@misc{Kirchhoff, type = {Master Thesis}, author = {Kirchhoff, Sascha}, title = {Einfluss, Gestaltung und Steuerung?}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36119}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {139}, abstract = {Eine Betrachtung archivischer Praktiken offenbart folgendes: Das Feld des Records Managements (RM) bzw. der SGV wird innerhalb der Archivlandschaft nicht als archivische Kernaufgabe betrachtet. Viele Archive nehmen entweder in diesem Bereich keine federf{\"u}hrende Rolle wahr oder sehen ein RM nicht als priorisierte Kernaufgabe an. Das ver{\"a}nderte Arbeitsumfeld durch den verst{\"a}rkten Einsatz von Informationssystemen in den Verwaltungen hat allerdings die Zunft unter Druck gesetzt, sich intensiver mit der Materie auseinanderzusetzen. Offen bleibt hierbei die Frage, ob sich die Archive an die ver{\"a}nderten Bedingungen rechtzeitig anpassen oder die immer st{\"a}rker digitalisierte Welt die archivischen Aufgaben beeinflussen wird. Gerade Fragen zur zuk{\"u}nftigen Bestandsqualit{\"a}t sind wesentlich f{\"u}r Archive. Sie haben den Spagat zu vollf{\"u}hren, vom gegenw{\"a}rtigen Standpunkt aus das Archivgut bei gleichzeitiger Beachtung der aus der Vergangenheit herreichenden Kontinuit{\"a}tslinien f{\"u}r die Zukunft zu sichern. So ist es verwunderlich, dass gerade in der Vorfeldarbeit Archive ihre Anspr{\"u}che nicht gen{\"u}gend zur Geltung bringen. Missst{\"a}nde und „eine Kunst des Scheiterns" werden von den Archiven nicht gern offen kommuniziert, legen sie doch die Grenzen der Gestaltungsm{\"o}glichkeiten oder interne organisatorische Unzul{\"a}nglichkeiten offen zu Tage. Eine tiefergehende Betrachtung des RMs mit einer theoretischen Untermauerung sowie interdisziplin{\"a}ren Betrachtungen blieben bislang ein Desiderat. Die Digitalisierung der Gesellschaft, der Arbeitswelt und der staatlichen Leistungen stellt neue Anforderungen an die jeweiligen Akteure. Tradierte Praktiken werden damit hinterfragt, da u. a. {\"o}ffentliche K{\"o}rperschaften an Gesetze gebunden und zur Rechenschaft gegen{\"u}ber der {\"O}ffentlichkeit angemahnt sind. Eine Grundhaltung der {\"o}ffentlichen Verwaltung ist die Nutzerzentrierung. Er wird im Entwicklungsprozess des digitalen Reifegrades ber{\"u}cksichtigt und gibt gleichzeitig einen Rahmen vor. Ein Ziel sollte es daher sein, besonders f{\"u}r die Archive, den Wandel erfolgreich mitzugestalten. Von ersten Testprodukten bei Fachverfahren bis zur aktiven Mitarbeit im Tagesgesch{\"a}ft sind hier Leistungen und Vorgehensweisen zu konzipieren, durch die Archive ihre jeweiligen Kenntnisse weiterentwickeln, anwenden und pflegen k{\"o}nnen.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Riecke, type = {Bachelor Thesis}, author = {Riecke, Ricardo}, title = {Theoretische Implementierung eines Discoverysystems unter Einbindung ausgew{\"a}hlter Datenbanken des Bundesarchives}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34686}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {69}, abstract = {Die folgende Arbeit analysiert, ob und wie es theoretisch m{\"o}glich ist, mit einem Discoverysystem gleichzeitig in den bestehenden Datenbanken der Bibliothek und des Archivs des Bundesarchives zu recherchieren. Dabei wird auch auf die derzeitigen Datenbanken und Suchoberfl{\"a}chen eingegangen. Ziel ist es, ein geeignetes Discoverysystem zu finden und dieses theoretisch umzusetzen. Die folgenden Forschungsfragen sollen mit dieser Arbeit beantwortet werden: Welche Datenbanken sollen gemeinsam durchsuchbar sein? Welche relevanten Metadatenformate f{\"u}r die Recherche sind je Datenbank vorhanden? Ist ein Sucheinstieg f{\"u}r die verschiedenen Datenbanken mit Hilfe eines Discoverysystems machbar?}, subject = {Information Retrieval}, language = {de} } @misc{Buck, type = {Master Thesis}, author = {Buck, Meike}, title = {Zwischen politischen Erwartungen und archivalischem Selbstverst{\"a}ndnis}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34735}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {123}, abstract = {In der Arbeit soll untersucht werden, wie sich die Machtwechsel 1930/1933 und 1945 strukturell, fachlich, personell, verwaltungstechnisch und baulich auf das Wolfenb{\"u}tteler Archiv ausgewirkt haben und wie sich die Aufgaben der Institution und die Arbeit der Mitarbeiter unter der nationalsozialistischen Regierung ver{\"a}nderten. Dar{\"u}ber hinaus wird gefragt, wie diese auf die Ver{\"a}nderungen reagierten, ob sie mit ihrem Selbstverst{\"a}ndnis als Archivare vereinbar waren und welche Handlungsm{\"o}glichkeiten sie hatten bzw. nutzten. Diese Fragen sollen entlang der drei Themenbereiche Quellen, Menschen und R{\"a}umlichkeiten gestellt werden.