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No facts without perspectives

  • Perner and Roessler (in: Aguilar J, Buckareff A (eds) Causing human action: new perspectives on the causal theory of action, MIT Press, Cambridge, MA, pp 199–228, 2010) hold that children who do not yet have an understanding of subjective perspectives, i.e., mental states, explain actions by appealing to objective facts. In this paper, we criticize this view. We argue that in order to understand objective facts, subjects need to understand perspectives. By analysing basic fact-expressing assertions, we show that subjects cannot refer to facts if they do not understand two types of perspectivity, namely, spatial and doxastic perspectivity. To avoid conceptual confusion regarding different ways of referring to facts, we distinguish between reference to facts de re and de dicto.

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Verfasserangaben:Ramiro GlauerORCiD, Frauke HildebrandtORCiDGND
DOI:https://doi.org/10.1007/s11229-020-02958-9
ISSN:1573-0964
Titel des übergeordneten Werkes (Englisch):Synthese
Verlag:Springer Nature
Verlagsort:Berlin
Dokumentart:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Englisch
Datum der Veröffentlichung (online):06.10.2021
Jahr der Erstveröffentlichung:2021
Datum der Freischaltung:06.10.2021
GND-Schlagwort:Theory of mind; Objektivität; Subjektivität; Sachverhalt
Jahrgang:199
Ausgabe / Heft:1/2
Erste Seite:3825
Letzte Seite:3851
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften
DDC-Klassifikation:100 Philosophie und Psychologie / 150 Psychologie
Lizenz (Deutsch):License LogoCreative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International
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