@misc{ArendsBaldszuhnBorchardtOttetal., author = {Arends, Carolin and Baldszuhn, Nadja and Borchardt-Ott, Teresa and Eichhorn, Rebecca and Griswald, Cindy and Hofeldt, Merle and Manfraß, Johannes and Nieme, Manuel and Reintsch, Anke and Stein, Lena Sophie and Tschishkow, Catharina}, title = {Bibliotheken in Brandenburg}, editor = {B{\"u}ttner, Stephan}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-23211}, pages = {83}, abstract = {Die zahlreichen Bibliotheken Deutschlands sind in sehr unterschiedlichen und architektonisch vielf{\"a}ltigen Geb{\"a}uden untergebracht. Zwischen geschichtstr{\"a}chtigen Altbauten und modernen Neubauten haben Bibliotheksgeb{\"a}ude viel zu bieten. Jedoch befinden sich Bibliotheken nicht immer nur aus Gr{\"u}nden der {\"A}sthetik in solchen Geb{\"a}uden. Dabei geht es bei {\"a}lteren Bauten auch darum, das kulturelle Erbe zu bewahren und diese sinnvoll zu nutzen. Moderne Geb{\"a}ude sollen m{\"o}glichst funktional und innovativ sein. Um mehr {\"u}ber diese Bibliotheken zu erfahren, haben Studierende der Fachhochschule Potsdam aus dem siebten Fachsemester Bibliotheksmanagement im Rahmen eines Projektkurses zehn einzigartige Bibliotheken in Brandenburg besucht. Dabei fiel die Wahl auf Brandenburg, um die Bibliothekslandschaft des Landes kennenzulernen, in der die Studierenden bereits seit mehr als drei Jahren lernen und teilweise auch leben. Es wurden Bibliotheken in architektonisch außergew{\"o}hnlichen Geb{\"a}uden ausgew{\"a}hlt, zu denen dann Exkursionen organisiert wurden. Vor Ort fanden F{\"u}hrungen durch die verschiedenen H{\"a}user statt, in denen die Bibliotheken ausf{\"u}hrlich vorgestellt wurden. Vorab haben die Studierenden Leitfragen formuliert, um den Informationsbedarf zu spezifizieren und die Ergebnisse der Exkursionen zu vereinheitlichen. Zum Abschluss des Projekts und um die Erkenntnisse der Exkursionen zusammenzutragen, haben die Studierenden einen dreit{\"a}gigen Booksprint veranstaltet, in dem kollaborativ dieser Bericht geschrieben wurde.}, subject = {Brandenburg}, language = {de} } @masterthesis{Eichhorn, type = {Bachelor Thesis}, author = {Eichhorn, Rebecca}, title = {Datenkompetenz unter besonderer Ber{\"u}cksichtigung gesellschaftlicher Teilhabe}, address = {Potsdam}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:525-24324}, school = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {62}, abstract = {Die Betrachtung der Entwicklung der Gesellschaft und deren Umgang mit Daten f{\"u}hrte die Autorin zu den folgenden Forschungsfragen, deren Beantwortung mit Hilfe eines Systematic Reviews das Ziel dieser Arbeit ist: Welche Datenkompetenzen sind f{\"u}r eine aktive Teilhabe in der Gesellschaft notwendig? Inwieweit k{\"o}nnen einzelne Bereiche der Datenkompetenz einzelnen Bereichen der gesellschaftlichen Teilhabe zugeordnet werden? Um dies zu erreichen wird nach der Vorstellung des Forschungsstandes und der Erl{\"a}uterung der Methodik die Datenkompetenz im Allgemeinen betrachtet. Hierf{\"u}r wird diese definiert und von anderen Kompetenzen, die eine {\"A}hnlichkeit zu dieser besitzen, unterschieden. Darauf folgt eine Nennung der Kompetenzen unter verschiedenen Gesichtspunkten, wie zum Beispiel f{\"u}r Sch{\"u}ler*innen, Studierende und fachspezifische Kompetenzen. Im Anschluss daran folgt der Hauptteil dieser Arbeit, der sich mit der Beantwortung der Forschungsfragen auseinandersetzt. Aufgrund dessen wird zuerst die gesellschaftliche Teilhabe definiert. Daran folgt eine Darstellung der Kompetenzen, die hierf{\"u}r notwendig sind, bevor diese den verschiedenen Bereichen der gesellschaftlichen Teilhabe zugeordnet werden k{\"o}nnen. Abschließend erfolgt die kritische Auseinandersetzung mit den Ergebnissen der Arbeit und der gew{\"a}hlten Methodik, sowie ein Ausblick in Form eines Fazits.}, subject = {Informationskompetenz}, language = {de} }