@mastersthesis{Claasen2022,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Claasen, Alexandra},
  title     = {E-Learning-Module zur Kompetenzentwicklung im Wissenschaftlichen Arbeiten},
  address   = {Potsdam},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:525-26160},
  institution = {FB5 Informationswissenschaften},
  school    = {Fachhochschule Potsdam},
  pages     = {214},
  year      = {2022},
  abstract  = {Sp{\"a}testens im Studium werden die Studierenden mit dem wissenschaftlichen Arbeiten konfrontiert. Hochschulbibliotheken {\"u}bernehmen die Rolle als Vermittler und F{\"o}rderer von zentralen Kompetenzen f{\"u}r den angemessenen Umgang mit Informationen. Vor allem die F{\"o}rderung der Informationskompetenz steht im Fokus. Dabei umfasst das Feld des wissenschaftlichen Arbeitens mehr als Ressourcenkenntnis, Recherchekompetenz und Wissensmanagement. Befragungen an verschiedenen deutschen Hochschulen haben gezeigt, dass auch der Wunsch und Bedarf an Unterst{\"u}tzung in anderen Bereichen des wissenschaftlichen Arbeitens besteht. Zudem sind die Angebote h{\"a}ufig fach{\"u}bergreifend konzipiert und gehen nicht auf die Wissenschaftspraxis in unterschiedlichen Fachdisziplinen ein. Ziel dieser Arbeit ist es - nach Erhebung der studentischen Bedarfe, W{\"u}nsche und Problemfelder - ein Konzept f{\"u}r ein zielgruppenspezifisches und modular aufgebautes Selbstlernangebot zur Kompetenzentwicklung im wissenschaftlichen Arbeiten f{\"u}r die Studierenden des Bachelorstudiengangs Bibliothekswissenschaft an der Fachhochschule Potsdam auszuarbeiten.},
  subject      = {Wissenschaftliches Arbeiten},
  language  = {de}
}