitik (1)
- Wirtschaftskrise (1)
- Wirtschaftspolitik (1)
- Wirtschaftspsychologie (1)
- Wissenschaft (1)
- Wissenschaftliches Arbeiten (1)
- Wissenschaftstheorie (1)
- Wissenschaftstransfer (1)
- Wissensextraktion (1)
- Wissensvermittlung (1)
- Wohngebiet (1)
- Wohngemeinschaft (1)
- Wohnkosten (1)
- Wohnsitz (1)
- Wohnstandort (1)
- Wohnugslosigkeit (1)
- Wohnumfeld (1)
- Wohnung (1)
- Wohnungspolitik (1)
- Wohnungsversorgung (1)
- Wortschatz (1)
- Zahlengerade (1)
- Zahlenverständnis (1)
- Zeitfaktor (1)
- Zeithintergrund (1)
- Zeitlichkeit (1)
- Zitat (1)
- Zivilgesellschaft (1)
- Zusammensetzung (1)
- Zuschauer (1)
- Zuwanderung (1)
- Zwangsstörung (1)
- Zwei (1)
- Zwei-Prozess-Modell (1)
- Zweisprachigkeit (1)
- Zweitsprache (1)
- Zählen (1)
- ambulante Maßnahme (1)
- berufliche Fortbildung (1)
- betriebliche Ausbildung (1)
- demonstratives (1)
- feature-based learning (1)
- frame of reference (1)
- function-based learning (1)
- geistig Behinderter (1)
- humanistisch-experientielle Methode (1)
- individuation failures (1)
- infant cognition (1)
- kind‐bias (1)
- kulturelle Identität (1)
- object individuation (1)
- out of place (1)
- participation (1)
- polnische Einwanderin (1)
- random forests (1)
- reference (1)
- religiöser Pluralismus (1)
- sozial-emotionale Entwicklung (1)
- soziale Kompetenz (1)
- soziale Sicherheit (1)
- spatiotemporal individuation (1)
- volkstümliche Bildung (1)
- zweite Ausländergeneration (1)
- zweiter Bildungsweg (1)
- Ödipuskomplex (1)
- Öffentliche Schulden (1)
- Ökologie (1)
- Ökonomische Anthropologie (1)
- Überalterung (1)
- Übergang <Sozialwissenschaften, Motiv> (1)
- Übergang <Sozialwissenschaften> (1)
- Übergangszeit (1)
- Übertragung <Psychologie> (1)
- öffentliche Infrastruktur (1)
Institut
- FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften (838) (entfernen)
Friedrich Siegmund-Schultze gilt für die heutige Zeit als Wegbereiter der modernen Sozialarbeit und zählt zu den großen Pädagogen wie Friedrich Wilhelm Foerster, Hermann Lietz, Paul Natorp und Georg Kerchensteiner. Jedoch blieb sein Name trotz seiner erfolgreichen Arbeit kirchlich und gesellschaftlich relativ unbekannt. Ein Grund dafür war, dass es den ordentlich berufenen Kirchenvertretern nicht passte, dass Briefe von Persönlichkeiten der weltweiten Ökumene nicht bei ihnen ankamen, sondern bei Siegmund-Schultze, der dank seiner Kontaktfreudigkeit einen großen Bekanntheitsgrad in der Ökumene erreicht hatte.
Bibliothek der GründerInnen
(2005)
Ratgeber Schulden
(2001)
Hamburger Bildungsempfehlungen für die Bildung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen
(2005)
Die „Hamburger Bildungsempfehlungen“ haben den Anspruch,
den in der Praxis Tätigen (Erzieherinnen und Erziehern,
Fachberaterinnen und Fachberatern, Kitaleitungen,
Trägern und allen weiteren am System Kita Beteiligten) Orientierung
für die qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit
in Kindertageseinrichtungen zu geben und gleichzeitig Impulse
für die stetige Weiterentwicklung zu setzen. Sie bilden
ebenfalls eine gute Grundlage, mit Eltern über die Ziele und
Inhalte frühkindlicher Pädagogik ins Gespräch zu kommen
und sie aktiv an der konkreten Ausgestaltung zu beteiligen.
