@masterthesis{Andrae, type = {Bachelor Thesis}, author = {Andr{\"a}, Laura}, title = {Welche Bedeutung hat das Ehrenamt f{\"u}r {\"o}ffentliche Bibliotheken hinsichtlich des demografischen Wandels und dem damit verbundenen Fachkr{\"a}ftemangel?}, edition = {korrigierte Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36619}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {210}, abstract = {Der demografische Wandel bringt Nachwirkungen mit sich, auf die es zu reagieren gilt, wie den Fachkr{\"a}ftemangel und die Frage nach der Versorgung {\"a}lterer Menschen. Dabei geht es nicht nur um die Pflege und Betreuung im klassischen Sinne. Die geburtenstarke Generation der Babyboomer, welche laut dem Bundesinstitut f{\"u}r Bev{\"o}lkerungsforschung (vgl. 2025a) die Geburtsjahre von Mitte der 1950er bis Ende der 1960er Jahre umfasst, geht in den Ruhestand oder ist bereits in den Ruhestand eingetreten. Dabei ist die angegebene Zeitspanne sehr weit gefasst und wird von den nachfolgend ber{\"u}cksichtigten Quellen nicht {\"u}bereinstimmend abgegrenzt. F{\"u}r die einheitliche Einordnung orientieren sich die Aussagen zu der Generation Babyboomer in der vorliegenden Arbeit an der Einteilung von Klaffke (2014). Er schreibt der Generation in Deutschland die Geburtsjahrg{\"a}nge 1956 bis 1965 zu (vgl. Kap. 3.2). Die „Babyboomer" sind 2025 demnach zwischen 60 und 69 Jahren alt und so agil wie keine Generation vor ihnen (vgl. Haist et al. 2023, 6). Sie wollen ihren Ruhestand aktiv gestalten, sich einbringen und weiterbilden. An dieser Stelle werden {\"o}ffentliche Bibliotheken relevant. Mit ihren immer umfassenderen und vielf{\"a}ltigeren Angeboten unterst{\"u}tzen sie nicht nur das lebenslange Lernen, sondern agieren auch als Treffpunkte und Aufenthaltsorte und f{\"o}rdern das gemeinsame Miteinander. Gleichzeitig muss auch weiterhin f{\"u}r hochbetagte oder immobile Menschen gesorgt werden. Ohne ehrenamtliche Unterst{\"u}tzung w{\"a}ren bereits aktuell viele Angebote nicht in dem angebotenen Umfang realisierbar. Bei der Umsetzung neuer Angebote ist das Einbeziehen von bereits erfahrenen Ehrenamtlichen, sowie die Gewinnung neuer ehrenamtlicher Mitarbeiter*innen unverzichtbar. Inwiefern ehrenamtlich t{\"a}tige Menschen den drohenden Fachkr{\"a}ftemangel entkr{\"a}ften k{\"o}nnen und ob es zielf{\"u}hrend ist die meist starre Grenze zwischen Haupt- und Ehrenamt in Bibliotheken aufrecht zu erhalten, ist Gegenstand der vorliegenden Arbeit.}, subject = {{\"O}ffentliche Bibliothek}, language = {de} } @masterthesis{Geissert, type = {Bachelor Thesis}, author = {Geissert, Pauline}, title = {Therapiebegleithunde in wissenschaftlichen Bibliotheken}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36726}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {116}, abstract = {Die vorliegende Bachelorarbeit widmet sich der Fragestellung, wie Therapiebegleithunde in wissenschaftlichen Bibliotheken eingesetzt werden k{\"o}nnen, um Studierende bei der Stressreduktion zu unterst{\"u}tzen. Daf{\"u}r soll in Kapitel 2 Einblick in die tiergest{\"u}tzte Intervention im Allgemeinen, ihre Entstehungsgeschichte, ihre Wirkungstheorien und Effekte und schließlich in die erforderlichen Hygiene- und Sicherheitsmaßnahmen gegeben werden. In Kapitel 3 wird der aktuelle Forschungsstand beschrieben und die Forschungsfrage erarbeitet. Kapitel 4 besch{\"a}ftigt sich mit den verwendeten Methoden dieser Arbeit: der Literaturrecherche und den Experteninterviews. Es wurden drei Mitarbeitende aus wissenschaftlichen Bibliotheken befragt, die bereits ein tiergest{\"u}tztes Angebot umsetzen. In Kapitel 5 werden die daraus resultierten Ergebnisse diskutiert. In Kapitel 6 werden die Ergebnisse aus den voran gegangen Kapiteln speziell auf den Einsatz von ausgebildeten Hunden in Bibliotheken bezogen und konkrete Handlungsempfehlungen zur Umsetzung eines solchen Angebots gegeben. In Kapitel 7 folgt schließlich das Fazit und die Forschungsfrage wird beantwortet.}, subject = {Studium}, language = {de} } @masterthesis{Menzer, type = {Bachelor Thesis}, author = {Menzer, Carolin}, title = {{\"O}kologisch nachhaltiges Forschungsdatenmanagement}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36789}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {76}, abstract = {W{\"a}hrend der menschengemachte Klimawandel immer sp{\"u}rbarer wird, schreiten gleichzeitig die Digitalisierung und damit verbunden Ressourcenverbrauch und Umweltbelastung weiter voran. Auch in der Forschung werden immer mehr digitale Daten produziert, so dass sich die Frage stellt, wie das Datenmanagement in diesem Bereich {\"o}kologisch nachhaltig gestaltet werden kann. Im Rahmen der Bachelorarbeit wird daher ein an den "Empfehlungen der AG Greening DH zum ressourcenschonenden Umgang mit Forschungsdaten" orientierter und auf {\"o}kologische Nachhaltigkeit fokussierter Datenmanagementplan (DMP) entworfen. Dieser DMP-Entwurf bildet den Ausgangspunkt f{\"u}r vier Expert:inneninterviews, in deren Rahmen sowohl der DMP-Entwurf evaluiert als auch der Forschungsfrage nachgegangen wird. Dabei wird insbesondere die Relevanz des Zusammenspiels unterschiedlicher Akteur:innen f{\"u}r den Erfolg des {\"o}kologisch nachhaltigen Forschungsdatenmanagements deutlich, der gleichermaßen von den Bem{\"u}hungen der Forschenden, der beratenden Stellen und der Service- und Infrastruktureinrichtungen abh{\"a}ngt. Der auf Grundlage der Ergebnisse der Interviews {\"u}berarbeitete DMP kann Forschenden insbesondere in den Digital Humanities als Grundlage f{\"u}r ein {\"o}kologisch nachhaltiges Forschungsdatenmanagement dienen.}, subject = {Forschungsdatenmanagement}, language = {de} } @masterthesis{Zimmermann, type = {Bachelor Thesis}, author = {Zimmermann, Felix}, title = {Internationalisierung von Archiven}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36607}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {172}, abstract = {Um einen Einbezug der internationalen Nutzergruppen zu erreichen, muss Archivgut online in einer ihnen verst{\"a}ndlichen Sprache zug{\"a}nglich gemacht werden. Dazu m{\"u}ssen Hilfestellungen angeboten werden, um internationalen Nutzer:innen das Recherchieren und lesen von deutschsprachigem Archivgut auf Archivwebseiten zu erleichtern. Inwiefern gibt es also M{\"o}glichkeiten, um Sprachbarrieren in der Recherche und Benutzung deutschen Archivgutes abzubauen und Archive f{\"u}r ein internationales Publikum zu {\"o}ffnen? In dieser Arbeit soll zun{\"a}chst das Problem der Sprachbarrieren in der Recherche und Onlinebereitstellung von Archivgut betrachtet und anschließend Ans{\"a}tze der KI gest{\"u}tzten {\"U}bersetzung und Textbearbeitung anhand von Beispielversuchen erprobt werden. Mit diesem Ziel sollen Webseiten und vor allem Online-Findb{\"u}cher von ausgew{\"a}hlten Archiven und Archivportalen auf ihre Zug{\"a}nglichkeit im Hinblick auf zur Verf{\"u}gung gestellte {\"U}bersetzungen und mehrsprachige Durchsuchbarkeit f{\"u}r internationale Nutzer:innen untersucht werden, um den Online Nutzungsablauf dieser Gruppen nachzuvollziehen. Dabei wird auch betrachtet, welche Hilfsmittel die Archive internationalen Nutzer:innen bei der Benutzung des Archivgutes zur Verf{\"u}gung stellen. Anschließend sollen mit unterschiedlichen KI-Tools Versuche durchgef{\"u}hrt werden, inwiefern die Online-Findb{\"u}cher zweier Beispielarchive der zuvor Untersuchten und digitalisiertes Archivgut durch {\"U}bersetzung und Textbearbeitung international nutzbar gemacht werden k{\"o}nnen. Diese Arbeit erhebt keinen Anspruch auf eine konkrete L{\"o}sung des Problems. Dies br{\"a}uchte mehr Zeit und einen gr{\"o}ßeren Versuchsumfang und w{\"u}rde den Rahmen einer Bachelorarbeit {\"u}berschreiten. Sie soll lediglich einen Ausblick auf m{\"o}gliche Methoden der Nutzbarmachung f{\"u}r internationale Zielgruppen geben.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Winkler, type = {Bachelor Thesis}, author = {Winkler, Robynne}, title = {Umsetzung von Records in Context und Nutzung von Linked Data Technologien im Archiv}, edition = {{\"u}berarbeitete und korrigierte Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36883}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {66}, abstract = {Im Jahr 2023 wurde mit RiC 1.0 ein neuer Standard f{\"u}r die archivische Erschließung ver{\"o}ffentlicht. Der Standard basiert auf einem Entity-Relationship-Modell f{\"u}r die Wissenspr{\"a}sentation und ist technisch als OWL-Ontologie umgesetzt. Neben einer pr{\"a}ziseren Abbildung von archivischen Kontexten soll RiC die Modellierung archivischer Informationen als RDF unterst{\"u}tzen und so deren Einbindung in eine Semantic Web Umgebung erm{\"o}glichen. Aktuell gibt es noch keine Archivsoftware, {\"u}ber die RiC-konforme Erschließung stattfinden kann. In dieser Arbeit wird untersucht, welche Handlungsoptionen sich f{\"u}r Archive heute ergeben, um die Umstellung auf eine Erschließung mit RiC in der Zukunft zu erleichtern. Um die Frage zu beantworten, wird am Beispiel des Geheimen Staatsarchivs Preußischer Kulturbesitz eine Fallanalyse durchgef{\"u}hrt.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Fischer, type = {Bachelor Thesis}, author = {Fischer, Rebecca}, title = {Aussonderung an Architektur- und Kunst-Bereichsbibliotheken in Deutschland}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36735}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {152}, abstract = {Nachdem UBs - nach aktuellen Print-Abgangszahlen der DBS - eine Tendenz von schrumpfenden Print-Best{\"a}nden aufweisen und damit mehr in Richtung von Gebrauchsbibliotheken gehen, soll die Forschung dieser Bachelorarbeit die Aussonderungspraxis n{\"a}her beleuchten. Um einen kleineren Rahmen zu w{\"a}hlen, werden abgeschlossene Einrichtungen innerhalb der UBs fokussiert: Bereichsbibliotheken. Es besteht die Annahme, dass in diesen Teil-Einrichtungen das Gebrauchsbibliotheks-Verst{\"a}ndnis, aufgrund der Bestandsgr{\"o}ße und der Serviceorientierung an einem Fachpublikum, st{\"a}rker vorherrscht. Die F{\"a}cher Architektur und Kunst sind insgesamt gesehen weiterhin Print-orientiert. Diese Arbeit wird daher einen Untersuchungsgegenstand haben, der voraussichtlich aussondern wird (vgl. Print-Abgangsquoten) und gleichzeitig Print zur Verf{\"u}gung stellt (aufgrund der Bed{\"u}rfnisse der Fachkundschaft). Dies bedeutet, dass eine gute Balance gefunden werden muss. Daraus stellen sich drei Forschungsfragen, welche wie folgt behandelt werden. Zuerst wird mithilfe der Literatur im Unterkapitel 1.2 der Forschungsstand sowie in Kapitel 2 die Aussonderung im Kontext fachlicher Bereichsbibliotheken betrachtet: 1. Welche Bedeutung hat die Aussonderung an Architektur- und Kunst-Bereichsbibliotheken in Deutschland? Das methodische Vorgehen wird in Kapitel 3 erl{\"a}utert. Die Auswertung und Diskussion folgen in Kapitel 4. In Unterkapitel 4.2 wird mithilfe von Expert*innen-Interviews konkreter die Aussonderungs-Praxis in Fachbibliotheken der Architektur und Kunst untersucht: 2. Wie erfolgt die Aussonderung an Architektur-/Kunstbibliotheken in Deutschland? Anschließend wird eine Handlungsempfehlung in Kapitel 5 angestrebt: 3. Wie lautet ein Aussonderungsschema f{\"u}r das Fallbeispiel der Bereichsbibliothek Architektur und Kunstwissenschaft der TU Berlin? Die Beantwortung der Forschungsfragen sowie ein Ausblick erfolgt in Kapitel 6.}, subject = {Kunstbibliothek}, language = {de} } @masterthesis{Wohlfarth, type = {Bachelor Thesis}, author = {Wohlfarth, Katja}, title = {Die Transformation wissenschaftlicher Bibliotheken}, edition = {orthografisch korrigierte Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-37222}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {57}, abstract = {Die ver{\"a}nderten Anforderungen und Erwartungen der Nutzer an wissenschaftliche Bibliotheken erfordern innovative Ans{\"a}tze. Insbesondere in einer dynamischen Lernkultur, die von digitalen Technologien gepr{\"a}gt ist, m{\"u}ssen Bibliotheken sowohl ihre r{\"a}umliche Gestaltung als auch ihre Services anpassen, um weiterhin als moderne Lern- und Arbeitsorte wahrgenommen zu werden. Dennoch bestehen Vorurteile und Unsicherheiten {\"u}ber die Zukunftsf{\"a}higkeit der Bibliotheken, da elektronische Ressourcen und digitale Informationsdienste zunehmend an Bedeutung gewinnen und traditionelle Angebote infrage stellen. Die Untersuchung konzentriert sich auf zwei zentrale Hypothesen: Hypothese 1: Die systematische Erfassung von Nutzerbed{\"u}rfnissen tr{\"a}gt maßgeblich zur Optimierung des Bibliotheksraumes bei. Hypothese 2: Die Automatisierung von Arbeitsprozessen f{\"u}hrt dazu, dass traditionelle Servicetheken in wissenschaftlichen Bibliotheken an Bedeutung verlieren. Ziel ist es, einen Beitrag zur Weiterentwicklung wissenschaftlicher Bibliotheken zu leisten, indem sowohl die r{\"a}umliche Gestaltung als auch das Dienstleistungsportfolio im Kontext der sich wandelnden Nutzerbed{\"u}rfnisse und technologischen Entwicklungen analysiert und optimiert werden. Die Arbeit soll praktische Handlungsempfehlungen ableiten, die Bibliotheken dabei unterst{\"u}tzen, ihre Rolle als moderne Lern- und Arbeitsorte zu st{\"a}rken und gleichzeitig den Herausforderungen einer zunehmend digitalen Gesellschaft gerecht zu werden.}, subject = {Wissenschaftliche Bibliothek}, language = {de} } @masterthesis{Hages, type = {Bachelor Thesis}, author = {Hages, Judith}, title = {Die Archive nach der Flut}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34873}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {93}, abstract = {In der vorliegenden Arbeit geht es insbesondere um die Auswirkungen einer Flutkatastrophe im Rheinland, die in Folge des Starkregens am 14. und 15. Juli 2021 große Sch{\"a}den unter anderem im Kreis Euskirchen verursachte. Zu den Betroffenen geh{\"o}rten auch kleine kommunale Archive, deren historische Best{\"a}nde zum Teil schwerwiegend besch{\"a}digt wurden. In der bisherigen Forschung blieben die Herausforderungen nach der Flutkatastrophe aus der Perspektive der Archivfachkr{\"a}fte unber{\"u}cksichtigt. Diese L{\"u}cke soll die vorliegende Arbeit schließen, indem vom Hochwasser betroffene Archivleiterinnen und Archivleiter zu Wort kommen. Mithilfe von qualitativen Experteninterviews k{\"o}nnen Ver{\"a}nderungen in den einzelnen betroffenen und nicht betroffenen Archiven im Kreis Euskirchen seit der Flutkatastrophe festgestellt und gegebenenfalls den ver{\"a}nderten Stellenwert der archivischen Aufgaben ermittelt werden. Auch eine sensibilisierte Sichtweise seitens des Archivtr{\"a}gers auf das entsprechende Archiv kann folglich dokumentiert werden. Zu diesem Zweck werden bestimmte Merkmale, die auf die archivischen Fachaufgaben hinweisen, aus den Antworten der Interviews kategorisiert und verglichen. Die Forschungsfrage zur Entwicklung der Fachaufgaben soll einen tiefen Einblick in die kleinen Kommunalarchive und ihrer Arbeit nach Extremsituationen geben und die daraus resultierenden Erkenntnisse die gegenw{\"a}rtige Forschung erg{\"a}nzen. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es zudem, die Tendenz einer Entwicklung und Sensibilisierung f{\"u}r die Anforderungen an eine fachgerechte Aufbewahrung von Archiv- und Kulturgut zu dokumentieren und die Einsicht beim Archivtr{\"a}ger sowie bei nicht fachlich besetzten Archiven zu schaffen, dass Pr{\"a}vention und Wertsch{\"a}tzung besser ist, als Nachsorge und Vernachl{\"a}ssigung des Kulturgutschutzes - auch in kleinen und unterbesetzten Kommunalarchiven im Kreis Euskirchen. Gerade im Hinblick auf oft geringe Haushalte ist eine kosteng{\"u}nstige Schadenspr{\"a}vention oft die wirtschaftlichste und nachhaltigste Methode der archivischen Bestandserhaltung und somit auch des Kulturgutschutzes.}, subject = {Gemeindearchiv}, language = {de} } @masterthesis{Baumgart, type = {Bachelor Thesis}, author = {Baumgart, Lea}, title = {Die Wahrnehmung der Informationsflut in der Gesellschaft}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-35050}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {57}, abstract = {In allen Bereichen unseres Lebens werden wir t{\"a}glich mit einer Flut von Informationen konfrontiert. Wenn wir auch von den Vorteilen einer schnellen Informationsgenerierung und -{\"u}bertragung profitieren, zeichnen sich auch immer mehr Anzeichen einer Informations{\"u}berlastung ab. Obwohl das Ph{\"a}nomen der Informationsflut bereits wissenschaftlich untersucht wurde, gibt es bislang nur wenige Untersuchungen dar{\"u}ber, wie dieses in der Gesellschaft wahrgenommen wird. Mithilfe einer qualitativen Inhaltsanalyse wurde daher die Berichterstattung von zwei Tageszeitungen ausgewertet, um folgende Forschungsfrage zu beantworten: „Inwiefern wird die Informationsflut in deutschen Tageszeitungen thematisiert und welche R{\"u}ckschl{\"u}sse lassen sich daraus auf die gesellschaftliche Wahrnehmung dieses Ph{\"a}nomens ziehen?" Zun{\"a}chst wurde in der Untersuchung festgestellt, dass der Begriff der Informationsflut zwar in der Gesellschaft bekannt ist, jedoch zumeist nur am Rande erw{\"a}hnt oder umschrieben wird. Viele der wissenschaftlich belegten Auswirkungen der Informationsflut wurden auch in den analysierten Artikeln beschrieben, jedoch nur selten konkret auf die Informationsflut zur{\"u}ckgef{\"u}hrt. Auffallend war auch, dass in den Artikeln h{\"a}ufig ein Zusammenhang zwischen Informations{\"u}berflutung und modernen Technologien hergestellt wurde. Die vorliegende Arbeit bietet einen ersten Einblick in die Wahrnehmung der Informationsflut. Um verallgemeinerbare Aussagen treffen zu k{\"o}nnen, ist es jedoch dringend erw{\"u}nscht, das Thema weiter zu untersuchen.}, subject = {Informations{\"u}berlastung}, language = {de} } @masterthesis{Sokyte, type = {Bachelor Thesis}, author = {Sokyte, Alida}, title = {Dekolonialisierung als Aufgabengebiet an wissenschaftlichen Bibliotheken}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34810}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {56}, abstract = {Das Thema Dekolonialisierung ist in wissenschaftlichen Bibliotheken im internationalen Raum seit einigen Jahren pr{\"a}sent und findet nun auch langsam in Deutschland immer mehr Anklang. Im Zuge dessen wird sich dar{\"u}ber Gedanken gemacht, wo sich koloniale Strukturen auch an diesen Orten befinden und wie diese ver{\"a}ndert werden k{\"o}nnen. Denn auch die Bibliothek als „Speichersystem des kulturellen Ged{\"a}chtnisses" ist vom Kolonialismus nicht verschont. In den Bereichen der Erwerbung, der Klassifikationen und selbstverst{\"a}ndlich auch in den Best{\"a}nden lassen sich Spuren der Kolonialzeit finden. Es existieren bereits viele Handlungsempfehlungen zur Dekolonialisierung, offen bleibt jedoch, inwiefern diese von wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland ber{\"u}cksichtigt und praktisch umgesetzt werden. Eben jener Frage soll in dieser Arbeit nachgegangen werden. Im besonderen Fokus der Untersuchung stehen die Ermittlung der bereits umgesetzten Handlungsm{\"o}glichkeiten und Beweggr{\"u}nde f{\"u}r die Umsetzung sowie die Erfassung der Erfahrungen, die im Prozess gemacht wurden.}, subject = {Wissenschaftliche Bibliothek}, language = {de} }