3748 2025 deu 387 393 3 49 article De Gruyter Berlin 1 -- -- -- Der Beitrag beschreibt anhand des Seminars „Open Access Brandenburg 2.0“ im Studiengang Bibliothekswissenschaft der Fachhochschule Potsdam, wie Open Educational Practices für die Vermittlung eines Themas aus dem Bereich Open Access und Open Research aktiv in der Lehre eingesetzt werden. Diese doppelte Perspektive erlaubt der Dozentin und den Studierenden eine besondere Verflechtung und Konkretisierung der Idee von Offenheit sowohl im Sinne des Open Access als auch der Lehre. Bibliothek Forschung und Praxis 1865-7648 10.1515/bfp-2025-0023 2025-11-05T09:27:41+00:00 sword hisres Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International Anja Zeltner Ben Kaden deu swd Bibliothekswissenschaft deu swd Hochschule deu swd Lehre deu swd Open Access deu swd Open educational Resources Bibliotheks- und Informationswissenschaften FB5 Informationswissenschaften Publikationen des FB Informationswissenschaften Import Diamond Open Access Fachhochschule Potsdam https://opus4.kobv.de/opus4-fhpotsdam/files/3748/10.1515_bfp-2025-0023.pdf