@article{Hobohm, author = {Hobohm, Hans-Christoph}, title = {Entering the New Market Place}, series = {IFLA journal}, volume = {21}, journal = {IFLA journal}, number = {1}, publisher = {IFLA}, address = {The Hague}, issn = {1745-2651}, pages = {26 -- 30}, abstract = {On the basis of the experience gained by implementing the German national Internet information server for the social sciences, some general reflections are made on the status of providing information by this communication channel. For a certain time the dissemination of information via the Internet will mean an extra workload for the majority of traditional participants in the information market. Other information and publishing media like books, journals or databases will remain the central part of the market. On the other hand it is obvious that Internet information activities will have an essential impact in the near future, while the market player's positions will undergo a fundamental redefinition. Before entering the new market, information providers must analyze carefully their own goals, strenghs and possibilities. The task of social information specialists is to assure the scientific quality of the information they are offering.}, subject = {Sozialwissenschaften}, language = {en} } @incollection{HobohmOhly, author = {Hobohm, Hans-Christoph and Ohly, Renate}, title = {Sozialwissenschaften auf CD-ROM}, series = {Zukunft durch Informationen / Deutscher Dokumentartag 1995, Fachhochschule Potsdam 26. bis 28. September 1995}, booktitle = {Zukunft durch Informationen / Deutscher Dokumentartag 1995, Fachhochschule Potsdam 26. bis 28. September 1995}, publisher = {DGD}, address = {Frankfurt a.M.}, isbn = {3-925474-28-5}, pages = {245 -- 260}, abstract = {Das Informationszentrum Sozialwissenschaften (IZ) stellt vor allem auf der Basis seiner Datenbanken SOLIS und FORIS sozialwissenschaftliche Informationen f{\"u}r den deutschsprachigen Bereich zur Verf{\"u}gung. Die Informationsdienstleistungen des IZ werden in vielf{\"a}ltiger Form angeboten. Eines der dabei zur Anwendung kommenden Medien ist CD-ROM. Seit 1991 wird die Literaturdatenbank SOLIS auf der CD-ROM WISO zusammen mit den beiden wirtschaftswissenschaftlichen Datenbanken BLISS und HWWA angeboten. Die Analyse der Nutzung der IZ-Datenbanken auf CD-ROM ist ein Teil der allgemeinen Nutzerforschung im IZ und dient wie diese der marktgerechten Gestaltung und Plazierung der IZ-Dienstleistungen. Es soll hiermit festgestellt werden, von welchen Gruppen und in welchem Umfang die Datenbanken auf diesem Medium genutzt werden. Zun{\"a}chst sollen die gew{\"a}hlte Vorgehensweise und Probleme einer solchen Nutzeranalyse kritisch reflektiert werden. Es folgen danach Angaben zur Abonnentenstruktur, zum R{\"u}cklauf der Umfrage und schließlich einige empirische Ergebnisse, vornehmlich aus dem universit{\"a}ren Nutzerkreis.}, subject = {Sozialwissenschaften}, language = {de} } @inproceedings{Hennings, author = {Hennings, Ralf-Dirk}, title = {Technische Aspekte zu Szenarien in den Bereichen Archiv, Bibliothek und Dokumentation}, series = {Deutscher Dokumentartag 1995}, booktitle = {Deutscher Dokumentartag 1995}, editor = {Neubauer, Wolfram}, address = {Karben}, organization = {DGD}, isbn = {3-925474-28-5}, pages = {83 -- 104}, subject = {Bibliothekswesen}, language = {de} } @incollection{Hobohm, author = {Hobohm, Hans-Christoph}, title = {Daten in Netzen - Wissen in Netzen}, series = {Aufbau und Erschließung begrifflicher Datenbanken : Beitr{\"a}ge zur bibliothekarischen Klassifikation}, booktitle = {Aufbau und Erschließung begrifflicher Datenbanken : Beitr{\"a}ge zur bibliothekarischen Klassifikation}, publisher = {BIS}, address = {Oldenburg}, isbn = {3-8142-0505-7}, pages = {321 -- 335}, subject = {Rechnernetz}, language = {de} } @book{OPUS4-1189, title = {Wissen in elektronischen Netzwerken}, editor = {Hobohm, Hans-Christoph and W{\"a}tjen, Hans-Joachim}, publisher = {Bibliotheks- und Informationssystem der Univ. Oldenburg}, address = {Oldenburg}, isbn = {3-8142-0534-0}, pages = {192}, abstract = {Eine Auswahl von Vortr{\"a}gen der 19. Jahrestagung der Gesellschaft f{\"u}r Klassifikation Basel 1995}, subject = {Information Retrieval}, language = {mul} } @techreport{FilipovićBurchardtHirsbrunneretal., type = {Working Paper}, author = {Filipović, Alexander and Burchardt, Aljoscha and Hirsbrunner, Simon and Michel, Antje and Puzio, Anna and Reinmann, Gabi and Schaumann, Philipp and Schroll, Anja-Lisa and Tippe, Ulrike and Wan, Martin and Wilder, Nicolaus}, title = {K{\"u}nstliche Intelligenz}, doi = {10.5281/zenodo.15055336}, pages = {43}, abstract = {Wie ver{\"a}ndert K{\"u}nstliche Intelligenz Studium, Lehre und Pr{\"u}fungen? Hochschulen stehen vor der Herausforderung, KI nicht nur zu integrieren, sondern auch reflektiert mit ihren Auswirkungen umzugehen. Das neue Arbeitspapier der HFD-AG "K{\"u}nstliche Intelligenz: essentielle Kompetenzen an Hochschulen" beleuchtet diese Fragen mit einem szenariobasierten Ansatz - und leitet daraus zentrale Kompetenzfelder f{\"u}r Hochschulakteure ab. Die Publikation skizziert drei Szenarien zu KI-Herausforderungen an Hochschulen: Pr{\"u}fungen und akademische Integrit{\"a}t thematisieren den Einsatz von KI in Hausarbeiten und die Notwendigkeit neuer Pr{\"u}fungsformate. Lernprozesse und Autonomie beleuchten die Balance zwischen personalisiertem KI-Feedback und der F{\"o}rderung studentischer Selbstst{\"a}ndigkeit. Forschung und ethische Verantwortung zeigt die Gratwanderung zwischen KI-gest{\"u}tzter Hassrede-Erkennung und Datenschutz. Zu den zentralen Learnings geh{\"o}rt, dass Hochschulen Pr{\"u}fungen als Reflexionsr{\"a}ume gestalten sollten, in denen Analyse, kreative Anwendung und Entscheidungsbegr{\"u}ndung im Fokus stehen, statt reiner Reproduktion. Zudem gilt es, Studierende zur kritischen KI-Nutzung zu bef{\"a}higen und KI-Strategien hochschulweit zu verankern, um technische, didaktische und ethische Herausforderungen gezielt anzugehen. Als bundesweiter Think and Do Tank f{\"u}hrt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) eine breite Community rund um die digitale Transformation an Hochschulen zusammen, macht Entwicklungen sichtbar und erprobt innovative L{\"o}sungsans{\"a}tze. Dazu werden Akteure aus den Feldern Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft vernetzt.}, subject = {Hochschule}, language = {de} } @inproceedings{MichelGriesbaum, author = {Michel, Antje and Griesbaum, Joachim}, title = {AI tool usage by students: tool selection, use cases, quality of results}, series = {ISIC 2024 Adjunct Proceedings : The 15th Information Behaviour Conference}, booktitle = {ISIC 2024 Adjunct Proceedings : The 15th Information Behaviour Conference}, editor = {Skov, Mette and Innocenti, Perla and Late, Elina and Gorichanaz, Tim and Greifeneder, Elke}, publisher = {Aalborg University Open Publishing}, address = {Aalborg}, isbn = {978-87-94563-82-6}, doi = {10.54337/aau738071833}, pages = {33 -- 36}, abstract = {The aim of the workshop is to jointly reflect on theses and initial findings on information behaviour of information science students in the context of their use of AI tools and to draw conclusions from them for the further development of the teaching of information literacy. The workshop hosts suggest viewing the event as a kick-off for further collaboration in this topic area. The workshop connects insights from an empirical study conducted by the workshop hosts with theoretical considerations of information literacy and AI literacy. The study offers insights into the use of AI tools by information science students as well as the use cases for the use of AI tools. It also deals with the criteria that are relevant for the use of AI tools as well as the assessment criteria that students apply to the tools and their results. Building on that, the relation of AI information literacy on existing information literacy and AI literacy models will be discussed within the workshop to develop a first approach on the question, what constitutes AI information literacy. The workshop aims to lay a foundation for an ongoing discussion on the question what constitutes AI information literacy and how to foster it.}, subject = {Informationskompetenz}, language = {en} } @inproceedings{BarronCedenoAlamStrussetal., author = {Barr{\´o}n-Cede{\~n}o, Alberto and Alam, Firoj and Struß, Julia Maria and Nakov, Preslav and Chakraborty, Tanmoy and Elsayed, Tamer and Przybyła, Piotr and Caselli, Tommaso and Da San Martino, Giovanni and Haouari, Fatima and Hasanain, Maram and Li, Chengkai and Piskorski, Jakub and Ruggeri, Federico and Song, Xingyi and Suwaileh, Reem}, title = {Overview of the CLEF-2024 CheckThat! Lab : Check-Worthiness, Subjectivity, Persuasion, Roles, Authorities, and Adversarial Robustness}, series = {Experimental IR Meets Multilinguality, Multimodality, and Interaction : 15th International Conference of the CLEF Association, CLEF 2024, Grenoble, France, September 9-12, 2024, Proceedings, Part II}, booktitle = {Experimental IR Meets Multilinguality, Multimodality, and Interaction : 15th International Conference of the CLEF Association, CLEF 2024, Grenoble, France, September 9-12, 2024, Proceedings, Part II}, editor = {Goeuriot, Lorraine and Mulhem, Philippe and Qu{\´e}not, Georges and Schwab, Didier and Di Nunzio, Giorgio Maria and Soulier, Laure and Galušc{\´a}kov{\´a}, Petra and Seco de Herrera, Alba Garc{\´i}a and Faggioli, Guglielmo and Ferro, Nicola}, publisher = {Springer Nature}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-031-71907-3}, doi = {10.1007/978-3-031-71908-0}, pages = {28 -- 52}, abstract = {We describe the seventh edition of the CheckThat! lab, part of the 2024 Conference and Labs of the Evaluation Forum (CLEF). Previous editions of CheckThat! focused on the main tasks of the information verification pipeline: check-worthiness, identifying previously fact-checked claims, supporting evidence retrieval, and claim verification. In this edition, we introduced some new challenges, offering six tasks in fifteen languages (Arabic, Bulgarian, English, Dutch, French, Georgian, German, Greek, Italian, Polish, Portuguese, Russian, Slovene, Spanish, and code-mixed Hindi-English): Task 1 on estimation of check-worthiness (the only task that has been present in all CheckThat! editions), Task 2 on identification of subjectivity (a follow up of the CheckThat! 2023 edition), Task 3 on identification of the use of persuasion techniques (a follow up of SemEval 2023), Task 4 on detection of hero, villain, and victim from memes (a follow up of CONSTRAINT 2022), Task 5 on rumor verification using evidence from authorities (new task), and Task 6 on robustness of credibility assessment with adversarial examples (new task). These are challenging classification and retrieval problems at the document and at the span level, including multilingual and multimodal settings. This year, CheckThat! was one of the most popular labs at CLEF-2024 in terms of team registrations: 130 teams. More than one-third of them (a total of 46) actually participated.}, subject = {Desinformation}, language = {en} } @incollection{Hobohm, author = {Hobohm, Hans-Christoph}, title = {Information behaviour}, series = {Handbook on Information Sciences}, booktitle = {Handbook on Information Sciences}, editor = {Heisig, Peter}, publisher = {Edward Elgar Publishing}, address = {Cheltenham}, isbn = {978-1-0353-4369-0}, doi = {10.4337/9781035343706.00014}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {98 -- 116}, subject = {Informationsverhalten}, language = {en} } @incollection{Wuttke, author = {Wuttke, Ulrike}, title = {Wissenschaftskommunikation und Community Building}, series = {Kompendium Computational Theology : Forschungspraktiken in den Digital Humanities}, booktitle = {Kompendium Computational Theology : Forschungspraktiken in den Digital Humanities}, editor = {Nunn, Christopher A. and van Oorschot, Frederike}, publisher = {heiBOOKS}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-911056-17-5}, doi = {10.11588/heibooks.1459.c21923}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {377 -- 410}, abstract = {Das Kapitel bietet einen {\"U}berblick zu den Manifestationen und Spezifika der Wissenschaftskommunikation und des Community Building in den digitalen Geisteswissenschaften. Nach einer kurzen historischen Einf{\"u}hrung werden jeweils die wichtigsten Definitionen, Akteure und Schwerpunkte sowie Werkzeuge und Initiativen vorgestellt. Es wird aufgezeigt, dass trotz des eigenen Innovationsanspruches die Chancen des digitalen Paradigmas in der Wissenschaftskommunikation noch nicht vollumf{\"a}nglich genutzt werden, und der Frage nachgegangen, wie dies in Zukunft verbessert werden kann. Zus{\"a}tzlich werden die besonderen Potenziale und Expertisen der digitalen Geisteswissenschaften in diesem Gebiet angesprochen wie z. B. die Verkn{\"u}pfung ethischer Aspekte mit technologischen Fragestellungen. Schließlich wird illustriert, wie eng Wissenschaftskommunikation und Community Building, nicht zuletzt durch den Aufstieg von Social Media, miteinander verbunden sind.