@book{OPUS4-1142, title = {Ein Fisch ist keine Currywurst}, publisher = {IKO - Verl. f{\"u}r Interkulturelle Kommunikation}, address = {Frankfurt}, organization = {Fachhochschule Potsdam}, isbn = {3-88939-573-2}, pages = {264}, abstract = {Gedenkband f{\"u}r Karl Homuth}, subject = {Jugendarbeit}, language = {de} } @book{KochLudwigKoernerMarx, author = {Koch, Gabriele and Ludwig-K{\"o}rner, Christiane and Marx, Rita}, title = {Hochschulnahe Kinderbetreuung in den neuen Bundesl{\"a}ndern}, organization = {Fachhochschule Potsdam, FB Sozialwesen}, isbn = {3-9805516-8-7}, pages = {62}, abstract = {(Arbeitsmaterialien des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Potsdam ; 9)}, subject = {Kinderbetreuung}, language = {de} } @book{BartschGrunowChristine, author = {Bartsch, Ralf and Grunow, Sibyller and Christine, Peisker}, title = {Jugendarbeit in Ostdeutschland zwischen Experiment und Selbstbewußtsein}, organization = {Fachhochschule Potsdam, FB Sozialwesen}, isbn = {3-980516-1-X}, pages = {117}, abstract = {(Arbeitsmaterialien des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Potsdam ; 2)}, subject = {Jugendsozialarbeit}, language = {de} } @book{OPUS4-1186, title = {Jugendliche W{\"a}hler in den neuen Bundesl{\"a}ndern}, editor = {Kuhn, Hans-Peter and Weiss, Karin and Oswald, Hans}, publisher = {Leske + Budrich}, address = {Opladen}, isbn = {3-8100-3305-7}, pages = {269}, subject = {Jugend}, language = {de} } @techreport{OPUS4-1187, title = {Ratgeber Schulden}, editor = {Schulz-Ermann, Ingrid}, organization = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {39}, subject = {Schulden}, language = {de} } @book{Jaworski, author = {Jaworski, Cornelia}, title = {Gr{\"u}nderINNENSichten : Fachhochschulabsolventinnen auf dem Weg in die Selbstst{\"a}ndigkeit}, editor = {Ute, Pinkert}, isbn = {3-934329-08-X}, pages = {109}, subject = {Gr{\"u}nderin}, language = {de} } @incollection{LudwigKoerner, author = {Ludwig-K{\"o}rner, Christiane}, title = {Edelgard Koeppe : die einzige Psychagogin in der DDR}, series = {Mit ohne Freud : zur Geschichte der Psychoanalyse in Ostdeutschland}, booktitle = {Mit ohne Freud : zur Geschichte der Psychoanalyse in Ostdeutschland}, editor = {Bernhardt, Heike and Lockot, Regine}, publisher = {Psychosozial}, address = {Gießen}, isbn = {3-89806-000-4}, pages = {228 -- 240}, subject = {Psychagogik}, language = {de} } @book{LudwigKoerner, author = {Ludwig-K{\"o}rner, Christiane}, title = {Wiederentdeckt - Psychoanalytikerinnen in Berlin}, publisher = {Psychosozial}, address = {Gießen}, isbn = {3-932133-20-X}, pages = {288}, abstract = {Obwohl schon zu Beginn des zwanzigsten Jahrhunderts Frauen zum engeren Kreis der psychoanalytischen Bewegung geh{\"o}rten, sind nur wenige von ihnen außerhalb der Fach{\"o}ffentlichkeit bekannt geworden. Viele dieser Frauen geh{\"o}rten zur Gruppe der "Laienanalytikerinnen", sie waren also keine Medizinerinnen. W{\"a}hrend viele M{\"a}nner in leitenden Funktionen und durch Publikationen bekannt wurden, leisteten Frauen die praktische psychoanalytische Arbeit in der Krankenbehandlung, der Erziehung und der Ausbildung j{\"u}ngerer KollegInnen; ihre Ideen und theoretischen Entw{\"u}rfe flossen in diese Arbeit ein. Die dargestellten Frauenbiographien umfassen drei Abschnitte der Entwicklung der Tiefenpsychologie in Berlin: die Zeit der zwanziger Jahre, die Zeit des Nationalsozialismus sowie die Zeit nach 1945. Es werden Psychoanalytikerinnen aus verschiedenen tiefenpsychologischen Richtungen mit sehr unterschiedlichen Schicksalen vorgestellt. Die einen emigrierten nach der Macht{\"u}bernahme Hitlers, weil sie J{\"u}dinnen waren oder ihre politische {\"U}berzeugung sie gef{\"a}hrdete. Die anderen blieben in Deutschland und arbeiteten unter den gegebenen Bedingungen weiter. Folgende 16 Frauen werden beschrieben: Die Freudianerinnen: Steff Bornstein, Berta Bornstein, Edit Ludowyk-Gy{\"o}mr{\"o}i, Ada M{\"u}ller-Braunschweig, Marie Louise Werner. Die Neoanalytikerinnen: Dr. Adelheid Fuchs-Kamp, Margarete Seiff, Dr. Ilsabe von Viebahn, Ruth Vanselow. Die Jungianerinnen: Fanny du Bois Reymond, Regine Lepsius, Gerda Leverkus. Die Psychagoginnen: Hildegard Ahlgrimm, K{\"a}the D{\"u}hsler. Die psychoanalytisch sozialp{\"a}dagogisch arbeitenden Frauen: Nelly Wolffheim, Annemarie Wolff.}, subject = {Jugendpfleger}, language = {de} } @incollection{LudwigKoerner, author = {Ludwig-K{\"o}rner, Christiane}, title = {Selbst, Selbstgef{\"u}hl}, series = {Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe}, booktitle = {Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe}, editor = {Mertens, Wolfgang and Waldvogel, Bruno}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, isbn = {3-17-014994-6}, pages = {645 -- 650}, subject = {Psychoanalyse}, language = {de} } @article{LudwigKoerner, author = {Ludwig-K{\"o}rner, Christiane}, title = {Wegbereiter der Kinderanalyse}, series = {Luzifer-Amor : Zeitschrift zur Geschichte der Psychonalyse}, volume = {13}, journal = {Luzifer-Amor : Zeitschrift zur Geschichte der Psychonalyse}, number = {25}, publisher = {Ed. Diskord}, address = {T{\"u}bingen}, pages = {78 -- 104}, subject = {Kinderkrippe}, language = {de} } @techreport{WeissBrauerIsermann, type = {Working Paper}, author = {Weiss, Karin and Brauer, Janette and Isermann, Katrin}, title = {Die politische Identit{\"a}t Jugendlicher in Brandenburg : (Erhebungswelle 1)}, organization = {Fachhochschule Potsdam, FB Sozialwesen}, pages = {41}, abstract = {Teilprojekt zum Brandenburger Jugendl{\"a}ngsschnitt.}, subject = {Sozialisation}, language = {de} } @techreport{WeissBrauerIsermann, type = {Working Paper}, author = {Weiss, Karin and Brauer, Janette and Isermann, Katrin}, title = {Entwicklungsverl{\"a}ufe ausgew{\"a}hler Bereiche politscher Identit{\"a}tsbildung}, organization = {Fachhochschule Potsdam, FB Sozialwesen}, isbn = {3-9805516-5-2}, pages = {139}, abstract = {Teilprojekt zum Brandenburger Jugendl{\"a}ngsschnitt. (Arbeitsmaterialien des Fachbereichs Sozialwesen an der Fachhochschule Potsdam)}, subject = {Deutsche Vereinigung}, language = {de} } @book{Kruse, author = {Kruse, Ingrid}, title = {Fehlender Unterhalt - Armutsrisiko f{\"u}r Einelternfamilien?}, organization = {Fachhochschule Potsdam, FB Sozialwesen}, isbn = {3-9805516-6-0}, pages = {91}, abstract = {Studie zur Situation von Einelternfamilien im Land Brandenburg. (Arbeitsmaterialien des Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Potsdam ; 7)}, subject = {Alleinerziehender}, language = {de} } @book{Brauer, author = {Brauer, Janette}, title = {Zwischen Bildungsauftrag und Standesinteresse}, organization = {Fachhochschule Potsdam, FB Sozialwesen}, isbn = {3-9805516-7-9}, pages = {136}, abstract = {(Arbeitsmaterialien des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Potsdam ; 8)}, subject = {Taubstummer}, language = {de} } @misc{Paethke, author = {P{\"a}thke, Susan}, title = {M{\"o}glichkeiten und Entwicklungschancen f{\"u}r Menschen mit geistiger Behinderung durch die Nutzung von Computer und Internet}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-657}, abstract = {Vor allem die Nutzung des Internets spielt im heutigen Zeitalter eine zunehmend wichtigere Rolle. S{\"a}mtliche Lebensbereiche werden von Informations- und Kommunikationstechnologien durchzogen. Das Genannte betrifft Menschen mit geistiger Behinderung als Teil unserer Gesellschaft genauso wie jeden nichtbehinderten Menschen. F{\"u}r sie muss ein allt{\"a}glicher Zugang zu Informations- und Kommunikationstechnologien ebenso bestehen, wie die M{\"o}glichkeit, den Umgang damit zu erlernen. Im Sinne des Normalisierungsprinzips sollte diese Forderung selbstverst{\"a}ndlich erscheinen. Die Informations- und Kommunikationstechnologien er{\"o}ffnen auch f{\"u}r Menschen mit geistiger Behinderung neue M{\"o}glichkeiten, bringen aber gleichzeitig auch neue Anforderungen mit sich. Die Sonderschulen f{\"u}r Menschen mit geistiger Behinderung haben in der j{\"u}ngeren Vergangenheit auf den technologischen Wandel in unserer Gesellschaft reagiert. Der Computer wird im Unterricht als Lehr- und Lernmedium eingesetzt. Dar{\"u}ber hinaus ist der Computer Lerngegenstand im inne einer Informationstechnischen Grundbildung (ITG). Die Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit dem Personenkreis erwachsener Menschen mit geistiger Behinderung. Computer und Internet finden in der Erwachsenp{\"a}dagogik und -bildung bisher kaum Beachtung. Daf{\"u}r sprechen mehrere Indizien. In der Fachliteratur ist die Thematik bis auf vereinzelte Erfahrungsberichte nicht pr{\"a}sent. An den Berliner Volkshochschulen findet sich im "Programmangebot f{\"u}r Menschen mit geistiger Behinderung" kein Computer-Kurs. Auch in einschl{\"a}gigen Institutionen sind Computer- und Internetangebote rar und schwer ausfindig zu machen. In Wohnheimen und Wohngemeinschaften geh{\"o}rt der Computer oft noch nicht zum Alltag. Mitunter ist er selbst als Arbeitsmittel f{\"u}r Betreuer dieser Einrichtungen gar nicht existent.}, subject = {Behinderung}, language = {de} } @inproceedings{Bott, author = {Bott, Jutta M.