TY - BOOK ED - Thomas, Stefan ED - Rothmaler, Joseph ED - Hildebrandt, Frauke ED - Budde, Rebecca ED - Pigorsch, Stephanie T1 - Partizipation in der Bildungsforschung KW - Bildungsforschung KW - Jugend KW - Kind KW - Partizipation Y1 - 2020 SN - 978-3-7799-3958-0 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ; Basel ET - 1. Auflage ER - TY - JOUR A1 - Späte, Julius T1 - Der Wert von Wahrheit für die Soziale Arbeit in einer postfaktischen Zeit JF - Medien + Erziehung N2 - Desinformationen, Lügen und Verschwörungserzählungen gehören zum medialen Alltag. Der Medienpädagogik obliegt die Aufgabe, die Kompetenzen zum Erkennen und zum Umgang damit zu fördern. Bei der Sozialen Arbeit hingegen, als benachbarte und sich überschneidende Profession, stellen sich die Fragen, welche Aufgaben ihr in einer von Desinformationen geprägten Gesellschaft zukommen und welchen Wert die Wahrheit für sie in einer postfaktischen Zeit hat. KW - Desinformation KW - Sozialarbeit KW - Wahrheit Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.21240/merz/2025.04.12 SN - 0176-4918 VL - 69 IS - 4 SP - 38 EP - 45 PB - Kopaed Verlagsgmbh CY - München ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph ED - Strutynski, Peter T1 - Ab- und /oder Umbau des Sozialstaates T2 - Entwicklung braucht Frieden : Analysen und Positionen aus Wissenschaft und Friedensbewegung (Kasseler Schriften zur Friedenspolitik ; 2) KW - Sozialstaat KW - Wohlfahrtsstaat KW - Soziale Gerechtigkeit KW - Friede KW - Demokratie Y1 - 1997 SN - 3-928172-94-8 N1 - Dokumentation des 3. Friedenspolitischen Ratschlags am 7./8. Dezember 1996 in der Universität/Gesamthochschule Kassel SP - 80 EP - 85 PB - Jenior und Pressler CY - Kassel ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph ED - Boyan, Hartwig ED - Esser, Johannes T1 - Armutsdiskurse und soziale Arbeit T2 - Zukunftsfähigkeit und Konfliktkompetenz KW - Gemeinwesen KW - Wohlfahrtsstaat KW - Sozialarbeit KW - Armut KW - Neue Armut Y1 - 1997 SN - 3-8258-3211-2 N1 - Jahrbuch des Arbeitskreise FRIEDEN in Forschung und Lehre an Fachhochschulen SP - 60 EP - 72 PB - Lit CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Bartsch, Christian A1 - Fölske, Stephan A1 - Hennings, Ralf-Dirk A1 - Millonig, Harald A1 - Paetz, Andreas A1 - Weiss, Karin ED - Pötschke, Dieter ED - Weber, Mathias T1 - Elektronische Publikationen : Von Toolbook zum Internet am Beispiel des Themas Jüdische Erziehung in Brandenburg BT - Perspektiven in den neuen Bundesländern T2 - Anwendungen für Kommunikations-Highways KW - Elementarbildung KW - Jüdische Schule KW - Reformpädagogik KW - Projekt KW - Präsentation KW - Hypertext KW - Multimedia Y1 - 1997 SN - 3-7685-5169-2 N1 - INFO'96; 4. Brandenburger IuK-Tagung 8. und 9.November 1996 in Potsdam SP - 483 EP - 492 PB - R.v.Deckers's CY - Heidelberg ER - TY - JOUR A1 - Enderlein, Oggi A1 - Rieker, Peter A1 - Weiss, Karin T1 - Wie alt bist Du? : die verhängnisvolle Frage in der Arbeit mit unbegleiteten jugendlichen Flüchtlingen JF - Jugendhilfe KW - Jugendlicher Flüchtling KW - Interkulturelle Sozialarbeit KW - Lebensalter KW - Biologisches Alter Y1 - 1997 SN - 0022-5940 VL - 35 IS - 3 SP - 141 EP - 150 PB - Luchterhand CY - Neuwied ER - TY - JOUR A1 - Weiss, Karin A1 - Enderlein, Oggi A1 - Schreckenbach, Matthias A1 - Rieker, Peter T1 - Multiethische Unterbringung aus der Sicht junger Flüchtlinge JF - Sozialmagazin KW - Jugendlicher Flüchtling KW - Heimerziehung KW - Interkulturelle Sozialarbeit Y1 - 1997 SN - 0340-8469 VL - 22 IS - 10 SP - 48 EP - 51 PB - Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Seitz, Hanne ED - Große-Wilde, Ina T1 - Exploration auf ungesichertem Gelände BT - Eine Sammlung von Vorträgen über die Bedeutung von Spiel- und Freiräumen für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Senioren T2 - Spiel(T)raum KW - Kind KW - Kinderspiel KW - Planung KW - Spielplatz KW - Grünfläche KW - Beteiligung KW - Wohnumfeld KW - Älterer Mensch Y1 - 1997 SP - 12 EP - 26 CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Ludwig-Körner, Christiane ED - Boyan, Hartwig ED - Esser, Johannes T1 - Mediation : eine neue Methode der soziale Arbeit BT - Jahrbuch des Arbeitskreises FRIEDEN in Forschung und Lehre an Fachhochschulen T2 - Zukunftsfähigkeit und Konfliktkompetenz KW - Mediation KW - Schlichtung KW - Sozialarbeit KW - Methode Y1 - 1997 SN - 3-8258-3211-2 SP - 168 EP - 178 PB - Lit CY - Münster ER - TY - BOOK A1 - Körner, Jürgen A1 - Ludwig-Körner, Christiane T1 - Psychoanalytische Sozialpädagogik : eine Einführung in vier Fallgeschichten KW - Psychoanalyse KW - Sozialpädagogik KW - Fallstudiensammlung Y1 - 1997 SN - 3-7841-0927-6 PB - Lambertus CY - Freiburg ER - TY - CHAP A1 - Steffan, Werner T1 - Streetwork T2 - Fachlexikon der sozialen Arbeit KW - Sozialarbeit KW - Streetwork KW - Begriff KW - Definition Y1 - 1997 SN - 3-17-006782-6 SP - 886 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Knüppel, Helmut A1 - Nowak, Ferdinand ED - Goebel, Jens T1 - Brückenschlag nach Osten : die Hochschulen in den neuen Ländern als Partner im Wissens- und Technologietransfer mit Osteuropa - Brandenburg und Polen als Beispiel T2 - Hochschule in Deutschland : Forschung und Lehre für das nächste Jahrhundert KW - Technologietransfer KW - Forschungskooperation KW - Wissenschaftstransfer KW - Brandenburg KW - Polen KW - Hochschule Y1 - 1997 SN - 3-8258-3253-8 SP - 38 EP - 51 PB - LIT CY - Hamburg ER - TY - BOOK A1 - Weiss, Karin A1 - Schreckenbach, Matthias T1 - Wir wollen Pflegeeltern werden! : Handbuch für Pflegeeltern KW - Pflegeeltern KW - Handbuch Y1 - 1997 PB - Fachhochsch. CY - Potsdam ER - TY - CHAP A1 - Knopf, Detlef ED - Meisel, Klaus T1 - Dialog der Generationen in der Erwachsenenbildung : Anmerkungen zu einer Aufgabe, die sich schon längst erledigt hat? T2 - Generationen im Dialog KW - Generationenbeziehung KW - Lernen KW - Dialog Y1 - 1997 SN - 3-88513-359-8 N1 - (DIE Materialien für Erwachsenenbildung, 11) Beiträge einer Fachkonferenz von Erwachsenenbildnern SP - 9 EP - 19 PB - Dt. Inst. für Erwachsenenbildung CY - Frankfurt/Main ER - TY - CHAP A1 - Lissek-Schütz, Ellen T1 - Die Kunst des Werbens um Gunst und Geld : Fundraising als Marketingstrategie auch für Kulturinstitutionen T2 - Handbuch Kultur-Management : die Kunst, Kultur zu ermöglichen KW - Spendensammlung KW - Kulturelle Einrichtung KW - Marketing KW - Konzept Y1 - 1997 N1 - Losebl.