Zuschauer bleiben, Publikum werden, Performer sein
Verfasserangaben: | Hanne Seitz |
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ISBN: | 978-3-86863-131-9 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Theater Pädagogik am Theater : Kontexte und Konzepte von Theatervermittlung |
Untertitel (Deutsch): | Modi der Partizipation |
Verlag: | Schibri |
Verlagsort: | Berlin |
Dokumentart: | Teil eines Buches (Kapitel) |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 02.08.2017 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2014 |
Datum der Freischaltung: | 29.09.2017 |
GND-Schlagwort: | Theaterpädagogik; Publikum; Zuschauer; Partizipation |
Erste Seite: | 79 |
Letzte Seite: | 89 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften |
DDC-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung |
Lizenz (Deutsch): | CC - Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen |