@incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Der Wandel der Familie und die Ver{\"a}nderung des Familienbegriffs im Recht}, series = {Familie wohin? : Ein Modell auf dem Pr{\"u}fstand}, booktitle = {Familie wohin? : Ein Modell auf dem Pr{\"u}fstand}, publisher = {H{\"a}nssler}, address = {Holzgerlingen}, isbn = {978-3-7751-4799-6}, pages = {121 -- 145}, subject = {Familie}, language = {de} } @incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Andreas im Stress}, series = {Haftungsrecht, Familien- und Jugendhilfe : 12 neue und aktualisierte juristische F{\"a}lle aus der sozialen Arbeit}, booktitle = {Haftungsrecht, Familien- und Jugendhilfe : 12 neue und aktualisierte juristische F{\"a}lle aus der sozialen Arbeit}, edition = {6. {\"u}berarb. Aufl.}, publisher = {Verl. f. das Studium der sozialen Arbeit}, address = {March, Breisgau}, isbn = {978-3-935570-14-5}, pages = {25 -- 32}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @book{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Unfallversicherung und Haftung im Ehrenamt und im b{\"u}rgerschaftlichen sozialen Engagement}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-0760-7}, pages = {229}, abstract = {Mit der Erweiterung des Ehrenamts um Formen b{\"u}rgerschaftlichen Engagements h{\"a}lt die Absicherung der Engagierten in der Unfallversicherung und beim Haftungsrisiko nicht Schritt. Die juristische Analyse zeigt gesetzliche Deckungsl{\"u}cken auf, die nach einer empirischen Erhebung des Autors durch Sammel-Versicherungsvertr{\"a}ge der Bundesl{\"a}nder nicht geschlossen werden. Er empfiehlt, dauerhafte Gesundheitssch{\"a}den Engagierter außerhalb der Sozialversicherung im sozialen Entsch{\"a}digungsrecht aufopferungs{\"a}hnlich und steuerfinanziert abzusichern und die f{\"u}r organisationsungebundene Engagierte bisher ausgeschlossene gesetzliche Haftungsbeschr{\"a}nkung auf Vorsatz und grobe Fahrl{\"a}ssigkeit gesetzlich einzuf{\"u}hren.}, subject = {Ehrenamt}, language = {de} } @incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Kinder- und Jugendhilfe, Adoptionsvermittlung}, series = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, booktitle = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, edition = {5. Aufl.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-2677-6}, pages = {133 -- 145}, subject = {Sozialrecht}, language = {de} } @incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Eltern- und Kindergeld, Kinderzuschlag, Unterhaltsvorschuss}, series = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, booktitle = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, edition = {5. Aufl.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-2677-6}, pages = {146 -- 152}, subject = {Kindergeld}, language = {de} } @incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Kinder/Jugendliche}, series = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, booktitle = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, edition = {5. Aufl.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-2677-6}, pages = {324 -- 351}, subject = {Sozialrecht}, language = {de} } @incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Lebenspartnerschaften Erwachsener, Alleinerziehende und Schwangere}, series = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, booktitle = {Handbuch Sozialrechtsberatung - HSRB}, edition = {5. Aufl.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-2677-6}, pages = {352 -- 412}, subject = {Sozialrecht}, language = {de} } @article{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Rechtliche und tats{\"a}chliche Problemlagen bei der Unterbringung kleiner Kinder}, series = {Jugendwohl : katholische Zeitschrift f{\"u}r Kinder- und Jugendf{\"u}rsorge}, volume = {75}, journal = {Jugendwohl : katholische Zeitschrift f{\"u}r Kinder- und Jugendf{\"u}rsorge}, number = {2}, issn = {0022-5975}, pages = {54 -- 67}, subject = {Kleinkind}, language = {de} } @article{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Konzeption pr{\"a}ventiver Jugendhilfe f{\"u}r einen neuen Stadtteil}, series = {Jugendwohl : katholische Zeitschrift f{\"u}r Kinder- und Jugendf{\"u}rsorge}, volume = {75}, journal = {Jugendwohl : katholische Zeitschrift f{\"u}r Kinder- und Jugendf{\"u}rsorge}, number = {5}, issn = {0022-5975}, pages = {212 -- 220}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Wer oder was ist Familie?