}, subject = {Braunschweigisches Staatsarchiv (Wolfenb{\"u}ttel)}, language = {de} } @masterthesis{Plich, type = {Bachelor Thesis}, author = {Plich, Konstantin}, title = {Expansives Lernen im Universit{\"a}tsarchiv der Freien Universit{\"a}t Berlin}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-33435}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {60}, abstract = {Die Bachelorarbeit geht der Fragestellung nach, wie sich das von Klaus Holzkamp entwickelte Konzept des expansiven Lernens im Kontext der Archivp{\"a}dagogik umsetzen l{\"a}sst. Dies wird an zwei Beispielen von fiktiven Seminarsituationen im Universit{\"a}tsarchiv der Freien Universit{\"a}t Berlin erl{\"a}utert. In diesem Archiv finden bereits Seminare statt, bisher nur ohne expansives Lernen als Konzept zu ber{\"u}cksichtigen. Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine Literaturauswertung und meine eigenen Folgerungen und Gedanken dazu, wie das expansive Lernen die p{\"a}dagogische Situation vor Ort im besagten Archiv befruchten kann. Hierf{\"u}r habe ich keine praktischen Erprobungen mit Teilnehmer*innen im Universit{\"a}tsarchiv der Freien Universit{\"a}t Berlin durchgef{\"u}hrt. Also schreibe ich keinen konkreten Handlungsleitfaden, denn dieser br{\"a}uchte die Erprobung vor Ort, was zeitlich den Rahmen einer Bachelorarbeit eindeutig sprengt. Ein weiterer Nachteil an einem Handlungsleitfaden w{\"a}re, dass dieser lediglich im Universit{\"a}tsarchiv der Freien Universit{\"a}t Berlin praktisch erprobt und auf andere Archive unter Umst{\"a}nden nur schwer {\"u}bertragbar w{\"a}re. Ziel ist es vielmehr, eine theoretische Grundlage zu schaffen, die als Ideengeber und Inspiration im Universit{\"a}tsarchiv der Freien Universit{\"a}t Berlin oder in anderen Archiven genutzt werden kann. Das Universit{\"a}tsarchiv der Freien Universit{\"a}t Berlin dient hier zwar als konkretes Beispiel, doch ist meine Arbeit so ausgerichtet, dass sie trotzdem abstrahierbar bleibt - viel besser als ein Handlungsleitfaden, welcher sich lediglich auf ein konkretes Archiv bezieht.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Mehl, type = {Master Thesis}, author = {Mehl, Friederike}, title = {Archivgemeinschaften - F{\"u}r wen erschließen wir queer/feministische Geschichte?}, edition = {Zur Publikation leicht {\"u}berarbeitet im Februar 2024}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34089}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {157}, abstract = {Lesben-/Frauenarchive haben es sich zum Ziel gesetzt, die historischen Quellen feministischer und queerer Bewegungen auffindbar zu machen und zug{\"a}nglich zu halten. Auf diese Weise intervenieren sie in traditionelle Archivpraktiken und tragen nicht nur zu einer inklusiveren Geschichtsschreibung, sondern auch zur Pluralisierung von Perspektiven auf politische, soziale und kulturelle Fragen bei. Um die Arbeit in Lesben-/Frauenbewegungsarchiven noch zielgerichteter zu gestalten, er{\"o}rtert die vorliegende Masterarbeit den theoretischen und methodischen Mehrwert des Konzepts der „Designated Community" (OAIS) f{\"u}r die archivische Erschließung. Auf Basis von Literatur zur Designated Community, der archivischen Erschließung und Bewegungsarchiven, den Protokollen der Jahrestreffen des i.d.a.-Dachverbands und einer Umfrage zu den Erschließungspraktiken in Lesben-/Frauenbewegungsarchiven adressiert die Arbeit zwei Fragen: 1. Welche Perspektiven er{\"o}ffnet der Fokus auf die Designated Community, also die Frage danach, f{\"u}r wen Archivgut erschlossen wird, auf die (historische) Entwicklung der archivischen Erschließung im Allgemeinen und in Lesben-/Frauenbewegungsarchiven im Speziellen? 2. Wie kann das Konzept der Designated Community als Methode f{\"u}r die Analyse und Gestaltung der archivischen Erschließung in Lesben-/Frauenbewegungsarchiven genutzt werden - insbesondere in Hinsicht auf die Herausforderungen und Potenziale der Digitalisierung und digitalen Archivierung? Auf Basis dieser zwei Fragen entwickelt die Arbeit einen Ansatz, um (nicht ausschließlich queer/feministische) Archivgemeinschaften anhand allt{\"a}glicher Archivpraktiken wie der Erschließung zu untersuchen, in ihrer Wandelbarkeit zu verstehen und weiterzuentwickeln.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Mieth, type = {Master Thesis}, author = {Mieth, Clemens}, title = {Fachkr{\"a}ftemangel in Staats- und Landesarchiven}, edition = {aktualisierte Version}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-33795}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {140}, abstract = {Verschiedene Studien zum Fachkr{\"a}ftemangel im {\"o}ffentlichen Dienst besagen, dass aufgrund des demografischen Wandels je nach Bundesland bis zum Jahr 2030 etwa ein Viertel bis fast die H{\"a}lfte der {\"o}ffentlich Besch{\"a}ftigten altersbedingt ausscheiden wird. Auch die Archivwelt ist von dieser Situation betroffen; den sich ver{\"a}ndernden Arbeitsmarktbedingungen und demografischen Entwicklungen kann sie sich nicht entziehen. So werden in den kommenden Jahren die geburtenstarken Jahrg{\"a}nge in den Ruhestand gehen. Der Mangel an