@incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Arbeit mit Skulpturen und Aufstellungen}, series = {Systemische Therapie und Beratung : das große Lehrbuch}, booktitle = {Systemische Therapie und Beratung : das große Lehrbuch}, publisher = {Carl-Auer}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-89670-577-8}, pages = {234 -- 240}, subject = {Systemische Therapie}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Case Management}, series = {Systemische Therapie und Beratung : das große Lehrbuch}, booktitle = {Systemische Therapie und Beratung : das große Lehrbuch}, publisher = {Carl-Auer}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-89670-577-8}, pages = {287 -- 291}, subject = {Case Management}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Das Ende des vertrauten Rahmens}, series = {Systeme : interdisziplin{\"a}re Zeitschrift f{\"u}r systemtheoretisch orientierte Forschung und Praxis in den Humanwissenschaften}, volume = {27}, journal = {Systeme : interdisziplin{\"a}re Zeitschrift f{\"u}r systemtheoretisch orientierte Forschung und Praxis in den Humanwissenschaften}, number = {2}, issn = {1022-9280}, pages = {131 -- 145}, subject = {Systemtheorie}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Die Ambivalenz der Innovation}, series = {Passgenau helfen - soziale Arbeit als Mitgestalterin gesellschaftlicher und sozialer Prozesse}, booktitle = {Passgenau helfen - soziale Arbeit als Mitgestalterin gesellschaftlicher und sozialer Prozesse}, publisher = {Lit}, address = {Wien}, isbn = {978-3-643-50526-2}, pages = {193 -- 198}, subject = {Ambivalenz}, language = {de} } @book{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Beratungspraxis Sozialleistungen}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {3-7890-8151-5}, pages = {170}, subject = {Rechtshilfe }, language = {de} } @book{MarxSaliger, author = {Marx, Rita and Saliger, Susanne}, title = {PAGS: Unterrichtsmaterialien zur Pr{\"a}vention von Aggression und Gewalt an Schulen}, address = {Potsdam}, isbn = {3-935619-17-0}, subject = {Wahrnehmung}, language = {de} } @book{OPUS4-1399, title = {Hamburger Bildungsempfehlungen f{\"u}r die Bildung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen}, publisher = {L{\"u}tcke \& Wulff}, address = {Hamburg}, organization = {Beh{\"o}rde f{\"u}r Soziales und Familie}, pages = {114}, abstract = {Die „Hamburger Bildungsempfehlungen" haben den Anspruch, den in der Praxis T{\"a}tigen (Erzieherinnen und Erziehern, Fachberaterinnen und Fachberatern, Kitaleitungen, Tr{\"a}gern und allen weiteren am System Kita Beteiligten) Orientierung f{\"u}r die qualitativ hochwertige p{\"a}dagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen zu geben und gleichzeitig Impulse f{\"u}r die stetige Weiterentwicklung zu setzen. Sie bilden ebenfalls eine gute Grundlage, mit Eltern {\"u}ber die Ziele und Inhalte fr{\"u}hkindlicher P{\"a}dagogik ins Gespr{\"a}ch zu kommen und sie aktiv an der konkreten Ausgestaltung zu beteiligen.}, subject = {Kindertagesst{\"a}tte}, language = {de} } @techreport{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Jugendstrafrecht in Ausbildung und Praxis der Sozialarbeit und Sozialp{\"a}dagogik}, address = {Potsdam}, organization = {Fachhochschule Potsdam / Institut f{\"u}r Fortbildung, Forschung und Entwicklung}, isbn = {978-3-935619-20-0}, subject = {Jugendstrafrecht}, language = {de} } @book{BruehlDeichselNothacker, author = {Br{\"u}hl, Albrecht and Deichsel, Wolfgang and Nothacker, Gerhard}, title = {Strafrecht und Soziale Praxis}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, isbn = {978-3-17-018540-1}, pages = {403}, abstract = {In Ausbildung und Praxis der Sozialarbeit und Sozialp{\"a}dagogik sind strafrechtliche Kenntnisse unerl{\"a}sslich. Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter sind vor allem in der Jugendgerichtshilfe und in der Bew{\"a}hrungshilfe, im Sozialdienst des Strafvollzugs und in Einrichtungen der Straff{\"a}lligen- und Haftentlassenenhilfe professionell Beteiligte am Prozess der Bestrafung und der Resozialisierung. Das Buch enth{\"a}lt im ersten Teil die Rechtsgrundlagen des gesamten Strafrechts und behandelt im zweiten Teil die einzelnen Aufgabenfelder der Sozialarbeit. Es ist als Lehr-, Lern- und Arbeitsbuch f{\"u}r Ausbildung und Praxis angelegt und erf{\"u}llt zugleich die Anforderungen, die an ein Handbuch gestellt werden.}, subject = {Jugendstrafrecht}, language = {de} } @incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Grenz{\"u}berschreitendes Handeln}, series = {Fr{\"u}he Intervention und Hilfe : Vom Neben- zum Miteinander von P{\"a}diatrie und Jugendhilfe}, booktitle = {Fr{\"u}he Intervention und Hilfe : Vom Neben- zum Miteinander von P{\"a}diatrie und Jugendhilfe}, editor = {Jessen, D{\"o}rte}, publisher = {Verein f{\"u}r Kommunalwiss.}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-931418-61-8}, pages = {157 -- 170}, subject = {Kinderheilkunde}, language = {de} } @book{NothackerBruehlFasseltetal., author = {Nothacker, Gerhard and Br{\"u}hl, Albrecht and Fasselt, Ursula and Frings, Dorothee and Kessler, Rainer and Sauer, J{\"u}rgen and Schellhorn, Helmut and Schoch, Dietrich and Winkler, J{\"u}rgen}, title = {Handbuch Sozialrechtsberatung}, edition = {2}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8329-2382-2}, pages = {666}, abstract = {Die Neuauflage des bew{\"a}hrten Handbuchs behandelt alle Lebenslagen, die in der Beratungspraxis typischerweise vorkommen. Mit Hilfe des HSRB k{\"o}nnen Sie {\"u}berblicken, welche Leistungen dem Betroffenen in seiner jeweiligen Situation zustehen und wer hierf{\"u}r zust{\"a}ndig ist. Das HSRB behandelt knapp und pr{\"a}zise folgende Lebenslagen: o Ausbildung o Arbeitslosigkeit o Kinder/Jugendliche o Lebenspartnerschaften, Alleinerziehende und Schwangere o Drogen/Sucht o Behinderung o Alter o Krankheit o Pflegebed{\"u}rftigkeit o Besondere soziale Schwierigkeiten (Strafentlassene/Wohnungslose) o Migrantinnen und Migranten Topaktuell: Die 2. Auflage ber{\"u}cksichtigt bereits o die j{\"u}ngsten {\"A}nderungen bei der Grundsicherung f{\"u}r Arbeitsuchende o die Einf{\"u}hrung des Elterngeldes o die Auswirkungen der Gesundheitsreform o das geplante Rechtsdienstleistungsgesetz und o die anstehende Reform des Ausl{\"a}nderrechts. Das HSRB ist der ideale Ratgeber f{\"u}r Sozialverb{\"a}nde, Rechtsanw{\"a}lte und Sozialrichter.}, subject = {Sozialrecht}, language = {de} } @incollection{SchmidtHoburg, author = {Schmidt, Andrea and Hoburg, Ralf}, title = {Kommunikation}, series = {Theologie und Soziale Wirklichkeit : Grundbegriffe}, booktitle = {Theologie und Soziale Wirklichkeit : Grundbegriffe}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, isbn = {978-3-17-020871-1}, pages = {137 -- 146}, subject = {Kommunikation}, language = {de} } @incollection{Schmidt, author = {Schmidt, Andrea}, title = {Zum Diskurs einer "Kultur des Aufwachsens" in Deutschland}, series = {Kultur des Aufwachsens - Soziale Arbeit, Bildung und Religionen in Jordanien, Libanon und Deutschland}, booktitle = {Kultur des Aufwachsens - Soziale Arbeit, Bildung und Religionen in Jordanien, Libanon und Deutschland}, publisher = {LIT}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-643-10388-8}, pages = {79 -- 90}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{SchmidtSauer, author = {Schmidt, Andrea and Sauer, Martin}, title = {Eine private Hochschule gr{\"u}nden}, series = {Bildungsmanagement : Ein Lehrbuch}, booktitle = {Bildungsmanagement : Ein Lehrbuch}, publisher = {Oldenbourg}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {978-3-486-59229-0}, pages = {257 -- 273}, subject = {Private Hochschule}, language = {de} } @incollection{Schmidt, author = {Schmidt, Andrea}, title = {Sozialer Raum, Soziale Arbeit, soziale Organisation}, series = {Behindertenhilfe entwickeln : Fachliche Perspektiven und unternehmerische Herausforderungen}, booktitle = {Behindertenhilfe entwickeln : Fachliche Perspektiven und unternehmerische Herausforderungen}, publisher = {Bethel-Verl.