Kollegiale Fallberatung in der inklusionsorientierten Lehrkräftebildung
Verfasserangaben: | Saskia Liebner, Simon Wagner, Scarlett Kobs, Franziska Rogge, Karsten KrauskopfORCiD, Michel Knigge |
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DOI: | https://doi.org/10.31244/9783830995999 |
ISBN: | 978-3-8309-4599-4 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Inklusion in der Lehramtsausbildung : Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse |
Untertitel (Deutsch): | Ein Instrument zur Förderung der Selbstwirksamkeit angehender Lehrkräfte? |
Verlag: | Waxmann |
Verlagsort: | Münster |
Dokumentart: | Teil eines Buches (Kapitel) |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 20.03.2023 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2022 |
Veröffentlichende Institution: | Fachhochschule Potsdam |
Datum der Freischaltung: | 20.03.2023 |
Freies Schlagwort / Tag: | Berufsbezogene Selbstwirksamkeitserwartung |
GND-Schlagwort: | Kollegiale Beratung; Inklusive Pädagogik; Selbstwirksamkeit |
Erste Seite: | 131 |
Letzte Seite: | 146 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften |
DDC-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY-NC-ND - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International |