qualifiziertem Personal ist aber bereits jetzt Realit{\"a}t. Allerdings war bisher nicht genau gekl{\"a}rt, wie genau ein m{\"o}glicher Fachkr{\"a}ftemangel im Archivwesen definiert und gestaltet ist, oder in welchen T{\"a}tigkeitsbereichen und Qualifikationsniveaus er vorherrscht. Denn das Fehlen qualifizierter Fachkr{\"a}fte ist auch h{\"a}ufig eine subjektive Einsch{\"a}tzung. Um diesen Fragen nachzugehen sowie m{\"o}gliche Gegenmaßnahmen und Prognosen f{\"u}r die n{\"a}chsten Jahre zu erhalten, wurde 2023 eine detaillierte Befragung auf Ebene der deutschen Staats- und Landesarchive durchgef{\"u}hrt. Themen wie Personalstrukturen und -beschaffung, Aus- und Weiterbildung sowie Personalmanagementstrategien und -gegenmaßnahmen wurden tiefergehend untersucht. Dadurch erhielt die Analyse konkrete Zahlen, u. a. zu Punkten wie der Personal- und Altersstruktur, prognostizierten altersbedingten Abg{\"a}ngen, zur Mitarbeiterfluktuation oder der Besetzungsdauer von ausgeschriebenen Stellen. Diese Zahlen erm{\"o}glichen eine tiefgreifende Analyse der gegenw{\"a}rtigen und zuk{\"u}nftigen Situation der Archivverwaltungen und bieten eine Grundlage f{\"u}r die weitere Forschung und Maßnahmenplanung.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Brunst, type = {Bachelor Thesis}, author = {Brunst, Saskia}, title = {Instagram in Wirtschaftsarchiven}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-33310}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {132}, abstract = {Archive nutzen verst{\"a}rkt Soziale Medien f{\"u}r ihre {\"O}ffentlichkeitsarbeit, um sich gegen{\"u}ber der Gesellschaft aufgeschlossen und modern zu pr{\"a}sentieren. Die Foto- und Videoplattform Instagram wird in Archiven - im Vergleich zu den beiden {\"a}lteren sozialen Netzwerken Facebook und Twitter - bisher am wenigsten verwendet, obwohl die Anzahl der Nutzer:innen hier konstant steigt. Um dem zur{\"u}ckhaltenden Gebrauch von Instagram entgegenzuwirken, ben{\"o}tigen Archivarinnen und Archivare Anhaltspunkte in Form von Konzepten, Leitf{\"a}den und beispielgebenden Ideen f{\"u}r die Beitragsgestaltung. Ziel dieser Arbeit ist es, Instagrambeitr{\"a}ge am Beispiel des Historischen Archivs des Ostdeutschen Sparkassenverbandes (OSV) zu entwickeln und umzusetzen, die auf dem Account des OSV erscheinen. Dabei wird die Frage verfolgt: Inwieweit l{\"a}sst sich die Anwendung von Instagram im Historischen Archiv realisieren? Um eine Antwort auf diese Frage zu geben, wurden aktuelle Social-Media-Marketing-Leitf{\"a}den, Strategien von weiteren Informations- und Kultureinrichtungen sowie Erfahrungsberichte aus Archiven herangezogen. Ausgehend von diesen Grundlagen wurde eine Strategie f{\"u}r das Historische Archiv abgeleitet und vom Juli bis zum Dezember 2021 umgesetzt. Die gewonnenen Erkenntnisse zeigen, dass die Anbindung eines (Wirtschafts-)Archivs auf einem Unternehmensaccount eine gute Option ist, trotz geringer zeitlicher und finanzieller Ressourcen, Instagram f{\"u}r die {\"O}ffentlichkeitsarbeit und das History Marketing einzusetzen. Diese Arbeit kann als Anregung f{\"u}r die Strategieentwicklung und Gestaltung von Instagrambeitr{\"a}gen in Archiven dienen.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Mina, type = {Bachelor Thesis}, author = {Mina, Christian}, title = {Der Archivbegriff bei Foucault}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-33095}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {49}, abstract = {Es gibt unz{\"a}hlige B{\"u}cher {\"u}ber den Philosophen, Soziologen, Psychologen und Historiker Michel Foucault (1926 - 1984) und in unz{\"a}hligen Bereichen der Geistes- und Sozialwissenschaften st{\"o}ßt man auf seinen Namen. Er hat Begriffe wie Dispositiv, Diskurs, Macht und Wissen gepr{\"a}gt und z{\"a}hlt zu den bedeutendsten Denkern des 20. Jahrhunderts. Manche nennen ihn Archivar ohne Archiv oder bezeichnen ihn als einen der bedeutendsten Archivtheoretiker. Dies liegt auch an der archivorientierten Art und Weise, wie er gedacht und gearbeitet hat. Foucaults Archiv erscheint als eines von drei Elementen seiner Diskursanalyse. Das n{\"a}chste Kapitel widmet sich den anderen beiden Teilen, den Aussagen und Diskursen. Das Kapitel unter dem Punkt 3. behandelt zum einen das Archiv bei Foucault selbst und zum anderen die Rezeption seines Archivkonzepts in anderen Wissenschaften. Dabei wird das Archiv nicht aus seinem Inneren und seinen eigenen Gesetzen betrachtet, sondern nimmt eine Perspektive von außen ein und verbindet dabei unter anderem ethnologische, philosophische, historische und medienarch{\"a}ologische Ans{\"a}tze. Dadurch wird dem Feld der m{\"o}glichen Aussagen durch andere Diskurse ein Rahmen gesetzt und begreift sich durch die Ans{\"a}tze der Diskursanalyse als interdisziplin{\"a}r. Diese Betrachtungen werden in einem weiteren Kapitel an einem konkreten Beispiel, der „Biographischen Datenbank j{\"u}disches Unterfranken" gedeutet. Zuletzt wird ein Ausblick mit einigen Anregungen aufgestellt. Damit soll ein Paradigmenwechsel nach Foucault aufgezeigt werden, dass das Archiv weder ein neutraler, noch ein passiver Ablageort ist. Vielmehr ist es eine wissensproduzierende und transformierende Institution, welche eine bedeutende Position im kulturellen Ged{\"a}chtnis einnimmt, die ein bestimmender Faktor ist, wie nachfolgende Generationen auf unsere Gesellschaft und ihre Vergangenheit blicken werden.