-Ausg., Kapitel E 4.2 PB - Raabe CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Knopf, Detlef T1 - Dialog der Generationen in der Erwachsenenbildung : (Teil 2) JF - alter ego : die Vierteljahresschrift von Altern & Kultur KW - Generationenbeziehung KW - Lernen KW - Dialog Y1 - 1997 IS - 7 SP - 21 EP - 23 CY - Wien ER - TY - GEN A1 - Hennings, Ralf-Dirk A1 - Weiss, Karin A1 - Paetz, Andreas A1 - Todtenhausen, Dirk T1 - Hachschara in Brandenburg BT - Die Vorbereitung junger Juden auf die Auswanderung aus Deutschland N2 - Wirkungsstätten der Hachschara-Bewegung vor und während der Zeit des Nationalsozialismus in der früheren Provinz Brandenburg KW - Hachschara KW - Auswanderung KW - Vorbereitung KW - Siedlung KW - Palästina KW - Landwirtschaft KW - Projekt Y1 - 1997 N1 - CD-ROM CY - Potsdam ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph ED - Vogt, Wolfgang R. T1 - Jugendgewalt als neue Austragungsform des Generationskonflikts? : eine kritische Auseinandersetzung mit empirischen Untersuchungen und theoretischen Deutungen rechter Gewalttaten T2 - Gewalt und Konfliktbearbeitung : Befunde-Konzepte-Handeln KW - Gewalt KW - Jugend KW - Gesellschaft KW - Erziehung KW - Rechtsradikalismus Y1 - 1997 SN - 3-7890-4733-3 SP - 162 EP - 179 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph ED - Vogt, Wolfgang R. ED - Jung, Eckhard T1 - Friedenskultur statt Kulturkampf! : eine kritische Auseinandersetzung mit Samuel P. Huntingtons These vom "Zusammenprall der Zivilisationen" T2 - Kultur des Friedens : Wege zu einer Welt ohne Krieg KW - Kritik KW - Kultur KW - Kulturkreis KW - Religion KW - Zivilisation KW - Weltpolitik Y1 - 1997 SN - 3-534-13838-4 SP - 89 EP - 93 PB - Wiss. Buchges. CY - Darmstadt ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph A1 - Meier, Lüder T1 - Bremen : das kleinste Bundesland als parlamentarisches Experimentierfeld für die extreme Rechte (1951/52, 1967-1971, 1987-1995) T2 - Rechtsextremisten in Parlamenten : Forschungsstand, Fallstudien, Gegenstrategien KW - Rechtsradikalismus KW - Parlament KW - Bewertung Y1 - 1997 SN - 3-8100-1776-0 SP - 55 EP - 146 PB - Leske u. Budrich CY - Opladen ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Strategien gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt T2 - Rechtsextremisten in Parlamenten : Forschungsstand, Fallstudien, Gegenstrategien KW - Gewalt KW - Rechtsradikalismus Y1 - 1997 SN - 3-8100-1776-0 SP - 267 EP - 318 PB - Leske u. Budrich CY - Opladen ER - TY - JOUR A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Sinnkrise des Sozialen : Ende des Wohlfahrtsstaates? JF - Sozial extra KW - Sozialstaat KW - Wohlfahrtsstaat KW - Kritik KW - Bewertung Y1 - 1997 SN - 0931-279X VL - 21 IS - 9 SP - 2 EP - 5 PB - Extra-Verl. CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Wohlfahrtsstaat im Umbruch JF - Soziale Sicherheit KW - Wohlfahrtsstaat KW - Wettbewerb KW - Soziokultur KW - Neoliberalismus KW - Globalisierung Y1 - 1997 SN - 0490-1630 VL - 46 IS - 7 SP - 254 EP - 260 PB - Bund-Verl. CY - Köln ER - TY - JOUR A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Globalisierung der Ökonomie - Amerikanisierung des Sozialstaates : Weltmarktkonkurrenz, Gesellschaftsentwicklung und Wohlfahrt im Übergang zum 21. Jahrhundert JF - Sozialer Fortschritt : unabhängige Zeitschrift für Sozialpolitik KW - Weltmarkt KW - Weltwirtschaft KW - Sozialstaat Y1 - 1997 UR - https://www.jstor.org/stable/24510739 SN - 0038-609X VL - 46 IS - 12 SP - 278 EP - 284 PB - Duncker u. Humblot CY - Berlin ER - TY - BOOK A1 - Butterwegge, Christoph A1 - Griese, Birgit A1 - Krüger, Coerw A1 - Meier, Lüder A1 - Niermann, Gunther T1 - Rechtsextremisten in Parlamenten : Forschungsstand, Fallstudien, Gegenstrategien KW - Rechtsradikalismus KW - Bewertung KW - Parlament Y1 - 1997 SN - 3-8100-1776-0 PB - Leske + Budrich CY - Opladen ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Ethnisierungsprozesse, Mediendiskurse und politische Rechtstendenzen T2 - NS-Vergangenheit, Antisemitismus und Nationalismus in Deutschland : Beiträge zur politischen Kultur der Bundesrepublik und zur politischen Bildung KW - Soziogenese KW - Rechtsradikalismus KW - Bewertung Y1 - 1997 SN - 3-7890-4650-7 SP - 172 EP - 216 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - CHAP A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Entwicklung, gegenwärtiger Stand und Perspektiven der Rechtsextremismusforschung T2 - Rechtsextremisten in Parlamenten : Forschungsstand - Fallstudien - Gegenstrategien KW - Rechtsradikalismus KW - Forschung KW - Bewertung Y1 - 1997 SN - 3-8100-1776-0 SP - 9 EP - 53 PB - Leske + Budrich CY - Opladen ER - TY - BOOK ED - Butterwegge, Christoph T1 - NS-Vergangenheit, Antisemitismus und Nationalismus in Deutschland : Beiträge zur politischen Kultur der Bundesrepublik und zur politischen Bildung KW - Nationalismus KW - Antisemitismus KW - Geschichte KW - Bewertung KW - Verdrängung Y1 - 1997 SN - 3-7890-4650-7 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - BOOK A1 - Butterwegge, Christoph A1 - Peter, Lothar T1 - Rüstungskonversion in der Region : Studien zum Konversionsprozeß im Unterweserraum KW - Rüstungskonversion KW - Nato KW - Bundeswehr Y1 - 1997 SN - 3-929440-96-2 PB - Agenda-Verl. CY - Münster ER - TY - JOUR A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Globalisierung, Standortsicherung und Wohlfahrtsstaatsentwicklung JF - UTOPIE kreativ : Diskussion sozialistischer Alternativen KW - Sozialabbau KW - Wohlfahrtsstaat KW - Globalisierung KW - Standortfaktor Y1 - 1997 SN - 0863-4890 IS - 85/86 SP - 49 EP - 61 PB - NDZ CY - Berlin ER - TY - JOUR A1 - Butterwegge, Christoph T1 - Rückfall ins Mittelalter? : Die sozialpolitische Postmoderne JF - Sozialmagazin : die Zeitschrift für soziale Arbeit KW - Sozialstaat KW - Wohlfahrtsstaat KW - Bewertung Y1 - 1997 SN - 0340-8469 VL - 22 IS - 9 SP - 25 EP - 29 PB - Juventa CY - Weinheim ER - TY - JOUR A1 - Knopf, Detlef T1 - Dialog der Generationen in der Erwachsenenbildung : (Teil 1) JF - alter ego : die Vierteljahresschrift von Altern & Kultur KW - Generationenbeziehung KW - Lernen KW - Dialog Y1 - 1997 IS - 5 SP - 6 EP - 9 CY - Wien ER - TY - JOUR A1 - Saji, Noburo A1 - Saalbach, Henrik A1 - Große, Gerlind A1 - Schulze, Cornelia A1 - Imai, Mutsumi T1 - Cross-linguistic comparison of color word learning in German and Japanese children shows universal and language-specific processes JF - Scientific reports N2 - This study examines how German- and Japanese-speaking children acquire the meanings of color words, focusing on two theoretically distinct processes: centroid mapping and boundary delineation. While previous cross-linguistic studies have typically addressed these aspects in isolation, this paper explicitly investigates both processes simultaneously, assessing language-specific and perceptual factors contributing to lexical acquisition. Using previously collected Japanese data (re-analyzed here for comparative purposes) and newly collected German data, we explore how input frequency, naming inconsistency, category size, and perceptual saliency influence these processes. Our findings show that centroid mapping in both languages is primarily shaped by input frequency, that is, children learn prototypical meanings by hearing the respective color words often. In contrast, boundary delineation is predicted by naming consistency in adult speakers, that is, children’s differentiation of color categories is based on the consistency with which adults refer to the same color with the same word. The structural characteristics of each language’s lexicon affect these qualitative aspects, highlighting an interplay between