}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-935972-30-7}, pages = {110 -- 123}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{Schmidt, author = {Schmidt, Andrea}, title = {"Schlag mich, beiß mich"}, series = {Unsere Jugend}, volume = {68}, journal = {Unsere Jugend}, number = {3}, publisher = {Reinhardt}, address = {M{\"u}nchen}, issn = {0342-5258}, doi = {10.2378/uj2016.art19d}, pages = {125 -- 130}, subject = {Film}, language = {de} } @article{Schmidt, author = {Schmidt, Andrea}, title = {"Mach ein bisschen mehr sexy"}, series = {Betrifft M{\"a}dchen}, volume = {28}, journal = {Betrifft M{\"a}dchen}, number = {2}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, issn = {1438-5295}, pages = {64 -- 70}, subject = {Jugendarbeit}, language = {de} } @article{Schmidt, author = {Schmidt, Andrea}, title = {"Drama Baby..." {\"U}ber den Zusammenhang von Castingshows, Sexismus und der Farbe Pink}, series = {Unsere Jugend}, volume = {65}, journal = {Unsere Jugend}, number = {1}, publisher = {Reinhardt}, address = {M{\"u}nchen}, issn = {0342-5258}, doi = {10.2378/uj2013.art05d}, pages = {35 -- 41}, subject = {Kind}, language = {de} } @incollection{SchmidtWenzel, author = {Schmidt-Wenzel, Alexandra}, title = {Familie als informelles Lern- und Bildungsfeld}, series = {Handbuch Informelles Lernen}, booktitle = {Handbuch Informelles Lernen}, publisher = {Springer}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-05952-1}, doi = {10.1007/978-3-658-05953-8_19}, pages = {285 -- 302}, abstract = {Im Beitrag wird die Familie als informelles Lern- und Bildungsfeld f{\"u}r Heranwachsende thematisiert. Daf{\"u}r wird zum einen Bezug genommen auf die, vor allem bildungspolitisch diskutierten Anforderungen und Erwartungen an Eltern heute, die sich gleichsam im Konzept der ‚Bildungsarrangeure' b{\"u}ndeln lassen. Unter der Perspektive der in der Familie potenziell angesiedelten Lern- und Bildungsprozesse werden zun{\"a}chst die Grundlinien des aktuellen p{\"a}dagogischen Diskurses nachgezeichnet. Diskutiert werden daf{\"u}r die Entw{\"u}rfe spezifischer Kompetenzprofile sowie die sozialen und kulturellen ‚Vererbungsprozesse' in der Familie im Kontext familialer Habitusformation. In Erweiterung der so skizzierten Perspektiven auf das Lern- und Bildungsfeld Familie wird schließlich in das kindheitswissenschaftliche Akteurskonzept (agency) eingef{\"u}hrt, um am Beispiel der sog. young carers zu diskutieren, inwiefern die agency von Kindern, verstanden als Ergebnis einer reflexiven Selbstverst{\"a}ndigung und spezifischen Positionierung zu ihren je konkreten Lebensrealit{\"a}ten, auch Bildungspotenziale birgt, die m{\"o}glicherweise im gegenw{\"a}rtigen bildungstheoretischen Diskurs noch vernachl{\"a}ssigt werden.}, subject = {Familie}, language = {de} } @incollection{SchmidtWenzel, author = {Schmidt-Wenzel, Alexandra}, title = {Zur Praxis einer Lehre im Format der Forschung}, series = {Gesellschaftliches Subjekt : Erwachsenenp{\"a}dagogische Perspektiven und Zug{\"a}nge}, booktitle = {Gesellschaftliches Subjekt : Erwachsenenp{\"a}dagogische Perspektiven und Zug{\"a}nge}, publisher = {Schneider-Verl. Hohengehren}, address = {Baltmannsweiler}, isbn = {978-3-8340-1380-4}, pages = {242 -- 253}, subject = {Bildungsprozess}, language = {de} }