TY - JOUR A1 - Wuttke, Ulrike A1 - Steyer, Timo T1 - 30 Jahre Teaching Library (D-A-CH) BT - Von der Katalogschulung zum Lernort Bibliothek? JF - Bibliothek Forschung und Praxis N2 - Der Beitrag skizziert die Rezeption und Entwicklung des Konzepts der Teaching Library im deutschsprachigen Raum mit Fokus auf wissenschaftliche Bibliotheken. Dabei wird auf kontextuelle Kernbegriffe wie Informationskompetenz (information literacy) eingegangen sowie auf Anforderungen an die bibliothekarische Aus- und Weiterbildung. Der Beitrag diskutiert kritisch Herausforderungen im Kontext der fortwährenden Adaption der Teaching Library und mögliche Perspektiven der aktuellen Weiterentwicklung innerhalb des bibliothekarischen Aufgabenspektrums. KW - Teaching Library KW - Curriculumentwicklung KW - Hochschule KW - Informationskompetenz KW - Wissenschaftliche Bibliothek Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:525-35819 SN - 1865-7648 VL - 49 IS - 1 SP - 3 EP - 16 PB - De Gruyter CY - Berlin ER -