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Lange, type = {Bachelor Thesis}, author = {Lange, Kristin}, title = {Stakeholder im Experteninterview}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-30645}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {123}, abstract = {Ob Globalisierung, Digitalisierung oder die neue Arbeits- und Wissensgesellschaft, die Ph{\"a}nomene unserer Zeit wirken sich unmittelbar und in Zukunft auf die Arbeit der Archive aus. Die Ver{\"a}nderungsprozesse um den digitalen Wandel bergen Chancen. Gleichzeitig bringt die rasante technische Entwicklung neue Herausforderungen mit sich, da sich die Aufgaben und Anforderungen an die Archive, sowie die Bed{\"u}rfnisse und Erwartungen seitens der {\"O}ffentlichkeit und des Archivtr{\"a}gers ebenso schnell {\"a}ndern. Sollen Archive auch in der Zukunft als bedeutende Kultureinrichtungen wahrgenommen werden, m{\"u}ssen sie umdenken und ihre Rolle als traditionelle Orte des Sammelns, Aufbewahrens und Zug{\"a}nglichmachens neu denken und weiterentwickeln. Die Zukunftsf{\"a}higkeit jedes einzelnen Archivs wird davon abh{\"a}ngig sein, wie es mit den ver{\"a}nderten Rahmenbedingungen umgeht, welche Ziele es verfolgt, ob es die Unterst{\"u}tzung seines Archivtr{\"a}gers hat und welchen Nutzen es stiftet. „Denken Sie neu, denken Sie schr{\"a}g, versetzen Sie sich st{\"a}rker in die Situation Ihrer Partner.", r{\"a}t der Unternehmensberater Gerd Schneider zum Abschluss seines Er{\"o}ffnungsvortrages des 8. archivwissenschaftlichen Kolloquiums der Archivschule Marburg im Mai 2003. Die Zukunft der Archive sah Schneider in deren Weiterentwicklung zum Partner aller und die Herausforderung darin, die verschiedenen Interessen zu bedienen. Schneiders Worte sind von hoher Aktualit{\"a}t, denn in einer digitalisierten Welt wird der Mensch und seine Bed{\"u}rfnisse immer wichtiger. Es stellt sich die Frage, wie die Arbeit eines Archivs aussehen und welche Aufgaben es wahrnehmen w{\"u}rde, wenn es nach den Menschen und deren Interessen ginge. Das Ziel der empirisch ausgerichteten Bachelorarbeit ist es zu analysieren, welche Bed{\"u}rfnisse, W{\"u}nsche und Erwartungen Nutzer, B{\"u}rger, Besch{\"a}ftigte der Verwaltung, F{\"u}hrungskr{\"a}fte, Kooperationspartner oder kurz die Anspruchsgruppen bzw. Stakeholder des Stadt- und Verwaltungsarchivs Hohen Neuendorf haben. Dazu werden die Anspruchsgruppen des Archivs identifiziert und in Auswahl zu ihren Vorstellungen befragt. Mit Hilfe von Experteninterviews soll ermittelt werden, wie das Archiv ihnen k{\"u}nftig einen Mehrwert bieten kann. In diesem Zusammenhang soll skizziert werden, wie das ideale Archiv f{\"u}r seine Stakeholder aussieht und welche Ideen sie f{\"u}r die zuk{\"u}nftige Nutzung und Arbeit des Archivs haben. Im Ergebnis soll eine Vision bzw. ein Zukunftsentwurf vom Stadt- und Verwaltungsarchiv Hohen Neuendorf entstehen, das im Sinne seiner Stakeholder ausgerichtet ist.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Trinks, type = {Master Thesis}, author = {Trinks, Sophia}, title = {Archival Literacy - Welche archivischen Informationskompetenzen brauchen Historiker*innen f{\"u}r die wissenschaftliche Forschung im Archiv?}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-31054}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {163}, abstract = {Historiker:innen bauen ihre Forschung auf der Analyse historischen Quellenmaterials auf. Vor dem Hintergrund, dass die historischen Grundwissenschaften durch den stetigen Abbau der dazugeh{\"o}rigen Lehrst{\"u}hle zunehmend in ihrer Existenz bedroht sind, stellt sich die Frage, mit welchem Wissensstand (knowledge base) zuk{\"u}nftige Historiker:innen an die Archivrecherche herangehen werden und wie viel Unterst{\"u}tzung sie von Seiten der Archive ben{\"o}tigen. Angesichts der zunehmenden Zug{\"a}nglichkeit historischer Quellen im Netz sowie den sich wandelnden Formatvorlagen werden F{\"a}higkeiten zur Pr{\"u}fung der Integrit{\"a}t und Authentizit{\"a}t des Quellenmaterials immer wichtiger. Doch nicht nur die Zug{\"a}nglichkeit zu historischen Quellen {\"a}ndert sich im Zuge der Digitalisierung, sondern auch die Methoden der Geschichtswissenschaften als solche. Dies setzt bei Geschichtsstudent:innen eine Erweiterung ihrer bisherigen Kompetenzen im Umgang mit Prim{\"a}rquellen auch im digitalen Raum voraus. Welche Kompetenzen f{\"u}r eine erfolgreiche Archivrecherche ben{\"o}tigt werden, wird auf Grundlage des Konzepts der Archival Literacy und der Primary Source Literacy untersucht und ausgewertet. Inwieweit diese Kompetenzen Anwendung im geschichtswissenschaftlichen Lehrbetrieb finden, wird anschließend {\"u}berpr{\"u}ft.