}, series = {Neue Caritas}, volume = {102}, journal = {Neue Caritas}, number = {9}, issn = {1438-7832}, pages = {13 -- 19}, subject = {Familie}, language = {de} } @article{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Rechtsschutzm{\"o}glichkeiten im Handlungsfeld des (Landes-)Jugendhilfeausschusses}, series = {Jugendhilfe}, volume = {33}, journal = {Jugendhilfe}, publisher = {Luchterhand}, address = {Neuwied}, issn = {0022-5940}, pages = {243 -- 245}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Rechtliche Grundlagen und struktureller Bedarf f{\"u}r betreute Wohnformen als Alternative zu traditioneller Heimerziehung}, series = {Zentralblatt f{\"u}r Jugendrecht}, volume = {83}, journal = {Zentralblatt f{\"u}r Jugendrecht}, number = {2}, publisher = {Heymanns}, address = {K{\"o}ln}, issn = {0176-6449}, pages = {45 -- 80}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Der Gesamtplan nach \S 46 BSHG und die einzelfallbezogene Hilfeplanung in der Jugendhilfe (\S 36 SGB VIII)}, series = {ZFSH/SGB : Sozialrecht in Deutschland}, volume = {39}, journal = {ZFSH/SGB : Sozialrecht in Deutschland}, number = {4}, publisher = {Schulz}, address = {Starnberg}, issn = {0724-4711}, pages = {209 -- 213}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Therapiebegriff und therapeutische Leistungen im Kinder- und Jugendhilferecht}, series = {Zeitschrift f{\"u}r Sozialhilfe und Sozialgesetzbuch : ZfSH, SGB}, volume = {35}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Sozialhilfe und Sozialgesetzbuch : ZfSH, SGB}, number = {5}, issn = {0724-4711}, pages = {225 -- 233}, subject = {Therapie}, language = {de} } @incollection{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Konzeption pr{\"a}ventiver Jugendhilfe f{\"u}r den Stadtteil Rieselfeld}, series = {Der Beitrag der Sozialarbeit zum Aufbau neuer Stadtteile : Materialien und Vorschl{\"a}ge zur Sozialplanung f{\"u}r den Freiburger Stadtteil Rieselfeld}, booktitle = {Der Beitrag der Sozialarbeit zum Aufbau neuer Stadtteile : Materialien und Vorschl{\"a}ge zur Sozialplanung f{\"u}r den Freiburger Stadtteil Rieselfeld}, editor = {Maier, Konrad}, publisher = {Kontaktstelle f{\"u}r praxisorientierte Forschung e.V}, address = {Freiburg}, pages = {109 -- 118}, subject = {Konzept}, language = {de} } @book{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Jugendstrafrecht}, edition = {2.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {3-7890-5505-0}, pages = {214}, subject = {Jugend}, language = {de} } @book{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Jugendstrafrecht}, edition = {3.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {3-7890-7278-8}, pages = {228}, subject = {Jugend}, language = {de} } @book{NothackerBruehlFasseltetal., author = {Nothacker, Gerhard and Br{\"u}hl, Albrecht and Fasselt, Ursula and Frings, Dorothee and Kessler, Rainer and Sauer, J{\"u}rgen and Schellhorn, Helmut and Schoch, Dietrich and Winkler, J{\"u}rgen}, title = {Handbuch Sozialrechtsberatung}, edition = {2}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8329-2382-2}, pages = {666}, abstract = {Die Neuauflage des bew{\"a}hrten Handbuchs behandelt alle Lebenslagen, die in der Beratungspraxis typischerweise vorkommen. Mit Hilfe des HSRB k{\"o}nnen Sie {\"u}berblicken, welche Leistungen dem Betroffenen in seiner jeweiligen Situation zustehen und wer hierf{\"u}r zust{\"a}ndig ist. Das HSRB behandelt knapp und pr{\"a}zise folgende Lebenslagen: o Ausbildung o Arbeitslosigkeit o Kinder/Jugendliche o Lebenspartnerschaften, Alleinerziehende und Schwangere o Drogen/Sucht o Behinderung o Alter o Krankheit o Pflegebed{\"u}rftigkeit o Besondere soziale Schwierigkeiten (Strafentlassene/Wohnungslose) o Migrantinnen und Migranten Topaktuell: Die 2. Auflage ber{\"u}cksichtigt bereits o die j{\"u}ngsten {\"A}nderungen bei der Grundsicherung f{\"u}r Arbeitsuchende o die Einf{\"u}hrung des Elterngeldes o die Auswirkungen der Gesundheitsreform o das geplante Rechtsdienstleistungsgesetz und o die anstehende Reform des Ausl{\"a}nderrechts. Das HSRB ist der ideale Ratgeber f{\"u}r Sozialverb{\"a}nde, Rechtsanw{\"a}lte und Sozialrichter.