perceptual constraints and language-specific lexical structures. This comparative approach provides novel insights into lexical and conceptual development, contributing to broader theoretical debates on continuity and discontinuity in semantic acquisition and informing computational models of lexical development. KW - Deutsch KW - Japanisch KW - Spracherwerb KW - Kind Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1038/s41598-025-23286-3 SN - 2045-2322 VL - 15 PB - Springer Nature CY - Berlin ER - TY - JOUR A1 - Seitz, Hanne T1 - Auf der Suche nach Zwischenräumen JF - Garten + Landschaft : Zeitschrift für Landschaftsarchitektur N2 - Gebäude, Straßen, Normen und Richtlinien ordnen das Leben der Stadt. Gerade Jugendlichen fehlt es an unreglementierten Zwischenräumen, um die eigene Individualität kennenzulernen. KW - Jugend KW - Chaos KW - Raum KW - Realisierung KW - Wahrnehmung Y1 - 1997 SN - 0016-4720 SP - 9 EP - 12 ER - TY - CHAP A1 - Steffan, Werner ED - Fleisch, Elmar ED - Haller, Reinhard ED - Heckmann, Wolfgang T1 - Niedrigschwellige, lebensweltnahe Drogenarbeit BT - Lehrbuch zur Vorbeugung, Beratung und Therapie T2 - Suchtkrankenhilfe KW - Sozialarbeit KW - Drogenberatung KW - Lebensbedingungen KW - Zielgruppe KW - Drogentherapie Y1 - 1997 SN - 3-407-55798-1 SP - 223 EP - 236 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - BOOK ED - Klose, Andreas ED - Steffan, Werner T1 - Streetwork und Mobile Jugendarbeit in Europa BT - Europäische Streetwork-Explorationsstudie KW - Streetwork KW - AIDS KW - Mobile Jugendarbeit KW - Drogenszene KW - Gewaltkriminalität KW - Fanklub KW - Strichjunge KW - Prostitution KW - Obdachlosenhilfe KW - Wohnugslosigkeit Y1 - 1997 SN - 3-930405-74-1 PB - Votum CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Steffan, Werner T1 - Mobile Jugendarbeit T2 - Fachlexikon der sozialen Arbeit KW - Mobile Jugendarbeit KW - Sozialarbeit KW - Begriff KW - Definition Y1 - 1997 SN - 3-17-006782-6 SP - 602 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ET - 4 ER - TY - JOUR A1 - Weiss, Karin A1 - Rieker, Peter T1 - Ethnicity and conflicts among young refugees in Germany JF - Social Work in Europe KW - Jugendlicher Flüchtling KW - Jugend KW - Kind KW - Heimerziehung KW - Interkulturelle Sozialarbeit Y1 - 1997 SN - 1353-1670 VL - 4 IS - 3 SP - 20 EP - 24 PB - Russell House Publ. CY - Dorset ER - TY - CHAP A1 - Seitz, Hanne T1 - Von Ort zu Ort : Kunstgänge im Zwischen T2 - Ortsbespielungen : Kunstspaziergang, fünf Stationen 11.6.1997 KW - Ort KW - Wahrnehmung KW - Spaziergang KW - Kunst Y1 - 1997 PB - Künstlergruppe Grenzgänge CY - Kassel ER - TY - CHAP A1 - Seitz, Hanne ED - Belgrad, Jürgen T1 - Das Bild vom Bild ist kein Bild, sondern immer schon eine Inszenierung : Performance-Projekt zu Heiner Müllers "Bildbeschreibung" T2 - TheaterSpiel : Ästhetik des Schul- und Amateurtheaters KW - Performance KW - Inszenierung KW - Theaterstück Y1 - 1997 SN - 3-87116-896-3 SP - 159 EP - 173 PB - Schneider-Verl. Hohengehren CY - Baltmannsweiler ER - TY - JOUR A1 - Krauskopf, Karsten A1 - Schaffrath, Fine-Marie T1 - Jenseits der Gefängnismauern BT - Ein ökosystemisches Review zu Familienrisiken nach Inhaftierung JF - Gesellschaft – Individuum – Sozialisation : Zeitschrift für Sozialisationsforschung N2 - In der deutschsprachigen Forschung wurde bisher wenig Aufmerksamkeit auf die Auswirkungen der Inhaftierung von Strafgefangenen auf ihre nahen Angehörigen gerichtet. Dieser Beitrag untersucht anhand eines systematischen Literaturreviews mögliche Wirkzusammenhänge. Dafür wurden die Ergebnisse von 40 internationalen und nationalen Studien analysiert und in einem tentativen Rahmenmodell auf vier Wirkungsebenen zusammengefasst: Individuum, Mikro-, Meso- sowie Makro-/Exosystem. Die Ergebnisse, die überwiegend auf Daten aus den USA basieren, deuten auf ein komplexes Zusammenspiel von gesundheitlichen, sozioökonomischen und sozialen Nachteilen für die betroffenen Familien hin. Auch zeigen sich transgenerationale Phänomene. Besonders hervorzuheben sind Bildungsabschlüsse als eine mögliche Puffer- oder Schutzvariable, die negative Auswirkungen abmildern können. Die Analyse diskutiert die Einschränkung der transnationalen Übertragbarkeit der Ergebnisse und die Ursachen-Wirkungs-Beziehungen zwischen Inhaftierung und negativen Folgen für Angehörige. Dabei stellt sich aus sozialisationstheoretischer Sicht die Frage, inwieweit die Inhaftierung selbst oder andere kumulative Risikofaktoren für diese negativen Effekte verantwortlich sind. Insgesamt zeigen sich komplexe Wechselwirkungen. KW - Festnahme KW - Familienstruktur KW - Entwicklung KW - Kind Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.26043/GISo.2025.1.4 SN - 2673-4664 VL - 6 IS - 1 PB - Universität Zürich CY - Zürich ER - TY - JOUR A1 - Kunze, Astrid A1 - Krauskopf, Karsten T1 - Die Interdisziplinäre Sprechstunde BT - Expertise für Potsdamer Fachkräfte im Frühbereich JF - Der pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen KW - Bildungsforschung KW - Interdisziplinarität KW - Kleinkindpädagogik KW - Potsdam KW - Sprechstunde KW - Studium Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.3262/PB2402126 SN - 0943-5484 VL - 32 IS - 2 SP - 126 EP - 127 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ; Basel ER - TY - CHAP A1 - Hartmann, Johanna A1 - Schuhmacher, Mareike A1 - Hiergeist, Annalena A1 - Ackermann, Judith ED - Ackermann, Judith ED - Gerlieb, Anne-Kathrin ED - Barbutev, Anna-Sophie T1 - Digitale Narrative zu Wissenschaftler*innen BT - Selbstdarstellung in sozialen Medien T2 - Wissenschaftskommunikation und Gender : Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien N2 - Die Studie analysiert 21.811 Twitter-Accounts von Wissenschaftler*innen und ihre Tweets mit Blick auf die digitale Selbstdarstellung nach Gender. Mit digitalen Methoden (u.a. Stilometrie, Topic Modeling, Word Embeddings) wird herausgearbeitet, dass Wissenschaftlerinnen* im Sinne des FLINTA*-Begriffs häufiger Care- und Genderthemen betonen und sich in den Geistes- und Sozialwissenschaften verorten, während männlich gelesene Accounts größere Nähe zu Technikwissenschaften und Ökonomie aufweisen und deutlich häufiger den Begriff »Experte« zur Selbstbeschreibung nutzen. Gender prägt somit digitale Selbstnarrative. KW - Selbstdarstellung KW - Social Media KW - Wissenschaftlerin KW - Wissenschaftskommunikation Y1 - 2025 UR - https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7804-8/wissenschaftskommunikation-und-gender/ SN - 978-3-8394-1154-4 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839411544 SP - 101 EP - 122 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Barbutev, Anna-Sophie A1 - Ackermann, Judith A1 - Hartmann, Johanna ED - Ackermann, Judith ED - Gerlieb, Anne-Kathrin ED - Barbutev, Anna-Sophie T1 - Expert*innensuche im Internet BT - Eine Eyetracking-Studie zum Recherche- und Selektionsverhalten von Wissenschaftler*innen und Journalist*innen T2 - Wissenschaftskommunikation und Gender : Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien N2 - Die Studie untersucht mittels Eyetracking, wie Wissenschaftler*innen und Journalist*innen (n = 12) online nach Expert*innen recherchieren. Die Daten wurden einer quantitativen Inhaltsanalyse unterzogen und um qualitative Interviews ergänzt. Es fanden sich signifikante Unterschiede in den konsultierten Webseitentypen und -inhalten sowie im Gender der rezipierten Expert*innen, jedoch nicht mit Blick auf die Auswahl. KW - Augenfolgebewegung KW - Gender KW - Journalist KW - Journalistin KW - Online-Recherche KW - Wissenschaftlerin KW - Wissenschaftler Y1 - 2025 UR - https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7804-8/wissenschaftskommunikation-und-gender/ SN - 978-3-8394-1154-4 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839411544 SP - 149 EP - 162 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Gerlieb, Anne-Kathrin A1 - Barbutev, Anna-Sophie A1 - Ackermann, Judith ED - Ackermann, Judith ED - Gerlieb, Anne-Kathrin ED - Barbutev, Anna-Sophie T1 - Wissenschaftlerinnen vernetzen, stärken, zeigen BT - Social-Media-Erfahrungen aus dem Projekt @diewissenschaftlerinnen T2 - Wissenschaftskommunikation und Gender : Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien N2 - Der Beitrag zeigt, wie im Forschungsprojekt @diewissenschaftlerinnen Strategien zur Sichtbarmachung, Vernetzung und Stärkung von Wissenschaftlerinnen über Social Media entwickelt und praktisch erprobt wurden. Anhand der Handlungsfelder #Empowerment, #Visibility und #Awareness wird eine praxisnahe Perspektive auf digitale Wissenschaftskommunikation eröffnet, die Sichtbarkeit als kollektive, kuratierte und moderierte Praxis versteht. KW - Social Media KW - Vernetzung KW - Wissenschaftlerin KW - Wissenschaftskommunikation Y1 - 2025 UR - https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7804-8/wissenschaftskommunikation-und-gender/ SN - 978-3-8394-1154-4 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839411544 SP - 297 EP - 304 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Gerlieb, Anne-Kathrin A1 - Barbutev, Anna-Sophie ED - Ackermann, Judith ED - Gerlieb, Anne-Kathrin ED - Barbutev, Anna-Sophie T1 - Wissenschaft und Medien im Dialog BT - Eine qualitative Untersuchung der Erfahrungen von Wissenschaftlerinnen und Journalist*innen in der Wissenschaftskommunikation T2 - Wissenschaftskommunikation und Gender : Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien N2 - Die Studie untersucht, wie Sichtbarkeit von Wissenschaftlerinnen im Zusammenspiel mit journalistischen Praktiken koproduziert wird. Auf Basis qualitativer Interviews mit Forschenden und Medienschaffenden werden strukturelle Barrieren, asymmetrische Erwartungen und geschlechtsspezifisches Gatekeeping im Lichte eines gendersensiblen Post-Normal-Science-Communication-Ansatzes analysiert. KW - Journalist KW - Journalistin KW - Wissenschaftlerin KW - Wissenschaftskommunikation Y1 - 2025 UR - https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7804-8/wissenschaftskommunikation-und-gender/ SN - 978-3-8394-1154-4 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839411544 SP - 193 EP - 209 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Barbutev, Anna-Sophie A1 - Ackermann, Judith A1 - Hartmann, Johanna ED - Ackermann, Judith ED - Gerlieb, Anne-Kathrin ED - Barbutev, Anna-Sophie T1 - Perspektivenvielfalt in der Wissenschaftsberichterstattung? BT - Eine quantitative Analyse zur Präsenz von Wissenschaftlerinnen in klassischen Medien T2 - Wissenschaftskommunikation und Gender : Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien KW - Geschlechterforschung KW - Wissenschaftlerin KW - Wissenschaftskommunikation Y1 - 2025 UR - https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7804-8/wissenschaftskommunikation-und-gender/ SN - 978-3-8394-1154-4 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839411544 SP - 27 EP - 40 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - BOOK ED - Ackermann, Judith ED - Gerlieb, Anne-Kathrin ED - Barbutev, Anna-Sophie T1 - Wissenschaftskommunikation und Gender BT - Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien N2 - Wie prägt Geschlecht die mediale Darstellung von Wissenschaftler*innen in klassischen und digitalen Medien? Mit etablierten und innovativen Methoden analysieren die Beiträger*innen strukturelle Barrieren sowie stereotype Narrative und decken neue Chancen der Sichtbarkeit auf. Dabei rücken sie Prozesse der Wissenschaftskommunikation im gesellschaftlichen Dialog in den Fokus und verbinden theoretische Analysen mit Praxisbeispielen und Handlungsempfehlungen für die strategische Gestaltung von Sichtbarkeit – ein interdisziplinärer Überblick für alle, die sich mit neuen Methoden für eine gerechtere Wissenschaftskommunikation auseinandersetzen. KW - Gender KW - Wissenschaftskommunikation Y1 - 2025 SN - 978-3-8394-1154-4 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839411544 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Gerlieb, Anne-Kathrin A1 - Barbutev, Anna-Sophie A1 - Ackermann, Judith ED - Ackermann, Judith ED - Gerlieb, Anne-Kathrin ED - Barbutev, Anna-Sophie T1 - Sichtbarkeit ist nicht genug BT - Zur Geschlechterdimension von Wissenschaftskommunikation T2 - Wissenschaftskommunikation und Gender : Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien KW - Gender KW - Wissenschaftskommunikation Y1 - 2025 UR - https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7804-8/wissenschaftskommunikation-und-gender/ SN - 978-3-8394-1154-4 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839411544 SP - 9 EP - 23 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Combs, Aidan A1 - Dametto, Diego A1 - Blaison, Christophe A1 - Leung, Renee A1 - Malhotra, Aarti A1 - Schröder, Tobias A1 - Hoey, Jesse A1 - Smith-Lovin, Lynn T1 - Affective connotations according to LLMs BT - Implications for meaning measurement and cultural bias JF - Cognition and Emotion N2 - The affective connotations of words are central to meaning and important predictors of many social processes. As such, understanding the degree to which commercially-available generative language models (LLMs) replicate human judgements of affective connotations may help better understand human-model interactions. LLMs may also serve as useful tools for researchers seeking affective meaning estimates. We test the ability of three LLMs – GPT-4o, Mistral Large, and Llama 3.1 – to estimate human affective connotation ratings of words representing social identities, behaviours, modifiers, and settings in three language cultures: English (US), French (France), and German (Germany). We find that LLM ratings of terms correlate strongly with human ratings. However, their ratings tend to be overly extreme and patterns of correlations between meaning dimensions only loosely approximate those of human ratings. Consistent with previous findings of English-language and American biases in LLMs, we find that LLMs tend to perform better on English terms, though this pattern varies somewhat by