Das Konzept der Digital Literacy und seine Relevanz für die Informationswissenschaften
- „Digital Literacy – Was brauchen Studierende?“ war das Thema eines studentischen Lehr-Forschungsprojekts, das im Sommersemester 2018 im Rahmen des Masterstudiengangs Informationswissenschaften an der FH Potsdam (FHP) durchgeführt worden ist. Die Teilnehmer_innen des Projekts haben die Fragestellung spezifiziert und anhand eines selbstentwickelten Untersuchungsdesigns untersucht. Ein übergeordnetes Lernziel des Projekts bestand darin, einen Bezug des Themas „Digital Literacy“ auf die informationswissenschaftliche Fachdiskussion und die Anwendung in informationspraktischen Berufsperspektiven herzustellen. Die Ergebnisse fließen in ein Forschungsprojekt der FHP ein.
Verfasserangaben: | Filip Bak, Marléne Friedrich, Laura Lang, Antje MichelORCiDGND, Henning Prill, Romy Schreiber, Sophia Trinks, Franziska Witzig |
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URN: | urn:nbn:de:kobv:525-23993 |
ISBN: | 978-3-945610-50-3 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Die digitale Transformation in Institutionen des kulturellen Gedächtnisses : Antworten aus der Informationswissenschaft |
Verlag: | Simon Verlag für Bibliothekswissen |
Verlagsort: | Berlin |
Herausgeber*in: | Stephan Büttner |
Dokumentart: | Teil eines Buches (Kapitel) |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 08.07.2019 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2019 |
Veröffentlichende Institution: | Fachhochschule Potsdam |
Datum der Freischaltung: | 22.07.2019 |
GND-Schlagwort: | Kommunikative Kompetenz; Technikkompetenz; Informationskompetenz; Informations- und Dokumentationswissenschaft |
Erste Seite: | 173 |
Letzte Seite: | 192 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB5 Informationswissenschaften |
FB5 Informationswissenschaften / Publikationen des FB Informationswissenschaften | |
DDC-Klassifikation: | 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften |
Sammlungen: | Sammelwerke (mit Einzelbeiträgen) / Die digitale Transformation in Institutionen des kulturellen Gedächtnisses (2019) |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY-NC-SA - Namensnennung - Nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |