@book{CzollekPerkoWeinbach, author = {Czollek, Leah Carola and Perko, Gudrun and Weinbach, Heike}, title = {Praxishandbuch Social Justice und Diversity}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {M{\"u}nchen/Weinheim}, isbn = {978-3-7799-2822-5}, pages = {191}, abstract = {Welche Handlungsoptionen haben wir gegen (strukturelle) Diskriminierung? Das von den Autorinnen entwickelte Social Justice und Diversity Training als Antidiskriminierungstraining ist im Bildungsbereich im deutschsprachigen Raum zunehmend bekannt. Es liegt nun erstmalig als Publikation vor und stellt die Besonderheiten dieses Trainings, Theorienbez{\"u}ge, historische Kontexte und vor allem Methoden und {\"U}bungen f{\"u}r die Praxis anwendbar vor.}, subject = {Bildungswesen}, language = {de} } @article{CzollekWeinbachPerko, author = {Czollek, Leah Carola and Weinbach, Heike and Perko, Gudrun}, title = {Social Justice und Diversity Training}, series = {Quer denken lesen schreiben}, journal = {Quer denken lesen schreiben}, number = {18}, publisher = {Alice-Salomon-Fachhochschule}, address = {Berlin}, pages = {12 -- 21}, abstract = {Social Justice und Diversity werden als Trainingskonzept im deutschsprachigen Raum im Bildungsbereich f{\"u}r Jugendliche und Erwachsene zunehmend bekannt. Angeregt durch das US-amerikanische Modell (der Trainingsansatz „Diversity and Social Justice Education" wurde in den USA an der University of Massachusetts ausgearbeitet; vgl. Adams/Bell/Griffith 1997; 2007) konzipierten Leah Carola Czollek, Gudrun Perko und Heike Weinbach 2001 ein eigenes Social Justice und Diversity Training f{\"u}r den deutschsprachigen Raum. Dabei haben wir eigene {\"U}bungen und historische Inputs kreiert, Theorien weitergedacht sowie eine spezifische Methode der dialogischen Gespr{\"a}chsform f{\"u}r das Arbeiten und der ethisch-dialogischen Haltung entwickelt und sowohl die Methode als auch die Theorie {\"u}ber die Erfahrungen der seit 2001 durchgef{\"u}hrten Trainings im Austausch miteinander und mit Anderen best{\"a}ndig reflektiert und modifiziert. Es bedurfte eines langen Prozesses, um Social Justice und Diversity Trainings in verschiedenen Jugend- und Erwachsenenbildungsbereichen durchzuf{\"u}hren und zudem auch ein Konzept zu entwickeln, mit dem wir Trainer_innen ausbilden.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} }