@techreport{OPUS4-1166, title = {Vom Quadrat zum Format}, publisher = {FHP Verl.}, address = {Potsdam}, organization = {FL² Forschendes Lernen - Lehrende Forschung an der Fachhochschule Potsdam}, isbn = {978-3-934329-73-7}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-11666}, pages = {93}, abstract = {Das Projekt FL² Forschendes Lernen - Lehrende Forschung (2011-2016) steht f{\"u}r den Laborcharakter der Fachhochschule Potsdam. Forschendes Lernen bedeutet: Studierende forschen selbst. Um hierf{\"u}r die Rahmenbedingungen in Forschung, Lehre und Praxiskooperation zu bef{\"o}rdern, hat FL² eigene Austauschformate erfunden: - die „Kompetenztische", um sich {\"u}ber Forschung zu verst{\"a}ndigen, von Geschichte in den F{\"a}chern bis zur Rolle Potsdams in den FHP-Projekten; - die „Formen Forschendes Lernens", eine Veranstaltung f{\"u}r alle an der FHP zur Diskussion {\"u}ber Gute Lehre, von Interdisziplinarit{\"a}t bis zur Frage, wie wir in der Lehre aus Scheitern lernen k{\"o}nnen. Bekannte Maßnahmenformate wurden von FL² v{\"o}llig neu aufgesetzt und f{\"u}r die Fachhochschule Potsdam angepasst, so das „Lehrforschungs-Coaching" mit einem externen Coach, oder die „Schreibwerkstatt" f{\"u}r Studierende aller Fachbereiche, die inzwischen auch FHP-Mitarbeitenden und Studierenden anderer Hochschulen offen steht. Und nebenbei wurde die Gr{\"u}ndung des Fachhochschulverlages vorangetrieben. Eine Triebfeder war stets zu zeigen: Das geht auch an der Fachhochschule Potsdam.}, subject = {Forschung}, language = {de} }