@article{KatsougiannopoulouHartwichVu2025,
  author    = {Katsougiannopoulou, Ioanna Danai and Hartwich, Nadja and Vu, Ha Thao Suong},
  title     = {Digital Footprint - Choose your own adventure},
  journal   = {LIBREAS - Library Ideas},
  number    = {47},
  address   = {Berlin},
  organization    = {Institut f{\"u}r Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt Universit{\"a}t zu Berlin},
  issn      = {1860-7950},
  doi       = {10.18452/34778},
  institution = {FB5 Informationswissenschaften; Publikationen des FB Informationswissenschaften},
  pages     = {12},
  year      = {2025},
  abstract  = {Publizieren ist f{\"u}r Wissenschaftler*innen essentiell. Dabei ist es heutzutage kaum m{\"o}glich, an digitalen Angeboten vorbeizukommen. Nur wenigen Forschenden ist dabei bewusst, dass auch bei digitalen Verlagsangeboten pers{\"o}nliche Daten getrackt und missbraucht werden k{\"o}nnen. Ein Auftrag von Bibliotheken ist es, Forschende zu unterst{\"u}tzen und Informationskompetenz zu st{\"a}rken. Deshalb f{\"a}llt das St{\"a}rken von Bewusstsein f{\"u}r Data Tracking durch wissenschaftliche Verlage in ihr Aufgabengebiet. Dies kann unter anderem durch Workshops passieren. Unsere Frage hierbei ist, wie Wissenschaftler*innen, speziell Early Career Researchers in den Naturwissenschaften, Datentracking durch wissenschaftliche Verlage, die negativen Auswirkungen und Abwehrm{\"o}glichkeiten gegen Datentracking vermittelt werden k{\"o}nnen. In unserem Workshop-Konzept haben wir zus{\"a}tzlich zu Kurzvortr{\"a}gen ein Spiel als eine simulationsbasierte Aufgabe mit Rollenspiel-{\"a}hnlichen Merkmalen entwickelt, das auf einem Entdecken-lassenden-Ansatz basiert. Mithilfe dessen wird ein realit{\"a}tsnaher Publikationsprozess durchgespielt. Hier werden, abh{\"a}ngig von den getroffenen Entscheidungen, personenbezogene Daten getrackt. Dieses Konzept wurde in einem Pre-ISI-Workshop (ISI = Internationales Symposium f{\"u}r Informationswissenschaft) am 17. M{\"a}rz 2025 vorgestellt und durchgef{\"u}hrt; das prototypische Kartenspiel wurde getestet und Feedback eingeholt. Dieses Kartenspiel wird f{\"u}r die Weiterverwendung (und Weiterentwicklung) als Open Educational Resource freigegeben. M{\"o}gliche Anpassungen sind beispielsweise, den Workshop auch auf Studierende auszurichten und ihnen so den Publikationsprozess oder den Schreibprozess von wissenschaftlichen Arbeiten spielerisch darzustellen.},
  subject      = {Kartenspiel},
  language  = {de}
}