Autonomie und Mündigkeit sind in der Sozialen Arbeit Ziele, die in dem Band aus drei Richtungen betrachtet werden: erstens bezüglich der Profession, zweitens hinsichtlich des Handelns und drittens im Fokus auf die Nutzer_innen.
In den Beiträgen des Bandes werden Autonomie und Mündigkeit in der Sozialen Arbeit dreidimensional betrachtet. Zunächst wird gefragt, inwieweit Soziale Arbeit eine Profession bzw. eine Disziplin ist, die autonom und mündig ihre eigene Identität definieren und abstecken kann. Des Weiteren wird untersucht, ob und in welcher Weise Sozialarbeiter_innen auf der Basis ihrer eigenen professionellen Fachlichkeit agieren und ihre methodischen wie ethischen Kriterien dem Handeln zugrunde legen können. Und schließlich fokussiert der Band die Nutzer_innen sozialarbeiterischer Leistungen, die aus sozialrechtlicher, -politischer und -ethischer Perspektive durch die Soziale Arbeit zur Autonomie und Mündigkeit angeregt werden sollen.
Das „Lexikon des systemischen Arbeitens“ ist das Ergebnis einer mehrjährigen Zusammenarbeit namhafter systemischer Praktiker, Forscher und Lehrender im deutschsprachigen Raum. Es enthält Erklärungen zu 141 Grundbegriffen aus Praxis, Methodik und Theorie und unterstützt damit als transdisziplinäres, praxisorientiertes Nachschlagewerk die alltägliche Beratungs-, Therapie-, Supervisions- und Erziehungspraxis sowie die Organisationsentwicklung.
Der Aufbau der Artikel folgt einem klaren Schema: Jeder Artikel beginnt mit der mehrsprachigen Nennung des Begriffs und einer Kurzdefinition: Was bezeichnet der Begriff bzw. die Methode? Wie kann an das Phänomen systemisch arbeitend herangegangen werden? Wie wird die betreffende Methode in der Praxis angewendet? Es folgen ausführliche Angaben zu den im Text verwendeten Quellen und eine Liste mit weiterführender Literatur. Querverweise verknüpfen die Stichwörter untereinander.
Im Anschluss an den Lexikonteil folgt ein Anhang, der deutschsprachige Nachschlagewerke, bedeutende systemische Zeitschriften und aktuelle Internetseiten zum Thema „Systemisches Arbeiten“ verzeichnet. Ein umfangreiches Personen- und ein Sachregister schließen das Lexikon ab.
Sozialraumorientierung
(2006)
Sozialraumorientierung: Grundlagen und Methoden - Fachkonzepte, Felder und juristische Voraussetzungen - Sozialräumlicher Finanzierung: Leitprojket Berlin - Sozialräumliche Finanzierung der Erziehungshilfen in hannover - Sozialraumbudget in Ulm - Fallunspezifische Arbeit - Gemeinswesenarabreit - Flexible Lösungen im Sozialraum - Controlling und Evaluation - Sozialraumorientierung in der Aus- und Weiterbildung
Das Thema dieser Ausgabe ist „Social Justice als soziales und politisches Projekt“, das von verschiedenen Autor_innen in Bezug auf ausgewählte, spezielle Themenbereiche und unterschiedliche Perspektiven diskutiert wird. Das Besondere an dieser Ausgabe ist auch, dass sie in Kooperation des Frauenbüros der Alice-Salomon-Hochschule (für die QUER vertreten durch Leah Carola Czollek) mit dem Gleichstellungsbüro der Fachhochschule Potsdam (Gudrun Perko) konzipiert und erstellt wurde.
