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    <publisherPlace>Frankfurt am Main</publisherPlace>
    <creatingCorporation>Der Vorstand des Grundschulverbandes</creatingCorporation>
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    <title language="deu">Ohne Bindung keine Bildung</title>
    <abstract language="deu">Durch die Studien von John Bowlby und Mary Ainsworth zur Bildungstheorie wissen wir, dass Kinder durch vielfältige Interaktionen eine Bindung zu Erwachsenen aufbauen, also eine emotionale Beziehung, die über einen längeren Zeitraum anhält. Diese Bindung an ihre Bezugspersonen brauchen die Kinder, um aktiv und selbstbestimmt lernen zu können.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes</parentTitle>
    <subTitle language="deu">Beziehung im gemeinsamen Nachdenken</subTitle>
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    <licence>Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International</licence>
    <author>Frauke Hildebrandt</author>
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      <value>Bindungstheorie &lt;Psychologie&gt;</value>
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      <value>Selbstgesteuertes Lernen</value>
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    <collection role="ddc" number="370">Bildung und Erziehung</collection>
    <collection role="institutes" number="">FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften</collection>
    <collection role="institutes" number="">Inst. für angewandte Forschung Urbane Zukunft (IaF)</collection>
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    <thesisPublisher>Fachhochschule Potsdam</thesisPublisher>
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