Institutionelle Abwehr im Umgang mit gemeldeter sexualisierter Gewalt in Kindertagesstätten

  • Trotz der zunehmenden gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit sexualisierter Gewalt in Institutionen bleibt der frühpädagogische Bereich empirisch unterbeleuchtet. Dieser Beitrag analysiert den institutionellen Umgang mit sexualisierter Gewalt in Kitas anhand zweier Fallstudien. Er analysiert die Dynamiken der Thematisierung und Anzeige sexualisierter Gewalt durch Eltern gegen Kita-Personal und externe Personen. Dabei zeigt sich, dass kitaspezifische Strukturen, geprägt durch vielschichtige Abhängigkeitsverhältnisse und institutionelle Geschlossenheit, die Abwehr von Thematisierungen sexualisierter Gewalt begünstigen. Die Untersuchung identifiziert zentrale Abwehrmechanismen, die eine institutionelle Auseinandersetzung erschweren, wie den Verweis auf langjährige kollegiale Beziehungen und die Mystifizierung der Vorwürfe. Die Fallstudien verdeutlichen, dass die institutionellen Reaktionen stärker auf den Schutz der angezeigten Fachkräfte ausgerichtet sind als auf den Kinderschutz. Die Ergebnisse werfen FragenTrotz der zunehmenden gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit sexualisierter Gewalt in Institutionen bleibt der frühpädagogische Bereich empirisch unterbeleuchtet. Dieser Beitrag analysiert den institutionellen Umgang mit sexualisierter Gewalt in Kitas anhand zweier Fallstudien. Er analysiert die Dynamiken der Thematisierung und Anzeige sexualisierter Gewalt durch Eltern gegen Kita-Personal und externe Personen. Dabei zeigt sich, dass kitaspezifische Strukturen, geprägt durch vielschichtige Abhängigkeitsverhältnisse und institutionelle Geschlossenheit, die Abwehr von Thematisierungen sexualisierter Gewalt begünstigen. Die Untersuchung identifiziert zentrale Abwehrmechanismen, die eine institutionelle Auseinandersetzung erschweren, wie den Verweis auf langjährige kollegiale Beziehungen und die Mystifizierung der Vorwürfe. Die Fallstudien verdeutlichen, dass die institutionellen Reaktionen stärker auf den Schutz der angezeigten Fachkräfte ausgerichtet sind als auf den Kinderschutz. Die Ergebnisse werfen Fragen zur institutionellen Verantwortung und zu den Herausforderungen einer effektiven Aufarbeitung sexualisierter Gewalt in Kitas auf und liefern wertvolle Implikationen für das professionelle Handlungsfeld der Frühpädagogik.zeige mehrzeige weniger

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Verfasserangaben:Svenja Bluhm, Friederike Lorenz-SinaiORCiDGND
DOI:https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000716
ISSN:2191-9186
ISSN:2191-9194
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Frühe Bildung
Verlag:Hogrefe
Verlagsort:Göttingen
Dokumentart:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:2025
Datum der Freischaltung:16.07.2025
GND-Schlagwort:Fallstudie; Kindertagesstätte; Sexualisierte Gewalt; Vergangenheitsbewältigung
Jahrgang:14
Ausgabe / Heft:3
Seitenzahl:8
Erste Seite:136
Letzte Seite:143
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften
DDC-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften / 360 Soziale Probleme, Sozialdienste
Open Access:Hybrid Open Access
Lizenz (Deutsch):Creative Commons - CC BY-NC-ND - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International
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