@masterthesis{Gorgels, type = {Bachelor Thesis}, author = {Gorgels, Svenja}, title = {Die Bedeutung von Diversit{\"a}t in Kinder- und Jugendbuchbest{\"a}nden {\"O}ffentlicher Bibliotheken}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-25200}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {62}, abstract = {Aktuell stellt sich die Frage, wie Vielfalt in einer modernen Gesellschaft begegnet und wie sie gestaltet werden kann. Bildungseinrichtungen m{\"u}ssen in ihrer Arbeit den Anspruch auf soziale Gerechtigkeit herausstellen, sodass alle Menschen, unabh{\"a}ngig von Merkmalen wie Herkunft, Alter, Geschlecht oder Religion gem{\"a}ß unserer Gleichbehandlungs- und Gleichberechtigungsgesetze frei entfaltet leben k{\"o}nnen. Eine informierte {\"O}ffentlichkeit bildet dabei die grundlegende Voraussetzung f{\"u}r Demokratisierung und ein Gemeinwesen, das auf Teilhabe und Gemeinsamkeit ausgelegt ist. Bibliotheken haben in demokratischen Gesellschaften den Auftrag, Meinungs- und Informationsfreiheit ohne Einschr{\"a}nkungen zu f{\"o}rdern und somit B{\"u}rger in ihrem Streben nach Selbstbestimmung und freier Meinungsbildung zu unterst{\"u}tzen. Da das Thema dieser Arbeit innerhalb der Bibliothekswissenschaft den Bereich der Bibliotheksethik tangiert, werden im Folgenden zuerst Grundlagen der Ethik und der Diversit{\"a}tsbegriff gekl{\"a}rt. Es wird untersucht, auf welchen rechtlichen und fachlichen Richtlinien und Grundlagen hin Diversit{\"a}t in Bibliotheken zu finden ist. Das Thema „Diversit{\"a}t" ist im Sinne des Diversit{\"a}tsmanagements ein Aspekt, der oft in der Personalplanung von Bibliotheken eine Rolle spielt, diese Arbeit untersucht aber den Bestand. Bibliotheksbest{\"a}nde sind grunds{\"a}tzlich pluralistisch, d.h. vielf{\"a}ltige Ideen, Vorstellungen und Ansichten spiegeln sich darin wider. Diversit{\"a}t muss sich also auch im Bestandsmanagement von {\"O}ffentlichen Bibliotheken wiederfinden und {\"u}ber ein theoretisches Bekenntnis auf dem Papier hinausgehen. Diese Arbeit konzentriert sich auf die Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen und soll die Bedeutung von Diversit{\"a}t in Kinder- und Jugendbuchbest{\"a}nden {\"O}ffentlicher Bibliotheken herausstellen.}, subject = {{\"O}ffentliche Bibliothek}, language = {de} } @misc{Gloess, type = {Master Thesis}, author = {Gl{\"o}ß, Friederike}, title = {Das Informationsverhalten in der Filterblase}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-10114}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {215}, abstract = {Bei dem Ph{\"a}nomen der Filterblase, das von dem Internetaktivisten Eli Pariser begr{\"u}ndet wurde, werden (vornehmlich im Internet) mit Hilfe von Algorithmen individuelle Profile eines jeden Internetnutzers erstellt und auf Grundlage dieser dem Nutzer nur noch die Informationen angezeigt, die zu seinem Profil passen und demnach mit den bisherigen Ansichten des Nutzers {\"u}bereinstimmen. Als Folge wird der Nutzer in einer sinnbildlichen Blase isoliert, in die keine Informationen eindringen und erscheinen, die den bisherigen Ansichten und dem bisherigen Verhalten des Nutzers widersprechen. Eine Konsequenz daraus kann sein, dass vermeintlich wichtige Informationen vorenthalten werden und eine Isolation von Informationen und Wissen m{\"o}glich ist. Die Masterarbeit nimmt diese Ausf{\"u}hrungen von Eli Pariser und die Thematik der Personalisierung im Internet als Grundlage und untersucht, wie sich Internetnutzer in ihrer eigenen Filterblase verhalten, inwieweit Kenntnis und ein Bewusstsein zu dieser Thematik unter den Nutzern im Internet herrscht und ob das Anbieten von personalisierten Angeboten als