Zerstörte Vielfalt
(2014)
Das Themenjahr "Zerstörte Vielfalt" in Enerinnerungen an die Machtübernahme vor 80 Jahren sowie an die Folgen der Verfolgung und Vernichtung der jüdischen Bevölkerung u.a. Opfergruppen durch die Nationalsozialisten war im WS 2013/14 Anlass für die Durchführung einer interdisziplinären Projektwoche. Insgesamt 29 Studierende der drei FB Architektur und Städtebau, Informationswissenschaften und Sozialwesen der FH Potsdam erhielten umfassende Informationen im Rahmen von Vorträgen und Exkursionen, um anschließend auf Spurensuche in Berlin und Umgebung zu gehen. Als Schwerpunktthemen wurden die Aspekte Bücherverbrennung und -verbannung, Architekturgeschichte und Biografien gewählt, die jeweils von einer Studierendengruppe bearbeitet wurden. Aufgabe war es, die Besuche in der Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück, des jüdischen Friedhofs in Potsdam und des Friedhofs in Stahnsdorf, in der Neuen Synagoge und im Centrum Judaicum Berlin sowie im Neuen Museum Berlin und des Denkmals für die im Nationalsozialismus ermordeten Sinti und Roma Europas zu reflektieren, Literatur- und Archivrecherchen vorzunehmen und die Gebäude typologisch einzuordnen. Die unterschiedlichen methodischen Ansätze in den Fachbereichen sowie der komplementäre Austausch von Fachkompetenzen - Informationsvermittlung und -bewertung, Biografir- und Diskriminierungsforschung, Restaurierung und Baugeschichte - bewirkte in den interdisziplinären Teams Synergieeffekte und eröffnete den Blick auf andere Herangehensweisen.
Hachschara
(1999)
Allein in der Fremde
(1998)
Autonomie und Bewährung : Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung
(2019)
Der interdisziplinär angelegte Band bringt empirische, theoretische und methodologische Auseinandersetzungen mit den beiden Grundbegriffen zusammen. Exemplarisch wird gezeigt, welches Aufschlusspotential sich für eine rekonstruktive Sozial- und Erziehungswissenschaft ergibt. Mit den Begriffen ‚Autonomie‘ und ‚Bewährung‘ werden nicht reduzierbare Probleme und Leistungen des einzelnen Menschen und deren kulturelle Rahmenbedingungen wieder in den Fokus subjektorientierter Bildungsforschung gerückt.
Lebenskunst Familie
(2001)
Der Einfluss digitaler Technologien auf organisatorische Abläufe und die Interaktion zwischen Beteiligten nehmen in der Gesellschaft ständig zu. An der Schnittstelle von Mensch und Technik beschreibt dieses Buch im Rahmen eines interdisziplinären Ansatzes unterschiedliche Menschenbilder und -modelle. Es ermöglicht somit einen spannenden Perspektivwechsel auf die Entwicklung und den Einsatz digitaler Technologien. Erkennbar werden dabei zahlreiche Gemeinsamkeiten, aber auch gegenläufige Positionen aus technischer, ethischer, pädagogischer oder rechtlicher Sicht.
Mit Kindern denken
(2018)
Nachdenken mit Kindern, gemeinsam überlegen, in den Dialog miteinander gehen – all dies ist wünschenswert und wird sicherlich von niemandem in Zweifel gezogen, passiert jedoch im pädagogischen Alltag viel zu selten. Das kann viele Gründe haben: mangelnde Zeit und Ruhe, um ins Gespräch mit Kindern zu gehen, aber auch Gelegenheiten, die nicht gesehen und genutzt werden. Und manchmal fehlt das schlichte Know How, das Wissen darum, wie man's macht, wie man einen Dialog in Gang setzt, Fragen der Kinder aufgreift und im Gespräch erweitert. Dialog, das bedeutet Interaktion auf Augenhöhe, eine, die nur gelingen kann, wenn nicht nur das Kind ernst genommen wird, sondern auch der Erwachsene sich aktiv und als Mit-Denkender und Handelnder einbringt. Damit muss auch ein – falsches - Verständnis von Selbstbildungsprozessen hinterfragt werden wie es sich in den letzten Jahren vielerorts gebildet hat. Danach wird darauf vertraut, dass die Kinder sich am besten selbst und ohne die Einwirkung der Erwachsenen entwickeln. Die Bedeutung der Interaktion mit Erwachsenen und ihre Rolle für das kindliche Lernen geraten dabei tendenziell in den Hintergrund. Im angloamerikanischen Raum ist hier die Rede vom „Early Childhood Error“. In diesem Band wollen wir die Relevanz der Interaktion von Erwachsenen und Kindern beim gemeinsamen Denken und Nachdenken stark machen. Deutlich wird: die Interaktion mit Erwachsenen bedeutet einen erheblichen Mehrwert für die kindliche Entwicklung. Dies allerdings nur, wenn die Interaktion selbst eine bestimmte Qualität darstellt. Diese zu beschreiben und dabei zugleich auf Forschungsdefizite hinzuweisen ist ein Anliegen dieser Publikation.
