@article{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Alles nur Theater oder Wirklicher als die Wirklichkeit?}, series = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, volume = {17}, journal = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, number = {2}, publisher = {De Gruyter}, address = {Berlin}, issn = {2196-6885}, doi = {10.1524/para.2008.0031}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-17335}, pages = {134 -- 146}, subject = {Leben}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Kunst in Aktion}, series = {K{\"o}rper im Spiel : Wege zur Erforschung theaterp{\"a}dagogischer Praxen}, booktitle = {K{\"o}rper im Spiel : Wege zur Erforschung theaterp{\"a}dagogischer Praxen}, publisher = {Schibri}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-937895-75-8}, pages = {28 -- 45}, subject = {Theaterp{\"a}dagogik}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Theoretisch - praktisch - angewandt}, series = {Theater in der Lehre : Verfahren - Konzepte - Vorschl{\"a}ge}, booktitle = {Theater in der Lehre : Verfahren - Konzepte - Vorschl{\"a}ge}, publisher = {Lit}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-8258-1272-0}, pages = {43 -- 62}, abstract = {Hanne Seitz nennt ihren Beitrag „theoretisch - praktisch - angewandt. Theatrale Erkundungen in Lehr-Lern-Situationen" (43 ff); sie nutzt Anregungen von Performance und site-specific Art, um „auf Orte (und zuletzt auch Ortlosigkeit) zu reagieren und also buchst{\"a}blich wie auch im {\"u}bertragenen Sinne orts-(mitunter sogar situations- und problem-)bezogen zu arbeiten" (43), „den neutralen white cube (das Museum)" und „die black box (das Theater)" zu verlassen, „orts- und zeitbezogen" zu agieren, " Ereignisse" zu provozieren, „die durch die Inhalte und Materialien gespeist sind, die der Ort birgt und bietet, oder solche, die dort (fremd) implementiert werden", wo also „der Ort im Umgang und Gebrauch erst hergestellt wird" (49). Ein weites Panorama wird entrollt in vier (theoretisch informierenden und problematisierenden) Zwischenspielen und vier Aktions-(Projekt-)Beispielen: Kunstgeschichte erfahren durch H{\"o}ren, Theorie erfahren durch lautes Lesen, Kunst erfahren durch Anschauung, Lernerfahrung durch Selbsttun. Besonders eindrucksvoll, wie die Herstellung eines spezifischen Kunst-Ortes auch fiktiv (und wirksam!) erfolgen kann.}, subject = {Theaterp{\"a}dagogik}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Kunst zwischen Poiesis und Praxis}, series = {Schule muss sch{\"o}n sein : Facetten des {\"a}sthetischen Bildungsauftrags}, booktitle = {Schule muss sch{\"o}n sein : Facetten des {\"a}sthetischen Bildungsauftrags}, publisher = {kopaed}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {978-3-86736-006-7}, pages = {30 -- 42}, subject = {Kunsterziehung}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Leiblichkeit, Spiel, Ritual}, series = {Kinder spielen Theater : Methoden, Spielweisen und Strukturmodelle des Theaters mit Kindern}, booktitle = {Kinder spielen Theater : Methoden, Spielweisen und Strukturmodelle des Theaters mit Kindern}, publisher = {Schibri}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-937895-26-0}, pages = {258 -- 273}, subject = {Theaterp{\"a}dagogik}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Selbstorganisierte R{\"a}ume}, series = {R{\"a}ume Kultureller Bildung : Nationale und Transnationale Perspektiven}, booktitle = {R{\"a}ume Kultureller Bildung : Nationale und Transnationale Perspektiven}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-3022-8}, pages = {283 -- 287}, subject = {Kulturwissenschaft}, language = {de} } @article{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {An Anthropological Perspective on Technical, Phonetic and Figurative Gestures}, series = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, volume = {23}, journal = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, number = {1}, publisher = {De Gruyter}, address = {Berlin}, issn = {2196-6885}, doi = {10.1515/para-2014-0014}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-17095}, pages = {156 -- 168}, abstract = {The essay describes a primal scene, imagining how it might have been in the very beginning. Undoubtedly, it was a "homo ludens" who started the project of becoming human by using hand, eye, and the ability to imagine. Technical, phonetic, and figurative gestures gave way to the so-called second nature - cultural expressions that lead to technology, supported understanding, created pictures, music, theatre, or artistic legacies like the labyrinth that serves as a format for this essay. The "line of thoughts" (somewhere between fiction and reality) performs its own truth while one walks through: The text is constructed along the path of a labyrinth, the production of speech interrupted by its seven turns - allowing the experience of linear and cyclical time and creating rhythm and a motion of progression. It was written to be performed - not only to be read, but also to be seen and heard. Readers may imagine it as speech whose sound, rhythm and gestural elements inscribe themselves on the body.}, subject = {Walking}, language = {en} } @article{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Orte der Versammlung}, series = {Zeitschrift f{\"u}r Theaterp{\"a}dagogik : Korrespondenzen}, volume = {30}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Theaterp{\"a}dagogik : Korrespondenzen}, number = {64}, publisher = {Schibri-Verl.}, address = {Uckerland}, issn = {0941-2107}, pages = {23 -- 26}, subject = {Theaterp{\"a}dagogik}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Zuschauer bleiben, Publikum werden, Performer sein}, series = {Theater P{\"a}dagogik am Theater : Kontexte und Konzepte von Theatervermittlung}, booktitle = {Theater P{\"a}dagogik am Theater : Kontexte und Konzepte von Theatervermittlung}, publisher = {Schibri}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86863-131-9}, pages = {79 -- 89}, subject = {Theaterp{\"a}dagogik}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Die lautliche und die figurative Geste aus anthropologischer Sicht (Vortrag)}, series = {Kolloquium „Kunst und Sprache" : Dokumentation}, booktitle = {Kolloquium „Kunst und Sprache" : Dokumentation}, publisher = {Stiftung Genshagen}, address = {Genshagen}, pages = {66 -- 74}, subject = {Kultur}, language = {de} }