st{\"o}rend und hinderlich empfunden wird. Zudem wird eruiert, ob bei einem Bewusstsein zu der Problematik der Filterblase das Verlangen vorherrscht, diesem zu entkommen und wom{\"o}glich ein Austritt aus der eigenen Filterblase von den Internetnutzern erzielt werden m{\"o}chte. Es wurde eine qualitative empirische Untersuchungen unter der Gruppe der Studenten der Informationswissenschaften vorgenommen, bei dem die Probanden zur Thematik der Fl{\"u}chtlingsproblematik im Internet recherchierten, w{\"a}hrenddessen ihre Gedanken laut {\"a}ußerten und im Anschluss daran ein teilstrukturiertes Leitfadeninterview durchf{\"u}hrten. Es konnte grunds{\"a}tzlich als Ergebnis festgestellt werden, dass entgegen der Annahme die Mehrheit der teilnehmenden Studenten sich dem Vorhandensein und Gefangensein einer pers{\"o}nlich auf sie zugeschnittenen Filterblase bewusst sind und sie auch das Verlangen besitzen aus dieser auszutreten, um sich beim Recherchieren im Internet einen Weitblick zu einem bestimmten Thema zu verschaffen und {\"u}ber den Tellerrand zu schauen. Jedoch konnte im Gegenzug dazu eruiert werden, dass sie anscheinend noch nicht ausreichend informiert sind und kein fundiertes Wissen dar{\"u}ber besitzen, wie und mit Hilfe welcher weitreichenden Maßnahmen dieses Vorhaben umgesetzt werden kann.}, subject = {Informationsverhalten}, language = {de} } @misc{Gloede, author = {Gl{\"o}de, Julia}, title = {Archivierung relationaler Datenbanken auf der Grundlage von XML : Konzeption eines OAIS-konformen Archivierungsmodells und Entwicklung eines neuen Ansatzes zur Archivierung von Datenbankabfragen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-1234}, abstract = {Datenbanken bilden das R{\"u}ckgrat der modernen Informations- und Wissensgesellschaft. Ein hoher Prozentsatz der zunehmend digital produzierten Daten wird lokal oder online in Datenbanken verwaltet. Die verwalteten Daten m{\"u}ssen als wertvolle Ressourcen und bedeutender Bestandteil des kulturellen Erbes langfristig in einem digitalen Archiv gesichert werden. Die langfristige Sicherung wird nicht durch die Erstellung eines einfachen Backups der verwaltenden Datenbank gew{\"a}hrleistet. Die Datenbank muss stattdessen anhand archivischer Kriterien und Bestandserhaltungskonzepte bewahrt werden. Bisherige Verfahren im Bereich der Datenbankarchivierung gew{\"a}hrleisten in der Regel nur die Sicherung der Datenbankdaten. Die Datenbankfunktionalit{\"a}t in Form der Benutzeroberfl{\"a}chen oder Datenbankabfragen wird nicht ber{\"u}cksichtigt. In dieser Arbeit wird ein Modell vorgestellt, das auf den bisherigen Konzepten aufbaut. Es beinhaltet Prozesse, mit deren Hilfe neben den Datenbankdaten auch die Datenbankfunktionalit{\"a}t in Form der Abfragen gesichert werden kann. Als Ergebnisse dieser Arbeit sind: - ein Konzept f{\"u}r die Archivierung der wesentlichen Komponenten relationaler Datenbanken, - eine Dokumenttypdefinition f{\"u}r die Speicherung von Datenbankabfragen und - eine komplette Beschreibung des Datenbankarchivformats zu nennen.}, subject = {relationale Datenbank}, language = {de} } @misc{Gleiss, type = {Master Thesis}, author = {Gleiß, Friedhelm}, title = {Die Archivierung kommunaler Geodaten am Beispiel des Stadtarchivs Cuxhaven}, edition = {leicht {\"u}berarbeitete Version vom 27.3.2021}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-25295}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {143}, abstract = {„Sch{\"a}tzungsweise 80\% aller weltweiten qualitativen und quantitativen Daten weisen einen Raumbezug auf." Geographische Informationen sind heute ein wichtiger Wirtschaftsfaktor und besitzen einen hohen Marktwert. Angesichts