}, subject = {Sozialrecht}, language = {de} } @techreport{NothackerSander, author = {Nothacker, Gerhard and Sander, Andr{\´e}}, title = {Die soziale Situation Haftentlassener im Landgerichtsbezirk Potsdam : Forschungs- \& Projektbericht ; eine Analyse von Akten aus den Justizvollzugsanstalten Potsdam, Brandenburg an der Havel, Luckau und K{\"o}nigs Wusterhausen sowie aus den Sozialen Diensten der Justiz}, address = {Potsdam}, pages = {183}, subject = {Strafentlassener}, language = {de} } @book{NothackerWeiss, author = {Nothacker, Gerhard and Weiss, Karin}, title = {Regionalisierung der Jugendgerichtshilfe in Potsdam}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, address = {Potsdam}, isbn = {3-935619-14-6}, pages = {74}, subject = {Jugend}, language = {de} } @article{O'MadagainKachelStrickland, author = {O'Madagain, Cathal and Kachel, Gregor and Strickland, Brent}, title = {The origin of pointing}, series = {Science Advances}, volume = {5}, journal = {Science Advances}, number = {7}, publisher = {American Association for the Advancement of Science (AAAS)}, address = {Washington}, issn = {2375-2548}, doi = {10.1126/sciadv.aav2558}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-26110}, pages = {8}, abstract = {Pointing gestures play a foundational role in human language, but up to now, we have not known where these gestures come from. Here, we investigated the hypothesis that pointing originates in touch. We found, first, that when pointing at a target, children and adults oriented their fingers not as though trying to create an "arrow" that picks out the target but instead as though they were aiming to touch it; second, that when pointing at a target at an angle, participants rotated their wrists to match that angle as they would if they were trying to touch the target; and last, that young children interpret pointing gestures as if they were attempts to touch things, not as arrows. These results provide the first substantial evidence that pointing originates in touch.}, language = {en} } @incollection{OswaldKrappmannUhlendorfetal., author = {Oswald, Hans and Krappmann, Lothar and Uhlendorf, Hans and Weiss, Karin}, title = {Social relationships and support among children of the same age in middle childhood}, series = {Social networks and social support in childhood and adolescence (Prevention and intervention in childhood and adolescence ; 16)}, booktitle = {Social networks and social support in childhood and adolescence (Prevention and intervention in childhood and adolescence ; 16)}, editor = {Nestmann, Frank and Hurrelmann, Klaus}, publisher = {de Gruyter}, address = {Berlin}, isbn = {3-11-014360-7}, pages = {171 -- 189}, subject = {Kind}, language = {en} } @incollection{OswaldWeiss, author = {Oswald, Hans and Weiss, Karin}, title = {Die Brandenburger Erstw{\"a}hlerstudie im {\"U}berblick}, series = {Jugendliche W{\"a}hler in den neuen Bundesl{\"a}ndern : Eine L{\"a}ngsstudie zum Verhalten von Erstw{\"a}hlern bei der Bundestagswahl 1998}, booktitle = {Jugendliche W{\"a}hler in den neuen Bundesl{\"a}ndern : Eine L{\"a}ngsstudie zum Verhalten von Erstw{\"a}hlern bei der Bundestagswahl 1998}, editor = {Kuhn, Hans-Peter and Weiss, Karin and Oswald, Hans}, publisher = {Leske + Budrich}, address = {Opladen}, isbn = {3-8100-3305-7}, pages = {245 -- 258}, subject = {Jungw{\"a}hler}, language = {de} } @article{O’ConnellLucić, author = {O'Connell, Courtney and Lucić, Luka}, title = {An Informal Education Intervention in Response to the Covid-19 Pandemic}, number = {Online first}, publisher = {Springer Nature}, address = {Berlin}, issn = {2522-5804}, doi = {10.1007/s42087-020-00161-3}, pages = {1 -- 16}, abstract = {The Covid-19 pandemic and resulting damage is often portrayed in staggering numbers and statistics. This article offers, by contrast, a personal and qualitative account of employees, volunteers, and young residents at a refugee home in Berlin, Germany. Through the story of a boy who has spent the past 4 years in several of Berlin's 84 remaining refugee accommodations, we examine the inequalities that already existed in Germany and how the pandemic has exacerbated them. To provide ample context, we critically assess the so-called Welcome Classes that children and teens have been attending since their arrival to the country in or around 2015 and argue that the segregation experienced at school mirrors the isolation from the host society that refugees and people seeking asylum are subjected to residentially. We then present an emergency response to school closures: A digital homework mentorship program designed to mitigate the heightened barriers to social interaction and access to education brought about by the pandemic. We explore the sociocultural theory underpinning the program, describe its methods, and offer a qualitative evaluation of the results. Finally, we discuss how the informal education intervention helps fill gaps in the system, offering an approach that can be used going forward to promote learning, social-emotional development, and inclusion of young people with migration and refugee backgrounds.}, subject = {Jugend}, language = {en} } @article{Paetz, author = {Paetz, Andreas}, title = {Die praktische Arbeit, die Handarbeit besaß hohen Stellenwert}, series = {Deutsche Lehrerzeitung : Magazin f{\"u}r Schule und Gesellschaft}, volume = {42}, journal = {Deutsche Lehrerzeitung : Magazin f{\"u}r Schule und Gesellschaft}, number = {15}, publisher = {Becker}, address = {Velten}, issn = {0012-0421}, pages = {12}, subject = {Sonderschule}, language = {de} } @article{Paetz, author = {Paetz, Andreas}, title = {Das Neue hat nicht gesiegt, das Alte ist nicht unterlegen}, series = {Deutsche Lehrerzeitung : Magazin f{\"u}r Schule und Gesellschaft}, volume = {43}, journal = {Deutsche Lehrerzeitung : Magazin f{\"u}r Schule und Gesellschaft}, number = {49/50}, publisher = {Becker}, address = {Velten}, issn = {0012-0421}, pages = {18}, subject = {Kulturpolitik}, language = {de} } @incollection{Paetz, author = {Paetz, Andreas}, title = {Die Israelitische Erziehungsanstalt f{\"u}r geistig zur{\"u}ckgebliebene Kinder in Beelitz}, series = {Verloren und Un-Vergessen : j{\"u}dische Heilp{\"a}dagogik in Deutschland}, booktitle = {Verloren und Un-Vergessen : j{\"u}dische Heilp{\"a}dagogik in Deutschland}, publisher = {Deutscher Studien Verl.}, address = {Weinheim}, isbn = {3-89271-685-4}, pages = {311 -- 334}, subject = {Beelitz}, language = {de} } @article{PaetzWeiss, author = {Paetz, Andreas and Weiss, Karin}, title = {Forschungsprojekt zur j{\"u}dischen Reformp{\"a}dagogik an der Fachhochschule Potsdam}, series = {P{\"a}dagogik und Schulalltag}, volume = {51}, journal = {P{\"a}dagogik und Schulalltag}, number = {2}, publisher = {Luchterhand}, address = {Neuwied}, issn = {0030-9249}, pages = {213 -- 218}, subject = {Reformp{\"a}dagogik}, language = {de} } @article{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Queer-Theorien als pluraler Ansatz und queere Kompetenzen in der Sozialen Arbeit}, series = {Sozialmagazin}, volume = {39}, journal = {Sozialmagazin}, number = {3/4}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, pages = {6 -- 13}, abstract = {Aufgabe der Sozialen Arbeit ist es, sich gegen jegliche Art von Diskriminierung einzusetzen und Social Justice zu f{\"o}rdern. Dabei wird zunehmend auch nach queeren Ans{\"a}tzen gefragt, die wiederum entsprechende Kompetenzen in der Praxis voraussetzen. H{\"a}ufig bleibt hierbei aber noch unklar, welche Kritiken Queer-Theorien enthalten, welche Alternativen sie vorstellen und welche Bedeutungen das dahinterliegende Denken hat. Der Beitrag bietet eine Einf{\"u}hrung in diese Thematik.}, subject = {Queer-Theorie}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Social Justice in der Lehre}, series = {Universit{\"a}t in Zeiten von Bologna : Zur Theorie und Praxis von Lehr- und Lernkulturen}, booktitle = {Universit{\"a}t in Zeiten von Bologna : Zur Theorie und Praxis von Lehr- und Lernkulturen}, publisher = {V\&R Unipress}, address = {G{\"o}ttingen}, isbn = {978-3-8471-0037-9}, pages = {243 -- 255}, subject = {Hochschulausbildung}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Wogegen und Wof{\"u}r?}, series = {Autonomie und M{\"u}ndigkeit in der Sozialen Arbeit. Fachtagung an der Fachhochschule Potsdam, 24. April 2015}, booktitle = {Autonomie und M{\"u}ndigkeit in der Sozialen Arbeit. Fachtagung an der Fachhochschule Potsdam, 24. April 2015}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {M{\"u}nchen/Weinheim}, isbn = {978-3-7799-3361-8}, pages = {122 -- 137}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Das „Social Justice und Diversity Konzept" zugunsten einer politisierten p{\"a}dagogischen Praxis}, series = {Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule : Konzepte aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik}, booktitle = {Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule : Konzepte aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-8376-2961-3}, pages = {69 -- 92}, subject = {Schule}, language = {de} } @article{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Das „Wir" und „Ihr" im Gel{\"a}chter {\"u}ber die Anderen}, series = {AEP-Informationen : Feministische Zeitschrift f{\"u}r Politik und Gesellschaft}, journal = {AEP-Informationen : Feministische Zeitschrift f{\"u}r Politik und Gesellschaft}, number = {3}, publisher = {Arbeitskreis}, address = {Innsbruck}, issn = {2072-781X}, pages = {19 -- 22}, subject = {Feminismus}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Bedenken}, series = {When we were gender…" - Geschlechter erinnern und vergessen : Analysen von Geschlecht und Ged{\"a}chtnis in den Gender Studies, Queer-Theorien und feministischen Politiken}, booktitle = {When we were gender…" - Geschlechter erinnern und vergessen : Analysen von Geschlecht und Ged{\"a}chtnis in den Gender Studies, Queer-Theorien und feministischen Politiken}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-8376-2397-0}, pages = {225 -- 245}, subject = {Frauenbewegung}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Social Justice}, series = {Kritik der Moralisierung : theoretische Grundlagen - Diskurskritik - Kl{\"a}rungsvorschl{\"a}ge f{\"u}r die berufliche Praxis}, booktitle = {Kritik der Moralisierung : theoretische Grundlagen - Diskurskritik - Kl{\"a}rungsvorschl{\"a}ge f{\"u}r die berufliche Praxis}, publisher = {Springer}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-19462-2}, doi = {10.1007/978-3-531-19463-9_12}, pages = {227 -- 239}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Polylog und Mahloquet}, series = {Perspektiven interkulturellen Philosophierens : Beitr{\"a}ge zur Geschichte und Methodik von Polylogen}, booktitle = {Perspektiven interkulturellen Philosophierens : Beitr{\"a}ge zur Geschichte und Methodik von Polylogen}, publisher = {facultas.wuv}, address = {Wien}, isbn = {978-3-7089-0884-7}, pages = {262 -- 278}, subject = {Philosophie}, language = {de} } @book{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Social Justice und Radical Diversity}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, isbn = {978-3-7799-6339-4}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Gudrun Perko kn{\"u}pft in ihren essayistischen Betrachtungen an das Diskriminierungskritische Bildungs- und Trainingskonzeptes »Social Justice und Diversity« an. Im Zentrum stehen Strategien wie diese: »Verb{\"u}ndet-Sein«, »Positionierung in der Nicht-Positionierung«, »Pluralisierung«, »Desintegration«, »anerkennende Sprache« und »B{\"u}ndnisse«. In dem Buch geht es um die M{\"o}glichkeiten des Umgangs mit ignoranten Haltungen, der Verrohung der Sprache sowie um das vermeintlich »sorgenvollen Mittun« am falschen Platz. Und nicht zuletzt geht es um »Heimat«. Es werden communities-interne Fragen zu B{\"u}ndnissen und deren Verhinderungen besprochen. Und mit diesen Grundlagen wird schließlich das »Radical Diversity« als konkrete Utopie, gemeinsam mit Leah Carola Czollek, ausgestaltet.}, subject = {Soziale Gerechtigkeit}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Berufsethik}, series = {Grundbegriffe Soziale Arbeit und Geschlecht}, booktitle = {Grundbegriffe Soziale Arbeit und Geschlecht}, editor = {Ehlert, Gudrun and Funk, Heide and Stecklina, Gerd}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, isbn = {978-3-7799-6503-9}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {75 -- 78}, subject = {Berufsethik}, language = {de} } @incollection{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Social Justice im Zeichen von Diversity, Pluralit{\"a}t und Perspektivenvielfalt}, series = {Philosophie in der Sozialen Arbeit}, booktitle = {Philosophie in der Sozialen Arbeit}, editor = {Perko, Gudrun}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, isbn = {978-3-7799-3665-7}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {48 -- 69}, abstract = {Auseinandersetzungen mit Social Justice-Theorien, Pluralit{\"a}tsphilosophien und die darin verankerten Dekonstruktionsans{\"a}tze f{\"u}hrten mich zur Mitentwicklung des Bildungskonzeptes „Social Justice und diskriminierungskritisches Diversity" und dar{\"u}ber schließlich zur Situierung einer diskriminierungskritischen Sozialen Arbeit. In meinem Beitrag beschreibe ich in Etappen die philosophischen Grundlagen und die Bedeutung einer solchen Sozialen Arbeit. Daf{\"u}r ist es notwendig, verschiedenen Denkrichtungen nachzugehen und Verkn{\"u}pfungen herzustellen, die nicht von der Idee der „Reinheit" einer Theorie getragen sind.}, subject = {Vielfalt}, language = {de} } @book{Perko, author = {Perko, Gudrun}, title = {Diskriminierungskritische Mediation und Konfliktbearbeitung}, edition = {1. Auflage}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, isbn = {978-3-7799-7920-3}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {116}, abstract = {Diskriminierungsrealit{\"a}ten wie Antisemitismus, Rassismus, Sexismus, Klassismus etc. nehmen zu. Gleichzeitig verh{\"a}rten sich identit{\"a}tspolitische Diskriminierungsdiskurse, in denen es um die „Konkurrenz der Opfer" geht. Diskriminierungserfahrungen und -diskurse werden in Arbeits- und Lernkontexte hineingetragen, was gegenw{\"a}rtig zunehmend zu spezifischen Diskriminierungskonflikten f{\"u}hren kann. Um diese zu l{\"o}sen, bedarf es neuer Methoden der Mediation und Konfliktbearbeitung. Das vorliegende Buch bietet Grundlagen zu Diskriminierungskonflikten und Machtdynamiken, Pr{\"a}missen einer diskriminierungskritischen Konfliktbearbeitung und ein diskriminierungskritisches Mediationsverfahren. Mit Mediations- und Konfliktbearbeitungsbeispielen aus der Sozialen Arbeit und aus dem Erwachsenenbildungsbereich am Beispiel der Weiterbildung „Social Justice und Diversity" sowie prophylaktischen Maßnahmen werden Methoden zur Verf{\"u}gung gestellt, die es erm{\"o}glichen, professionell mit Diskriminierungskonflikten umzugehen.}, subject = {Mediation}, language = {de} } @incollection{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Gender- und diversitygerechte Didaktik an Hochschulen}, series = {Universit{\"a}t in Zeiten von Bologna : Zur Theorie und Praxis von Lehr- und Lernkulturen}, booktitle = {Universit{\"a}t in Zeiten von Bologna : Zur Theorie und Praxis von Lehr- und Lernkulturen}, publisher = {V\&R Unipress}, address = {G{\"o}ttingen}, isbn = {978-3-8471-0037-9}, pages = {203 -- 227}, subject = {Hochschulausbildung}, language = {de} } @incollection{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Die Konfliktl{\"o}sungsmethode Mahloquet im Zeichen von Social Justice}, series = {Kausalit{\"a}t der Gewalt : Kulturwissenschaftliche Konfliktforschung an den Grenzen von Ursache und Wirkung}, booktitle = {Kausalit{\"a}t der Gewalt : Kulturwissenschaftliche Konfliktforschung an den Grenzen von Ursache und Wirkung}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-8376-1987-4}, pages = {239 -- 257}, subject = {Gewalt}, language = {de} } @article{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Das Projekt Social Justice}, series = {Klinische Sozialarbeit. Zeitschrift f{\"u}r psychosoziale Praxis und Forschung}, volume = {7}, journal = {Klinische Sozialarbeit. Zeitschrift f{\"u}r psychosoziale Praxis und Forschung}, number = {3}, publisher = {DVSG}, address = {Berlin}, issn = {1861-2466}, pages = {4 -- 6}, abstract = {Social Justice bedeutet das Ziel und den Prozess hin zu einer gerechten Gemeinschaft, in der alle Menschen materiell abgesichert leben k{\"o}nnen, sich wechselseitig helfen, sich als jeweils besondere Individuen anerkennen und Konflikte im Zusammenleben gewaltfrei und konstruktiv l{\"o}sen. Im Zeichen von Social Justice geht es um die Interkulturelle {\"O}ffnung: soziale Dienste f{\"u}r Menschen zu {\"o}ffnen, die Angeh{\"o}rige ethnischer Minderheiten sind. Erweitert wird dieser Ansatz durch die Intention des Projekts Social Justice als Realisierung von Diversity.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Das Konzept des Verb{\"u}ndet-Seins im Social Justice als spezifische Form der Solidarit{\"a}t}, series = {Solidarit{\"a}t in der Migrationsgesellschaft : Befragung einer normativen Gruppe}, booktitle = {Solidarit{\"a}t in der Migrationsgesellschaft : Befragung einer normativen Gruppe}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-8376-2686-5}, pages = {153 -- 167}, subject = {Gesellschaft}, language = {de} } @article{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Anerkennende Sprache}, series = {Stimme. Zeitschrift der Initiative Minderheiten}, journal = {Stimme. Zeitschrift der Initiative Minderheiten}, number = {82}, publisher = {B{\"u}rgerinitiative Demokratisch Leben}, address = {Innsbruck}, pages = {18 -- 19}, abstract = {Sprache ist immer Ausdruck unseres Denkens, F{\"u}hlens, Empfindens. „Sprache" fassen wir nicht nur als Sprechen auf, sondern auch als Gestik, Mimik, Lachen, also insgesamt als {\"A}ußerung von etwas Gedachtem, Gef{\"u}hltem et cetera. Sprache ist wie Tun und Handeln nie nur (bewusste oder unbewusste) wirkungslose {\"A}ußerung, sondern hat immer auch eine Wirkung, kann immer auch f{\"u}r andere Menschen verletzend, diskriminierend oder wertsch{\"a}tzend und anerkennend sein.}, subject = {Sprache}, language = {de} } @book{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Lehrbuch Gender, Queer und Diversity}, edition = {2. vollst{\"a}ndig {\"u}berarbeitete und erweiterte Auflage}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, isbn = {978-3-7799-3100-3}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {258}, abstract = {Das Lehrbuch r{\"u}ckt eine gender/queer- und diversitygerechte Soziale Arbeit in den Blick. Im Fokus steht die Verbindung von Theorie und Praxis und die Vermittlung von Kenntnissen {\"u}ber und Kompetenzen zu Gender/Queer und Diversity. Intersektionale Verbindungen erm{\"o}glichen eine multiperspektivische Herangehensweise. Rechtliche Grundlagen untermauern, warum diese Themenbereiche in der Sozialen Arbeit relevant sind. Das Buch l{\"a}dt ein, sich sachlich und kritisch mit diesbez{\"u}glichen Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit auseinanderzusetzen und diese in der Praxis zu erproben. {\"U}ber die Soziale Arbeit hinausgehend, bietet es Grundlagen auch f{\"u}r außeruniversit{\"a}re Bildungs- und Fortbildungsbereiche.}, subject = {Geschlechterforschung}, language = {de} } @incollection{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Diversitygerechte Soziale Arbeit als diskriminierungskritische Soziale Arbeit im Zeichen von Social Justice}, series = {Exklusiv INKLUSIV}, booktitle = {Exklusiv INKLUSIV}, editor = {Hechler, Sebastian and Kampmeier, Anke S. and Kraehmer, Steffi and Michels, Katrin}, publisher = {Hochschule Neubrandenburg}, address = {Neubrandenburg}, isbn = {978-3-941968-60-8}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {27 -- 40}, subject = {Soziale Gerechtigkeit}, language = {de} } @incollection{PerkoCzollek, author = {Perko, Gudrun and Czollek, Leah Carola}, title = {Das Konzept des Verb{\"u}ndet-Seins und B{\"u}ndnisse als Handlungs- und Ver{\"a}nderungsstrategien in queer-/feministischen Kontexten}, series = {Intersektionale Solidarit{\"a}ten}, booktitle = {Intersektionale Solidarit{\"a}ten}, editor = {Mertlitsch, Kirstin and Hipfl, Brigitte and Kumpusch, Verena and Roeseling, Pauline}, publisher = {Budrich}, address = {Leverkusen}, isbn = {978-3-8474-2667-7}, doi = {10.3224/84742667}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {67 -- 82}, abstract = {Im Kontext von „Social Justice und Radical Diversity", ein diskriminierungskritisches Bildungs- und Handlungskonzept, das auf die Infragestellung und Abschaffung von Macht- und Herrschaftsverh{\"a}ltnissen und die darin eingebundenen Diskriminierungsverh{\"a}ltnisse abzielt (vgl. Czollek/Perko et al. 2019), entwickelten wir 2001 das Konzept des Verb{\"u}ndet-Seins. Gleichzeitig pl{\"a}dieren wir f{\"u}r B{\"u}ndnisse unter jenen sozialen Gruppen und Einzelpersonen, die von Struktureller Diskriminierung getroffen sind, und jenen, die zwar keine diskriminierenden Praxen erfahren, sich aber dennoch gegen jede Form von Diskriminierung einsetzen wollen. In unserem Beitrag stellen wir die Besonderheiten von Verb{\"u}ndet-Sein vor und besprechen M{\"o}glichkeiten und Verunm{\"o}glichungen von intersektionalen B{\"u}ndnissen. Unsere {\"U}berlegungen basieren auf einem affirmativen Verst{\"a}ndnis einer pluralen Demokratie, in der wir das Aufbegehren gegen jede Form von sozialer Ungleichheit und Struktureller Diskriminierung als „Ineinanderverwobenheit von individuellen, institutionellen (inklusive rechtlichen, Anm. d.A.) und kulturellen Praxen von Diskriminierung" zugunsten von Radical Diversity und damit der Verwirklichung von Social Justice fokussieren.}, subject = {Verb{\"u}ndeter}, language = {de} } @book{PerkoKitschke, author = {Perko, Gudrun and Kitschke, Dorothea}, title = {Kompetenzmessung in der Hochschullehre?}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {M{\"u}nchen/Weinheim}, isbn = {978-3-7799-2943-7}, pages = {134}, abstract = {Die Publikation zeigt M{\"o}glichkeiten und Grenzen des Gelingens von Gender/Quer- und Diversity-Kompetenzvermittlung und -einsch{\"a}tzung in der Hochschullehre am Beispiel der Studieng{\"a}nge Sozialen Arbeit und Bildung und Erziehung in der Kindheit bzw. Early Education. Sie bietet eine theoretisch-konzeptionelle Erfassung des Bedeutungsgehalts von Gender/Queer- und Diversity-Kompetenzen und - im deutschsprachigen Raum erstmalig - eine empirischen Studie und damit Perspektiven von Expert_innen. Die Publikation l{\"a}dt ein, sich kritisch mit dem Kompetenzdiskurs und der Gestaltung kompetenzorientierter Beurteilungssettings auseinanderzusetzen. »Kompetenzorientierung« der Lehre f{\"u}r professionelles Handeln in der Praxis und »kompetenzorientiertes Pr{\"u}fen« werden nicht selten als Schlagworte verwendet oder {\"u}ber ein funktionalistisches Verst{\"a}ndnis einer objektiven und exakten Messbarkeit diskutiert. Anhand einer theoretisch-konzeptionellen Erfassung des Bedeutungsgehalts von Gender/Queer- und Diversity-Kompetenzen und - im deutschsprachigen Raum erstmalig - einer empirischen Studie, die Perspektiven von Expert_innen zeigt, gehen die Autorinnen einen anderen Weg. Sie binden die Thematik Kompetenzen in Fragen von Macht- und Herrschaftsverh{\"a}ltnissen ein und zeigen in Bezug auf die Studieng{\"a}nge Soziale Arbeit und Bildung und Erziehung in der Kindheit bzw. Early Education M{\"o}glichkeiten und Grenzen des Gelingens von Kompetenzvermittlung und -einsch{\"a}tzung. Der Band richtet sich an Lehrende, Trainer_innen der Jugend- und Erwachsenenbildung, aber auch an Studierende und l{\"a}dt ein, sich kritisch mit dem Kompetenzdiskurs und der Gestaltung kompetenzorientierter Beurteilungssettings im Kontext von Gender/Queer- und Diversity-Kompetenzen auseinanderzusetzen.}, subject = {Hochschule}, language = {de} } @incollection{PerkoSchmidt, author = {Perko, Gudrun and Schmidt, Andrea}, title = {Gender/Queer-Wissen aktiviert}, series = {Die unternehmerische Hochschule aus der Perspektive der Geschlechterforschung : Zwischen Aufbruch und Beharrung}, booktitle = {Die unternehmerische Hochschule aus der Perspektive der Geschlechterforschung : Zwischen Aufbruch und Beharrung}, publisher = {Westf{\"a}l. Dampfboot}, address = {M{\"u}nster}, isbn = {978-3-89691-239-8}, pages = {248 -- 261}, subject = {Hochschule}, language = {de} }