}, title = {Wie viel Gemeinschaft braucht der Mensch?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-1736}, abstract = {Wie viel Gemeinschaft braucht der Mensch ab dem 60., 70., 80. oder 90. Lebensjahr? Gibt es eine allgemeing{\"u}ltige Antwort - ist diese anders als w{\"a}hrend unseres j{\"u}ngeren Lebens, unseres Arbeitslebens? Wird sie anders sein, wenn der Partner verstirbt? Halten wir es mit uns alleine aus, ohne dass wir depressiv werden und ein Professioneller der Gerontopsychiatrie uns retten will oder muß? Muß man differenzieren zwischen Alleinsein und Einsamkeit, freiwilligem oder unfreiwilligem Alleinesein, Einsamkeit? Ist das Wort Einsamkeit allein schon tendenti{\"o}s, so dass Angeh{\"o}rige, Freunde, Heerscharen von sozialen Helfern aufbrechen m{\"u}ssen, um uns diese Einsamkeit „wegzumachen"? Geh{\"o}rt Einsamkeit zur menschlichen Spezies oder nur ein punktuelles Alleinesein?}, subject = {{\"A}lterer Mensch}, language = {de} } @inproceedings{Bott, author = {Bott, Jutta M.}, title = {Altern in unserer Gesellschaft}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-1748}, abstract = {Altern ist eine Differenzkategorie, man ist alt im Gegensatz oder in Relation zu jung. Positive und negative Altersbilder stehen derzeit nebeneinander, und die neueren positiven Bilder des aktiven produktiven Alters haben die Bilder der Jugendlichkeit und des lange jung und vital Bleibens aufgegriffen. Das, was danach kommt, scheint das eigentliche Alter zu sein, so dass es auch nicht verwundert, dass die sog. jungen aktiven Alten sich selbst als "Best Agers", "Neue Alte" u.{\"A}. bezeichnen. Altersbilder bilden Wirklichkeit ab, sie beinflussen unsere Wahrnehmung und Handeln, sie wirken ein auf die Politik und Ausrichtungen in der Gesellschaft. Kurz Altersbilder beschreiben nicht nur, sondern normieren auch neue Wirklichkeiten.}, subject = {{\"A}lterer Mensch}, language = {de} } @misc{Plueckhahn, author = {Pl{\"u}ckhahn, Jens}, title = {Dauerheime f{\"u}r S{\"a}uglinge und Kleinkinder in der DDR aus dem Blickwinkel der Bindungstheorie}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2266}, abstract = {Die traditionelle Heimerziehung in der DDR war die ung{\"u}nstigste Betreuungsform f{\"u}r S{\"a}uglinge und Kleinkinder. In einigen dargestellten Einzelbeispielen, war sie auch eine grausame Betreuungsform. Die vorliegenden Untersuchungsergebnisse verweisen darauf, daß bereits Ende der 50er Jahre in der DDR die hohen Risiken der Heimunterbringung f{\"u}r die Entwicklung der S{\"a}uglinge und Kleinkinder bekannt gewesen waren. Zu einer grundlegenden Reform in der Fremdbetreuung ist es aber bis zur politischen Wende nie gekommen. Selbst Reformideen der 50er Jahre fanden in den 60er, 70er und 80er Jahren kaum Ber{\"u}cksichtigung. Trotz der Kenntnisse {\"u}ber die Risiken hat man an der traditionellen Heimbetreuung festgehalten. Ein vollst{\"a}ndiger Abbau der Heime zeichnete sich nicht ab. Die vorgestellten Statistiken zeigen, daß die Anzahl der gemeldeten Heimkinder in den 80erJahren wieder steigend war. Die Bem{\"u}hungen zur Verbesserong der Betreuung der S{\"a}uglinge und Kleinkinder (z.B. pers{\"o}nliche Spielsachen oder Kleidung) Ende der 80er Jahre scheinen eher die Ausnahme als die Regel gewesen zu sein. Modelle, wie der Wechsel der Heimkinder in eine Tageskrippe, d{\"u}rften aus bindungstheoretischer Sicht eher nachteilig f{\"u}r die Kinder gewesen sein. Dies bedeutete einen zus{\"a}tzlichen Milieuwechsel, der von ihnen zu verkraften war. Eine Befriedung der emotionalen Bed{\"u}rfnisse der Kinder d{\"u}rfte nicht erfolgt sein, da sowohl in den Heimen als auch in den Tageskrippen gleiche Erziehungspraktiken herrschten. Der alleinige Akzent auf der p{\"a}dagogischen Erziehung in der Heimbetreuung konnte die gesundheitlichen, k{\"o}rperlichen und psychischen Entwicklungsdeflzite nicht ausgleichen. Es l{\"a}ßt sich sagen, daß es gl{\"u}cklicherweise positive Einzelbeispiele in der Heimbetreuung gegeben hat und die Heimkinder allgemein medizinisch und pflegerisch ausreichend oder gut betreut wurden. Im Hinblick auf die psychische Entwicklung der Heimkinder hat die Heimbetreuung in der DDR mit ihren Mitteln versagt.}, subject = {Fremdunterbringung}, language = {de} } @techreport{HuntCostaBulizetal., author = {Hunt, Angelique and Costa, Kaio. S. and Buliz, Veronika and Merkens, Sabrina and Schumann, Antje and Schmidt, Constanze and Sch{\"u}tt, Inga and Kr{\"u}ger, Sareen and Graffunder, Cornelia and Loy, Julia and Treibmann, Katharina and Schubert, Sebastian and Witmaier, Maurice and L{\"o}ffler, Kerstin and Giedraityte, Ruta}, title = {Sozialreport der Werkstatt "Schulden macht doch jeder"}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-828}, abstract = {Eine studentische Werkstatt im Winter- Sommersemester 2007/2008 bei Frau Prof. Ingrid Schulz-Ermann. Der Bericht behandelt: - Historische Daten und Potsdam Zentrum Ost allgemein - Potsdam Zentrum Ost „Harte Fakten" - Beobachtung und Leitfadeninterview - Aktivierende Befragung und Nadelmethode - Experteninterview}, subject = {Hauptstadt}, language = {de} } @misc{Kruesmann, type = {Master Thesis}, author = {Kr{\"u}smann, Henrike}, title = {Kindertagesst{\"a}tten st{\"a}rken in der Arbeit gegen h{\"a}usliche Gewalt}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-1970}, school = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {In den letzten Jahrzehnten ist das {\"o}ffentliche Problembewusstsein f{\"u}r das, „was zu Hause hinter verschlossenen T{\"u}ren passiert" gewachsen. W{\"a}hrend anfangs die Situation von Frauen als Opfer h{\"a}uslicher Gewalt die {\"o}ffentliche und wissenschaftliche Diskussion dominierte, wird seit einigen Jahren auch der besonderen Situation von Kindern als Mitbetroffene der Gewalt zwischen den Eltern zunehmend Aufmerksamkeit gewidmet. Betroffene Kinder werden inzwischen als eigenst{\"a}ndige Zielgruppe wahrgenommen, auf deren Situation mit entsprechenden Hilfe- und Unterst{\"u}tzungsangeboten reagiert werden muss. Dabei liegt der bisherige Schwerpunkt im Bereich der Intervention. Um Kinder jedoch fr{\"u}hzeitig vor Gewalt zu sch{\"u}tzen, sind pr{\"a}ventive Angebote erforderlich. Diese sollten so fr{\"u}h wie m{\"o}glich einsetzen und m{\"o}glichst viele Kinder erreichen. Daneben m{\"u}ssen auch Eltern und f{\"u}r Kinder wichtige Bezugspersonen und Fachkr{\"a}fte in Einrichtungen erreicht werden, denn bei ihnen liegt ebenso die Verantwortung f{\"u}r den Schutz von Kindern wie bei Eltern. Kindertagesst{\"a}tten sind ideale Orte, um Kinder sowie ihre Eltern und Bezugspersonen zu erreichen.}, subject = {Kindertagesst{\"a}tte}, language = {de} } @masterthesis{SzerbakZeis, type = {Bachelor Thesis}, author = {Szerbak-Zeis, Aneta}, title = {Polnische Migranten in Potsdam : Wie kann soziale Arbeit Identit{\"a}tsbildung f{\"o}rdern?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-opus-1617}, school = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Das umfangreiche Thema der Identit{\"a}t - in Wechselbeziehung mit Prozessen der Migration - konnte in der vorliegenden Bachelorarbeit nur punktuell betrachtet werden und ich kann diese nicht ohne eine pers{\"o}nliche Reflexion beenden, da ich in diesem Fall selbst eine betroffene Person bin, die sich gerade mit der eigenen Identit{\"a}t sehr viel besch{\"a}ftigt. Die Reise durch die theoretischen Grundlagen der Identit{\"a}t hat mir den Blick auf den Begriff der „Identit{\"a}t" erweitert und viele Schichten gezeigt, die mir im allt{\"a}glichen Leben nicht immer bewusst waren. Zu den wichtigsten w{\"u}rde ich hier das gesellschaftlich bedingte Verh{\"a}ltnis benennen sowie die Rollen, bzw. Funktionen, die man im neuen Umfeld zugewiesen bekommt, ohne dies vorher geplant, geschweige denn gewollt zu haben. Daher ist eine Auseinandersetzung mit diesem Thema nicht leicht, denn das besondere und schwierige daran ist, dass die schon nicht einfache Frage: Wer bin ich und welche Rollen f{\"u}lle ich aus, in der n{\"a}heren Betrachtung noch komplizierter erscheint. Zu Ich -Studentin, Ich -Tochter, Ich- Polin (und weitere…) kommt noch das unsichere, unbekannte, fremde „Ich - Ausl{\"a}nderin", „Ich - nicht dazu geh{\"o}rende", Ich - die nicht alles versteht", „Ich- die sich nicht traut, was sagen, was unternehmen,", „Ich - die Passive", „Ich - die f{\"u}r mich selbst unbekannt ist". Die Gedanke „Ich bin doch nicht so gewesen" ist beunruhigend und belastend. Die Menschen, die es beweisen k{\"o}nnten, wie „ich war" sind leider nicht da. Dieses einsame sich selbst Erkenntnis f{\"u}hrt zu Frustration oder sogar zu Identit{\"a}tskrise. Die Migration macht den „Gef{\"u}hlshorizont" breiter und sch{\"a}rfer: Sehnsucht, Verlust, Trauer, Abschied. Die verlassenen Freundschaften, Beziehungen und spontane {\"A}ußerungen sind nicht zu ersetzten und durch die Trennung nur noch mehr zu sch{\"a}tzen. Die Adaptation im neuen Land ist ein langer Prozess, der vielleicht nie sein Ende findet. In diesem Prozess aber erkennen die Migranten ihre eigenen St{\"a}rken und sind zu „ihrem Gl{\"u}ck gezwungen" sich selbst kennen zu lernen und akzeptieren. Mit dieser Akzeptanz w{\"a}chst auch die Chance neue Beziehungen, Freundschaften zu kn{\"o}pfen und neues Potential f{\"u}r ein aktives Leben zu sch{\"o}pfen.