TY - JOUR A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - Anschauliche Wärmelehre im Unterricht: ein Beitrag zur Visualisierung thermischer Vorgänge JF - In: Praxis der Naturwissenschaften / Physik 48(1999 )5, S. 24-31 Y1 - 1999 SP - 24 EP - 31 ER - TY - JOUR A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - There is more to see than eyes can detect: visualization of energy transfer processes and the laws of radiation for physics education JF - In: The Physics Teacher 39 (2001), 371-376 Y1 - 2001 SP - 371 EP - 376 ER - TY - CHAP A1 - Henke, S. A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - Challenges in infrared imaging: low emissivities of hot gases, metals, and metallic cavities T2 - In: InfraMation 2004 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... - Vol. 5, 355-363 Y1 - 2004 SP - 355 EP - 363 ER - TY - CHAP A1 - Henke, S. A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - Identification and suppression of thermal reflections in infrared thermal imaging T2 - In: InfraMation 2004 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... - Vol. 5, 287-298 Y1 - 2004 SP - 287 EP - 298 ER - TY - CHAP A1 - Pinno, Frank A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Using infrared thermography for optimization, quality control and minimization of damages of floor heating systems, T2 - In: InfraMation 2005 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... Vol. 6, 313-322 Y1 - 2005 SP - 313 EP - 322 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank T1 - IR Thermography of microwave ovens T2 - In: InfraMation 2005 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... Vol.6, 29-40 Y1 - 2005 SP - 29 EP - 40 ER - TY - CHAP A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Karstädt, Detlef A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - Selected critical applications for thermography: convections in fluids, selective emitters and highly reflecting materials T2 - In: InfraMation 2005 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... Vol.6, 161-174 Y1 - 2005 SP - 161 EP - 174 ER - TY - CHAP A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Karstädt, Detlef A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - Thermal image quality – Visualization of spatial and thermal resolution in thermal imaging T2 - In: InfraMation proceedings Vol. 7 (2006), 79-92 Y1 - 2006 SP - 79 EP - 92 ER - TY - CHAP A1 - Pinno, Frank A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Energy savings for an old factory building by optimisation of the heating system T2 - In: InfraMation 2006 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center ... Vol. 7, 253-262 Y1 - 2006 SP - 253 EP - 262 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank T1 - Influence of gaseous species on thermal infrared imaging T2 - In: InfraMation 2006 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... Vol.7, 65-78 Y1 - 2006 SP - 65 EP - 78 ER - TY - CHAP A1 - Pinno, Frank A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Cost and energy savings for a factory building after modernizing the heating system T2 - In: InfraMation 2007 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... Vol.8, 521-527 Y1 - 2007 SP - 521 EP - 527 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank T1 - Looking through matter: quantitative IR imaging when observing through IR windows T2 - In: InfraMation 2007 : proceedings / sponsored and published by the Inframation Training Center .... Vol. 8, 109-127 Y1 - 2007 SP - 109 EP - 127 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank T1 - Es gibt mehr zu sehen, als unsere Augen wahrnehmen - Sinnvoller Einsatz von Infrarotkameras in der Lehre T2 - In: CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Bremen 2001 : Beiträge der Frühjahrstagung der DPG Bremen 2001 / Red.: V. Nordmeier . - Berlin : Lehmanns, 2001. - ISBN 3-931253-87-2 Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - Sehen im Infrarot - Grundlagen und Anwendungen der Thermographie JF - In: Physik in unserer Zeit, 29 (1998) 1, S. 6-15. - ISSN: 0031-9252 Y1 - 1998 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.19980290103 SP - 6 EP - 15 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Vapour pressure and adiabatic cooling from champagne: slow motion visualization of gas thermodynamics JF - In: Physics Education 47 (2012) 5, 608–615 Y1 - 2012 SP - 608 EP - 615 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Faster than g, revisited with high-speed imaging JF - In: European Journal of Physics 33 (2012) 5, 1277–1288 Y1 - 2012 SP - 1277 EP - 1288 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Low cost hands-on experiments for Physics teaching JF - In: Latin-American Journal of Physics Education 6 (2012) Suppl. I, pp. 3-9 Y1 - 2012 SN - 1870-9095 SP - 3 EP - 9 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Oscillating droplets and incompressible liquids: slow motion visualization of experiments with fluids JF - In: Physics Education 47 (2012), 664-679 Y1 - 2012 SP - 664 EP - 679 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Ring falling into a chain: no magic – just physics JF - In: The Physics Teacher 49 (2011), 335-337 Y1 - 2011 SP - 335 EP - 337 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Caustic effects due to sun light reflections from skyscrapers: simulations and experiments JF - In : European Journal of Physics 33 (2012) 5, 1429–1455 Y1 - 2012 UR - http://iopscience.iop.org/0143-0807/33/5/1429/article SP - 1429 EP - 1455 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Exploding balloons, deformed balls, strange reflections, and breaking rods: slow motion analysis of selected hands-on experiments JF - In: Physics Education 46 (2011) 4, p.472-485 Y1 - 2011 SP - 472 EP - 485 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - High speed—slow motion: technology of modern high speed cameras JF - In: Physics Education 46 (2011) 2, 191-202 Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201101270 SP - 191 EP - 202 ER - TY - JOUR A1 - Franke-Wiekhorst, A. A1 - Nordmeier, V. A1 - Vollmer, Michael A1 - Welzel-Breuer, M. A1 - Wodzinski, R. T1 - Fobinet: an internet supported platform for nationwide coordination, promotion and funding of physics teacher training activities in Germany JF - In: Physics Education 46 (2011), 240-243 Y1 - 2011 SP - 240 EP - 243 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Nordmeier, V. T1 - A long tradition of in-service training for physics teachers by the German Physical Society JF - In: International newsletter on physics education / International Commission on Physics Education, International Union of Pure and Applied Physics 58 (2009), p. 3-4 Y1 - 2009 SP - 3 EP - 4 ER - TY - BOOK A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Infrared thermal imaging : fundamentals, research and applications KW - Infrarotthermographie Y1 - 2010 SN - 978-3-527-40717-0 N1 - Abstract: Filling the gap for a comprehensive, hands-on and practical guide for practitioners in public and private R&D labs, the wide range of examples taken from science, industry and medicine allow readers to choose those closest to their own individual tasks. (Quelle: DNB) - Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1000249905/04 PB - Wiley-VCH CY - Weinheim ER - TY - BOOK A1 - Vollmer, Michael T1 - Lichtspiele in der Luft : atmosphärische Optik für Einsteiger KW - Optisches Phänomen Y1 - 2006 SN - 978-3-8274-1361-1 PB - Elsevier, Spektrum Akad. Verl. CY - München ER - TY - BOOK A1 - Kreibig, Uwe A1 - Vollmer, Michael T1 - Opticals properties of metal clusters T3 - Springer series in materials science - 25 KW - Metallcluster KW - Optische Eigenschaft Y1 - 1994 SN - 3-540-57836-6 SN - 0-387-57836-6 PB - Springer CY - Berlin [u.a.] ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Is there a maximum size of water drops in nature JF - In: The Physics Teacher 51 (2013), 400 - 402 Y1 - 2013 SP - 400 EP - 402 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Shaw, Joseph A. T1 - Brilliant colours from a white snow cover JF - In: Physics Education 48 (2013) 3, 322-221 Y1 - 2013 SP - 322 EP - 331 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Removing coins from a dice tower: no magic – just physics JF - In: The Physics Teacher 51 (2013) 4, pp 212-214 Y1 - 2013 UR - http://tpt.aapt.org/resource/1/phteah/v51/i4/p212_s1?view=fulltext SP - 212 EP - 214 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Measuring distances in google earth JF - In: Physics Education 48 (2013) 2, 145-149 Y1 - 2013 SP - 145 EP - 149 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - The Allure of Multicolored Images – Building Thermography Examined Closely T2 - In: Renewable energy : sustainable concepts for the energy change / ed. by Roland Wengenmayr and Thomas Bührke. - 2. ed., [completely rev. and updated]. - Weinheim : Wiley-VCH, 2013. - S. 145 - 147 ISBN 978-3-527-41187-0 Y1 - 2013 SN - 978-3-527-41187-0 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Thermodynamics of gases: combustion processes, analyzed in slow motion JF - In: Physics Education 48 (2013) 1, 22-27 Y1 - 2013 SP - 22 EP - 27 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Surface temperatures of the Moon: measurements with commercial infrared cameras JF - In: European Journal of Physics 33 (2012), 1703-1719 Y1 - 2012 SP - 1703 EP - 1719 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Hochgeschwindigkeitskameras im Physikunterricht JF - In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU 65 (2012) 6, 349-355 Y1 - 2012 SP - 349 EP - 355 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Tropfen auf dem kalten Wein JF - In: Physik in unserer Zeit 43 (2012) 5, 252-253 N2 - Viele kennen die leidvolle Erfahrung: Beim Frühstückstisch gießt man einen Schuss Milch in den Kaffee, und prompt spritzt eine kleine Fontäne aus der Tasse, und ein Tropfen landet – hier gilt Murphys Gesetz fast immer – auf dem frisch angezogenen Hemd oder mit etwas Glück nur auf der Tischdecke. Man kann dieses Phänomen unter kontrollierten Bedingungen mit Hochgeschwindigkeits-Kameras analysieren und interessante Physik hinter den Spritzern aufspüren. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201290081 SP - 252 EP - 253 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Raindrops keep falling on my head JF - In: Physik in unserer Zeit 43 (2012) 4, 200 – 201 N2 - Fallende Tropfen oszillieren zwischen zigarren- und pfannkuchenähnlichen Formen. Das hat praktische Konsequenzen für moderne Methoden der Niederschlagsbestimmung, da Regenradargeräte als Eingangsparameter die statische Gleichgewichtsform der Tropfen zugrunde legen. Deshalb muss man auch deren dynamisches Verhalten kennen. Mit Hochgeschwindigkeitsvideos lässt sich dieses sehr gut beobachten. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201290063 SP - 200 EP - 201 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Auf der Spur von Kohlendioxid : CO2-Nachweis mit Infrarotkameras JF - In: Physik in unserer Zeit 43 (2012) 4, 181-185 N2 - Mit kommerziellen Infrarotkameras lassen sich bereits seit einigen Jahren erfolgreich ausgewählte Gase qualitativ nachweisen. Voraussetzung ist ein thermischer Kontrast des Gases zum Hintergrund. Laboruntersuchungen haben gezeigt, dass auch CO2 ohne Probleme nachweisbar ist. Im Labor können bei Hintergrundtemperaturen von nur 35 °C minimale Gasvolumenströme von 1ml/min, entsprechend 0,5 m3/Jahr, detektiert werden, was Anwendungen beispielsweise im Bereich der CCS-Technologie möglich erscheinen lässt. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201201306 SP - 181 EP - 185 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Lorentz-Pendel in der Glühbirne JF - In: Physik in unserer Zeit 43 (2012) 2, 96-97 N2 - Die Lorentz-Kraft auf bewegte Ladungen im Magnetfeld lässt sich auf unterschiedliche Weise demonstrieren. Ein beeindruckendes Beispiel ist die wechselstromdurchflossene Wendel einer Glühlampe, die in einem zeitlich konstanten Magnetfeld schwingt. Mit einer Hochgeschwindigkeitskamera kann man diese schnelle Bewegung zeitaufgelöst darstellen. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201290031 SP - 96 EP - 97 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Feynmans Rätsel der brechenden Spaghetti JF - In: Physik in unserer Zeit 43 (2012) 1, 46-47 N2 - Wenn man eine ungekochte Spaghetti-Nudel an beiden Enden fasst und zerbricht, entstehen immer drei Bruchstücke oder mehr, nie jedoch nur zwei. Warum das so ist, fragte sich schon Richard Feynman. Mittlerweile ist die Frage geklärt, und Hochgeschwindigkeitsaufnahmen zeigen den Vorgang im Detail. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201290006 SP - 46 EP - 47 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Zersplitterndes Holz auf rohen Eiern JF - In: Physik in unserer Zeit 42 (2011) 6, 305-306 N2 - Manch einer kennt die Show-Darbietungen, bei denen ein Sportler mit bloßen Händen oder Füßen Mauersteine oder Holzplatten zertrümmert. Schon lange sind die physikalischen Hintergründe der Bruchmechanik und Dynamik bekannt, die diese scheinbar unmöglichen Kunststücke erlauben. Dennoch steht das Verständnis der physikalischen Bewegungsgesetze häufig im Gegensatz zu unserer Alltagserwartung. Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201190083 SP - 305 EP - 306 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Das seltsame Verhalten von Superbällen JF - In: Physik in unserer Zeit 42 (2011) 5, 255-256 N2 - Superbälle sind nicht nur für Kinder ein Riesenspaß, auch “ausgewachsene” Physiker können sich für dieses, auch Flummi genannte, Spielzeug begeistern. Sie springen deutlich höher von einer Unterlage wieder weg als andere Bälle, und bei schrägem Wurf ändern sich bei den Kollisionen mit der Unterlage Betrag und Orientierung der Eigendrehung. Die sehr eigentümliche Kinematik lässt sich mit Hochgeschwindigkeitskameras gut untersuchen. Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201190066 SP - 255 EP - 256 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Der Ring-in-die-Kette Zaubertrick und ein historisches Vakuumexperiment in neuem Gewand: Erkenntnisgewinn durch Hochgeschwindigkeitsaufnahmen JF - In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 60 (2011) 5, 30-35 Y1 - 2011 SP - 30 EP - 35 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank T1 - Die Versuchung bunter Bilder – Gebäudethermographie unter der Lupe JF - In: Physik in unserer Zeit 42 (2011) 4, 176-184 N2 - Gebäudethermographie mit Infrarotkameras wird immer populärer, da eine gute thermische Isolation der Häuser zunehmend gefragt ist. Ihre bunten Falschfarbenbilder sind aussagekräftig, führen aber bei fehlender Fachkenntnis zu massiven Fehlinterpretationen. Infrarotkameras erfassen nur einen Ausschnitt aus dem Infrarotspektrum strahlender Körper. Grundsätzlich muss man das Emissionsverhalten der aufgenommenen Körper und das Absorptionsverhalten der Luft zwischen diesen und der Kamera kennen. Eine richtige Bildinterpretation erfordert zudem Kenntnisse über den Standort, Abschattungen, das Wetter und die Aufheizung sonnenbeschienener Flächen in den Tagen zuvor. In der Regel sind Innenaufnahmen eher aussagekräftig. Neben der Beurteilung der Wärmeisolation eignet sich die Thermographie auch, um verborgene Strukturen wie etwa verputztes Fachwerk oder Heizungsrohre sichtbar zu machen. Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201101272 SP - 176 EP - 184 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Freihandexperimente zur Spektroskopie im Unterricht und als Hausaufgabe JF - In: Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 52 (2003) 4, 9-18 Y1 - 2003 SP - 9 EP - 18 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Grundlagen der optischen Spektroskopie in der Schule JF - In: Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 52 (2003) 4, 2-8 Y1 - 2003 SP - 2 EP - 8 ER - TY - CHAP A1 - Nordmeier, Volkhard A1 - Schneider, Werner B. A1 - Vollmer, Michael T1 - Physiklehrerweiterbildung am Physikzentrum Bad Honnef T2 - In: Physikzentrum Bad Honnef : ein Platz für Dialog und Inspiration / [Hrsg.: Berthold Schoch für die Physikalische Gesellschaft e.V.(DPG) und die Elly-Hölterhoff-Böcking-Stiftung der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn]. - [Bad Honnef] : DPG, 2006. - ISBN 978-3-9811161-0-6 , 3-9811161-0-0 Y1 - 2006 SP - 61 EP - 63 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Physikdidaktik in Deutschland: Ergebnisse einer Umfrage der Europäischen Physikalischen Gesellschaft JF - In: PhyDid A, Physik und Didaktik in Schule und Hochschule 2 (2003) 2, 90 -99 N2 - Aufgrund einer Initiative der Division of Education der europäischen physikalischen Gesellschaft (EPS) wurde eine europaweite Umfrage zur Physiklehrerausbildung und Forschung in Bereich Fachdidaktik der Physik durchgeführt. Insgesamt wurden Fachleute in 30 Ländern befragt. Da in der Bundesrepublik bezüglich der Lehrerausbildung mit den 16 verschiedenen Regularien der Bundesländer quasi ein kleines Europa existiert, wurde zusätzlich jeweils mindestens ein Fachdidaktiker in jedem Bundesland befragt, um für Deutschland eine detaillierte Analyse vornehmen zu können. Insgesamt ergab sich in Deutschland ein Rücklauf von 22 Fragebögen aus den 16 Bundesländern. Die wesentlichen Ergebnisse der deutschen Umfrage werden im Zusammenhang mit früheren Studien und Empfehlungen zur Fachdidaktik vorgestellt. Y1 - 2003 UR - http://www.phydid.de/index.php/phydid/article/view/16/16 SP - 90 EP - 99 ER - TY - JOUR A1 - Niehus, Christina A1 - Trull, Thomas A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Wie viel Schwermetall ist im Trinkwasser?: Optische Spektroskopie JF - In: Physik in unserer Zeit 33 (2002) 6, 274-282 N2 - Die moderne optische Spektroskopie kann geringste Substanzmengen nachweisen. Für schnelle Routinemessungen reichen konventionelle Zweistrahl-Spektralphotometer. Eine wesentlich höhere Nachweisempfindlichkeit im ppm- oder sogar ppb-Bereich ermöglichen das Atomabsorptions-Spektrometer (AAS) und das Fourier-Transformations-Infrarot-Spektrometer (FTIR). Ein AAS atomisiert die Probe vollständig und weist dann einzelne Elemente nach. Deshalb ist es zum Beispiel für die Schwermetall-Analyse geeignet. Bei der Analyse von Molekülen dominieren heute FTIR-Geräte. Ihr Herzstück ist meist ein Michelson-Interferometer. Zusammen mit schnellen Fourier-Algorithmen erlaubt es, sehr schnell breite Spektren aufzunehmen. Stationäre und mobile FTIR-Geräte können vielfältig eingesetzt werden. Y1 - 2002 U6 - https://doi.org/10.1002/1521-3943(200211)33:6<274::AID-PIUZ274>3.0.CO;2-V SP - 274 EP - 282 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Vakuumphysik im Alltag: Physikalische Freihand- und Low-cost-Experimente JF - In: PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule 1 (2002) 1, 19-32 N2 - Es werden eine Reihe einfacher Freihandexperimente zum Thema Unterdruck vorgestellt. Viele der Beispiele sind vom grundlegenden Aufbau her bekannt, gestatten jedoch neue Varianten, Erweiterungen bzw. die Korrektur von Fehlvorstellungen. Neben der Druckmessung in Einmachgläsern und der Funktionsweise von Ausgussreinigern und Saughaken werden Druck- sowie Tragfähigkeitsmessungen an Staubsaugern diskutiert. Des weiteren wird untersucht, welche Saughöhe per Strohhalm realisiert werden kann. Es wird eine physikalisch einleuchtende, aber dennoch verblüffende Erweiterung des Versuchs mit dem umgedrehten Wasserglas präsentiert. Y1 - 2002 UR - http://www.phydid.de/index.php/phydid/article/view/2/2 SP - 19 EP - 32 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Haloerscheinungen am Himmel: Natürliche Ursache oder göttliche Warnung JF - In: Naturphänomene und Astronomie / Karl-Heinz Lotze ... (Hrsg.). - Erlangen : Palm & Enke, 2002. - 296 S. - (Wege in der Physikdidaktik ; 