der weit fortgeschrittenen Digitalisierung in der Kartographie ist zu fragen, wie Archive mit elektronischen Karten (Geodaten) umgehen sollen. Zwar wurde die Archivierung von (digitalen) Geodaten in den letzten Jahren immer wieder untersucht, hierbei ging es jedoch in erster Linie um Geobasisdaten der Vermessungsverwaltungen der L{\"a}nder, die von den Landesarchiven archiviert werden. Die Archivierung kommunaler Geodaten wurde bislang kaum er{\"o}rtert. Eine Ausnahme bildet die Archivierung von Geobasisdaten durch Kommunalarchive in Nordrhein-Westfalen. Anders als in anderen Bundesl{\"a}ndern ist hier die Katasterf{\"u}hrung seit 1948 eine kommunale Aufgabe. Auch die Archivierung von (analogen wie digitalen) Luftbildern und ggf. deren Digitalisierung wurde bereits verschiedentlich untersucht. Den Schwerpunkt in der Literatur zur Geodaten-Archivierung bildet die Kernaufgabe {\"U}bernahme, gefolgt von der Bewertung. Dennoch werden nur selten ausf{\"u}hrlich die Vor- und Nachteile bestimmter Dateiformate diskutiert. Wie die Benutzung konkret umgesetzt werden k{\"o}nnte, wurde ebenfalls nur vereinzelt erl{\"a}utert. Geofachdaten, die in den unterschiedlichsten Fachgebieten und Aufgabenbereichen im Einsatz sind, wurden fast ausschließlich im Kontext von {\"u}bergreifenden Bewertungsmodellen thematisiert. Die vorliegende Arbeit greift dieses Forschungsdesiderat auf und untersucht die Archivierung von kommunalen Geodaten (insbesondere Geofachdaten). Dabei werden die Arbeiten {\"u}ber die Archivierung von Geobasisdaten herangezogen und auf ihre Tauglichkeit f{\"u}r kommunale Geodaten gepr{\"u}ft. Auch Empfehlungen f{\"u}r die digitale Langzeitarchivierung allgemein k{\"o}nnen verwendet, m{\"u}ssen aber auf Geodaten und auf die konkrete Situation vor Ort {\"u}bertragen werden. Die vorliegende Arbeit versteht sich als Archivierungskonzept f{\"u}r die Geodaten der Stadt Cuxhaven, das - mit ortsspezifischen Anpassungen - auch auf andere Kommunalarchive {\"u}bertragbar sein soll. Das Konzept umfasst alle archivischen Kernaufgaben, wobei ein Schwerpunkt auf die Bewertung und {\"U}bernahme gelegt wird.}, subject = {Geodateninfrastruktur}, language = {de} } @misc{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Gemeinsam lernen, gemeinsam handeln : Kooperationsfelder von Archiven und Bibliotheken in Berlin-Brandenburg}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-1795}, abstract = {Ich denke, es ist eine der zentralen Aufgaben der Lehrbeauftragten und Honorarprofessoren dieses Fachbereichs, nicht nur die aktuelle Berufspraxis, also das allt{\"a}gliche Gesch{\"a}ft mit all seinen kreativen Interpretationen der Theorie, in die Ausbildung der Studierenden einzubringen, sondern auch zu pr{\"u}fen, ob der programmatische Anspruch des gemeinsamen Lernens nicht etwa an der krausen Wirklichkeit werkt{\"a}glichen Wirkens vorbeizielt. Wenn dem gemeinsamen Lernen sp{\"a}ter nicht auch ein gemeinsames Handeln folgte, wenn sich in der Praxis also gar keine gemeinsamen Interessenfelder und Kooperationsm{\"o}glichkeiten erg{\"a}ben, w{\"a}re dieses Potsdamer Modell eine anmutige, aber letztlich wirkungslose Idee. Gemeinsames Handeln, meine Damen und Herren, ist unerl{\"a}sslich! S{\"a}urehaltige Papiere, schlechte Lagerungsbedingungen, Notfallplanung - das alles sind Themen, die Archive und Bibliotheken gleichermaßen betreffen. Besonders die kostenaufwendige und technisch anspruchsvolle Weiterentwicklung von Massenkonservierungsverfahren werden wir nur gemeinsam voranbringen k{\"o}nnen. Die Digitalisierung, die in den n{\"a}chsten Jahren alle Kulturbereiche und -institutionen maßgeblich pr{\"a}gen und ver{\"a}ndern wird, ist dabei ja nur ein Gegenstand k{\"u}nftiger sparten{\"u}bergreifender Kooperationen. {\"A}hnliches gilt nat{\"u}rlich auch f{\"u}r die schon angesprochene Aufgabe des Kulturgutschutzes und der Originalerhaltung. Die j{\"u}ngsten Gr{\"u}ndungen von sparten{\"u}bergreifenden Notfallverb{\"u}nden zwischen Archiven, Bibliotheken und Museen etwa in Weimar, Hannover oder M{\"u}nster sind auch aus der Erfahrung gewachsen, dass es schwierig ist, sich erst dann auf ein gemeinsames Vokabular und ein gemeinsames Handeln zu einigen, wenn die Bibliothek brennt, die Bildersammlung im Elbewasser schwimmt oder das Archiv im Erdboden versinkt. Sprachliche Unterschiede sind auch fachliche Unterschiede. Bibliothekstechnik ist etwas anderes als Archivtechnik. Eine bibliothekarische Systematik ist etwas ganz anderes als eine archivische Tektonik. Und nach Akten kann ich eben nicht mit dem gleichen Suchschlitz recherchieren wie nach B{\"u}chern, Bildern oder Bauten. Auch diese fachlichen Unterschiede gilt es zu lehren und zu lernen, wenn wir k{\"u}nftig gemeinsam handeln wollen.}, subject = {Fachhochschule}, language = {de} } @incollection{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Was ist ein gutes Archiv?}, series = {5. Norddeutscher Archivtag : 12. und 13. Juni 2012 in L{\"u}beck}, booktitle = {5. Norddeutscher Archivtag : 12. und 13. Juni 2012 in L{\"u}beck}, publisher = {Bautz}, address = {Nordhausen}, isbn = {978-3-88309-778-7}, pages = {147 -- 162}, subject = {Archiv}, language = {de} } @incollection{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Dimensionen der Digitalisierung}, series = {Digital und analog. Die beiden Archivwelten : Beitr{\"a}ge / 46. Rheinischer Archivtag, 21. - 22. Juni 2012 in Ratingen}, booktitle = {Digital und analog. Die beiden Archivwelten : Beitr{\"a}ge / 46. Rheinischer Archivtag, 21. - 22. Juni 2012 in Ratingen}, publisher = {Habelt}, address = {Bonn}, isbn = {978-3-7749-3848-9}, pages = {48 -- 59}, subject = {Archivwesen}, language = {de} } @incollection{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Lobbyarbeit f{\"u}r Archive}, series = {Archive ohne Lobby? : Strategien im Umgang mit dem Archivtr{\"a}ger}, booktitle = {Archive ohne Lobby? : Strategien im Umgang mit dem Archivtr{\"a}ger}, publisher = {Leipziger Univ.-Verl.}, address = {Leipzig}, isbn = {978-3-86583-672-4}, pages = {27 -- 30}, subject = {Archiv}, language = {de} } @incollection{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Strategien der Bestandserhaltung}, series = {Archive in Bayern}, booktitle = {Archive in Bayern}, number = {7}, publisher = {Generaldirektion der Staatl. Archive Bayerns}, address = {M{\"u}nchen}, issn = {1618-4777}, pages = {109 -- 127}, subject = {Archivwesen}, language = {de} } @incollection{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Archiv 2040}, series = {Archive unter Dach und Fach : Bau - Logistik - Wirtschaftlichkeit. 80. Deutscher Archivtag in Dresden}, booktitle = {Archive unter Dach und Fach : Bau - Logistik - Wirtschaftlichkeit. 80. Deutscher Archivtag in Dresden}, publisher = {VdA}, address = {Fulda}, isbn = {978-3-9811618-4-7}, pages = {163 -- 174}, subject = {Archiv}, language = {de} } @article{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Archivbenutzung im Digitalen Zeitalter}, series = {Brandenburgische Archive : Berichte und Mitteilungen aus den Archiven des Landes Brandenburg}, journal = {Brandenburgische Archive : Berichte und Mitteilungen aus den Archiven des Landes Brandenburg}, number = {33}, publisher = {BLHA}, address = {Potsdam}, issn = {2190-6351}, pages = {3 -- 9}, abstract = {Das Kernproblem der "Archivnutzung im digitalen Zeitalter" wird keineswegs die Digitalisierung der archivalischen Best{\"a}nde sein, sondern deren Erschließung. Denn selbst wenn wir das gesamte Archivgut, also jene Hunderte von Kilometern Aktenseiten, scannen und als Images im Netz bereitstellen w{\"u}rden, sie w{\"a}ren nicht durchsuchbar und damit nur bedingt benutzbar, ein Internet ohne Suchmaschine, wobei das Internet derzeit ca. 4,5 Milliarden "Seiten" hat, allein die Best{\"a}nde der deutschen Staatsarchive hingegen f{\"u}nf Mal so viele.