Wege bereiten, vermitteln und Denkräume schaffen! Reflexionen zu institutionellen und infrastrukturellen Erfolgsfaktoren für Digital Humanities an deutschen Universitäten auf Grundlage von Expert*inneninterviews
- Dieser Beitrag stellt am Beispiel der ›Universität‹ exemplarisch dar, welche institutionellen Rahmenbedingungen die Digital Humanities brauchen, um Innovationspotenziale freizusetzen und eine tragende Rolle bezüglich der digitalen Transformation der Geisteswissenschaften einzunehmen. Im Mittelpunkt der Ausführungen steht die Betrachtung der Digital Humanities als community-induziertes Phänomen und die sich daraus ergebende wichtige Rolle von Induktion (d. h. von Wegbereiter*innen und Vermittler*innen und Inkubation (d. h. institutionellen Denk- und Begegnungsräumen. Hiervon ausgehend wird ausgelotet, inwieweit diese Betrachtungsweise für andere institutionelle Kontexte fruchtbar gemacht werden kann.
Verfasserangaben: | Ulrike WuttkeORCiDGND |
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DOI: | https://doi.org/10.17175/2022_006 |
ISSN: | 2510-1358 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften |
Verlagsort: | Wolfenbüttel |
Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 23.11.2022 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2022 |
Veröffentlichende Institution: | Fachhochschule Potsdam |
Urhebende Körperschaft: | Forschungsverbund Marbach Weimar Wolfenbüttel |
Datum der Freischaltung: | 23.11.2022 |
GND-Schlagwort: | Hochschule; Experteninterview; Infrastruktur; Wissenschaftstheorie; Scientific Community |
Jahrgang: | 2022 |
Ausgabe / Heft: | 7 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB5 Informationswissenschaften |
FB5 Informationswissenschaften / Publikationen des FB Informationswissenschaften | |
DDC-Klassifikation: | 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |