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Der „Dipl.-Ing.“ als immaterielles Weltkulturerbe?

  • Im Rahmen des Bologna-Prozesses mit der Einführung gestufter Strukturen im Hochschulwesen wird seitens vermeintlicher "Bildungs"-Politiker versucht, alles mit dem Diplomabschluß Zusammenhängende rücksichtslos auszurotten. Doch es gibt aus nationaler sowie aus internationaler Sicht auch gute Argumente, die seit 1899 existierenden Diplomabschlüsse in unserem Hochschulwesen als immaterielles Kulturerbe zu pflegen und weiterzuentwickeln.

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Metadaten
Author:Karl-Otto Edel
URN:urn:nbn:de:kobv:522-opus4-20700
ISSN:0340-448X
Parent Title (German):Die neue Hochschule
Document Type:Other
Language:German
Year of Publishing:2018
Date of Publication (online):2018/04/26
Year of first Publication:2018
Publishing Institution:Technische Hochschule Brandenburg
Release Date:2018/04/27
Issue:2
First Page:32
Note:
Sonderdruck aus der DNH 02/2018
Dewey Decimal Classification:Sozialwissenschaften / Bildung und Erziehung / Hochschulbildung
University Bibliography:Hochschulbibliografie
Licence (German):Creative Commons - CC BY-NC-ND - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0
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