}, subject = {Digital Humanities}, language = {de} } @incollection{Wuttke, author = {Wuttke, Ulrike}, title = {Scientific Communication and Community Building}, series = {Compendium Computational Theology : Introducing Digital Humanities to Theology}, booktitle = {Compendium Computational Theology : Introducing Digital Humanities to Theology}, editor = {Nunn, Christopher A. and van Oorschot, Frederike}, publisher = {heiBOOKS}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-911056-19-9}, doi = {10.11588/heibooks.1521.c21959}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {347 -- 378}, abstract = {This chapter provides an overview of the manifestations and specifics of scientific communication and community building in the Digital Humanities. After a brief historical introduction, the chapter presents important definitions, actors, and focal points, as well as tools and initiatives. Despite innovation, the chapter shows how the opportunities of the digital paradigm in science communication are not yet fully being utilized and what can be done in the future to bring about change. Moreover, potentials and expertise of the Digital Humanities in this field, e. g., about the connection between ethical aspects and technological issues, are outlined. The chapter also shows how closely scientific communication and community building are related, particularly through social media.}, subject = {Digital Humanities}, language = {en} } @incollection{GriesbaumMichelDreisiebneretal., author = {Griesbaum, Joachim and Michel, Antje and Dreisiebner, Stefan and G{\"a}de, Maria and Wittich, Anke}, title = {Information literacy}, series = {Handbook on Information Sciences}, booktitle = {Handbook on Information Sciences}, editor = {Heisig, Peter}, publisher = {Edward Elgar Publishing}, address = {Cheltenham}, isbn = {978-1-0353-4369-0}, doi = {10.4337/9781035343706.00026}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {312 -- 324}, subject = {Bildung}, language = {en} } @inproceedings{HeuwingLaue, author = {Heuwing, Ben and Laue, Steffen}, title = {POLYKON 2025}, series = {Kunststoffe als Bindemittel : Analytik und Konservierungsstrategien}, booktitle = {Kunststoffe als Bindemittel : Analytik und Konservierungsstrategien}, editor = {Brandenburgisches Landesamt f{\"u}r Denkmalpflege und Arch{\"a}ologisches Landesmuseum (BLDAM),}, publisher = {Michael Imhof Verlag}, address = {Petersberg}, isbn = {978-3-7319-1440-2}, pages = {195 -- 202}, subject = {Datenbank}, language = {de} } @article{Preuss, author = {Preuß, Ulf}, title = {Digitaler Wandel in der Kultur}, series = {LIBREAS - Library Ideas}, journal = {LIBREAS - Library Ideas}, number = {46}, address = {Berlin}, organization = {Institut f{\"u}r Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt Universit{\"a}t zu Berlin}, issn = {1860-7950}, doi = {10.18452/31224}, pages = {1 -- 6}, abstract = {Die sich in immer k{\"u}rzeren Zyklen ver{\"a}ndernden digitalen Rahmenbedingungen bieten Kultureinrichtungen neue Chancen und stellen gleichzeitig große Herausforderungen f{\"u}r die damit verbundenen Anpassungsprozesse dar. Jede Kultureinrichtung hat dabei einen individuellen, konkreten Handlungsrahmen, in welchem die kulturelle Aufgabe realisiert wird, so auch die Bibliotheken. Im Land Brandenburg wurden kulturpolitische Rahmenbedingungen auf strategischer und konzeptioneller Ebene neu ausgerichtet. Mit einer neuen F{\"o}rderlinie steht ein umfassendes F{\"o}rderwerkzeug zur Verf{\"u}gung. F{\"u}r die F{\"o}rderung von Digitalisierungsmaßnahmen spielen dabei institutionelle Digitalstrategien eine Schl{\"u}sselrolle. Der Beitrag ordnet die Richtlinie in diesem Kontext kurz ein.}, subject = {Brandenburg}, language = {de} } @article{Euler, author = {Euler, Ellen}, title = {VG WORT und Open Access}, series = {LIBREAS - Library Ideas}, journal = {LIBREAS - Library Ideas}, number = {46}, address = {Berlin}, organization = {Institut f{\"u}r Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt Universit{\"a}t zu Berlin}, issn = {1860-7950}, doi = {10.18452/31226}, pages = {1 -- 8}, abstract = {Der folgende Beitrag geht der Frage nach, wie sich die Teilnahme an Aussch{\"u}ttungen durch die VG WORT mit den Prinzipien von Open Access und der Wissenschaftsethik in Einklang bringen l{\"a}sst und beleuchtet das Spannungsverh{\"a}ltnis zwischen der F{\"o}rderung des Gemeinwohls durch freien Zugang zu Wissen und der Wahrnehmung von gesetzlichen Verg{\"u}tungsanspr{\"u}chen, insbesondere im Kontext {\"o}ffentlich finanzierter Wissenschaft.}, subject = {Open Access}, language = {de} } @book{OPUS4-3564, title = {Handbook on Information Sciences}, editor = {Heisig, Peter}, publisher = {Edward Elgar Publishing}, address = {Cheltenham}, isbn = {978-1-0353-4369-0}, doi = {10.4337/9781035343706}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {382}, abstract = {The Handbook on Information Sciences provides a comprehensive overview of the core themes within the discipline, including the organisation of information and how to manage data, and outlines avenues for future research. Discussions on the methodological evolution of the field are enriched by an in-depth evaluation of the use of experimental methods in information sciences.}, subject = {Bibliothekswissenschaft}, language = {en} } @incollection{MandlStruss, author = {Mandl, Thomas and Struß, Julia Maria}, title = {Information retrieval}, series = {Handbook on Information Sciences}, booktitle = {Handbook on Information Sciences}, editor = {Heisig, Peter}, publisher = {Edward Elgar Publishing}, address = {Cheltenham}, isbn = {978-1-0353-4369-0}, doi = {10.4337/9781035343706.00016}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {137 -- 151}, subject = {Indexierung }, language = {en} } @incollection{Heisig, author = {Heisig, Peter}, title = {Introduction to the Handbook on Information Sciences}, series = {Handbook on Information Sciences}, booktitle = {Handbook on Information Sciences}, editor = {Heisig, Peter}, publisher = {Edward Elgar Publishing}, address = {Cheltenham}, isbn = {978-1-0353-4369-0}, doi = {10.4337/9781035343706.00008}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {1 -- 6}, subject = {Informations- und Dokumentationswissenschaft}, language = {en} } @incollection{Heisig, author = {Heisig, Peter}, title = {Knowledge management}, series = {Handbook on Information Sciences}, booktitle = {Handbook on Information Sciences}, editor = {Heisig, Peter}, publisher = {Edward Elgar Publishing}, address = {Cheltenham}, isbn = {978-1-0353-4369-0}, doi = {10.4337/9781035343706.00022}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {229 -- 255}, subject = {Ethik}, language = {en} } @article{Staecker, author = {St{\"a}cker, Thomas}, title = {Data is King}, series = {O-Bib : das Offene Bibliotheksjournal}, volume = {11}, journal = {O-Bib : das Offene Bibliotheksjournal}, number = {4}, publisher = {Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare}, address = {M{\"u}nchen}, issn = {2363-9814}, doi = {10.5282/o-bib/6101}, pages = {1 -- 8}, abstract = {Der Beitrag stellt die Frage der Bedeutung der bibliothekarischen Sammlung in einem grunds{\"a}tzlichen Sinne neu. Die These ist, dass trotz der zunehmenden Verf{\"u}gbarkeit von Literatur im Open Acces die bibliothekarische Sammlung ihre Bedeutung nicht verloren hat, aber unter digitalen Vorzeichen neu zu denken ist und Bibliotheken sich entschieden dem Sammeln von digitalen Publikationen und Daten zuwenden m{\"u}ssen, um die Forschungsinfrastruktur der Zukunft aktiv mitgestalten zu k{\"o}nnen. Erst die Datafication vorhandener Literatur einerseits und gezielte Sammlung von Daten andererseits schafft die Voraussetzung f{\"u}r neue Heuristiken, f{\"u}r Text and Datamining (TDM) oder f{\"u}r das Training von KI. Qualit{\"a}tsgepr{\"u}fte und kuratierte Daten sind Grundlage f{\"u}r die Wissenschaft von morgen. Bibliotheken k{\"o}nnen mit dem gezielten Aufbau von digitalen Sammlungen die daf{\"u}r erforderlichen Rahmenbedingungen schaffen. In organisatorischer Hinsicht ist nach innen ein Umbau vorhandener Gesch{\"a}ftsg{\"a}nge, nach außen eine neue Form der Zusammenarbeit bei der Aufbereitung von Daten und dem Aufbau von Datenverb{\"u}nden erforderlich.}, subject = {Bibliothek}, language = {de} }