meaning dimension and the type of term in question. We explore how LLMs might contribute to scholarship on affective connotations – by acting as tools for measurement – and how scholarship on affective connotations might contribute to generative language models – by guiding exploration of model biases. KW - Affektivität KW - Bias KW - Großes Sprachmodell KW - Konnotation Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1080/02699931.2025.2568551 SN - 0269-9931 SN - 1464-0600 PB - Routledge, Taylor & Francis CY - London ER - TY - JOUR A1 - Ackermann, Judith A1 - Maué, Rahel T1 - Employing Game Design for Forensic Aesthetics BT - A Multi-Perspective Approach to Creating Immersive Interactive Experiences That Illustrate the Societal Neglect of Mental Illness JF - Disegno industriale : Theorìa, pòiesis, praxis N2 - This article explores how game design can serve as a method of forensic aesthetics by investigating and representing social realities through immersive, interactive experiences. It asks: How can practice-based design research, informed by forensic aesthetics, be used to develop immersive, narrative-based VR experiences that communicate marginalized mental health realities and challenge systemic stigma? Drawing on practice-based design research and artistic research, it presents the development of a VR experience (hopohopo), designed to raise awareness for Social Anxiety Disorder (SAD). Through usability and immersion testing the study demonstrates how informed, affective design can convey the lived realities of marginalized individuals. Rather than seeking legal judgment, hopohopo symbolically uncovers societal neglect of mental illness, using surreal aesthetics, narrative storytelling, and sensory immersion to evoke empathy and challenge stigma. This approach highlights the potential of games and game design as investigative and experiential tools within forensic aesthetics. KW - Künstlerische Forschung KW - Psychische Gesundheit KW - Spieleentwicklung KW - Virtuelle Realität KW - Ästhetik Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.30682/diid8525c SN - 1594-8528 IS - 85 SP - 44 EP - 55 PB - University of Bologna CY - Bologna ER - TY - JOUR A1 - Pollmer, Käte T1 - Rechtsextremismus ostdeutscher Jugendlicher : ein Bewältigungsversuch von Deprivation? JF - Gegenwartskunde : Zeitschrift für Gesellschaft, Wirtschaft, Politik und Bildung KW - Rechtsradikalismus KW - Soziale Ungleichheit KW - Jugendsoziologie KW - Sozialisation KW - Deutschland <östliche Länder> KW - Jugendliche KW - Gewalt Y1 - 1997 SN - 0016-5875 VL - 46 IS - 3 SP - 297 EP - 308 PB - Leske + Budrich CY - Leverkusen ER - TY - JOUR A1 - Große, Gerlind A1 - Streubel, Berit T1 - Emotion-specific vocabulary and its relation to emotion understanding in children and adolescents JF - Cognition and Emotion N2 - Among children and adolescents, emotion understanding relates to academic achievement and higher well-being. This study investigates the role of general and emotion-specific language skills in children’s and adolescents’ emotion understanding, building on previous research highlighting the significance of domain-specific language skills in conceptual development. We employ a novel inventory (CEVVT) to assess emotion-specific vocabulary. The study involved 10–11-year-old children (N = 29) and 16–17-year-old adolescents (N = 28), examining their emotion recognition and knowledge of emotion regulation strategies. Results highlight the ongoing development of emotion-specific vocabulary across these age groups. Emotion recognition correlated with general vocabulary in the younger group. In the older age group, emotion recognition was related to emotion-specific vocabulary size, but this effect only became apparent when controlling for the depth of emotion-specific vocabulary. Against expectation, there were no significant contributions of general or emotion-specific vocabulary to knowledge of emotion regulation strategies in either age group. These findings enhance our comprehension of the nuanced interplay between language and emotion across developmental stages. KW - Sprachentwicklung KW - Kind KW - Jugend KW - Wortschatz KW - Emotionales Lernen Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.1080/02699931.2024.2346745 SN - 0269-9931 SN - 1464-0600 VL - 39 IS - 7 SP - 1664 EP - 1673 PB - Routledge, Taylor & Francis CY - London ER - TY - JOUR A1 - Marx, Rita T1 - Aggression und Gewalt BT - Zwei Fallbeispiele - psychoanalytisch kommentiert JF - Existenzanalyse : Internationale Zeitschrift für Psychotherapie, Beratung und Coaching N2 - Die Darstellung gliedert sich in vier Abschnitte. Zunächst werde ich einige knappe Bemerkungen zum Begriff der Aggression machen und dabei meine (vorläufige) Position skizzieren. In einem zweiten Schritt werde ich einen Fall aus meiner klinischen Praxis vorstellen, um dann - drittens - anhand von zwei Passagen aus einem Interview mit einem rechtsradikalen und gewalttätigen Jugendlichen Aggression und Gewalt, so wie sie bei ihm auftritt, zu beschreiben. Zum Schluß möchte ich darstellen, wo ich die Unterschiede zwischen meinem Patienten und dem Jugendlichen in bezug auf Aggression und Gewalttätigkeit sehe. KW - Gewalt KW - Aggression KW - Jugendliche KW - Patient Y1 - 1998 UR - https://www.existenzanalyse.net/wp-content/uploads/EA_1998-2_01.pdf SN - 1024-7033 SP - 34 EP - 41 CY - Wien ER - TY - CHAP A1 - Seitz, Hanne T1 - Im Labyrinth des Schönen T2 - Symposion Spieltheorie KW - Theaterpädagogik KW - Spieltheorie Y1 - 1998 N1 - LAG-Materialien ; 34/35 SP - 119 EP - 127 PB - Inst. für Spiel- und Theaterpädagogik CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Ludwig-Körner, Christiane ED - Kohte-Meyer, Irmhild T1 - Spurensuche - oder das unsichtbare Wirken von Frauen am Beispiel des Lebens und Wirkens von Psychoanalytikerinnen in Berlin und Umgebung T2 - Über die Schwierigkeit die eigene Geschichte zu schreiben. 50 Jahre Institut für Psychotherapie Berlin KW - Berlin KW - Biografie KW - Geschichte KW - Psychoanalyse KW - Psychoanalytikerin Y1 - 1998 SN - 3-89295-637-5 PB - Ed. Diskord CY - Tübingen ER - TY - CHAP A1 - Ludwig-Körner, Christiane ED - Berliner Akademie für weiterbildende Studien, T1 - Urahne, Großmutter, Mutter und Kind in dumpfer Stube beisammen sind BT - Über die Weitergabe von Bindungsmustern in Familien T2 - Jung und alt : Generationen-Beziehungen im Umbruch? Dokumentation der 13. Berliner Sommer-Uni, 5. bis 15. September 1998 KW - Soziale Bindung KW - Familie KW - Beziehungsmuster KW - Generationskonflikt Y1 - 1998 SP - 57 EP - 74 PB - Berliner Akademie für Weiterbildende Studien CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Seitz, Hanne T1 - "... nicht ich und doch so gespenstisch immer-da." BT - Von der Kunst performative Ereignisse ins Spiel zu bringen T2 - Kunst lehren : Künstlerische Kompetenz und kunstpädagogische Prozesse. Neue subjektorientierte Ansätze in der Kunst und Kunstpädagogik in Deutschland und Europa KW - Sinn KW - Wahrnehmung KW - Industriegesellschaft KW - Informationsgesellschaft KW - Kunst KW - Drama KW - Beschreibung KW - Überlegung Y1 - 1998 SN - 3-87173-157-9 SP - 260 EP - 272 PB - Radius-Verl. CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Seitz, Hanne T1 - Wer zum Teufel ist...? BT - Von Falschspielern und inszenierten Wirklichkeiten JF - Kunst + Unterricht N2 - Studenten inszenieren das vermeintliche Leben eines fiktiven Kommilitonen und zeigen damit, daß unsere Wirklichkeit eine konstruierte ist. KW - Kunsterziehung KW - Unterrichtsmethode KW - Konzept Y1 - 1998 SN - 0931-7112 IS - 223/224 SP - 78 EP - 80 PB - Friedrich CY - Seelze ER - TY - CHAP A1 - Seitz, Hanne T1 - I'm Not the Girl Who Misses Much BT - Zur Videokunst von Pipilotti Rist T2 - Eine Tulpe ist eine Tulpe ist eine Tulpe : Frauen, Kunst und Neue Medien KW - Kunsterziehung KW - Moderne KW - Kunst KW - Frauenkunst KW - Videokunst Y1 - 1998 SN - 978-3-89741-005-3 SP - 131 EP - 151 PB - Helmer CY - Königstein/Taunus ER - TY - CHAP A1 - Seitz, Hanne T1 - Balanceakt mit Maske : Ich ist ein anderer T2 - Wechselspiel : Körper Theater Erfahrung KW - Spiel KW - Tanz KW - Maske KW - Körpersprache Y1 - 1998 SN - 3-86099-150-7 SP - 17 EP - 28 PB - Brandes & Apsel CY - Frankfurt /Main ER - TY - BOOK A1 - Bartsch, Ralf A1 - Grunow, Sibyller A1 - Christine, Peisker T1 - Jugendarbeit in Ostdeutschland zwischen Experiment und Selbstbewußtsein N2 - (Arbeitsmaterialien des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Potsdam ; 2) KW - Jugendsozialarbeit KW - Sozialpädagogik KW - Jugendpfleger Y1 - 1998 SN - 3-980516-1-X ER - TY - CHAP A1 - Weiss, Karin A1 - Brauer, Jeanette T1 - Wendeerleben und Benachteiligungsgefühle Jugendlicher in Brandenburg und ihre Auswirkungen auf ihr Selbstwertgefühl und ihre beruflichen Perspektive T2 - Armut im Jugendalter : soziale Ungleichheit, Gettoisierung und die psychosozialen Folgen KW - Jugend KW - Brandenburg KW - Berufsorientierung KW - Selbstwertgefühl KW - Wiedervereinigung KW - Unterprivilegierung Y1 - 1998 SN - 3-7799-0464-0 SP - 130 EP - 140 PB - Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Hédervári-Heller, Éva A1 - Ludwig-Körner, Christiane A1 - Malinowski, M. T1 - Schreiambulanz : ein Hilfeprojekt? T2 - Präventive Hilfen für gewaltbelastete Kinder mit einer geistigen Behinderung KW - Kind KW - Gewalt KW - Beratungsstelle KW - Beziehungsmuster KW - Geistige Behinderung Y1 - 1998 SP - 58 EP - 64 PB - Bundesarbeitsgemeinschaft der Kinderschutz-Zentren CY - Köln ER - TY - BOOK ED - Weiss, Karin ED - Rieker, Peter T1 - Allein in der Fremde BT - Fremdunterbringung ausländischer Jugendlicher in Deutschland N2 - Beiträge zur gleichnamigen Fachtagung der Fachhochschule Potsdam und IGfH vom 16. bis 18. April 1997 KW - Ausländischer Jugendlicher KW - Migration KW - Flüchtling KW - Minderjähriger KW - Zuwanderungsrecht KW - Psychosoziale Arbeit Y1 - 1998 SN - 3-89325-589-3 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - BOOK A1 - Ludwig-Körner, Christiane T1 - Wiederentdeckt - Psychoanalytikerinnen in Berlin BT - Auf den Spuren vergessener Generationen N2 - Obwohl schon zu Beginn des zwanzigsten Jahrhunderts Frauen zum engeren Kreis der psychoanalytischen Bewegung gehörten, sind nur wenige von ihnen außerhalb der Fachöffentlichkeit bekannt geworden. Viele dieser Frauen gehörten zur Gruppe der "Laienanalytikerinnen", sie waren also keine Medizinerinnen. Während viele Männer in leitenden Funktionen und durch Publikationen bekannt wurden, leisteten Frauen die praktische psychoanalytische Arbeit in der Krankenbehandlung, der Erziehung und der Ausbildung jüngerer KollegInnen; ihre Ideen und theoretischen Entwürfe flossen in diese Arbeit ein. Die dargestellten Frauenbiographien umfassen drei Abschnitte der Entwicklung der Tiefenpsychologie in Berlin: die Zeit der zwanziger Jahre, die Zeit des Nationalsozialismus sowie die Zeit nach 1945. Es werden Psychoanalytikerinnen aus verschiedenen tiefenpsychologischen Richtungen mit sehr unterschiedlichen Schicksalen vorgestellt. Die einen emigrierten nach der Machtübernahme Hitlers, weil sie Jüdinnen waren oder ihre politische Überzeugung sie gefährdete. Die anderen blieben in Deutschland und arbeiteten unter den gegebenen Bedingungen weiter. Folgende 16 Frauen werden beschrieben: Die Freudianerinnen: Steff Bornstein, Berta Bornstein, Edit Ludowyk-Gyömröi, Ada Müller-Braunschweig, Marie Louise Werner. Die Neoanalytikerinnen: Dr. Adelheid Fuchs-Kamp, Margarete Seiff, Dr. Ilsabe von Viebahn, Ruth Vanselow. Die Jungianerinnen: Fanny du Bois Reymond, Regine Lepsius, Gerda Leverkus. Die Psychagoginnen: Hildegard Ahlgrimm, Käthe Dühsler. Die psychoanalytisch sozialpädagogisch arbeitenden Frauen: Nelly Wolffheim, Annemarie Wolff. KW - Jugendpfleger KW - Kinderheim KW - Psychoanalyse KW - Sonderpädagogik KW - Geschichte KW - Biografie KW - Tiefenpsychologie KW - Berlin KW - Psychoanalytikerin Y1 - 1998 SN - 3-932133-20-X PB - Psychosozial CY - Gießen ER - TY - JOUR A1 - Schulz-Ermann, Ingrid A1 - Walther, Ingrid A1 - Schwarz, Juliane T1 - Die siebenjährige Wohlverhaltensperiode BT - Eine Hürde im Verbraucherinsolvenzverfahren? JF - Informationen / BAG-SB KW - Schuldnerberatung KW - Sozialpädagogik KW - Begleitung KW - Fachhochschule Potsdam KW - Berufliche Fortbildung Y1 - 1998 UR - https://www.bag-sb.de/fileadmin/user_upload/3_Fachzeitschrift/Archiv/Archiv_1990-1999/BAG-SB_Info_Ausgabe_4_1998_geschwa%E2%95%A0%C3%AArzt.pdf SN - 0934-0297 IS - 4 SP - 40 EP - 42 PB - Bundesarbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung e.V. CY - Berlin ER - TY - JOUR A1 - Nothacker, Gerhard T1 - Das "Familienfriedensstifterprogramm" zur Vermeidung von Gewalt in der Familie JF - Konsens : Mediation, Konfliktmanagement, Vertragsgestaltung KW - Familie KW - Konflikt KW - Mediation KW - Konfliktregelung Y1 - 1998 SN - 1434-8160 VL - 1 IS - 1 SP - 17 EP - 20 PB - Haufe CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Nothacker, Gerhard ED - Fieseler, Gerhard ED - Schleicher, Hans ED - Busch, Manfred T1 - Kommentierung von §§ 35a, 36, 37 SGB VIII T2 - Kinder- und Jugendhilferecht : Gemeinschaftskommentar zum SGB VIII (GK-SGB VIII) KW - Eingliederungshilfe KW - Kind KW - Jugend KW - Psychisch Kranker KW - Einzelfallhilfe KW - Jugendamt Y1 - 1998 PB - Luchterhand CY - Neuwied ER - TY - BOOK A1 - Nothacker, Gerhard T1 - Jugendstrafrecht BT - Fälle und Lösungen KW - Jugend KW - Jugendstrafrecht KW - Fallsammlung Y1 - 1998 SN - 3-7890-5505-0 PB - Nomos CY - Baden-Baden ET - 2. ER - TY - CHAP A1 - Ludwig-Körner, Christiane ED - Eckes-Lapp, Rosemarie ED - Körner, Jürgen T1 - Psychoanalytische Beiträge zur Begleitung frühester Kindesentwicklung : Prävention und Intervention T2 - Psychoanalyse im sozialen Feld : Prävention - Supervison KW - Kinderanalyse KW - Bernays, Anna Freud KW - Kleinkind KW - Eltern KW - Beratung Y1 - 1998 SN - 3-932133-18-8 SP - 191 EP - 209 PB - Psychosozial-Verl. CY - Gießen ER - TY - JOUR A1 - Kuchinke, Lars A1 - Mattheß, Janna A1 - Eckert, Melanie A1 - Richter, Katharina A1 - Koch, Gabriele A1 - Bindt, Carola A1 - Schweitzer, Julia A1 - Krauskopf, Karsten A1 - Rummel-Kluge, Christine A1 - Theil, Mona Katharina A1 - Galeris, Mirijam-Griseldis A1 - Reinhold, Thomas A1 - Vienhues, Petra A1 - Berghöfer, Anne A1 - Roll, Stephanie A1 - Keil, Thomas A1 - Schlensog-Schuster, Franziska A1 - von Klitzing, Kai A1 - Ludwig-Körner, Christiane T1 - Efficacy of parent-infant psychotherapy with mothers with postpartum mental disorder BT - Results from a randomized controlled trial JF - Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health N2 - Background Postpartum maternal mental health problems affect the development of mother-child interaction and of children’s attachment security. Focus-based brief parent-infant psychotherapy (PIP-f) was developed to support parents ‘mentalize’ their child’s affective states and promote a healthy parent-child relationship and child development. Efficacy of PIP-f was evaluated against care-as-usual (CAU) in a randomized controlled trial within the SKKIPPI project. Method N = 120 mothers diagnosed with an ICD-10 psychopathological disorder and their infants under one year were randomly assigned to PIP-f (n = 57) or CAU (n = 63). Primary outcome was maternal sensitivity in mother-child interaction after 6 weeks of intervention. Secondary outcomes include maternal and child psychopathological symptoms, child development, parenting stress, emotional availability, parental reflective functioning and child attachment after 6 weeks and 12 months. Results PIP-f was not superior to CAU in maternal sensitivity (b = 0.129, 95%CI [-0.161, 0.418], p = 0.378) at post-intervention, nor in maternal symptoms (b =-0.702, [-2.603, 1.198], p = 0.463) or child symptoms of regulatory disorder (b = 1.079, [-2.344, 4.502], p = 0.531). Attachment security assessed at 12 months did not differ between intervention groups (OR = 2.0, [0.64, 6.33], p = 0.226). Moderator analyses suggest that emotional availability and parental reflective functioning improve up to 12 months for more severe cases. Conclusion Differences between PIP-f and CAU were smaller than expected, but PIP-f seemed to reduce symptoms of mental health problems. Some evidence exists that mothers with higher symptom burden benefit from PIP-f. High dropout rates and initially high emotional availability prevent generalizability. Trial registration: The trial was registered in the German Register for Clinical Studies (DRKS00016353) on January 16, 2019. KW - Das Mütterliche KW - Kind KW - Kinderpsychotherapie KW - Mutter KW - Psychodynamische Psychotherapie KW - Wochenbettdepression Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.1186/s13034-025-01013-0 SN - 1753-2000 PB - BioMed Central CY - London ER - TY - JOUR A1 - Szczepanska, Timo A1 - Priebe, Max A1 - Higi, Leonard A1 - Schröder, Tobias T1 - PaSyMo: Gamifying Communicative Urban Planning With Participatory Systems Modeling JF - Urban Planning N2 - Urban planning increasingly requires navigating complex socio‐spatial dynamics and uncertainties, particularly when addressing social challenges where stakeholders hold diverse perspectives and knowledge. This article introduces PaSyMo (Participatory Systems Modeling), a gamified communication support system designed to assist urban planners in communicative and deliberative planning. PaSyMo integrates three conceptual pillars that guided its design: stakeholder engagement, participatory agent‐based modeling (ABM), and visualization on tangible interfaces. The system combines a simulation environment grounded in geodata and ABM with discursive elements from scenario workshops and role‐playing games, bridging digital and non‐digital formats. PaSyMo contributes to the growing field of GAM research (Games and Agent‐based Modeling; Szczepanska et al., 2022) by providing a framework that explores the integration of gaming mechanics with urban simulation tools, highlighting their potential to support sustainable urban planning. The approach draws from participatory modeling (Sterling et al., 2019; Voinov & Bousquet, 2010) while leveraging state‐of‐the‐art geospatial simulation and interactive interfaces to facilitate communication and co‐production of knowledge among diverse stakeholders. Exploratory findings suggest that combining gaming experience with geospatial data visualization and ABM offers a promising approach to communicate the potential implications and trade‐offs of urban planning initiatives. This integration enhances stakeholder engagement, promotes shared understanding, and supports consensus building. By making urban planning processes more interactive, PaSyMo can extend the impact of planning research beyond academic settings. Preliminary insights indicate that PaSyMo can enhance stakeholder understanding, knowledge integration, consensus‐building, and proactive planning, especially in contexts of decision‐making in complex and uncertain situations; however, these findings need to be substantiated in future studies. KW - Modellierung KW - Simulation KW - Spiel KW - Stadtgestaltung KW - Stadtplanung Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.17645/up.10778 SN - 2183-7635 VL - 11 PB - Cogitatio Press CY - Lisbon ER - TY - JOUR A1 - Henkel, Miriam A1 - Zimmermann, Johannes A1 - Volz, Matthias A1 - Huber, Dorothea A1 - Staats, Hermann A1 - Benecke, Cord T1 - The Long-Term Effectiveness of Psychodynamic and Analytical Psychotherapy in Routine Care BT - Results From a Naturalistic Study Over 6 Years JF - Journal of Consulting and Clinical Psychology N2 - Objective: This naturalistic study examines the long-term effectiveness of two psychoanalytically oriented therapies-psychodynamic psychotherapy (PP) and analytical psychotherapy (AP)-in routine care settings in Germany. Method: A total of 428 patients diagnosed with various mental disorders according to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fourth edition, underwent treatment with either PP or AP. Diagnoses were reassessed at the end of treatment, and patients provided annual self-reports of their mental health over a 6-year period. We employed propensity score methods and piecewise linear latent growth curve models to estimate treatment effects on primary outcomes (i.e., number of diagnoses, symptom distress) and secondary outcomes (i.e., personality dysfunction, interpersonal problems, general life satisfaction). Results: Patients exhibited substantial and sustained improvements across all outcomes in both treatments. Notably, those receiving AP experienced greater (long-term) improvement in primary and most secondary outcomes compared to those in PP. Improvements in PP primarily occurred during the 1st year, while AP patients continued to show progress throughout the entire observation period. For some outcomes (symptom distress, personality dysfunction, and interpersonal problems), AP was particularly effective for patients with more severe problems at baseline. Conclusions: Psychoanalytically oriented treatments in routine care are associated with