TY  - RPRT
U1  - Arbeitspapier
A1  - Dreier, Annette
IN  - Fachausschuss Kindertagesbetreuung der Liga der Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege
IN  - Dachverband Berliner Kinder- und Schülerläden
T1  - Welche Sprachstandserhebungsinstrumente passen zum Berliner Bildungsprogramm?
N2  - Stellungnahme zur Frage: Welche Sprachstandserhebungsinstrumente passen zum Berliner Bildungsprogramm? unter Berücksichtigung der Stellungnahme von Vogel/Rauh (2019a) zur kriteriengestützten Bewertung der QuaSta.
AB  - Stellungnahme zur Frage: Welche Sprachstandserhebungsinstrumente passen zum Berliner Bildungsprogramm? unter Berücksichtigung der Stellungnahme von Vogel/Rauh (2019a) zur kriteriengestützten Bewertung der QuaSta.
KW  - Pädagogische Einrichtung
KW  - Kindertagesstätte
KW  - Schule
KW  - Berlin
KW  - Kleinkinderziehung
KW  - Sprachkompetenz
KW  - Erhebungsverfahren
Y1  - 2024
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:525-31666
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:525-31666
SP  - 28
CY  - Berlin
ER  -