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From Sketching to Coding

  • This workshop will explore strategies for teaching visualization literacy - from sketching to creating visualizations using computational tools. Led by instructors from the humanities, visual analytics, design, and computer science, sessions will discuss different methodologies and challenges of teaching visualization to audiences with varied technical and disciplinary expertise and goals.

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Verfasserangaben:Uta Hinrichs, Florian Windhager, Mennatallah El-Assady, Eric Alexander, Adam Bradley, Mark-Jan BludauORCiD
DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8107882
Titel des übergeordneten Werkes (Englisch):Book of Abstracts
Untertitel (Englisch):Visualization as a Thinking Process
Verlagsort:Graz
Herausgeber*in:Anne Baillot, Walter Scholger, Toma Tasovac, Georg Vogeler
Dokumentart:Konferenzveröffentlichung
Sprache:Englisch
Jahr der Erstveröffentlichung:2023
Veröffentlichende Institution:Fachhochschule Potsdam
Urhebende Körperschaft:Zentrum für Informationsmodellierung - Austrian Centre for Digital Humanities
Datum der Freischaltung:16.10.2023
GND-Schlagwort:Visualisierung; Digital Humanities
Erste Seite:1
Letzte Seite:2
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB4 Design
Forschungs- und An-Institute / Inst. für angewandte Forschung Urbane Zukunft (IaF)
Forschungs- und An-Institute / Urban Complexity Lab (UCLAB)
Lizenz (Deutsch):License LogoCreative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International
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