}, subject = {Informationskompetenz}, language = {de} } @masterthesis{Weber, type = {Bachelor Thesis}, author = {Weber, Steffen}, title = {Zum Umgang mit diskriminierender Sprache in Erschließungsdaten}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-32273}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {60}, abstract = {Auch Archive m{\"u}ssen sich der Frage stellen, ob und in welcher Form durch sie oder das Verhalten ihres Personals Diskriminierung entsteht oder beg{\"u}nstigt wird und welche Konsequenzen sich daraus ergeben. Das ist Thema dieser Arbeit, wenn auch der Gegenstand auf den Umgang mit diskriminierender Sprache in Erschließungsdaten eingeschr{\"a}nkt wird. Konkret soll auf den n{\"a}chsten vierzig Seiten die Frage beantwortet werden, welche Maßnahmen Archive hinsichtlich Erschließungsdaten und deren Pr{\"a}sentation ergreifen m{\"u}ssen, um eine diskriminierungsfreie, authentische und selbstbestimmte Nutzung von Archivgut gew{\"a}hrleisten zu k{\"o}nnen.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Dittrich, type = {Bachelor Thesis}, author = {Dittrich, Mandy}, title = {Von der Notwendigkeit einer Spezialisierung in der archivischen Fachausbildung}, edition = {{\"u}berarbeitete und korrigierte Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34578}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {70}, abstract = {Anl{\"a}sslich des 25-j{\"a}hrigen Bestehens der Ausbildung zum Fachangestellten bzw. zur Fachangestellten f{\"u}r Medien- und Informationsdienste soll diese Arbeit das Berufsbild des FaMI in der Fachrichtung Archiv von den Anf{\"a}ngen bis in die Gegenwart und der Zukunft auf inhaltliche Aktualit{\"a}t untersuchen. Gleichzeitig soll dabei analysiert werden, ob angesichts der steigenden Anforderungen an das Berufsbild aufgrund der technischen Ver{\"a}nderungsprozesse - insbesondere der Digitalisierung, der digitalen Langzeitarchivierung sowie der Verwendung sozialer Medien - eine Novellierung der bisherigen praktischen und theoretischen Ausbildungsinhalte notwendig ist und ob demzufolge eine Spezialisierung der bisherigen archivfachlichen Ausbildung im mittleren Dienst erforderlich - auch f{\"u}r Quereinsteiger_innen - ist. Untersucht wird diese Theorie anhand des derzeitigen Personals, das im Lesesaal des Bundesarchivs Berlin - Lichterfelde eingesetzt ist. Ausgew{\"a}hlt wurde das Bundesarchiv mit dem Standort Berlin - Lichterfelde vor dem Hintergrund der guten Darstellbarkeit und {\"U}berpr{\"u}fbarkeit der technischen und personellen Ver{\"a}nderungen in einem Archiv und in einem Lesesaal. Ber{\"u}cksichtigt wird dabei vor allem, welche Auswirkungen die technologische Entwicklung auf die Fachausbildung derzeitiger und k{\"u}nftiger FaMIs sowie von Quereinsteiger_innen in Bezug auf die praktische Arbeit im digitalen bzw. virtuellen Lesesaal (in den n{\"a}chsten f{\"u}nf Jahren) im Bundesarchiv Berlin - Lichterfelde hat. Auf die archivische Fachausbildung des gehobenen und h{\"o}heren Dienstes wird in dieser Arbeit nicht eingegangen.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Rogozinski, type = {Bachelor Thesis}, author = {Rogozinski, Jenny}, title = {Staatliche Archive im DDR-Bezirk Rostock}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36057}, school = {Verlag der Fachhochschule Potsdam}, pages = {60}, abstract = {Die Geschichte des Archivwesens der DDR wurde zwar schon in einigen Publikationen beleuchtet, allerdings handelt es sich hierbei thematisch vornehmlich um die offiziellen Einwirkungen seitens des SED-Regimes. Zu diesen Ver{\"o}ffentlichungen geh{\"o}rt u. a. Das staatliche Archivwesen der DDR von Hermann Schreyer. {\"U}ber die Auswirkungen des MfS auf die staatlichen Archive wurde bisher nur ein Beitrag ver{\"o}ffentlicht: Archivare als Geheimpolizisten von Rainer Eckert. Diese Publikation befasst sich allerdings vorrangig mit den IM, die ausschließlich im Zentralen Staatsarchiv der DDR in Potsdam eingesetzt waren. Sie kann also keine umf{\"a}nglichen Informationen {\"u}ber den Einfluss des MfS auf das gesamte Archivwesen der DDR bieten. Die folgende Bachelorarbeit soll diesbez{\"u}glich einen breiteren Einblick erlauben. Da eine Abhandlung {\"u}ber die Einfl{\"u}sse des SED-Regimes und der Staatssicherheit auf die gesamten staatlichen Archive den Rahmen dieser Bachelorarbeit sprengen w{\"u}rde, wird der Schwerpunkt lediglich auf die vier gr{\"o}ßten Archive im ehemaligen DDR-Bezirk Rostock gelegt: das Staatsarchiv Greifswald sowie die Stadtarchive in Rostock, Stralsund und Wismar. Mithilfe der MfS-Unterlagen aus dem Stasi-Unterlagen-Archiv werden noch nicht ver{\"o}ffentlichte Informationen {\"u}ber die Einfl{\"u}sse auf die besagten staatlichen Archive zug{\"a}nglich gemacht.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Zimmermann, type = {Bachelor Thesis}, author = {Zimmermann, Felix}, title = {Internationalisierung von Archiven}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36607}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {172}, abstract = {Um einen Einbezug der internationalen Nutzergruppen zu erreichen, muss Archivgut online in einer ihnen verst{\"a}ndlichen Sprache zug{\"a}nglich gemacht werden. Dazu m{\"u}ssen Hilfestellungen angeboten werden, um internationalen Nutzer:innen das Recherchieren und lesen von deutschsprachigem Archivgut auf Archivwebseiten zu erleichtern. Inwiefern gibt es also M{\"o}glichkeiten, um Sprachbarrieren in der Recherche und Benutzung deutschen Archivgutes abzubauen und Archive f{\"u}r ein internationales Publikum zu {\"o}ffnen? In dieser Arbeit soll zun{\"a}chst das Problem der Sprachbarrieren in der Recherche und Onlinebereitstellung von Archivgut betrachtet und anschließend Ans{\"a}tze der KI gest{\"u}tzten {\"U}bersetzung und Textbearbeitung anhand von Beispielversuchen erprobt werden. Mit diesem Ziel sollen Webseiten und vor allem Online-Findb{\"u}cher von ausgew{\"a}hlten Archiven und Archivportalen auf ihre Zug{\"a}nglichkeit im Hinblick auf zur Verf{\"u}gung gestellte {\"U}bersetzungen und mehrsprachige Durchsuchbarkeit f{\"u}r internationale Nutzer:innen untersucht werden, um den Online Nutzungsablauf dieser Gruppen nachzuvollziehen. Dabei wird auch betrachtet, welche Hilfsmittel die Archive internationalen Nutzer:innen bei der Benutzung des Archivgutes zur Verf{\"u}gung stellen. Anschließend sollen mit unterschiedlichen KI-Tools Versuche durchgef{\"u}hrt werden, inwiefern die Online-Findb{\"u}cher zweier Beispielarchive der zuvor Untersuchten und digitalisiertes Archivgut durch {\"U}bersetzung und Textbearbeitung international nutzbar gemacht werden k{\"o}nnen. Diese Arbeit erhebt keinen Anspruch auf eine konkrete L{\"o}sung des Problems. Dies br{\"a}uchte mehr Zeit und einen gr{\"o}ßeren Versuchsumfang und w{\"u}rde den Rahmen einer Bachelorarbeit {\"u}berschreiten. Sie soll lediglich einen Ausblick auf m{\"o}gliche Methoden der Nutzbarmachung f{\"u}r internationale Zielgruppen geben.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Winkler, type = {Bachelor Thesis}, author = {Winkler, Robynne}, title = {Umsetzung von Records in Context und Nutzung von Linked Data Technologien im Archiv}, edition = {{\"u}berarbeitete und korrigierte Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-36883}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {66}, abstract = {Im Jahr 2023 wurde mit RiC 1.0 ein neuer Standard f{\"u}r die archivische Erschließung ver{\"o}ffentlicht. Der Standard basiert auf einem Entity-Relationship-Modell f{\"u}r die Wissenspr{\"a}sentation und ist technisch als OWL-Ontologie umgesetzt. Neben einer pr{\"a}ziseren Abbildung von archivischen Kontexten soll RiC die Modellierung archivischer Informationen als RDF unterst{\"u}tzen und so deren Einbindung in eine Semantic Web Umgebung erm{\"o}glichen. Aktuell gibt es noch keine Archivsoftware, {\"u}ber die RiC-konforme Erschließung stattfinden kann. In dieser Arbeit wird untersucht, welche Handlungsoptionen sich f{\"u}r Archive heute ergeben, um die Umstellung auf eine Erschließung mit RiC in der Zukunft zu erleichtern. Um die Frage zu beantworten, wird am Beispiel des Geheimen Staatsarchivs Preußischer Kulturbesitz eine Fallanalyse durchgef{\"u}hrt.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Steffenhagen, type = {Master Thesis}, author = {Steffenhagen, Bj{\"o}rn}, title = {Entwicklung einer Balanced Scorecard f{\"u}r das staatliche Archivwesen am Beispiel des Landesarchivs Sachsen-Anhalt}, edition = {{\"u}berarb. Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-32749}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {188}, abstract = {Archive sind zunehmend mit K{\"u}rzungen von Haushaltsmitteln, Personalmangel und Sparzw{\"a}ngen konfrontiert, weshalb dem Archivmanagement und Berichtswesen eine immer bedeutendere Rolle zukommt. Dementsprechend m{\"o}chten die staatlichen Archivverwaltungen den Einsparungen aktiv begegnen und in der Erf{\"u}llung ihres Auftrags handlungsf{\"a}hig bleiben. Der hohe Rechtfertigungsdruck gegen{\"u}ber dem Archivtr{\"a}ger zwingt Archive dazu, ihre Leistungen zu bemessen, darzustellen und sich mit dazu notwendigen Controlling-Instrumenten auseinanderzusetzen. Die vorliegende Masterarbeit behandelt den Einsatz einer Balanced Scorecard (BSC) im staatlichen Archivwesen und {\"u}berpr{\"u}ft anhand der Entwicklung einer Methodik und eines Modells am Beispiel des Landesarchivs Sachsen-Anhalt (LASA), inwiefern sich der Einsatz dieses Controlling-Instruments f{\"u}r das LASA und andere staatliche Archivverwaltungen lohnt und {\"u}bertragen l{\"a}sst. Mittels der beispielhaften Entwicklung