Denken lernen : Erkenntnisse und Anregungen zum Denken mit jungen Kindern aus Forschung und Praxis
(2022)
Nachdenken mit Kindern, gemeinsam überlegen, in den Dialog miteinander gehen – all dies ist wünschenswert und wird sicherlich von niemandem in Zweifel gezogen, passiert im pädagogischen Alltag jedoch viel zu selten. Das kann viele Gründe haben: mangelnde Zeit und Ruhe, um ins Gespräch mit Kindern zu gehen, aber auch versäumte Gelegenheiten im Alltag. Und manchmal fehlt schlicht das Know-how, das Wissen, wie man es macht, wie man einen Dialog in Gang setzt, Fragen der Kinder aufgreift und im Gespräch erweitert.
Denken lernen bedeutet Dialog. Es bedeutet Interaktion auf Augenhöhe, die nur gelingen kann, wenn Kinder ernst genommen werden und Erwachsene sich aktiv als Mit-Denkende und Mit-Handelnde einbringen. Das erfordert, ein – falsches – Verständnis von Selbstbildungsprozessen zu korrigieren, das sich in den letzten Jahren vielerorts gebildet hat und darauf vertraut, dass Kinder sich am besten selbst und ohne die Einwirkung Erwachsener entwickeln. Die Bedeutung der Interaktion mit Erwachsenen und ihre Rolle für das kindliche Lernen geraten dabei tendenziell in den Hintergrund. Im angloamerikanischen Raum wird das als „Early Childhood Error“ bezeichnet.
Mit diesem Buch stärken die Autor*innen die Relevanz der Interaktion von Erwachsenen und Kindern beim gemeinsamen Denken. Deutlich wird: Die Interaktion mit Erwachsenen bringt einen erheblichen Mehrwert für die kindliche Entwicklung – allerdings nur, wenn sie eine bestimmte Qualität aufweist. Diese Qualität zu beschreiben, wesentliche Impulse für die Praxis zu geben und zugleich auf Forschungsdefizite hinzuweisen, ist Anliegen dieses Buches.
Partizipation gewinnt derzeit als Gegenstand und Methodik der Bildungsforschung an Bedeutung. Gerade Kinder und Jugendliche werden nicht mehr nur als Adressat*innen, sondern verstärkt auch als Akteur*innen in pädagogischen und gesellschaftlichen Kontexten wahr- und ernstgenommen. Doch wie ist partizipative Forschung und Forschung zu Partizipation in bildungswissenschaftlichen Untersuchungsfeldern »machbar« und vor welchen Herausforderungen steht sie? Diese Fragen nach innovativen Forschungsansätzen werden im vorliegenden Band anhand unterschiedlicher Umsetzungsbeispiele für die Bildungswissenschaften untersucht.
Welche Gelingensfaktoren gibt es in der stationären Jugendhilfe aus Sicht der betroffenen Kinder und Jugendlichen? Mit dieser Fragestellung beschäftigten sich Studierende der Fachhochschule Potsdam im Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit. Die Teilnehmer*innen des Real-Labors „Hilfen zur Erziehung“ stellten sich die Frage, ob ihre Vorstellungen von einer gelingenden stationären Kinder- und Jugendhilfe, die sie sich durch Wissensaneignung angenommen haben, auch mit den Vorstellungen der Betroffenen, in diesem Fall den Kindern und Jugendlichen, die in stationärer Jugendhilfe leben oder gelebt haben, korrespondieren.
In sechs Kapiteln werden verschiedenen Bereiche der Hilfen zur Erziehung betrachtet und dabei der Blickwinkel der Kinder und Jugendlichen mit einbezogen. Ein Ergebnis war dabei, dass die Kinder und Jugendlichen durchaus in der Lage sind, ihre Bedürfnisse und Wünsche zu artikulieren und diese keineswegs überzogen oder unverschämt sind. Den Kindern und Jugendlichen zuzuhören, scheint ein Schlüssel für gelingende Heimerziehung zu sein.
An der Fachhochschule Potsdam im Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften hat das Projektstudium eine große Bedeutung. In Real-Laboren werden spezifische Themen entweder arbeitsfeldbezogen oder auch adressatenbezogen im Rahmen von kooperativen und forschenden Lernarrangements angeboten. Real-Labore sichern einen reflektierten, auf wissenschaftlichen Erkenntnissen basierenden und mit der Praxis gemeinsam erarbeiteten Transfer, der sowohl für die Praxis als auch für die Fachhochschule von Mehrwert bestimmt ist.
Antisemitismus in der Schule
(2020)
Antisemitismus ist im Kontext der Sozialen Arbeit in Schulen kaum Thema. Diese Lücke schließt das Praxisbuch Antisemitismus in der Schule: Handlungsmöglichkeiten der Schulsozialarbeit, indem es historische und aktuelle Grundlagen zum Thema, Handlungsempfehlungen und Perspektiven von interviewten Schulsozialarbeiter*innen aufzeigt. Gleichzeitig verdeutlicht es einen Prozess der Annäherung an die Thematik und ihre Vertiefung durch Studierende der Sozialen Arbeit an der FH Potsdam und spricht gerade deshalb zukünftige und praktizierende Sozialarbeitende, aber auch Lehrende und Trainer*innen in Bildungsbereichen an. Das Buch ist nicht zuletzt ein Plädoyer für antisemitismuskritisches Handeln in der Sozialen Arbeit, in sozialen Berufen und Bildungsbereichen.
Grundzüge des Rechts
(2024)
Das Standardwerk gibt einen umfassenden Überblick über die Grundlagen des Rechts und seine großen Teilgebiete, die für Studium und Praxis sozialer Berufe relevant sind.
Sowohl in der Abhandlung der allgemeinen juristischen Grundlagen als auch in den Schwerpunkten des Privatrechts, des Öffentlichen Rechts sowie des Strafrechts sind der geschulte juristische Blick und der Schutz der Rechtspositionen der Betroffenen leitend. Die verschiedenen Rechtsgebiete und Arbeitsfelder werden praxisorientiert und rechtswissenschaftlich zuverlässig, mit substantiellen Quellenangaben sowie Hinweisen auf Rechtsprechung und weiterführende Literatur dargestellt. Darüber hinaus werden sozial- und humanwissenschaftliche Erkenntnisse angemessen einbezogen. Viele Fallbeispiele aus unterschiedlichsten Feldern der Sozialen Arbeit veranschaulichen die Ausführungen.
Studierende der Sozialen Arbeit begleitet das Lehrbuch im B. A.- und M. A.-Studiengang. Für die Praxis in sozialen und interdisziplinären Arbeitsfeldern (z. B. Verfahrensbeistand, Mediation, Betreuung) bietet das Buch einen schnellen Zugang zu den verschiedenen rechtlichen Bezügen.
Die 6. Auflage wurde vollständig überarbeitet und mit Bezug auf gesetzliche Änderungen, u. a. im Privat-, Familien-, Kinder- und Jugendhilfe-, Rehabilitations- und Teilhabe sowie Migrationsrecht aktualisiert.
Was können wir tun gegen Strukturelle Diskriminierung? Das Praxishandbuch des Trainingsprogramms »Social Justice und Diversity« wird in der Arbeit mit Gruppen eingesetzt, um Diskriminierung zu erkennen und einen neuen Handlungsrahmen zu entwickeln.
Neu ist die konzeptuelle Aktualisierung des diskriminierungskritischen Diversity als Ansatz gegen gesellschaftliche Diskriminierung in ihrer strukturellen Verankerung und Wirkungsweise, wobei Diskriminierungsformen nicht hierarchisiert werden. Die Grundlage für eine Überwindung von polarisierendem Denken bildet dabei die Pluralität, die in ein Radical Diversity führen kann. Die Idee des Verbündet-Seins stellt den Handlungsrahmen bereit, in dem die Anliegen der Anderen zu den eigenen werden. Ergänzt wird diese Auflage durch die theoretischen Hintergründe und historischen Bezüge des Trainings sowie Methoden und Module zu verschiedenen Diskriminierungsformen.