}, subject = {Informationsgesellschaft}, language = {de} } @incollection{Glauert, author = {Glauert, Mario}, title = {Quo vadis Lesesaal? Die digitale Transformation der Archivbenutzung}, series = {Die digitale Transformation in Institutionen des kulturellen Ged{\"a}chtnisses : Antworten aus der Informationswissenschaft}, booktitle = {Die digitale Transformation in Institutionen des kulturellen Ged{\"a}chtnisses : Antworten aus der Informationswissenschaft}, editor = {B{\"u}ttner, Stephan}, publisher = {Simon Verlag f{\"u}r Bibliothekswissen}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-945610-50-3}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-24036}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {25 -- 39}, abstract = {Die Benutzung von Archiven wird sich in den n{\"a}chsten Jahren rasant ver{\"a}ndern und k{\"o}nnte zu einem Gradmesser werden, in welchem Maße sich die Archive an die Herausforderungen der digitalen Transformation anzupassen verm{\"o}gen. Die großartigen technischen M{\"o}glichkeiten er{\"o}ffnen den Archiven neue Perspektiven fernab von Magazin und Lesesaal. Aber das Tempo dieser Transformation ist hoch und ihre Erwartungen sind anspruchsvoll. Weder werden die Archive alle verwahrten Quellen digitalisieren k{\"o}nnen, noch wird die Erschließung der Digitalisate den Erwartungen der Nutzer gen{\"u}gen. Genutzt wird zunehmend wohl nur noch, was digital und online verf{\"u}gbar ist. Damit wird die Nutzung mittelfristig nicht nur die Digitalisierung von Quellen steuern, sondern auch deren Erschließung und Erhaltung. Die Benutzung k{\"o}nnte damit faktisch zu einer zweiten Bewertung f{\"u}r die k{\"u}nftige Auswahl von Archivalien und Best{\"a}nden werden. Das Revolution{\"a}re an dieser neuen Form der {\"U}berlieferungsbildung ist allerdings, dass sie nicht mehr archivar-, sondern nutzergesteuert ist.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @book{GieseckeQuaschny, author = {Giesecke, Dagmar and Quaschny, Rico}, title = {Ernst Posner 1892-1980 : Archivar in Deutschland und Amerika}, address = {Potsdam}, isbn = {3-9805768-0-9}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {19}, abstract = {Katalog zur Wanderausstellung der Fachhochschule Potsdam, Fachbereich Archiv-Bibliothek-Dokumentation}, subject = {Ausstellung}, language = {de} } @misc{Gesikowski, author = {Gesikowski, Paulina}, title = {Web-Usability : Benutzerfreundlichkeit von Online-Angeboten {\"o}ffentlicher Bibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-1081}, abstract = {In dieser Diplomarbeit werden auf der Basis der Benutzerorientierung verschiedene Methoden zur Verbesserung der Usability von Online-Angeboten aufgezeigt und beispielhaft an bibliothekarischen Websites untersucht. Ferner soll diese Arbeit die Zusammenh{\"a}nge von Usability-Problemen in Online-Angeboten darstellen und auf das Zusammenwirken unterschiedlicher Faktoren aufmerksam machen. Die Breite und Vielfalt der Nutzergruppen von {\"o}ffentlichen Bibliotheken erfordert die Ber{\"u}cksichtigung der Barrierefreiheit bei der Konzeption und Realisierung des Online-Angebots, um die Inhalte f{\"u}r alle Benutzer gleichwertig zug{\"a}nglich und nutzbar zu gestalten. Bei dieser Betrachtung konnten viele Schnittstellen zwischen der Benutzerfreundlichkeit und Barrierefreiheit aufgedeckt werden. Die theoretischen Erkenntnisse der Arbeit geben zusammen mit den Auswertungen von Bibliotheks-Websites Hinweise, wie schnell Usability-Probleme und Barrieren entstehen als auch vermieden werden k{\"o}nnen. Basierend auf dieser Grundlage wird in der Arbeit der Entwurf einer verbesserten Informationsarchitektur der Stadt- und Landesbibliothek Potsdam vorgestellt.}, subject = {Bibliothek}, language = {de} } @article{GerlingLoeperSchreyer, author = {Gerling, Winfried and Loeper, Wiebke and Schreyer, Angela}, title = {Drei Blickwinkel auf Bildmedien : Die Fotografie in Studieng{\"a}ngen der Fachhochschule Potsdam}, series = {Rundbrief Fotografie}, volume = {16}, journal = {Rundbrief Fotografie}, number = {4}, publisher = {Deutscher Kunstverlag}, address = {Berlin}, issn = {0945-0327}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-2431}, pages = {38 -- 42}, abstract = {In nicht wenigen T{\"a}tigkeitsfeldern wird heute ein professioneller Umgang mit Fotografien erwartet. Im breiten Spektrum von Studienangeboten der Fachhochschule Potsdam finden sich drei recht unterschiedliche Studienrichtungen, die sich mit dem Bildmedium auseinandersetzen: ein Design-Studiengang, die Europ{\"a}ische Medienwissenschaft - in Kooperation mit der Universit{\"a}t Potsdam - und informationswissenschaftliche Studieng{\"a}nge (Archiv, Bibliothek und Medien sowie Information und Dokumentation). Das diesbez{\"u}gliche Lehrangebot f{\"u}r angehende Kommunikationsdesigner zielt in erster Linie auf die Entwicklung und Schulung eines Bildverst{\"a}ndnisses. In der Europ{\"a}ischen Medienwissenschaft stellt reflektierte {\"a}sthetische Praxis, die sich u. a. auch in der Fotografie ausdr{\"u}ckt, einen Schwerpunkt der Ausbildung dar. Archivare, Bibliothekare und Dokumentare besch{\"a}ftigt wiederum eher die Frage, wie Fotografien langfristig aufbewahrt, recherchierbar gemacht und effizient f{\"u}r die Nutzung bereitgestellt werden k{\"o}nnen.}, subject = {Photographie}, language = {de} } @article{GantertNeherSchade, author = {Gantert, Klaus and Neher, G{\"u}nther and Schade, Frauke}, title = {Die digitale Transformation meistern}, series = {Bibliothek Forschung und Praxis}, volume = {42}, journal = {Bibliothek Forschung und Praxis}, number = {3}, publisher = {De Gruyter}, address = {Berlin}, issn = {1865-7648}, doi = {10.1515/bfp-2018-0053}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-24668}, pages = {441 -- 452}, abstract = {In diesem Beitrag werden Spezifika der Hochschulen und Ausbildungseinrichtungen, die in der KIBA organisiert sind, mit ihren Studieng{\"a}ngen, Weiterbildungsprogrammen, Forschungsschwerpunkten und didaktischen Konzepten vorgestellt. Es wird gezeigt, wie diese Einrichtungen mit ihrer Berufungs- und Einstellungspolitik, strategischen Allianzen und {\"u}bergeordneten fachlichen und politischen Zusammenschl{\"u}ssen sowie mit der Profilierung ihrer Studieng{\"a}nge auf neue Anforderungen des Marktes und der Berufspraxis reagieren. Ber{\"u}cksichtigt werden dabei Positionen und Strategien zur Digitalisierung aus der Politik sowie ihren Beratungsgremien, in der sich die Inhalte bibliotheks- und informationswissenschaftlicher Ausbildung und Forschung verorten lassen. Insgesamt wird deutlich, wie schwierig es heute ist zu definieren, was die Bibliotheks- und die Informationswissenschaft im Kern ausmacht, um im Spannungsfeld der Herausforderungen an wissenschaftliche und {\"o}ffentliche Bibliotheken, den Anforderungen der Wirtschaft im Bereich Informations- und Wissensmanagement, der Digitalisierung und Langzeitarchivierung von Kulturerbe, um nur einige Felder zu nennen, Ausbildungsprogramme bedarfsgerecht zu profilieren und die bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Institute, Fachbereiche und Ausbildungseinrichtungen politisch abzusichern und ausreichend mit Ressourcen auszustatten.}, subject = {Ausbildung}, language = {de} } @inproceedings{GalassiRuggeriBarronCedenoetal., author = {Galassi, Andrea and Ruggeri, Federico and Barr{\´o}n-Cede{\~n}o, Alberto and Alam, Firoj and Caselli, Tommaso and Kutlu, Mucahid and Struß, Julia Maria and Antici, Francesco and Hasanain, Maram and K{\"o}hler, Juliane and Korre, Katerina and Leistra, Folkert and Muti, Arianna and Siegel, Melanie and T{\"u}rkmen, Mehmet Deniz and Wiegand, Michael and Zaghouani, Wajdi}, title = {Overview of the CLEF-2023 CheckThat! Lab: Task 2 on Subjectivity in News Articles}, series = {CLEF 2023 Working Notes}, booktitle = {CLEF 2023 Working Notes}, editor = {Aliannejadi, Mohammad and Faggiolo, Guglielmo and Ferro, Nicola and Vlachos, Michalis}, address = {Thessaloniki}, organization = {Centre for Research and Technology Hellas}, pages = {236 -- 249}, abstract = {We describe the outcome of the 2023 edition of the CheckThat!Lab at CLEF. We focus on subjectivity (Task 2), which has been proposed for the first time. It aims at fostering the technology for the identification of subjective text fragments in news articles. For that, we produced corpora consisting of 9,530 manually-annotated sentences, covering six languages - Arabic, Dutch, English, German, Italian, and Turkish. Task 2 attracted 12 teams, which submitted a total of 40 final runs covering all languages. The most successful approaches addressed the task using state-of-the-art multilingual transformer models, which were fine-tuned on language-specific data. Teams also experimented with a rich set of other neural architectures, including foundation models, zero-shot classifiers, and standard transformers, mainly coupled with data augmentation and multilingual training strategies to address class imbalance. We publicly release all the datasets and evaluation scripts, with the purpose of promoting further research on this topic.}, subject = {Desinformation}, language = {en} } @inproceedings{Freund, author = {Freund, Susanne}, title = {Archivtainment : Imagebildung einer Institution}, series = {Transparenz f{\"u}r die B{\"u}rger : Perspektiven historischer {\"O}ffentlichkeits- und Bildungsarbeit in Archiven. Beitr{\"a}ge zum 17. Archivwissenschaftlichen Kolloquium der Archivschule Marburg}, booktitle = {Transparenz f{\"u}r die B{\"u}rger : Perspektiven historischer {\"O}ffentlichkeits- und Bildungsarbeit in Archiven. Beitr{\"a}ge zum 17. Archivwissenschaftlichen Kolloquium der Archivschule Marburg}, editor = {Aspelmeier, Jens}, publisher = {Druckhaus Marburg}, address = {Marburg}, isbn = {978-3-923833-44-3}, pages = {117 -- 151}, subject = {Archivwesen}, language = {de} } @incollection{Freund, author = {Freund, Susanne}, title = {Das Internet als Archiv f{\"u}r Erinnerungen?}, series = {Geschichte im Dialog?}, booktitle = {Geschichte im Dialog?}, publisher = {Wochenschau-Verl.}, address = {Schwalbach/Ts.}, isbn = {978-3-89974-987-8}, pages = {224 -- 237}, subject = {Audiovisuelle Medien}, language = {de} } @article{Freund, author = {Freund, Susanne}, title = {Weiter + Bildung}, series = {Archivar}, volume = {68}, journal = {Archivar}, number = {4}, editor = {Landesarchiv Nordrhein-Westfalen,}, address = {D{\"u}sseldorf}, issn = {0003-9500}, pages = {310 -- 316}, subject = {Hochschulbildung}, language = {de} }