einer F{\"u}hrungs- und Berichts-Scorecard f{\"u}r das LASA zeigt die Arbeit die Vorgehensweise und Methodik zur Einf{\"u}hrung einer BSC auf, von der Strategieentwicklung bis hinunter (top-down) zur Definition von operativen, auf die Strategie abgestimmten Zielen, Aktionen und Kennzahlen. Auf der Grundlage einer SWOT-Analyse werden aktuelle strategische Themen herausgearbeitet. W{\"a}hrend die F{\"u}hrungs-Scorecard das strategische Management in den auf staatliche Archivverwaltungen ausgerichteten Perspektiven und strategischen Themen unterst{\"u}tzt, erf{\"u}llt die anschließend entwickelte Berichts-Scorecard den Zweck der Kommunikation von erbrachten Leistungen und Wirkungen des Archivs nach innen und außen mit Kennzahlen f{\"u}r relevante Stakeholder, deren Bedeutung mit einer Stakeholder-Analyse ermittelt werden, bevor die aus Sicht der Stakeholder bedeutenden Kennzahlen der Leistungserbringung (output) und Leistungswirkung (outcome) bestimmt werden. Einen breiten Raum widmet die Arbeit dem Thema der Wert- und Wirkungsmessung, das in Archiven bisher wenig rezipiert wurde. Auf Basis des Forschungsstandes im Bibliothekswesen als vergleichbare Kulturerbe-Einrichtung werden Empfehlungen f{\"u}r die Erhebung konkreter qualitativer Kennzahlen in Archiven durch eine konzipierte Umfrage an Nutzende vorgeschlagen. Den Abschluss der Arbeit bilden konkrete Handlungsempfehlungen f{\"u}r das LASA, indem die Empfehlungen aus den Analysen noch einmal in einem Cluster an durchzuf{\"u}hrenden Maßnahmen zusammengefasst werden. Hierauf folgen ein Fazit und ein individueller Ausblick f{\"u}r die Anwendung der BSC in Staats- und {\"o}ffentlichen Archiven.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Kraffzig, type = {Master Thesis}, author = {Kraffzig, Sebastian}, title = {Praxeologische Methoden f{\"u}r die kommunale {\"U}berlieferungsbildung am Beispiel des Kommunalen Archivverbundes Hersfeld-Rotenburg}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34744}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {109}, abstract = {Die {\"U}berlieferungsbildung muss in jedem Kommunalarchiv eigenst{\"a}ndig organisiert und dieser Aufgabe ihr Platz in der Priorit{\"a}tenliste unter den vielen anderen Arbeitsbereichen eines Kommunalarchivs einger{\"a}umt werden. Die Kommunalarchive sind in ihrer Gr{\"o}ße und Ausstattung sehr unterschiedlich, nur das Aufgabenspektrum ist {\"u}berall {\"a}hnlich umfassend. Auch das Interkommunale Kreisarchiv Nordhessen (IKAN) muss sich diesem breiten Aufgabenkanon stellen und ihn bestm{\"o}glich abdecken. In den Jahren seit seiner Gr{\"u}ndung 2017 hat sich die Bewertung immer wieder als ein Engpass in den Prozessabl{\"a}ufen des Archivs erwiesen, was wiederum die Suche nach einer L{\"o}sung dieses Problems seit der Gr{\"u}ndung antreibt. Als Ziel soll ein Instrumentarium entwickelt werden, das es erm{\"o}glicht, die Bewertung im KAV auf ein methodisch solides Fundament zu stellen, das die notwendigen Entscheidungen nachvollziehbar macht und diese auch ausreichend begr{\"u}ndet. Die bereits vorhandenen Bewertungspraktiken sollen allerdings nicht einfach verworfen werden. Sie sollen zun{\"a}chst unter Zuhilfenahme der Praxeologie m{\"o}glichst dicht beschrieben werden, um n{\"u}tzliche Elemente der Praktiken zu isolieren und in die neuen Bewertungspraktiken zu integrieren.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @masterthesis{Borsch, type = {Bachelor Thesis}, author = {Borsch, Stefanie}, title = {Verbesserung der Bereitstellung von personenbezogenen Dokumenten im Archiv der Bibliothek f{\"u}r Bildungsgeschichtliche Forschung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34646}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {95}, abstract = {Die Bereitstellung im Internet beinhaltet nicht nur das m{\"o}glichst behutsame Einscannen der Archivalien, sondern auch eine Vor- und Nacharbeit. Die Arbeit beginnt mit der Auswahl der Archivalien, die digitalisiert werden sollen. Dabei wird die Frage gestellt, wie groß das Interesse der Nutzer*innen an diesen Unterlagen ist, wie gut sie noch erhalten sind, ob sie nur leicht ges{\"a}ubert oder doch restauriert werden m{\"u}ssen beziehungsweise ob ihr Erhalt schon durch das Ausheben und Scannen gef{\"a}hrdet ist. Vorausgesetzt das Einscannen der Archivalien war aufgrund des guten Erhaltungszustands m{\"o}glich, folgt die Erschließung, das Versehen mit Metadaten, die Sicherung des Digitalisats und das Einbetten in eine Online-Datenbank. 2006 wurde begonnen, die viel gefragte Volksschullehrer*innenkartei (VLK) und die Personalb{\"o}gen und -karten der Lehrer und Lehrerinnen an den h{\"o}heren Schulen Preußens aus dem Bestand GUT LEHRER zu digitalisieren und online einsehbar zu machen, was durch eine Arbeitsbeschaffungsmaßnahme umgesetzt werden konnte. In Bezug auf die Bestandserhaltung und Zug{\"a}nglichmachung war die Digitalisierung und Ver{\"o}ffentlichung von GUT LEHRER ein wichtiger Schritt, allerdings haben sich seit Mitte der 2000er Jahre die Anforderungen an Usability ver{\"a}ndert. Deshalb sollen in der vorliegenden Arbeit Empfehlungen entwickelt werden, um die Nutzung der digitalisierten Personalunterlagen der preußischen Lehrkr{\"a}fte zu vereinfachen.