}, subject = {Identit{\"a}tsentwicklung}, language = {de} } @misc{Anhalt, type = {Master Thesis}, author = {Anhalt, Marika}, title = {Qualifizierungskonzept f{\"u}r Pflegeeltern : Ein wissenschaftlicher Diskurs {\"u}ber Relevanz und Erfordernis der Schulung und Begleitung von Pflegeeltern}, school = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Res{\"u}mierend kann festgestellt werden, dass die Qualifizierung der Pflegeeltern vor Aufnahme eines Pflegekindes in die Familie notwendig ist und sich bedeutsam hinsichtlich des Gelingens der Pflegschaft darstellt. In der reflexiven Auseinandersetzung mit theoretisch relevanten Grundlagen haben die zuk{\"u}nftigen Pflegeeltern so die M{\"o}glichkeit, eigene Vorstellungen und Erwartungshaltungen zu {\"u}berpr{\"u}fen, um sich bewusst daf{\"u}r zu entscheiden, einem besonderen Kind ein stabiles famili{\"a}res Umfeld zu geben. Neben einer grundlegenden Motivation, das Kind aufzunehmen, spielt auch die Bereitschaft, seine Biografie zu akzeptieren, in diesem Prozess eine bedeutende Rolle. Weiterhin bildet die Offenheit und Akzeptanz gegen{\"u}ber den Herkunftseltern eine Grundlage daf{\"u}r, welche Pflegeform f{\"u}r die betreffenden Pflegeeltern geeignet ist. Im Qualifizierungs- und Begleitungsprozess ist es von enormer Bedeutung, zuk{\"u}nftigen Pflegeeltern sowie auch bestehenden Pflegefamilien Respekt, Achtung und Wertsch{\"a}tzung entgegenzubringen sowie ihre Bereitschaft, sich auf ein meist schwieriges Kind einzulassen, anzuerkennen. Die Qualifizierung der Pflegeeltern hat nicht nur das Ziel, diese in ihren Kompetenzen zu st{\"a}rken, sondern auch sie zu bef{\"a}higen, Grenzen zu erkennen und entsprechende Hilfen einzufordern.}, subject = {Pflegschaft}, language = {de} } @incollection{Laugczems, author = {Laugczems, Verona}, title = {Johann Amos Comenius (Jan Amos Komensk{\´y}) : Lehrer der V{\"o}lker}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderinnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderinnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2344}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Nach Comenius sollte also das ganze Leben eines Menschen als Erziehungsaufgabe angesehen werden. Und um den Menschen auf sein „Friedensreich" vorzubereiten, nannte er die Aufgabe, jedem Menschen in gel{\"o}ster Atmosph{\"a}re und seiner Natur entsprechend, das Grundwissen der Welt zu vermitteln. Dies sollte in einer durchstrukturierten Schule geschehen. Die Ausbildung sollte dabei 24 Jahre umfassen und f{\"u}r Jungen und M{\"a}dchen verbindlich sein. Im Gegensatz zu heute, da man sich an mehrere Methoden h{\"a}lt, glaubte Comenius, dass es nur eine richtige Lehrmethode geben m{\"u}sse. Da f{\"u}r ihn alles Menschliche im Gottesverh{\"a}ltnis begr{\"u}ndet war, war dies seine ganze Ideologie, sein Ger{\"u}st, auf dem seine Methode aufbaute. Von der Wichtigkeit der Erziehung und Errichtung von ganzheitlichen Schulen wollte er nicht nur die V{\"o}lker {\"u}berzeugen, er sah es auch als Aufgabe der Staaten und der Kirche dies zu unterst{\"u}tzen und zu f{\"o}rdern, und machte es in seinen Schriften deutlich.}, subject = {Didaktik}, language = {de} } @incollection{Schulz, author = {Schulz, Eva-Maria}, title = {August Hermann Francke}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2361}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Francke hat sich um die Hebung des Volksunterrichts und die Waisenerziehung, um die F{\"o}rderung des Real- und Anschauungsunterrichts, um die Einf{\"u}hrung und Verbreitung der h{\"o}heren M{\"a}dchenschulen und die fachm{\"a}nnische Ausbildung der Lehrer verdient gemacht. Das damals einzigartige Werk August Hermann Franckes f{\"u}hrte dazu, dass innerhalb k{\"u}rzester Zeit auch in K{\"o}nigsberg, Stargard, Bautzen, Zittau, Erfurt, Lemgo, Pyrmont, Wildungen, Kassel, Bayreuth, Darmstadt und Stuttgart, und sogar in England und damaligen Russland Waisenh{\"a}user nach seinem Vorbild gegr{\"u}ndet wurden. Auch das große Milit{\"a}rwaisenhaus in Potsdam wurde nach Franckes Ideen konzipiert. Zudem wird er als Vater der deutschen evangelischen Mission bezeichnet und er warb f{\"u}r Missionare bei der D{\"a}nisch-Hallischen Mission. Francke brachte auch das erste Missionsblatt heraus und wurde als Liederdichter bekannt.}, subject = {Francke, August Hermann (Philologe)}, language = {de} } @incollection{Zache, author = {Zache, Eliane}, title = {Johann Friedrich Oberlin}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2392}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Das von Oberlin entwickelt sozialp{\"a}dagogische Konzept baut auf eine praktische, an der Lebenswelt der Kinder und Familien orientierte Vorschulerziehung auf. Die Kinder lernen fr{\"u}hzeitig die Zusammenh{\"a}nge und Abh{\"a}ngigkeiten der Lebensvorg{\"a}nge kennen und ordnen sich spielend in eine Gruppe ein. Oberlins Ziele bei der Umsetzung des ganzheitlichen Systems waren zum einen die Vermittlung der franz{\"o}sischen Hochsprache, das Erlernen des Strickens und Stickens, die spielerische und geistige F{\"o}rderung genauso wie die Bewegungserziehung bzw. k{\"o}rperliche Ert{\"u}chtigung. Ein weiteres Ziel war die Naturbeobachtung und Erwerb heimatkundlichen Wissens. Die Kinder sollten also aus allen Teilbereichen etwas lernen. Oberlin verbindet diese p{\"a}dagogischen Ans{\"a}tze mit sozialen Reformen. Zum gegenseitigen Nutzen wird ein d{\"o}rfliches Genossenschaftswesen eingef{\"u}hrt. Oberlins Sozialp{\"a}dagogisches Konzept gewinnt nach und nach in ganz Europa an Bedeutung.}, subject = {Oberlin, Johann Friedrich}, language = {de} } @incollection{Kuhnert, author = {Kuhnert, Christiane}, title = {Amalie Sieveking}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2400}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Amalie Sieveking war eine Vorreiterin der modernen Sozialarbeit in Deutschland, sie war eine der ersten Frauen, die f{\"u}r die soziale Arbeit von Frauen in der {\"O}ffentlichkeit eintrat. Außerdem gilt sie als Mitbegr{\"u}nderin der organisierten Diakonie in Deutschland. Dabei kann man sie auch als Wegbereiterin der Wertsch{\"a}tzung und Anerkennung der Arbeit von Frauen in der Kirche und deren Beteiligung an kirchlicher Verantwortung sehen.}, subject = {Sieveking, Amalie}, language = {de} } @incollection{Detke, author = {Detke, Kristin}, title = {Johann Hinrich Wichern}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2410}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Wichern war ein bedeutender Sozialreformer des 19.Jahrhunderts. Sein Schaffen war von seiner praxisbezogenen Arbeit gekennzeichnet. Es lag in seinem Anliegen, dass sich das soziale Denken der Menschen verbesserte. Er rief zur N{\"a}chstenliebe auf und zum gemeinsamen Handeln der Kirchen. Er machte auf die unteren Bev{\"o}lkerungsschichten aufmerksam und auf deren Notleiden. Seine Arbeit f{\"u}hrte bis zum bedeutungsvollen Anliegen der Rehabilitation von Strafgefangenen. In seinem Wirken bekr{\"a}ftigte er die Erziehung in einem Familienumfeld und entwickelte {\"a}ltere Erziehungsmodelle weiter. Er machte deutlich, dass f{\"u}r ihn die Erziehung durch die Arbeit und die Erziehung zur Arbeit eine wichtige Rolle spielte. In seinem Anliegen galt es soziale Aufgaben zu verwirklichen. Der theologische Aspekt war in seiner p{\"a}dagogischen Arbeit ebenfalls von großer Bedeutung. Auch setzte er sich f{\"u}r Fort- und Weiterbildungen von Mitarbeitern und Fachkr{\"a}ften ein. Er erkannte, dass es von großer Wichtigkeit ist, sich {\"u}ber gesellschaftliche Abl{\"a}ufe auf dem Laufenden zu halten, um sich seiner Arbeit sowie seiner Handlungen besser gerecht zu werden.}, subject = {Wichern, Johann Hinrich}, language = {de} } @incollection{Ruhtz, author = {Ruhtz, Kerstin}, title = {Friedrich von Bodelschwingh}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2420}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Bethel und auch die damaligen Arbeiterkolonien, wie z.B. die Hoffnungstaler Anstalten Lobetal bestehen bis heute und sind Zentren der Behindertenhilfe, Altenhilfe, Jugendhilfe, Wohnungslosenhilfe, Rehabilitation und der medizinischen Versorgung im speziellen in der Epilepsiebehandlung und Forschung. Bethel besch{\"a}ftigt heute bis zu 11.000 Mitarbeiter und betreut mehr als 14.000 Menschen in Kliniken, Heimen, Wohngruppen, Kinderg{\"a}rten, Schulen und Werkst{\"a}tten. Bethel gilt als die gr{\"o}ßte diakonische Einrichtung Europas und geh{\"o}rt in der Behandlung und Forschung von Epilepsie zur internationalen Spitze. Die von Friedrich von Bodelschwingh erkl{\"a}rten Prinzipen haben sich gr{\"o}ßten Teils bis heute erhalten. So sind Bethel, wie auch Lobetal, bis heute in sich funktionierende Einrichtungen, die oft den Eindruck einer eigenen kleinen Stadt erwecken. Dieser Punkt ist aber auch oft in die Kritik geraten, da es den dort lebenden Menschen h{\"a}ufig erschwert ist, an weiteren M{\"o}glichkeiten des gesellschaftlichen Lebens außerhalb der Einrichtungen und des jeweiligen Ortes teilnehmen zu k{\"o}nnen. Dies zeigt sich auch in der verkehrstechnischen Erschließung der einzelnen Orte. Daher wurden neben den Punkten der Begegnung, W{\"u}rde und Verantwortung auch die Transparenz, Koordination und Perspektiven f{\"u}r den einzelnen Menschen in den Mittelpunkt gestellt.}, subject = {Bodelschwingh, Friedrich von (Theologe, 1831-1910)}, language = {de} } @incollection{Lerche, author = {Lerche, Tobias}, title = {Don Giovanni Melchiorre Bosco (1815-1888)}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2435}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Die p{\"a}dagogischen Leitideen Don Boscos sind heute in vielen Bereichen der Sozialp{\"a}dagogik lebendig und werden in zahlreichen Einrichtungen der Jugendhilfe sowie in Berufsbildungswerken f{\"u}r Jugendliche in Deutschland, aber auch international umgesetzt. Seit der Gr{\"u}ndung des Salesianerordens wurde eine große Zahl katholischer Priester ausgebildet, die sich ausschließlich der Jugenderziehung, Berufsausbildung und F{\"o}rderung Junger Menschen widmen, die sich in schwierigen Lebenssituationen befinden.}, subject = {Bosco, Giovanni}, language = {de} } @incollection{Wagner, author = {Wagner, Cindy}, title = {Bischof Wilhelm Emanuel Freiherr von Ketteler}, series = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, booktitle = {Bibliothek der Gr{\"u}nderInnen : Bibliographische Ann{\"a}herungen an die Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder der professionellen Sozialarbeit / hrsg. von Helmut Kn{\"u}ppel. Bearb. von Ulf Damerow. - Potsdam: Fachhochsch., 2005. - 330 S.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-2442}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, abstract = {Kettelers Leben war gepr{\"a}gt von tiefer Religiosit{\"a}t und daraus erwachsendem sozialen Bewusstsein. Schon w{\"a}hrend seiner Zeit als Landpfarrer suchte er durch Gr{\"u}ndung von Hilfefonds die Not der Pfarrerkinder zu lindern. Als Bischof von Mainz gr{\"u}ndete er mehrere sozial - karitative Einrichtungen. Im Lauf seines Wirkens ging er dar{\"u}ber hinaus von der Sozialarbeit in die Sozialpolitik. In seinen ber{\"u}hmten Reden vor Handwerksgesellen in Mainz, vor dem deutschen Episkopat in Fulda und vor mehrend tausend Arbeitern auf der Liebfrauenheide bei Offenbach trug der engagierte Vork{\"a}mpfer des sozialen Katholizismus immer wieder sein Programm vor. Dort forderte er auch die Pflicht des Staates zu einer entsprechenden Gesetzgebung ein. Es waren insbesondere f{\"u}nf Punkte, die einer Regelung bedurften: Erh{\"o}hung des Arbeitslohnes, die Verk{\"u}rzung der Arbeitszeit, die Gew{\"a}hrung von Ruhetagen, das Verbot der Kinderarbeit, die Abschaffung der Fabrikarbeit von M{\"u}ttern und jungen M{\"a}dchen. Trotz dieser umfassenden Programmatik w{\"u}nschte der „Arbeiterbischof" die liberalistisch gepr{\"a}gten Wirtschaftsstrukturen nicht im Sinne einer sozialen Revolution umzust{\"u}rzen, sondern im Sinne einer auf konkrete Problemstellungen akzentuierten Sozialpolitik zu reformieren.}, subject = {Ketteler, Wilhelm Emanuel von}, language = {de} } @article{Fruechtel, author = {Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Familienrat als konsequente Sozialraumorientierung}, series = {Forum Erziehungshilfen}, volume = {15}, journal = {Forum Erziehungshilfen}, number = {3}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, issn = {0947-8957}, pages = {147 -- 152}, abstract = {Der Beitrag von einem AutorInnenkollektiv aus Berlin schildert Evaluationsergebnisse aus einem Projekt, in dem die Arbeit mit dem Konzept des Familienrates in die Einf{\"u}hrung der Sozialraumorientierung von Sozialen Diensten eingebettet wird. Die Fallbeschreibungen gelungener und nicht gelungener Beratungen gehen der Frage nach, wie sich das Angebot des Familienrates in der deutschen Hilfeplanungspraxis realisieren l{\"a}sst, welche typischen Schwierigkeiten, Fehler und Erfolge zu verzeichnen sind. In den Fallbeschreibungen zeigt sich, dass im Verlaufe eines Familienrates zwar h{\"a}ufig keine ungew{\"o}hnlichen L{\"o}sungen entstehen, aber oft L{\"o}sungen, die durch ihren erheblichen Lebensweltbezug ungew{\"o}hnlich f{\"u}r die Hilfe-, Betreuungs- und Bildungssysteme sind. Sollen die Pl{\"a}ne der Familien gelingen, braucht es von den beteiligten Systemen eine ausreichend flexible Angebotsstruktur.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{FruechtelHampeGrosser, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Hampe-Grosser, Andreas}, title = {Was leisten Familienr{\"a}te?}, series = {Nachrichtendienst des Deutschen Vereins f{\"u}r {\"O}ffentliche und Private F{\"u}rsorge : NDV}, volume = {90}, journal = {Nachrichtendienst des Deutschen Vereins f{\"u}r {\"O}ffentliche und Private F{\"u}rsorge : NDV}, number = {11}, publisher = {Deutscher Verein f{\"u}r {\"O}ffentliche und Private F{\"u}rsorge}, address = {Berlin}, issn = {0012-1185}, pages = {484 -- 490}, subject = {Familiengruppenkonferenz}, language = {de} } @article{FruechtelStraub, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Straub, Ute}, title = {Standards des Familienrates}, series = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, volume = {36}, journal = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, number = {2}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, issn = {0340-8469}, pages = {53 -- 57}, subject = {Familiengruppenkonferenz}, language = {de} } @article{FruechtelStraub, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Straub, Ute}, title = {Standards des Familienrates}, series = {Forum Erziehungshilfen}, journal = {Forum Erziehungshilfen}, number = {1}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, issn = {0947-8957}, pages = {47 -- 50}, abstract = {Wenn eine Familie Unterst{\"u}tzung und Hilfe bei der Erziehung ihrer Kinder braucht, dann ist ein Familienrat (FR) eine M{\"o}glichkeit, gemeinsam mit Verwandten und anderen wichtigen Menschen Probleme zu l{\"o}sen und Hilfen zu planen. Dieses Verfahren wurde urspr{\"u}nglich in Neuseeland entwickelt (die sog. Family Group Conference) und heißt in Deutschland auch Familiengruppenkonferenz oder Verwandtschaftsrat. Die Familie kommt dabei mit Verwandten, Freunden, Nachbarn oder Freunden der Kinder bzw. Jugendlichen zusammen. Gemeinsam entwickeln sie Ideen, diskutieren verschiedene Hilfem{\"o}glichkeiten und planen schließlich selbst - ohne Einfluss der Fachleute - eine geeignete Form der Unterst{\"u}tzung. Dabei werden die F{\"a}higkeiten und St{\"a}rken der Familiengruppe, aber auch die Angebote der Verwandtschaft, der Nachbarschaft und des Freundeskreises genutzt. Die Fachkr{\"a}fte des Jugendamts oder anderer sozialer Dienste informieren die Familie {\"u}ber professionelle Unterst{\"u}tzungsm{\"o}glichkeiten.}, subject = {Familienrat}, language = {de} } @article{FruechtelStraub, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Straub, Ute}, title = {Fachliche Prinzipien und Standards des Familienrates}, series = {Nachrichtendienst des Deutschen Vereins f{\"u}r {\"O}ffentliche und Private F{\"u}rsorge}, volume = {91}, journal = {Nachrichtendienst des Deutschen Vereins f{\"u}r {\"O}ffentliche und Private F{\"u}rsorge}, number = {2}, publisher = {Deutscher Verein f{\"u}r {\"O}ffentliche und Private F{\"u}rsorge}, address = {Berlin}, issn = {0012-1185}, pages = {91 -- 93}, subject = {Familienrat}, language = {de} } @article{FruechtelBryckiHampeGrosseretal., author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Brycki, Gerlinde and Hampe-Grosser, Andreas and Hunsche, Gudrun and Jung, Markus M. and Litta, Raymund and Plewa, Martina and Rogge, Claudia and Schober, Juliane}, title = {Wirkung durch Selbsthilfe}, series = {DAS JUGENDAMT - Zeitschrift f{\"u}r Jugendhilfe und Familienrecht}, volume = {84}, journal = {DAS JUGENDAMT - Zeitschrift f{\"u}r Jugendhilfe und Familienrecht}, number = {10}, publisher = {Dt. Inst. f{\"u}r Jugendhilfe und Familienrecht}, address = {Heidelberg}, issn = {1867-6723}, pages = {507 -- 514}, subject = {Selbsthilfe}, language = {de} } @article{FruechtelBudde, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang}, title = {B{\"u}rgerinnen und B{\"u}rger statt Menschen mit Behinderungen}, series = {Teilhabe}, volume = {49}, journal = {Teilhabe}, number = {2}, publisher = {Bundesvereinigung Lebenshilfe f{\"u}r Menschen mit Geistiger Behinderung e.V.}, address = {Berlin}, issn = {1867-3031}, pages = {54 -- 61}, abstract = {Sozialraumorientierung ist expertenkritisch und versteht B{\"u}rger(innen) als kompetent f{\"u}r ihr Leben. In der Kooperation mit Fachkr{\"a}ften geraten L{\"o}sungsideen, Netzwerke und andere Ressourcen von Menschen mit Behinderungen immer wieder in Gefahr, zugunsten professioneller Angebote und Vorgehensweisen ausgeblendet zu werden. Diesem „Kolonialisierungsrisiko" werden Strategien in den Handlungsfeldern „Sozialstruktur" im Sinne kommunaler Sozialpolitik, „Organisationsentwicklung" im Interesse einer Flexibilisierung der Angebote der Behindertenhilfe, „Netzwerk" als Feld systematischer Ressourcenmobilisierung im Stadtteil und „Individuum" in Form eines konsequenten Ansatzes an den St{\"a}rken und dem Willen von B{\"u}rger(inne)n mit Behinderungen entgegengesetzt.}, subject = {Sozialraumanalyse}, language = {de} } @article{Pinkert, author = {Pinkert, Ute}, title = {Performance und Lehre : Eine vielstimmige Erinnerung}, series = {Korrespondenzen : Zeitschrift f{\"u}r Theaterp{\"a}dagogik}, journal = {Korrespondenzen : Zeitschrift f{\"u}r Theaterp{\"a}dagogik}, number = {34}, publisher = {Schibri-Verl.}, address = {Milow}, issn = {0941-2107}, pages = {59 -- 62}, subject = {Beobachtung}, language = {de} } @book{OPUS4-1399, title = {Hamburger Bildungsempfehlungen f{\"u}r die Bildung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen}, publisher = {L{\"u}tcke \& Wulff}, address = {Hamburg}, organization = {Beh{\"o}rde f{\"u}r Soziales und Familie}, pages = {114}, abstract = {Die „Hamburger Bildungsempfehlungen" haben den Anspruch, den in der Praxis T{\"a}tigen (Erzieherinnen und Erziehern, Fachberaterinnen und Fachberatern, Kitaleitungen, Tr{\"a}gern und allen weiteren am System Kita Beteiligten) Orientierung f{\"u}r die qualitativ hochwertige p{\"a}dagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen zu geben und gleichzeitig Impulse f{\"u}r die stetige Weiterentwicklung zu setzen. Sie bilden ebenfalls eine gute Grundlage, mit Eltern {\"u}ber die Ziele und Inhalte fr{\"u}hkindlicher P{\"a}dagogik ins Gespr{\"a}ch zu kommen und sie aktiv an der konkreten Ausgestaltung zu beteiligen.}, subject = {Kindertagesst{\"a}tte}, language = {de} } @incollection{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {here be dragons}, series = {Schreiben auf Wasser : Performative Verfahren in Kunst, Wissenschaft und Bildung}, booktitle = {Schreiben auf Wasser : Performative Verfahren in Kunst, Wissenschaft und Bildung}, editor = {Seitz, Hanne}, publisher = {Klartext}, address = {Bonn}, isbn = {3-88474-800-9}, pages = {225 -- 241}, subject = {Performance }, language = {de} } @article{AmmannKirndoerfer, author = {Ammann, Birgit and Kirnd{\"o}rfer, Elisabeth}, title = {Interkulturelle Jugendarbeit im l{\"a}ndlichen Brandenburg}, series = {IMIS-BEITR{\"A}GE}, journal = {IMIS-BEITR{\"A}GE}, number = {47}, publisher = {IMIS}, address = {Osnabr{\"u}ck}, issn = {0949-4723}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-14098}, pages = {117 -- 160}, subject = {Jugendarbeit}, language = {de} } @book{Bott, author = {Bott, Jutta M.}, title = {Netzwerkarbeit und Selbstorganisation im demografischen Wandel}, publisher = {Dt. Verein f{\"u}r {\"O}ffentliche und Private F{\"u}rsorge}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-7841-2521-3}, pages = {70}, abstract = {Der demografische Wandel erfordert neue Formen der Unterst{\"u}tzung und Versorgung von Menschen im (hohen) Alter. Diese Arbeitshilfe stellt Konzepte sozialraumorientierter Unterst{\"u}tzung von Selbstsorge, Selbstorganisation und Vernetzung vor. Methodische Hinweise und Praxisbeispiele erleichtern die Umsetzung.}, subject = {Bev{\"o}lkerungsentwicklung}, language = {de} } @inproceedings{Bott, author = {Bott, Jutta M.}, title = {Lust und Frust von Verantwortung und Kontinuit{\"a}t oder wie modern ist der Mensch in selbstgew{\"a}hlten Gemeinschaften}, pages = {11}, abstract = {STADT DER STR{\"O}ME - EINE TAGUNG ZUR DIGITALEN STADT IN ANALOGEN R{\"A}UMEN, POTSDAM 12.-14.07.2012 im Hans-Otto-Theater}, subject = {Verantwortung}, language = {de} } @techreport{WinklerTepperwienWolfetal., author = {Winkler, Santje Maike and Tepperwien, Sven and Wolf, Susann and Rhinow, Melanie and Kr{\"u}ger, Christine and Meyer, Melissa}, title = {"Gut leben im (hohen) Alter"}, editor = {Bott, Jutta M.}, publisher = {Fachhochschule}, address = {Potsdam}, isbn = {978-3-934329-60-7}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-14136}, pages = {270}, subject = {Bev{\"o}lkerungsentwicklung}, language = {de} } @article{Hildebrandt, author = {Hildebrandt, Frauke}, title = {Geborgen und sicher sein}, series = {Kindergarten heute}, journal = {Kindergarten heute}, number = {3}, publisher = {Herder}, address = {Freiburg}, issn = {0344-3949}, pages = {9 -- 14}, subject = {Lebensalter}, language = {de} } @article{Hildebrandt, author = {Hildebrandt, Frauke}, title = {Den {\"U}bergang gestalten - Die Perspektive der Kita}, series = {Grundschulunterricht Deutsch}, journal = {Grundschulunterricht Deutsch}, number = {2}, publisher = {Cornelsen}, address = {M{\"u}nchen}, issn = {1865-4975}, pages = {7 -- 10}, abstract = {Wodurch kann die gemeinsame Bildungsverantwortung von Kindergarten und Schule am wirksamsten {\"u}bernommen werden? Welchen Beitrag kann die Kita leisten, um den {\"U}bergang in die Grundschule f{\"u}r Kinder so erfolgreich wie m{\"o}glich zu machen? Die Autorin beantwortet diese Fragen mit grunds{\"a}tzlichen {\"U}berlegungen und der Darstellung praktischer Schritte.}, subject = {Kindertagesst{\"a}tte}, language = {de} } @book{OPUS4-1458, title = {Autonomie und M{\"u}ndigkeit in der Sozialen Arbeit}, editor = {Kleve, Heiko and Fischer, Danica and Grill, Beatrix and Horn, Ralf and Kesten, Eik and Langer, Hannes and Holz, Christoph}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-3361-8}, pages = {168}, abstract = {Autonomie und M{\"u}ndigkeit sind in der Sozialen Arbeit Ziele, die in dem Band aus drei Richtungen betrachtet werden: erstens bez{\"u}glich der Profession, zweitens hinsichtlich des Handelns und drittens im Fokus auf die Nutzer_innen. In den Beitr{\"a}gen des Bandes werden Autonomie und M{\"u}ndigkeit in der Sozialen Arbeit dreidimensional betrachtet. Zun{\"a}chst wird gefragt, inwieweit Soziale Arbeit eine Profession bzw. eine Disziplin ist, die autonom und m{\"u}ndig ihre eigene Identit{\"a}t definieren und abstecken kann. Des Weiteren wird untersucht, ob und in welcher Weise Sozialarbeiter_innen auf der Basis ihrer eigenen professionellen Fachlichkeit agieren und ihre methodischen wie ethischen Kriterien dem Handeln zugrunde legen k{\"o}nnen. Und schließlich fokussiert der Band die Nutzer_innen sozialarbeiterischer Leistungen, die aus sozialrechtlicher, -politischer und -ethischer Perspektive durch die Soziale Arbeit zur Autonomie und M{\"u}ndigkeit angeregt werden sollen.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @book{KleveHayeHampeetal., author = {Kleve, Heiko and Haye, Britta and Hampe, Andreas and M{\"u}ller, Matthias}, title = {Systemisches Case Management}, edition = {4. Aufl.}, publisher = {Carl-Auer}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-89670-617-1}, pages = {192}, abstract = {Der Wandel in den Lebenswelten der Menschen und die gesellschaftlichen Ver{\"a}nderungen erfordern neue, kreative und effiziente Antworten der Sozialen Arbeit. Die Autoren dieses Buches sichten dazu innovative Handlungsmethoden und testen sie kritisch in der eigenen Praxis. Das Ergebnis ist ein systemisches Case Management, das aktuellen Forderungen nach Wirksamkeit und Wirtschaftlichkeit entspricht und gleichzeitig die hohen Standards einer ressourcen- und klientenorientierten Sozialarbeit erh{\"a}lt. Professionelle Helfer werden dadurch in die Lage versetzt, die eigene Arbeit zufriedener und erfolgversprechender f{\"u}r sich und ihre Klienten zu gestalten.}, subject = {Case Management}, language = {de} } @book{OPUS4-1460, title = {Lexikon des Systemischen Arbeitens}, editor = {Wirth, Jan V. and Kleve, Heiko}, publisher = {Carl-Auer}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-89670-827-4}, pages = {507}, abstract = {Das „Lexikon des systemischen Arbeitens" ist das Ergebnis einer mehrj{\"a}hrigen Zusammenarbeit namhafter systemischer Praktiker, Forscher und Lehrender im deutschsprachigen Raum. Es enth{\"a}lt Erkl{\"a}rungen zu 141 Grundbegriffen aus Praxis, Methodik und Theorie und unterst{\"u}tzt damit als transdisziplin{\"a}res, praxisorientiertes Nachschlagewerk die allt{\"a}gliche Beratungs-, Therapie-, Supervisions- und Erziehungspraxis sowie die Organisationsentwicklung. Der Aufbau der Artikel folgt einem klaren Schema: Jeder Artikel beginnt mit der mehrsprachigen Nennung des Begriffs und einer Kurzdefinition: Was bezeichnet der Begriff bzw. die Methode? Wie kann an das Ph{\"a}nomen systemisch arbeitend herangegangen werden? Wie wird die betreffende Methode in der Praxis angewendet? Es folgen ausf{\"u}hrliche Angaben zu den im Text verwendeten Quellen und eine Liste mit weiterf{\"u}hrender Literatur. Querverweise verkn{\"u}pfen die Stichw{\"o}rter untereinander. Im Anschluss an den Lexikonteil folgt ein Anhang, der deutschsprachige Nachschlagewerke, bedeutende systemische Zeitschriften und aktuelle Internetseiten zum Thema „Systemisches Arbeiten" verzeichnet. Ein umfangreiches Personen- und ein Sachregister schließen das Lexikon ab.}, subject = {Psychologie}, language = {de} } @book{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Aufgestellte Unterschiede}, publisher = {Carl-Auer}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-89670-787-1}, pages = {171}, abstract = {Das Unterscheiden geh{\"o}rt in der Sozialen Arbeit zur Diagnose wie zur Intervention: Wie unterscheidet sich das Leben, das ein Klient f{\"u}hrt, von dem, das er f{\"u}hren m{\"o}chte oder f{\"u}hren soll? Wie k{\"o}nnen professionelle Helfer so intervenieren, dass bei Klienten konstruktive Unterschiede, d. h. n{\"u}tzliche Ver{\"a}nderungen, angeregt werden? Die zweite zentrale Operation in der Sozialen Arbeit ist das Entscheiden. Nicht selten bedeuten Entscheidungen einschneidende Konsequenzen f{\"u}r das Leben von Klienten und gehen deshalb mit deutlichen Ambivalenzen aufseiten der professionellen Helfer einher. Heiko Kleve verbindet in diesem Buch zwei Techniken, die das Unterscheiden und das Entscheiden in der t{\"a}glichen Arbeit wesentlich erleichtern: die systemische Aufstellung und das Tetralemma. Kompakt und gut nachvollziehbar erl{\"a}utert er die Grundlagen der beiden Methoden und zeigt ihre Anwendung in der Interaktion, der Organisation und der Selbstreflexion Sozialer Arbeit auf. Das Buch liefert sowohl einen Beitrag zur theoretischen Weiterentwicklung als auch zur Professionalisierung der Sozialen Arbeit.}, subject = {Systemische Therapie}, language = {de} } @book{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Konstruktivismus und Soziale Arbeit}, edition = {4., durchges. Aufl.}, publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-17012-1}, pages = {174}, abstract = {Die Grundprobleme der Sozialarbeitswissenschaft und der Sozialarbeitspraxis werden in diesem Lehrbuch aufgezeigt, um die L{\"o}sungspotenziale, die der Konstruktivismus bietet, herauszuarbeiten. Hierbei erweist sich das konstruktivistische Konzept als praktische Erkenntnistheorie im Kontext Sozialer Arbeit. Studierende - aber auch Fachkr{\"a}fte der Sozialen Arbeit - erhalten eine grundlegende Einf{\"u}hrung in konstruktivistisches Denken. Dar{\"u}ber hinaus lotet der Text aus, wie eine Soziale Arbeit gedacht und gestaltet werden kann, die sich in ihrer Selbstreflexion von diesen konstruktivistischen Positionen leiten l{\"a}sst.}, subject = {Konstruktivismus }, language = {de} } @book{KleveWirth, author = {Kleve, Heiko and Wirth, Jan Volker}, title = {Die Praxis der Sozialarbeitswissenschaft}, edition = {3., korrigierte Aufl.}, publisher = {Schneider-Verl. Hohengehren}, address = {Baltmannsweiler}, isbn = {978-3-8340-1163-3}, pages = {218}, abstract = {Auch Wissenschaft ist Praxis! Aus dieser These heraus entfaltet das Lehr- und Arbeitsbuch einen feld{\"u}bergreifenden Routenplaner und Navigator f{\"u}r die Wissenschaft Sozialer Arbeit. Es werden Werkzeuge f{\"u}r Studierende, Lehrende und Praktizierende pr{\"a}sentiert, die bei der Bearbeitung praktischer wie theoretischer Fragestellungen helfen k{\"o}nnen. Leserinnen und Leser k{\"o}nnen sich in ausgewogenen Schritten der Sozialarbeitswissenschaft n{\"a}hern. Studierende erhalten eine knappe Einf{\"u}hrung sowohl in wissenschaftstheoretische Fragestellungen als auch in ausgew{\"a}hlte Theorien der Sozialen Arbeit und ihrer psychologischen und soziologischen Bezugswissenschaften. F{\"u}r Lehrende gibt das Buch Anregungen f{\"u}r die Gestaltung einer zur Sozialarbeitswissenschaft passenden Didaktik. Dar{\"u}ber hinaus ergeben sich f{\"u}r Fachkr{\"a}fte der Sozialen Arbeit neue Spielr{\"a}ume f{\"u}r die notwendige Reflexion ihres allt{\"a}glichen professionellen Handelns.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @book{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Postmoderne Sozialarbeit}, edition = {2. Aufl.}, publisher = {VS Verl. f{\"u}r Sozialwiss.}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-15465-7}, pages = {286}, abstract = {Die Sozialarbeit befindet sich als Profession und Disziplin in einer Umbruchphase. Die gesellschaftlichen Wandlungsprozesse wie Individualisierung, Pluralisierung und Differenzierung lassen traditionelle sozialarbeiterische Orientierungen obsolet werden. Die Fragen, was Sozialarbeit ist und welche gesellschaftlichen Funktionen sie wahrzunehmen hat, sind keineswegs mehr eindeutig beantwortbar. Hierauf muss sich auch eine Sozialarbeitswissenschaft einstellen. Darum sind Konzepte gefragt, die die ausgeblendeten Widerspr{\"u}che, Ambivalenzen und Paradoxien des Sozialarbeiterischen herausarbeiten und tolerieren. In diesem Buch wird wissenschafts-, sozial- und praxistheoretisch aufgezeigt, dass Sozialarbeit auf allen Ebenen ihrer gesellschaftlichen Ausdifferenzierung ambivalent und damit immanent postmodern ist.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Case Management}, series = {Taschenw{\"o}rterbuch Soziale Arbeit}, booktitle = {Taschenw{\"o}rterbuch Soziale Arbeit}, publisher = {Klinkhardt}, address = {Bad Heilbrunn}, isbn = {3-8252-3655-2}, pages = {50}, subject = {Case Management}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Postmoderne Sozialarbeit}, series = {{\"U}ber Soziale Arbeit und {\"u}ber Soziale Arbeit hinaus : Ein Blick auf zwei Jahrzehnte Wissenschaftsentwicklung, Forschung und Promotionsf{\"o}rderung}, booktitle = {{\"U}ber Soziale Arbeit und {\"u}ber Soziale Arbeit hinaus : Ein Blick auf zwei Jahrzehnte Wissenschaftsentwicklung, Forschung und Promotionsf{\"o}rderung}, publisher = {Jacobs}, address = {Lage}, isbn = {978-3-89918-206-4}, pages = {121 -- 135}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Zwischen Tradition und Moderne}, series = {Kindheit in der Funktionale : Ambivalenzen ihres Wandels in disziplin{\"a}ren und professionellen Perspektiven}, booktitle = {Kindheit in der Funktionale : Ambivalenzen ihres Wandels in disziplin{\"a}ren und professionellen Perspektiven}, publisher = {Lang}, address = {Frankfurt/Main}, isbn = {978-3-631-60804-3}, pages = {83 -- 98}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @techreport{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Versicherungs - und haftungsrechtliche Perspektiven im Ehrenamt und im b{\"u}rgerschaftlichen sozialen Engagement}, publisher = {Fachhochschule}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-15036}, pages = {157}, abstract = {{\"U}ber das klassische Ehrenamt hinaus haben sich seit geraumer Zeit Formen kulturellen und sozialen b{\"u}rgerschaftlichen Engagements entwickelt, die zunehmend gr{\"o}ßere gesellschaftliche und politische Bedeutung erlangen. Die individualisierte, pluralistische und mobile Gesellschaft modernen Typs kann deutlich weniger auf klassische Familienstrukturen zur{\"u}ckgreifen. Die demographische Entwicklungist von fortschreitend h{\"o}heren Bev{\"o}lkerungsanteilen {\"a}lterer und sehr alterMenschen gekennzeichnet. Die {\"o}ffentlichen Haushalte von Bund, L{\"a}ndern und Gemeinden sind l{\"a}ngst an ihre Grenzen gestoßen. Professionalisierte Dienste im notwendigen Umfang sind aus {\"o}ffentlichen Mitteln wie aus den privaten Finanzmitteln der unmittelbar Beoffenen immer weniger finanzierbar. Vor diesem Hintergrund ist das politische Bem{\"u}hen zu sehen, das bereits erreichte, durchaus imposante Ausmaß b{\"u}rgerschaftlichen Engagements weiter zu steigern.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{BuddeFruechtel, author = {Budde, Wolfgang and Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Der Sozialraumansatz als Organisationskonzept}, series = {Sozialraumorientierung - ein ganzheitlicher Ansatz Werkbuch f{\"u}r Studium und Praxis}, booktitle = {Sozialraumorientierung - ein ganzheitlicher Ansatz Werkbuch f{\"u}r Studium und Praxis}, publisher = {Eigenverl. des Dt. Vereins f{\"u}r {\"o}ffentliche und private F{\"u}rsorge}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-7841-1782-9}, pages = {71 -- 81}, subject = {Sozialraumanalyse}, language = {de} } @article{BuddeFruechtel, author = {Budde, Wolfgang and Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Chancen und Risiken eines Sozialraumbudgets}, series = {Sozial Extra}, volume = {30}, journal = {Sozial Extra}, number = {6}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, issn = {1863-8953}, doi = {10.1007/s12054-006-0217-0}, pages = {9 -- 13}, subject = {Sozialraumanalyse}, language = {de} } @book{FruechtelBuddeCyprian, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang and Cyprian, Gudrun}, title = {Sozialer Raum und Soziale Arbeit}, edition = {3., {\"u}berarb. Aufl.}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-18433-3}, doi = {10.1007/978-3-531-19047-1}, pages = {333}, abstract = {Sozialraumorientierung ist der zurzeit meistdiskutierte Theorie- und Handlungsansatz in der Sozialen Arbeit. Die Einf{\"u}hrungen in das Thema 'Sozialer Raum und Soziale Arbeit' greifen die Fragen und Lerninteressen Studierender und Praktiker auf und geben in diesem Lehrbuch eine systematische Darstellung der Methoden und Techniken, wie sie in der praktischen Sozialen Arbeit Anwendung finden k{\"o}nnen. In der Beschreibung von Fall- und Projektbeispielen wird ein Kompetenzprofil f{\"u}r SozialarbeiterInnen skizziert, das Studierenden wie PraktikerInnen eine konkrete Orientierung bietet. Durch zus{\"a}tzliche Materialien wie Checklisten, Frageb{\"o}gen und Ablaufschemata bereitet das Buch optimal auf die Profession im p{\"a}dagogischen Handlungsfeld Soziale Arbeit vor.}, subject = {Sozialraumanalyse}, language = {de} } @article{BuddeFruechtel, author = {Budde, Wolfgang and Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Sozialraumorientierung - Ein Fachkonzept zur {\"U}berwindung kontraproduktiver Arbeitsteilung}, series = {jugendhilfe}, volume = {47}, journal = {jugendhilfe}, number = {4}, publisher = {WoltersKluwer}, address = {K{\"o}ln}, issn = {0022-5940}, pages = {238 -- 247}, subject = {Sozialraumanalyse}, language = {de} } @book{OPUS4-1509, title = {Sozialraumorientierung}, editor = {Fr{\"u}chtel, Frank and Hinte, Wolfgang and Budde, Wolfgang}, publisher = {VS, Verl. f{\"u}r Sozialwiss.}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-15090-1}, pages = {317}, abstract = {Sozialraumorientierung: Grundlagen und Methoden - Fachkonzepte, Felder und juristische Voraussetzungen - Sozialr{\"a}umlicher Finanzierung: Leitprojket Berlin - Sozialr{\"a}umliche Finanzierung der Erziehungshilfen in hannover - Sozialraumbudget in Ulm - Fallunspezifische Arbeit - Gemeinswesenarabreit - Flexible L{\"o}sungen im Sozialraum - Controlling und Evaluation - Sozialraumorientierung in der Aus- und Weiterbildung}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{FruechtelBuddeHerweg, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang and Herweg, Oliver}, title = {Die Entdeckung der Wirksamkeit}, series = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, volume = {35}, journal = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, number = {1}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, issn = {0340-8469}, pages = {28 -- 38}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @book{SchoenbergerStolz, author = {Sch{\"o}nberger, Christine and Stolz, Peter}, title = {Betreuung psychisch kranker Menschen in Gastfamilien. Psychiatrische Familienpflege im Land Brandenburg}, organization = {Fachhochschule Potsdam}, isbn = {3-935619-07-3}, pages = {189}, subject = {Betreuung}, language = {de} } @article{WeissRebenstorf, author = {Weiss, Karin and Rebenstorf, Hilge}, title = {Bildungswege, politische Partizipation und Demokratieverst{\"a}ndnis}, series = {ZSE : Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, volume = {23}, journal = {ZSE : Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, number = {2}, issn = {0720-4361}, pages = {127 -- 146}, subject = {Jugend}, language = {de} } @incollection{FruechtelBudde, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang}, title = {Maßgeschneiderte Sozialraumorientierung als Umbaustrategie}, series = {Sozialraumorientierte Jugendhilfe in der Praxis : Handreichung f{\"u}r kommunale Entscheidungstr{\"a}ger am Beispiel der Stadt Rosenheim}, booktitle = {Sozialraumorientierte Jugendhilfe in der Praxis : Handreichung f{\"u}r kommunale Entscheidungstr{\"a}ger am Beispiel der Stadt Rosenheim}, publisher = {Kommunal-Verl.}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-87433-101-2}, pages = {88 -- 98}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{BuddeFruechtelHeer, author = {Budde, Wolfgang and Fr{\"u}chtel, Frank and Heer, Michael}, title = {Siggi macht Eingliederungshilfe - und den Nachbarn Spaß}, series = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, volume = {35}, journal = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, number = {3}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, issn = {0340-8469}, pages = {22 -- 23}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{BuddeFruechtel, author = {Budde, Wolfgang and Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Sozialraum - mehr als drei Dimensionen}, series = {Soziale Psychiatrie}, volume = {34}, journal = {Soziale Psychiatrie}, number = {3}, issn = {0937-2628}, pages = {7 -- 12}, subject = {Sozialraumanalyse}, language = {de} } @article{Fruechtel, author = {Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Muss Strafe sein? Gerechtigkeit geht (auch) anders!}, series = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, volume = {36}, journal = {Sozialmagazin. Die Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, number = {1}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, issn = {0340-8469}, pages = {34 -- 42}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{FruechtelBudde, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang}, title = {Die Zukunft der Sozialraumorientierung}, series = {Evangelische Jugendhilfe}, journal = {Evangelische Jugendhilfe}, number = {1}, publisher = {Sch{\"o}neworth}, address = {Hannover}, issn = {0943-4992}, pages = {14 -- 24}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{Fruechtel, author = {Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Familienrat - eine Br{\"u}cke zwischen Gemeinschaft und Gesellschaft}, series = {Heim- und Erzieher-Zeitschrift : HEZ}, journal = {Heim- und Erzieher-Zeitschrift : HEZ}, number = {2}, publisher = {HEZ}, address = {Berlin}, pages = {5 -- 16}, subject = {Familie}, language = {de} } @article{FruechtelBudde, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang}, title = {Mit dem Zufall kooperieren}, series = {Teilhabe}, volume = {50}, journal = {Teilhabe}, number = {4}, publisher = {Bundesvereinigung Lebenshilfe f{\"u}r Menschen mit Geistiger Behinderung e.V.}, address = {Berlin}, issn = {1867-3031}, pages = {172 -- 178}, abstract = {Ressourcen des Stadtteils, die in B{\"u}rger(innen), Organisationen und Zusammenschl{\"u}ssen stecken, sind f{\"u}r die Eingliederungshilfe von hohem Interesse, weil sie eine wesentliche Voraussetzung f{\"u}r gelingende Inklusion sind. Der Beitrag stellt Methoden zur Erschließung der Ressourcen des sozialen Raums vor und erkl{\"a}rt, warum man dabei nicht nach einem festen Plan vorgehen kann, sondern sich mit dem Zufall verb{\"u}nden muss.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{FruechtelBudde, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang}, title = {Verwandtschaftsrat}, series = {Jugendhilfe}, volume = {46}, journal = {Jugendhilfe}, number = {3}, publisher = {WoltersKluwer}, address = {K{\"o}ln}, issn = {0022-5940}, pages = {121 -- 130}, subject = {Familiengruppenkonferenz}, language = {de} } @article{FruechtelBudde, author = {Fr{\"u}chtel, Frank and Budde, Wolfgang}, title = {Beraten durch Organisieren}, series = {Kontext - Zeitschrift f{\"u}r Systemische Therapie und Familientherapie}, volume = {40}, journal = {Kontext - Zeitschrift f{\"u}r Systemische Therapie und Familientherapie}, number = {1}, publisher = {Vandenhoeck \& Ruprecht}, address = {G{\"o}ttingen}, issn = {0720-1079}, pages = {32 -- 48}, abstract = {Der Familienrat ist ein Verfahren, das in radikaler Form versucht, den Einfluss von Adressaten in L{\"o}sungsplanungen (\S 36 SGB VIII) zu st{\"a}rken. Das Verfahren beruht auf der Erkenntnis, dass klassische Hilfeplanungsverfahren zu expertenlastig sind. Das f{\"u}hrt oft zu Ergebnissen, die besser zu den Hilfsorganisationen passen als zu den Adressaten. Soziale Arbeit, die nachhaltige L{\"o}sungen anstrebt, ben{\"o}tigt aber Verfahren, in deren Rahmen Adressaten ihre Probleml{\"o}sungserfahrungen und Ressourcen einbringen k{\"o}nnen und die zu Pl{\"a}nen f{\"u}hren, mit denen sich die Betroffenen identifizieren. Wie deutsche und holl{\"a}ndische Evaluationen zeigen, k{\"o}nnen diese Ziele mit dem Familienrat {\"u}berzeugend erreicht werden.}, subject = {Systemische Familientheapie}, language = {de} } @article{Fruechtel, author = {Fr{\"u}chtel, Frank}, title = {Probleme l{\"o}sen wie in Stammesgesellschaften}, series = {Netz : Fachzeitschrift Pflegekinder und Kindesschutz}, journal = {Netz : Fachzeitschrift Pflegekinder und Kindesschutz}, number = {2}, publisher = {Pflegekinder-Aktion Schweiz}, address = {Z{\"u}rich}, issn = {1421-2862}, pages = {18 -- 23}, abstract = {In Neuseeland ist die Family Group Conference - auf Deutsch Familienrat - bei der Hilfeplanung gesetzlich verankert. Was heute wie eine innovative Alternative zum klassischen Hilfeplangespr{\"a}ch erscheint, ist eine traditionelle Form der Probleml{\"o}sung von Stammesgesellschaften.}, subject = {Familiengruppenkonferenz}, language = {de} } @book{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Ambivalenz, System und Erfolg}, publisher = {Carl-Auer-Verl.}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-89670-558-7}, pages = {160}, abstract = {Heiko Kleve schreibt die postmoderne Theorie der Sozialen Arbeit fort. Dabei reflektiert er nicht nur Vielfalt, Uneindeutigkeit und Ambivalenzen. Vielmehr beschreibt er, wie Soziale Arbeit den Herausforderungen durch die Transformation des Sozialstaates erfolgreich begegnen kann. Dazu geh{\"o}ren u. a., mit knapper werdenden Mitteln effektiv und effizient umzugehen.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Systemische Sozialarbeit und Liberalismus}, series = {Familiendynamik}, journal = {Familiendynamik}, number = {3}, publisher = {Klett-Cotta}, address = {Stuttgart}, issn = {0342-2747}, pages = {208 -- 215}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{Kleve2016, author = {Kleve, Heiko}, title = {Marxismus, Neoliberalisms und Systemtheorie}, series = {Sozialarbeit in {\"O}sterreich : SiO}, journal = {Sozialarbeit in {\"O}sterreich : SiO}, number = {1}, publisher = {{\"O}sterr. Berufsverb. der Sozialen Arbeit}, address = {Wien}, issn = {1019-7729}, pages = {15 -- 20}, year = {2016}, subject = {Marxismus}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Von der Schwierigkeit, die Theorie selbstreferentieller Systeme zu {\"u}berholen}, series = {Familiendynamik}, journal = {Familiendynamik}, number = {2}, publisher = {Klett-Cotta}, address = {Stuttgart}, issn = {0342-2747}, pages = {160 -- 163}, subject = {Systemtheorie}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Inklusion und Integration}, series = {Relationale Sozialarbeit : Versammelnde, vernetzende und kooperative Hilfeformen}, booktitle = {Relationale Sozialarbeit : Versammelnde, vernetzende und kooperative Hilfeformen}, publisher = {Beltz/Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-2356-5}, pages = {111 -- 126}, subject = {Inklusion }, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Postmoderne Soziale Arbeit als Ambivalenzmanagement}, series = {Die Wissenschaft Soziale Arbeit im Diskurs : Auseinandersetzung mit den theoretischen Grundlagen Sozialer Arbeit}, booktitle = {Die Wissenschaft Soziale Arbeit im Diskurs : Auseinandersetzung mit den theoretischen Grundlagen Sozialer Arbeit}, publisher = {Budrich}, address = {Opladen}, isbn = {978-3-8474-0767-6}, pages = {91 -- 109}, subject = {Ambivalenz}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Mediation und die systemische Perspektive in der Sozialen Arbeit}, series = {Kontext : Zeitschrift f{\"u}r systemische Therapie und Familientherapie}, journal = {Kontext : Zeitschrift f{\"u}r systemische Therapie und Familientherapie}, number = {4}, publisher = {Vandenhoeck \& Ruprecht}, address = {G{\"o}ttingen}, issn = {2196-7997}, pages = {384 -- 389}, subject = {Mediation}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Das Tetralemma der Mediation}, series = {Perspektive Mediation}, journal = {Perspektive Mediation}, number = {4}, publisher = {Verl. {\"O}sterreich}, address = {Wien}, issn = {1814-3695}, pages = {222 -- 227}, subject = {Tetralemma}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Soziale Arbeit als Arbeit mit nicht-trivialen Systemen}, series = {Sozialarbeit in {\"O}sterreich : SiO}, journal = {Sozialarbeit in {\"O}sterreich : SiO}, number = {2}, publisher = {{\"O}sterr. Berufsverb. der Sozialen Arbeit}, address = {Wien}, issn = {1019-7729}, pages = {36 -- 38}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @inproceedings{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Medienrevolution im Kinderzimmer}, series = {SandmannApp oder Bilderbuch? Fr{\"u}hkindliche Medienerziehung im Spannungsfeld zwischen Kita und Elternhaus. Tagungsdokumentation 4. M{\"a}rz 2015 / Fachhochschule Potsdam}, booktitle = {SandmannApp oder Bilderbuch? Fr{\"u}hkindliche Medienerziehung im Spannungsfeld zwischen Kita und Elternhaus. Tagungsdokumentation 4. M{\"a}rz 2015 / Fachhochschule Potsdam}, address = {Potsdam}, organization = {Aktion Kinder- und Jugendschutz Brandenburg e. V. (AKJS)}, pages = {6 -- 7}, subject = {P{\"a}dagogik}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Case Management}, series = {Systemische Therapie und Beratung : das große Lehrbuch}, booktitle = {Systemische Therapie und Beratung : das große Lehrbuch}, publisher = {Carl-Auer}, address = {Heidelberg}, isbn = {978-3-89670-577-8}, pages = {287 -- 291}, subject = {Case Management}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Das Ende des vertrauten Rahmens}, series = {Systeme : interdisziplin{\"a}re Zeitschrift f{\"u}r systemtheoretisch orientierte Forschung und Praxis in den Humanwissenschaften}, volume = {27}, journal = {Systeme : interdisziplin{\"a}re Zeitschrift f{\"u}r systemtheoretisch orientierte Forschung und Praxis in den Humanwissenschaften}, number = {2}, issn = {1022-9280}, pages = {131 -- 145}, subject = {Systemtheorie}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Die Ambivalenz der Innovation}, series = {Passgenau helfen - soziale Arbeit als Mitgestalterin gesellschaftlicher und sozialer Prozesse}, booktitle = {Passgenau helfen - soziale Arbeit als Mitgestalterin gesellschaftlicher und sozialer Prozesse}, publisher = {Lit}, address = {Wien}, isbn = {978-3-643-50526-2}, pages = {193 -- 198}, subject = {Ambivalenz}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Soziale Partizipation als Integration und Inklusion}, series = {Sozialp{\"a}dagogische Impulse}, journal = {Sozialp{\"a}dagogische Impulse}, number = {2}, publisher = {MBC}, address = {Hollabrunn}, issn = {1023-6929}, pages = {15 -- 17}, subject = {Soziale Integration}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Postheroisches Case Management in der n{\"a}chsten Gesellschaft}, series = {Case Management in der Sozialen Arbeit}, booktitle = {Case Management in der Sozialen Arbeit}, publisher = {Budrich}, address = {Opladen}, isbn = {978-3-8474-0016-5}, pages = {85 -- 104}, subject = {Case Management}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Soziale Partizipation zwischen Inklusion und Integration}, series = {Sozialarbeit in {\"O}sterreich : SiO}, journal = {Sozialarbeit in {\"O}sterreich : SiO}, number = {1}, publisher = {{\"O}sterr. Berufsverb. der Sozialen Arbeit}, address = {Wien}, issn = {1019-7729}, pages = {10 -- 11}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Die Ambivalenz der Hilfe}, series = {Heim- und Erzieher-Zeitschrift : HEZ}, journal = {Heim- und Erzieher-Zeitschrift : HEZ}, number = {5}, publisher = {HEZ}, address = {Berlin}, abstract = {Soziale Arbeit soll eine Hilfe zur Selbsthilfe sein, sich bestenfalls sogar als Fremdhilfe {\"u}berfl{\"u}ssig machen. Das ist die klassische und aus meiner Sicht auch nach wie vor passende Vorstellung sozialarbeiterischer Unterst{\"u}tzung. In einer Gesellschaft, die aufgrund ihrer Risiko-Dynamik, permanent soziale Probleme schafft, ist dieses selbstdekonstruktive Bestreben f{\"u}r das Fortbestehen der Sozialen Arbeit als professionelle Praxis zweifellos ungef{\"a}hrlich.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Der Sinn des Wahnsinns}, series = {Das Therapeutische Milieu als Angebot der Jugendhilfe. Band 3: Wirksamkeit und Perspektiven}, booktitle = {Das Therapeutische Milieu als Angebot der Jugendhilfe. Band 3: Wirksamkeit und Perspektiven}, publisher = {Verl. allgemeine Jugendberatung}, address = {Berlin}, isbn = {3-925399-18-6}, pages = {109 -- 125}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Soziale Partizipation zwischen Inklusion und Integration}, series = {Kontext : Zeitschrift f{\"u}r systemische Therapie und Familientherapie}, journal = {Kontext : Zeitschrift f{\"u}r systemische Therapie und Familientherapie}, number = {3}, publisher = {Vandenhoeck \& Ruprecht}, address = {G{\"o}ttingen}, issn = {0720-1079}, pages = {283 -- 285}, subject = {Inklusion }, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Komplexit{\"a}t gestalten! Von der funktional differenzierten zur vernetzten Gesellschaft}, series = {Psychoonkologie - Bewegliche Vielfalt in starren Strukturen?}, booktitle = {Psychoonkologie - Bewegliche Vielfalt in starren Strukturen?}, publisher = {Pabst}, address = {Lengerich}, isbn = {978-3-89967-792-8}, pages = {14 -- 31}, subject = {Psychoonkologie}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Berufsbildungswerke als Institutionen stellvertretender Inklusion}, series = {Berufliche Rehabilitation : Beitr{\"a}ge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen}, volume = {29}, journal = {Berufliche Rehabilitation : Beitr{\"a}ge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen}, number = {2}, publisher = {Lambertus}, address = {Freiburg}, issn = {0931-8895}, pages = {137 -- 148}, subject = {Inklusion }, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Inklusion, Kommunikation und Professionalit{\"a}t}, series = {Umschrift - Grenzg{\"a}nge der Systemtheorie}, booktitle = {Umschrift - Grenzg{\"a}nge der Systemtheorie}, publisher = {Velbr{\"u}ck}, address = {Weilerswist}, isbn = {978-3-95832-066-6}, pages = {175 -- 188}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Das Tetralemma}, series = {Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, booktitle = {Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, publisher = {Budrich}, address = {Opladen}, isbn = {3-8474-0665-5}, pages = {212 -- 221}, subject = {Tetralemma}, language = {de} } @article{Kleve, author = {Kleve, Heiko}, title = {Das Erleben des Dekans}, series = {Die Neue Hochschule}, journal = {Die Neue Hochschule}, number = {2}, publisher = {HLB}, address = {Bonn}, issn = {0340-448X}, pages = {58 -- 61}, subject = {Fachhochschullehrer}, language = {de} } @article{KleveLuedtke, author = {Kleve, Heiko and L{\"u}dtke, Herbert}, title = {Berufsbildungswerke sind ein Schl{\"u}ssel zur Inklusion}, series = {Neue Caritas}, journal = {Neue Caritas}, number = {6}, publisher = {Dt. Caritasverb.}, address = {Freiburg}, issn = {1438-7832}, pages = {23 -- 26}, subject = {Berufsbildungseinrichtung}, language = {de} }