Die Bedeutung der Philosophie in der Sozialen Arbeit oder gar eine Philosophie der Sozialen Arbeit wurde bislang noch nicht in der Wissenschaftslandschaft aufgegriffen. Hier setzt der Sammelband „Philosophie in der Sozialen Arbeit“ an. In den einzelnen Beiträgen erfahren Lesende viel über Soziale Arbeit, ihre Herausforderungen als Profession, Aufgaben, Zugänge und Methoden sowie Konzepte und Theorien, die immer wieder mit praktischen Beispielen verdeutlicht werden. Die einzelnen Beiträge zeichnet zudem ein Facettenreichtum an Philosophien und philosophischen Überlegungen aus, die dargestellt, diskutiert, aber auch weitergedacht und schließlich jeweils in Bezug zur Sozialen Arbeit gestellt werden. Die Autor_innen etablieren so ein philosophisches Profil der Sozialen Arbeit, und darüber hinaus stellen sie neue Konzepte der Sozialen Arbeit zur Diskussion.
Antisemitismus wird in der Schulsozialarbeit und im Studium der Sozialen Arbeit zu wenig thematisiert. Das Buch zeigt mithilfe von Antisemitismus-Expert_innen Wege und Strategien auf, um das zu ändern. In den einzelnen Beiträgen wird es immer wieder deutlich: Antisemitismus muss in der Schule wie auch in anderen gesellschaftlichen Bereichen wahrgenommen, erkannt und bekämpft werden. Dafür benötigen wir in der Sozialen Arbeit das nötige Wissen und Können, aber auch eine antisemitismuskritische Haltung. Der internationale Ethikkodex und das daraus entwickelte Konzept Diskriminierungskritische Soziale Arbeit fordern uns auf, Strategien aus dem Konzept »Social Justice und Diversity« der Policy Practice auch in Bezug auf Antisemitismus umzusetzen.
Welche Bedeutung haben Sozialisationstheorie und –forschung sowie damit verbundene Konzepte und empirische Zugänge gegenwärtig für die Kindheits- und Jugendforschung und vice versa? Die Diskussion über den Ertrag und Weiterentwicklungen auf dem Gebiet einer Kindheits- und Jugendforschung, die sich in Beziehung setzt zu sozialisationstheoretischen Fragen, soll durch die im Band versammelten konzeptuellen und empirischen Beiträge weiter befruchtet werden.
Im Südosten von Berlin entsteht durch die Neuansiedlung der Tesla-Autofabrik in Grünheide und der Eröffnung des neuen Berliner Flughafens ein starkes wirtschaftliches Wachstum. Neben geschätzen 12.000 neuen Arbeitsplätzen in der Autofabrik selbst (Ausbaustufe I) werden zukünftig bis zu 40.000 neue Arbeitsplätze (Ausbaustufe II und induzierte Bedarfe) prognostiziert - mit entsprechend hohem Wohnraum- und Mobilitätsbedarf. Für die inter- und transdisziplinäre Projektarbeit des 5. Jahrgangs im Masterstudiengang Urbane Zukunft an der Fachhochschule Potsdam waren die Leitfragen, wie unter diesen Rahmenbedingungen eine sozialökologische Modernisierung und der Übergang in eine klimaneutrale Gesellschaft gestaltet werden kann und welche raumplanerischen, technologischen und sozialen Entwicklungen hierfür erforderlich sind. Als Bezugsrahmen unserer Untersuchungen diente das Leitbild der 2.000-Watt-Gesellschaft, das als Zielgröße für eine nachhaltige Gesellschaft eine durchschnittliche Energieleistung von max. 2.000 Watt pro Einwohner definiert. Das Erreichen dieses Ziels erfordert neben technologischen Innovationen und einem gewaltigen Umbau der urbanen (Infrastruktur-) Systeme vor allem nachhaltige Lebensstile und berührt so auch sämtliche Fragen des Wohnens und Arbeitens, der Energieversorgung sowie des Mobilitäts- und Konsumverhalten.