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Schoo, type = {Master Thesis}, author = {Schoo, Simon}, title = {M{\"o}glichkeiten zur digitalen Langzeitarchivierung f{\"u}r einen kleinen Archivverbund am Beispiel des Archivverbundes der Stadt Haslach im Kinzigtal}, edition = {{\"u}berarbeitete Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-35593}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {114}, abstract = {Bereits seit den 1960er und 1970er Jahren, sp{\"a}testens aber durch die Einf{\"u}hrung von Personal Computern ab den 1980er Jahren und dem sich immer st{\"a}rker verbreitenden Internet seit den 1990er Jahren entstanden selbst in kleineren Stadt- und Gemeindeverwaltungen zunehmend elektronische Daten. Daher geh{\"o}rt deren Verarbeitung in vielen unterschiedlichen Systemen und Fachverfahren teilweise aufgrund gesetzlicher Vorschriften (z.B. Personenstands- und Einwohnermelderegister) mittlerweile zum Alltagsgesch{\"a}ft. Forciert und rechtlich umrahmt wurde diese Entwicklung durch das >Gesetz zur F{\"o}rderung der elektronischen Verwaltung des Landes Baden-W{\"u}rttemberg< (EGovG (BW)) von 2015,1 welches nach Paragraph 2 Abs. 1 jede Beh{\"o}rde zur Anbietung eines elektronischen Zugangs zur Verwaltung verpflichtet, und durch das >Gesetz zur Verbesserung des Onlinezugangs zu Verwaltungsdienstleistungen< (OZG) von 2017, nach dem Verwaltungen auf allen Ebenen Leistungen {\"u}ber elektronische Portale anbieten sollen. Die Umsetzung des OZG obliegt zwar auf der einen Seite den baden-w{\"u}rttembergischen Kommunen selbst, die nach Paragraph 6 Abs. 2 EGovG BW ihre Akten nach den Vorschriften dieses Gesetzes elektronisch f{\"u}hren k{\"o}nnen, nicht aber bis zu einem bestimmten Termin dazu verpflichtet sind, dies auch so zu handhaben. Auf der anderen Seite erfordert der digitale Wandel in den Stadt- und Gemeindeverwaltungen einen Paradigmenwechsel in der Archivierung des beh{\"o}rdlichen Schriftgutes, zumal diese nach Paragraph 7 Abs. 1 und 2 im Sinne von Paragraph 2 Abs. 2 Landesarchivgesetz Baden-W{\"u}rttemberg (LArchG BW) eine gesetzliche Pflichtaufgabe ist, die ebenfalls elektronische Unterlagen betrifft. Vor diesem Hintergrund gilt es, die massenhafte Produktion des elektronischen Schriftguts als einen Teil der gesellschaftlichen Realit{\"a}t und damit auch als einen Teil des kulturellen Erbes zu betrachten, das f{\"u}r die Ewigkeit bewahrt und zug{\"a}nglich gemacht werden muss.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Bechmann, type = {Master Thesis}, author = {Bechmann, Annika}, title = {Die Archivierung und Zug{\"a}nglichmachung von Patientenakten der Psychiatrie am Beispiel des Archivs der Martin-Luther-Universit{\"a}t Halle-Wittenberg}, edition = {{\"u}berarbeitete Fassung}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-35586}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {86}, abstract = {Archive geraten bei der {\"U}bernahme und Zug{\"a}nglichmachung sehr sensibler personenbezogener Daten in einen Interessenkonflikt. Einerseits hat Jedermann das Recht, {\"o}ffentliches Archivgut einzusehen, andererseits haben die betroffenen Personen und deren Angeh{\"o}rige auch ein berechtigtes Interesse daran, dass ihre Geheimnisse gesch{\"u}tzt und ihre Privatsph{\"a}re gewahrt werden. Das Archivrecht steht also zwischen dem Informationsfreiheitsgesetz, der Forschungsfreiheit und dem Datenschutz.}, subject = {Archiv}, language = {de} } @misc{Loeffler, type = {Master Thesis}, author = {L{\"o}ffler, Jens}, title = {Gibt es Archivangst?}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-34750}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {113}, abstract = {Ziel dieser Arbeit ist es zu pr{\"u}fen, ob es analog zu Mellons Konzept der Bibliotheksangst auch eine Archivangst gibt. Daf{\"u}r wird das Konzept der Bibliotheksangst zun{\"a}chst umfassend erl{\"a}utert. Im Weiteren werden Archive und Bibliotheken einander aus Perspektive der Nutzenden gegen{\"u}bergestellt. In einem eigenen Abschnitt wird die Darstellung von Archiven und Archivmitarbeitenden in den Medien behandelt, um so Hinweise auf medial ausgel{\"o}ste Schwellen{\"a}ngste identifizieren zu k{\"o}nnen. Die Auswertung einer f{\"u}r diese Arbeit durch den Verfasser durchgef{\"u}hrten Umfrage mit 254 Teilnehmenden, darunter sowohl Menschen ohne Archiverfahrung, Menschen die Archive besichtigt haben und Archivnutzende, soll schließlich die Frage kl{\"a}ren, ob es eine Archivangst gibt. Abschließend sollen erste L{\"o}sungsans{\"a}tze f{\"u}r das Problem der Archivangst abgeleitet werden.}, subject = {Archiv}, language = {de} }