Kollegiale Fallberatung in der inklusionsorientierten Lehrkräftebildung
| Verfasserangaben: | Saskia Liebner, Simon WagnerORCiD, Scarlett Kobs, Franziska Rogge, Karsten KrauskopfORCiDGND, Michel Knigge |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.31244/9783830995999 |
| ISBN: | 978-3-8309-4599-4 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Inklusion in der Lehramtsausbildung : Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse |
| Untertitel (Deutsch): | Ein Instrument zur Förderung der Selbstwirksamkeit angehender Lehrkräfte? |
| Verlag: | Waxmann |
| Verlagsort: | Münster |
| Dokumentart: | Teil eines Buches (Kapitel) |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (FHP OPUS): | 20.03.2023 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2022 |
| Veröffentlichende Institution: | Fachhochschule Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 20.03.2023 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Berufsbezogene Selbstwirksamkeitserwartung |
| GND-Schlagwort: | Kollegiale Beratung; Inklusive Pädagogik; Selbstwirksamkeit |
| Erste Seite: | 131 |
| Letzte Seite: | 146 |
| Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften |
| DDC-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung |
| Open Access: | Gold Open Access |
| Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY-NC-ND - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International |

