Zur Bedeutung von Räumen für die Bildung
Verfasserangaben: | Annette DreierGND |
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ISSN: | 0932-3910 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Die Grundschulzeitschrift |
Untertitel (Deutsch): | Wie nehmen Kinder Räume wahr? |
Verlag: | Friedrich |
Verlagsort: | Seelze |
Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 21.03.2017 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2008 |
Datum der Freischaltung: | 29.03.2017 |
Freies Schlagwort / Tag: | Gruppenraum; Klassenraum |
GND-Schlagwort: | Pädagogik; Bildung; Schule; Ausstattung |
Ausgabe / Heft: | 217 |
Erste Seite: | 26 |
Letzte Seite: | 29 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften |
DDC-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung |
Lizenz (Deutsch): | CC - Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen |