Forschungsperspektiven zu KI, Informationsverhalten und Informationskompetenz

  • Der vorliegende Beitrag berichtet über Konzept und Ergebnisse eines Workshops der Autor*innen auf der internationalen Konferenz für Informationsverhaltensforschung (ISIC 2024). Das Ziel des Workshops bestand darin, einen Diskursraum für den internationalen Erfahrungsaustausch von Forschenden mit Schwerpunkten im Bereich der Informationsverhaltensforschung, der Vermittlung von Informationskompetenz sowie verwandten Themenbereichen der Bibliotheks- und Informationswissenschaften zu schaffen. Den Ausgangspunkt für die Diskussion bildete eine Pilotstudie, die die Autor*innen im Juni/Juli 2024 an deutschen Hochschulen mit informationswissenschaftlichen Studiengängen zum Informationsverhalten der Studierenden im Umgang mit KI-Tools durchgeführt haben.

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Verfasserangaben:Antje MichelORCiDGND, Joachim Griesbaum
URN:urn:nbn:de:kobv:525-35826
DOI:https://doi.org/10.1515/bfp-2024-0081
ISSN:1865-7648
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Bibliothek Forschung und Praxis
Untertitel (Deutsch):Kurzbericht über einen Workshop auf der internationalen Konferenz für Informationsverhaltensforschung ISIC 2024
Verlag:De Gruyter
Verlagsort:Berlin
Dokumentart:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:2025
Veröffentlichende Institution:Fachhochschule Potsdam
Datum der Freischaltung:23.01.2025
GND-Schlagwort:Hochschulbildung; Informationskompetenz; Informationsverhalten; Künstliche Intelligenz
Jahrgang:49
Ausgabe / Heft:1
Erste Seite:121
Letzte Seite:125
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB5 Informationswissenschaften
FB5 Informationswissenschaften / Publikationen des FB Informationswissenschaften
DDC-Klassifikation:000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften
Open Access:Diamond Open Access
Green Open Access
Lizenz (Deutsch):Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International
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