substantial and lasting improvements, even posttreatment. Our findings highlight an incremental benefit of AP over PP, particularly for complex cases. Future research should explore treatment mechanisms, cost-effectiveness, and implications for health policy. KW - Effektivität KW - Langzeittherapie KW - Psychoanalyse Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1037/ccp0000985 SN - 0022-006X SN - 1939-2117 VL - 93 IS - 2 SP - 814 EP - 828 CY - Washington, D.C. ER - TY - JOUR A1 - Bendau, Antonia A1 - Michnevich, Twyla A1 - Petzold, Moritz B. A1 - Piest, Andrea A1 - Schmolke, Rüdiger A1 - Jakobson, Daniel A1 - Ahrend, Katharin A1 - Reitz, Thale A1 - Roediger, Lukas A1 - Betzler, Felix T1 - Spiking Versus Speculation? Perceived Prevalence, Probability, and Fear of Drink and Needle Spiking JF - Journal of Drug Issues N2 - Contrasting widespread speculation in the media and public debate about spiking (administration of a substance to a person without their knowledge/consent), empirical evidence on the subject is lacking. This study aimed to investigate the assumed prevalence, perceived likelihood, and fear of drink-versus needle-spiking, and associated mental strain. Data from a cross-sectional online-survey (November 2022 – January 2023) of 1916 adults connected to Berlin’s nightlife-scene were analyzed. Almost a quarter reported having experienced drink-spiking, but only a small fraction sought medical or police attention; about 1% suspected needle-spiking. Presumptive victims of drink-spiking rated the likelihood and fear of spiking significantly higher and exhibited more symptoms of depression and anxiety. Considering toxicological and police findings, the reported prevalence and perceived likelihood of spiking seem to be highly overestimated. This, in conjunction with associated mental strain, highlights the importance of adequately addressing the issue of spiking through psychoeducation, prevention, and interprofessional investigation. KW - Nadelstechen KW - Tropfen KW - Nadel KW - Injektionsspritze KW - Rauschgift KW - Panik KW - K.O.-Tropfen Y1 - 2023 U6 - https://doi.org/10.1177/00220426231197826 SN - 0022-0426 SN - 1945-1369 SP - 1 EP - 15 PB - Sage Publications CY - London ER - TY - GEN A1 - Kronenbach, Vanessa T1 - Psychologie in der Sozialen Arbeit BT - Das Rätsel- und Ausmalbuch KW - Studiengang Soziale Arbeit KW - Psychologie KW - Malbuch KW - Open educational Resources Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:525-37856 CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Schönfeld, Romy A1 - Merkel, Hannah A1 - Hildebrandt, Frauke A1 - Lonnemann, Jan T1 - Partizipative Prozesse in Kindertagesstätten BT - Bedeutung von Orientierungen und Rollenverständnis pädagogischer Fachkräft JF - Diskurs Kindheits- und Jugendforschung N2 - Studien zeigen, dass es frühpädagogischen Fachkräften nicht umfassend gelingt, Kindern in Alltagssituationen Beteiligungsmöglichkeiten zu gewähren (Hildebrandt et al., 2021). Es fehlen allerdings Forschungsergebnisse zur Frage, welche Faktoren diese beeinflussen. Es gibt Hinweise, dass insbesondere Orientierungen einen Einfluss auf pädagogisches Handeln haben (Fröhlich-Gildhoff et al., 2011). Daher wurde eine Interviewstudie mit der Frage durchgeführt, welchen Orientierungen pädagogische Fachkräfte bezüglich partizipativen Handelns mit Kindern nachgehen und welches Rollenverständnis sie diesbezüglich haben. Es wurde untersucht, welche Aspekte die Orientierungen und das Rollenverständnis bezüglich Partizipation beeinflussen. Zentrales Ergebnis der Studie ist, dass die durch das Team initiierte und von einer offenen, wertschätzenden Teamkultur getragene Selbstreflexion über (berufs-)biografische Erlebnisse eine maßgebliche Rolle für die Bereitschaft spielt, partizipative Bildungsprozesse zu gestalten. Einrichtungsleitungen und Trägern kommt dabei die Verantwortung zu, entsprechende Ressourcen im Team zur Verfügung zu stellen. KW - Kindertagesstätte KW - Kleinkinderziehung KW - Partizipation KW - Weiterbildung Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.3224/diskurs.v20i4.07 SN - 2193-9713 VL - 20 IS - 4 SP - 535 EP - 549 PB - Budrich CY - Leverkusen ER - TY - JOUR A1 - Bendau, Antonia A1 - Roediger, Lukas A1 - Piest, Andrea A1 - Schmolke, Rüdiger A1 - Ahrend, Katharin A1 - Petzold, Moritz Bruno A1 - Michnevich, Twyla A1 - Betzler, Felix T1 - Mind the G(ap) BT - Bridging prevention needs and approaches for GHB/GBL users and their social environment JF - Harm Reduction Journal N2 - Background Gamma-hydroxybutyrate (GHB) and its precursors gamma-butyrolactone (GBL) and 1,4-butanediol (BD) have become a significant concern due to the increase in their recreational use and the high risks associated with it (e.g., overdose, addiction, life-threatening withdrawal syndromes). However, targeted prevention and treatment strategies are lacking, and little is known about the specific needs of users regarding supportive approaches. Methods To address this gap, a mixed-methods longitudinal study was conducted with two waves of online data collection (11/2022–01/2023; 11/2023–01/2024) in Germany. The adult convenience sample (N = 2,196, with n = 240 participating in the follow-up) was mostly connected to Berlin’s nightlife scene and included GHB/GBL/BD users and their (non-user) social environment. Perceptions and needs regarding prevention and harm-reduction, reasons and measures of decreasing use, and the impact of GHB/GBL/BD use were analyzed both quantitatively and qualitatively. Results Education, harm reduction strategies, and specialized support options were welcomed by users and non-users, while restrictive approaches were viewed negatively, particularly by heavy users. Many participants expressed a desire to reduce GHB/GBL/BD use, driven primarily by health concerns, immediate use risks, and addiction, but only few participants had previously accessed preventive/therapeutic services. The follow-up showed little change in perceptions and experiences over time. Conclusions The findings underscore the need for comprehensive and integrative prevention and treatment strategies for GHB/GBL/BD use, with harm reduction approaches prioritized over restrictions. They provide a crucial foundation for future research and interventions and emphasize the necessity of adequately addressing the growing issues related to GHB/GBL/BD use. KW - Drogenabhängigkeit KW - Hydroxybuttersäure KW - Rauschgift KW - Schadensminimierung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:525-35764 SN - 1477-7517 VL - 22 SP - 1 EP - 16 PB - BioMed Central CY - London ER - TY - JOUR A1 - Geib, Franziska T1 - Kategorielle Verstrickungen BT - Ein Blick auf taube* Menschen und ihre Teilhabe am Arbeitsleben JF - Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management KW - Arbeitswelt KW - Gehörloser Mensch KW - Teilhabe Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3224/zdfm.v10i2.09 SN - 2367-3060 SN - 2367-3079 VL - 10 IS - 2 SP - 196 EP - 200 PB - Budrich CY - Leverkusen ER -