Solidarische Hilfe?
- Der Autor zeigt an Beispielen aus der Praxis der Sozialarbeit, dass Kinderrechte nur dann als Leitlinie einer solidarischen Praxis dienen können, wenn der Lebenskontext der Kinder und ihre Sichtweisen beachtet werden und sie die Möglichkeit haben, das „letzte Wort“ zu behalten.
Verfasserangaben: | Manfred LiebelORCiDGND |
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DOI: | https://doi.org/10.1007/s12054-020-00327-x |
ISSN: | 1863-8953 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Sozial extra |
Untertitel (Deutsch): | Kinderrechte als Leitlinie Sozialer Arbeit |
Verlag: | Springer Nature |
Verlagsort: | Berlin |
Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 06.10.2021 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2020 |
Datum der Freischaltung: | 06.10.2021 |
Freies Schlagwort / Tag: | Handlungsdilemmata |
GND-Schlagwort: | Kind; Menschenrecht; Machtstruktur; Selbstbestimmung; Fürsorge; Solidarität; Korczak, Janusz |
Jahrgang: | 44 |
Ausgabe / Heft: | 6 |
Erste Seite: | 334 |
Letzte Seite: | 337 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften |
DDC-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften / 300 Sozialwissenschaften, Soziologie |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |