The next documenta should be curated by a machine. I tell you why it shouldn’t. Or how.
- Im vorliegenden Artikel werden Praktiken des Kuratierens vor dem Hintergrund ihrer algorithmischen, d.h. berechenbaren, und Ökonomie-strategischen Potentiale diskutiert. Eingenommen wird eine medienphilosophische Perspektive, aus der heraus das Kuratieren angelehnt an Heideggers Denkbegriff zu einem ästhetischen Denken dekonstruiert und an die Fähigkeit zur Krise geknüpft wird. Dem gegenüber wird ein berechnender Modus des Kuratierens positioniert, der sich von kalkulierbaren Strategien der Selbstoptimierung und der Selbsterhaltung im Sinne einer ,Care-Arbeit’ ableitet. Über Formen der Opazität, hier als Undurchlässigkeit gemeint, werden Kurationsformen – unter dem Gesichtspunkt des kuratorischen Wissens (Konzeptideen, Künstler*innen-Kontakte, Raumzugriffe etc.) – und Algorithmen – als Verschleierungstaktik von Unternehmensstrategien – parallelisiert. Vorgeschlagen wird ein Open-Access-Modell, das über digitale Netzwerke Formen kuratorischer Kollaboration ermöglicht und opake Prozesse in mehrfacher Hinsicht transparenter gestaltet.
Verfasserangaben: | Benjamin Egger |
---|---|
URL: | https://zkmb.de/the-next-documenta/ |
ISSN: | 2193-2980 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Zeitschrift Kunst Medien Bildung ; Sammlung: Postdigital Landscapes. Kunst und Medienbildung in der digital vernetzten Welt |
Verlagsort: | Hamburg |
Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 17.08.2023 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2019 |
Datum der Freischaltung: | 22.08.2023 |
Freies Schlagwort / Tag: | Kuratieren |
GND-Schlagwort: | Algorithmus; Kulturpädagogik; Kollaboration |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften |
Forschungs- und An-Institute / Inst. für angewandte Forschung Urbane Zukunft (IaF) | |
DDC-Klassifikation: | 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 060 Verbände, Organisationen, Museen |
300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung | |
700 Künste und Unterhaltung / 700 Künste | |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY-NC-SA - Namensnennung - Nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |