@article{AmmannKirndoerfer, author = {Ammann, Birgit and Kirnd{\"o}rfer, Elisabeth}, title = {Interkulturelle Jugendarbeit im l{\"a}ndlichen Brandenburg}, series = {IMIS-BEITR{\"A}GE}, journal = {IMIS-BEITR{\"A}GE}, number = {47}, publisher = {IMIS}, address = {Osnabr{\"u}ck}, issn = {0949-4723}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-14098}, pages = {117 -- 160}, subject = {Jugendarbeit}, language = {de} } @techreport{WinklerTepperwienWolfetal., author = {Winkler, Santje Maike and Tepperwien, Sven and Wolf, Susann and Rhinow, Melanie and Kr{\"u}ger, Christine and Meyer, Melissa}, title = {"Gut leben im (hohen) Alter"}, editor = {Bott, Jutta M.}, publisher = {Fachhochschule}, address = {Potsdam}, isbn = {978-3-934329-60-7}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-14136}, pages = {270}, subject = {Bev{\"o}lkerungsentwicklung}, language = {de} } @techreport{Nothacker, author = {Nothacker, Gerhard}, title = {Versicherungs - und haftungsrechtliche Perspektiven im Ehrenamt und im b{\"u}rgerschaftlichen sozialen Engagement}, publisher = {Fachhochschule}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-15036}, pages = {157}, abstract = {{\"U}ber das klassische Ehrenamt hinaus haben sich seit geraumer Zeit Formen kulturellen und sozialen b{\"u}rgerschaftlichen Engagements entwickelt, die zunehmend gr{\"o}ßere gesellschaftliche und politische Bedeutung erlangen. Die individualisierte, pluralistische und mobile Gesellschaft modernen Typs kann deutlich weniger auf klassische Familienstrukturen zur{\"u}ckgreifen. Die demographische Entwicklungist von fortschreitend h{\"o}heren Bev{\"o}lkerungsanteilen {\"a}lterer und sehr alterMenschen gekennzeichnet. Die {\"o}ffentlichen Haushalte von Bund, L{\"a}ndern und Gemeinden sind l{\"a}ngst an ihre Grenzen gestoßen. Professionalisierte Dienste im notwendigen Umfang sind aus {\"o}ffentlichen Mitteln wie aus den privaten Finanzmitteln der unmittelbar Beoffenen immer weniger finanzierbar. Vor diesem Hintergrund ist das politische Bem{\"u}hen zu sehen, das bereits erreichte, durchaus imposante Ausmaß b{\"u}rgerschaftlichen Engagements weiter zu steigern.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{SchmidtWenzel, author = {Schmidt-Wenzel, Alexandra}, title = {P{\"a}dagogische Professionalit{\"a}t als Entwicklungsaufgabe}, series = {Professionalisierung in Lernberatungsgespr{\"a}chen. Theoretische Grundlegungen und Empirische Untersuchungen}, booktitle = {Professionalisierung in Lernberatungsgespr{\"a}chen. Theoretische Grundlegungen und Empirische Untersuchungen}, publisher = {Budrich}, address = {Opladen}, isbn = {978-3-86649-486-2}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-85691}, pages = {287 -- 300}, subject = {P{\"a}dagogik}, language = {de} } @article{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {Alles nur Theater oder Wirklicher als die Wirklichkeit?}, series = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, volume = {17}, journal = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, number = {2}, publisher = {De Gruyter}, address = {Berlin}, issn = {2196-6885}, doi = {10.1524/para.2008.0031}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-17335}, pages = {134 -- 146}, subject = {Leben}, language = {de} } @article{Seitz, author = {Seitz, Hanne}, title = {An Anthropological Perspective on Technical, Phonetic and Figurative Gestures}, series = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, volume = {23}, journal = {Paragrana : Internationale Zeitschrift f{\"u}r Historische Anthropologie}, number = {1}, publisher = {De Gruyter}, address = {Berlin}, issn = {2196-6885}, doi = {10.1515/para-2014-0014}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-17095}, pages = {156 -- 168}, abstract = {The essay describes a primal scene, imagining how it might have been in the very beginning. Undoubtedly, it was a "homo ludens" who started the project of becoming human by using hand, eye, and the ability to imagine. Technical, phonetic, and figurative gestures gave way to the so-called second nature - cultural expressions that lead to technology, supported understanding, created pictures, music, theatre, or artistic legacies like the labyrinth that serves as a format for this essay. The "line of thoughts" (somewhere between fiction and reality) performs its own truth while one walks through: The text is constructed along the path of a labyrinth, the production of speech interrupted by its seven turns - allowing the experience of linear and cyclical time and creating rhythm and a motion of progression. It was written to be performed - not only to be read, but also to be seen and heard. Readers may imagine it as speech whose sound, rhythm and gestural elements inscribe themselves on the body.}, subject = {Walking}, language = {en} } @article{HildebrandtLonnemannGlauer, author = {Hildebrandt, Frauke and Lonnemann, Jan and Glauer, Ramiro}, title = {Why Not Just Features? Reconsidering Infants' Behavior in Individuation Tasks}, series = {Frontiers in Psychology}, volume = {11}, journal = {Frontiers in Psychology}, number = {Okt.}, publisher = {Frontiers Media S.A.}, address = {Lausanne}, issn = {1664-1078}, doi = {10.3389/fpsyg.2020.564807}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-24896}, pages = {9}, abstract = {It counts as empirically proven that infants can individuate objects. Object individuation is assumed to be fundamental in the development of infants' ontology within the object-first account. It crucially relies on an object-file (OF) system, representing both spatiotemporal ("where") and categorical ("what") information about objects as solid, cohesive bodies moving continuously in space and time. However, infants' performance in tasks requiring them to use featural information to detect individuation violations appears to be at odds with the object-first account. In such cases, infants do not appear to be able to develop correct expectations about the numerosity of objects. Recently, proponents of the object-first account proposed that these individuation failures result from integration errors between the OF system and an additional physical reasoning system. We are going to argue that the predictions of a feature-based physical-reasoning (PR) system are sufficient for explaining infants' behavior. The striking predictive power of the PR system calls into question the relevance of the OF system and, thereby, challenges the assumption that infants can individuate objects early on.}, subject = {Individuation}, language = {en} } @article{GlauerHildebrandt, author = {Glauer, Ramiro and Hildebrandt, Frauke}, title = {Sortals, bodies, and variables : a critique of Quine's theory of reference}, series = {Synthese}, volume = {200}, journal = {Synthese}, number = {4}, publisher = {Springer Nature}, address = {Berlin}, issn = {1573-0964}, doi = {10.1007/s11229-022-03767-y}, pages = {21}, abstract = {Among the philosophical accounts of reference, Quine's (1974) The Roots of Reference stands out in offering an integrated account of the acquisition of linguistic reference and object individuation. Based on a non-referential ability to distinguish bodies, the acquisition of sortals and quantification are crucial steps in learning to refer to objects. In this article, we critically re-assess Quine's account of reference. Our critique will proceed in three steps with the aim of showing that Quine effectively presupposes what he sets out to explain, namely, reference to objects. We are going to argue (i) that sortals do not individuate, (ii) that bodies are already objects, and (iii) that the acquisition of variables presupposes a notion of identity. The result is diagnostic of a central desideratum for any theory of reference: an explanation of spatiotemporal object individuation.}, subject = {Referenz }, language = {en} } @techreport{ThomasSchellerEhmannetal., author = {Thomas, Stefan and Scheller, David and Ehmann, Tanja and Schr{\"o}der, Susan}, title = {Mehrgenerationenwohnen}, publisher = {Books on Demand}, address = {Norderstedt}, isbn = {978-3-7504-8785-7}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-29817}, pages = {1 -- 48}, abstract = {Die Brosch{\"u}re soll ein Ratgeber und Handbuch f{\"u}r Interessierte sein, die in einem Mehrgenerationenwohnprojekt leben wollen. Im Mittelpunkt stehen Gruppenprozesse sowie die Herausforderungen der Selbstorganisation von Gemeinschaften. Auch f{\"u}r bereits bestehende Wohnprojekte kann die Brosch{\"u}re Hilfestellungen und Entwicklungsanst{\"o}ße liefern. Eine lebendige Hausgemeinschaft mit funktionierenden Projektstrukturen und einer unterst{\"u}tzenden Praxis erfordert kontinuierliches Hinterfragen und Aushandeln des gemeinsamen Zusammenlebens, der Selbstorganisation, aber auch zuk{\"u}nftiger Entwicklungsperspektiven. Diese Brosch{\"u}re will hierzu vielf{\"a}ltige Anregungen geben. Sie ist das Ergebnis eines dreij{\"a}hrigen Praxisforschungsprojekts zu Gemeinschaft und Mehrgenerationalit{\"a}t in und mit selbstorganisierten Wohnprojekten an der Fachhochschule Potsdam.}, subject = {Leitfaden}, language = {de} } @techreport{ThomasEhmannSchelleretal., author = {Thomas, Stefan and Ehmann, Tanja and Scheller, David and Schr{\"o}der, Susan}, title = {Mehrgenerationenwohnen zur Miete}, publisher = {Books on Demand}, address = {Norderstedt}, isbn = {978-3-7504-8786-4}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-29825}, pages = {1 -- 48}, abstract = {Der vorliegende Leitfaden ist das Ergebnis eines dreij{\"a}hrigen Forschungsprojektes an der Fachhochschule Potsdam, das sich mit Prozessen der Gemeinschaftsbildung und -verstetigung in mehrgenerationalen Wohnprojekten in Brandenburg besch{\"a}ftigte. Zusammen mit Akteurinnen und Akteuren aus selbstorganisierten und tr{\"a}gerinitiierten Mehrgenerationenwohnprojekten wurde untersucht, wie Gemeinschaft in diesen Hausprojekten hergestellt und verhandelt wird. Dieser Leitfaden richtet sich erstens an Wohnungsbaugesellschaften, die {\"u}berlegen, Mehrgenerationenwohnprojekte mit in ihr Portfolio aufzunehmen, zweitens an Sozialprojekte, die an einer St{\"a}rkung des sozialen Zusammenhalts in bestehenden Wohnbausiedlungen interessiert sind und die Gemeinschaftsbildungsprozesse begleiten wollen, sowie drittens an Mieterinitiativen, Mieterinnen und Mieter, die in ihren Wohnanlagen die Gemeinschaft st{\"a}rken und Intergenerationalit{\"a}t praktisch leben wollen. Der Schwerpunkt des Leitfadens liegt auf der schrittweisen Umsetzung eines Mehrgenerationenwohnprojektes, insbesondere auf der Gestaltung der Gruppenprozesse mit dem Ziel einer solidarischen Hausgemeinschaft.}, subject = {Kommunaler Wohnungsbau}, language = {de} }