5) ISBN 3-7896-0666-9 Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Oasen, Seeungeheuer und weitere Spielereien der Fata Morgana JF - In: Naturphänomene und Astronomie / Karl-Heinz Lotze ... (Hrsg.). - Erlangen : Palm & Enke, 2002. - 296 S. - (Wege in der Physikdidaktik ; 5) ISBN 3-7896-0666-9 Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Coole Experimente JF - In: Physik in unserer Zeit 32 (2001) 5, 222-228 N2 - Experimente mit flüssigem Stickstoff kommen in der Lehre - vor allem an Hochschulen - bislang zu kurz. Dabei gibt es schöne Versuche aus nahezu allen Bereichen der Physik, die in Lehrveranstaltungen relativ einfach vorgeführt werden können. Wir stellen hier einige Experimente vor, die eindrucksvoll demonstrieren,wie sich physikalische Eigenschaften bei tiefen Temperaturen ändern. Y1 - 2001 U6 - https://doi.org/10.1002/1521-3943(200109)32:5<222::AID-PIUZ222>3.0.CO;2-4 SP - 222 EP - 228 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Wahlverhalten von Schülern der Sekundarstufe II im Fach Physik seit 1990 im bundesweiten Vergleich JF - Physik in der Schule 38 (2000) 5, 351-354 Y1 - 2000 SP - 351 EP - 354 ER - TY - JOUR A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Interferometrie auf dem Küchentisch. Wellenoptik JF - In: Physik in unserer Zeit 39 (2008) 1, 30-33 N2 - Bei Interferometrie denkt man an teure optische Aufbauten. Doch für Schulversuche geht es viel einfacher. Auf einem Küchentisch lassen sich mit Laserpointern oder Laserdioden, Glasplättchen, Spiegeln, Linse und Knetgummi in wenigen Minuten komplette Interferometer aufbauen. Wir konnten das mit funktionsfähigen Jamin-, Michelson- und Mach-Zehnder-Interferometern demonstrieren. Sie erlauben sogar Versuche mit Proben, zum Beispiel die Bestimmung der Brechzahl von erhitzter Luft. Y1 - 2008 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.200601147 SP - 30 EP - 33 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Farben der Sonne: die Rolle der optischen Dicke der Atmosphäre JF - In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 55 (2006) 3, 24—28 Y1 - 2006 SP - 24 EP - 28 ER - TY - JOUR A1 - Cowley, Les A1 - Laven, Philip A1 - Vollmer, Michael T1 - Koronen: farbige Ringe um Sonne und Mond JF - In: Physik in unserer Zeit 36 (2005)6, 266- 273 N2 - Koronen sind farbige Ringsysteme um Sonne oder Mond. Sie entstehen in der Atmosphäre durch Beugung des Lichts an Wassertropfen in Wolken oder anderen kleinen Teilchen. Wichtig ist dabei, dass die Wolken optisch dünn sind. Dann streut das Licht auf seinem Weg von der Lichtquelle ins Auge des Beobachters nur an einem einzigen Tropfen. Außerdem sollten die streuenden Teilchen eine möglichst enge Größenverteilung haben. Erst dann wird die Korona in voller Ausprägung mit zentraler Aureole und mehreren farbigen Ringen sichtbar. Ihre grundlegenden physikalischen Eigenschaften lassen sich durch Beugung an einer einfachen Kreisblende verstehen. Genaue Resultate liefert die Mie-Theorie. Koronen können mit Computersimulationen und einfachen Experimenten gut im Unterricht behandelt werden. Aus den Abmessungen einer Korona lässt sich die Tröpfchengröße ermitteln. Y1 - 2005 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.200501079 SP - 266 EP - 273 ER - TY - JOUR A1 - Schneider, Werner A1 - Vollmer, Michael T1 - Anfassen erwünscht – Science Center unter der Lupe JF - In: Physik in unserer Zeit 36 (2005) 2, 98-99 N2 - In den letzten Jahren gab es einen wahren Boom von Neugründungen so genannter Science Center. Sie sollen die Naturwissenschaften insbesondere die Physik für einen breiten Personenkreis erfahr- und lernbar machen. In loser Folge werden wir einige dieser Center im deutschsprachigen Raum vorstellen. Der vorliegende einführende Beitrag gibt eine kurze Übersicht über Konzepte, Anliegen und Trends dieser Einrichtungen. Y1 - 2005 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.200590034 SP - 98 EP - 99 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Wogram, K. T1 - Zur Intonation von Blechblasinstrumenten bei sehr niedrigen Umgebungstemperaturen JF - In: Instrumentenbau : IZ ; Fachzeitschrift für Musikinstrumente seit 1880 59 (2005) 3-4, 69-74 Y1 - 2005 SP - 64 EP - 74 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Von Oasen, Seeungeheuern und Spielereien der Fata Morgana JF - In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 41 (2004) 4/5, 36-39 Y1 - 2004 SP - 36 EP - 37 ER - TY - JOUR A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Eier im Wellensalat: Experimente mit der Haushaltsmikrowelle JF - In: Physik in unserer Zeit 35 (2004) 2, 90-96 N2 - Haushaltsmikrowellen bieten ein interessantes Feld für einfache, teilweise spektakuläre Vorführexperimente. Mit Thermofaxpapier und Infrarotkamera lassen sich zum Beispiel die Modenverteilungen des Zentimeterwellenfeldes im Garraum sichtbar machen. Eine Reihe von Versuchen kann die Absorption durch Metalle zeigen, besonders interessant sind dabei dünne Drähte und Drahtspitzen: Lampenbirnen glühen und Wunderkerzen zünden von selbst. Mikrowellen können auch Entladungslampen starten, Wasser im Eisblock erhitzen und Eier explodieren lassen. Y1 - 2004 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.200401033 SP - 90 EP - 96 ER - TY - JOUR A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Kochen mit Zentimeterwellen: Die Physik der Haushaltsmikrowelle JF - In: Physik in unserer Zeit 35 (2004) 1, 38-44 N2 - Die Physik der Haushaltsmikrowelle ist erstaunlich reichhaltig: Sie umfasst die Erzeugung von Mikrowellen in Magnetrons, Wellenleiter und Resonatoren für elektromagnetische Felder, die dielektrische Relaxation bei der Orientierungspolarisation von Wasser, und die Eindringtiefe elektromagnetischer Wellen in Materie. Eine Abschätzung der Bedingungen für Multiphotonenionisation und Dissoziation zeigt, dass Haushaltsmikrowellen Speisen chemisch nicht verändern können. Y1 - 2004 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.200401032 SP - 38 EP - 44 ER - TY - JOUR A1 - Kreibig, Uwe A1 - Vollmer, Michael T1 - Spektroskopie von Nanopartikeln JF - In: Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 52 (2003) 4, 24-28 Y1 - 2003 SP - 24 EP - 28 ER - TY - JOUR A1 - Niehus, Christina A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Trull, Thomas A1 - Vollmer, Michael T1 - Umweltanalytik mit Atomabsorptions- und Fourier-Transform-Infrarot- Spektroskopie JF - In: Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 52 (2003) 4, 29-36 Y1 - 2003 SP - 29 EP - 36 ER - TY - JOUR A1 - Karstädt, Detlef A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Pinno, Frank A1 - Vollmer, Michael T1 - There is more to see than eyes can detect : visualization of energy transfer processes and the laws of radiation for physics education JF - In: The Physics Teacher 39 (2001), 371-376 Y1 - 2001 SP - 371 EP - 376 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Karstädt, Detlef T1 - Lecture Demonstrations with Liquid Nitrogen T2 - In: Proceedings / ICPE-GIREP International Conference Hands on Experiments in Physics Education [Medienkombination] : Duisburg - Germany, August 23 - 28, 1998 / ed. Gernot Born ... - Duisburg : Didaktik der Physik, Univ. - 1999 ISBN 3-00-004409-4 Y1 - 1999 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael T1 - Infrared thermal imaging for physics education : visualization of physical phenomena T2 - In: Proceedings of the GIREP Intern. Conf. on Physics in new fields and modern applications, held August 5 - 9, 2002, in Lund, Sweden. - Lund, 2004 Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Das Splittern nach dem Schuss (Rasante Physik) JF - In: Physik in unserer Zeit 44 (2013) 5, 251-252 N2 - Rohe Eier sind, zwischen Daumen und Zeigefinger gehalten, sehr stabil. Das gilt auch für kugelförmige Christbaumkugeln. Mit solchen Feiertagsutensilien lassen sich interessante physikalische Experimente zur Inkompressibilität von Flüssigkeiten anstellen – und mit Hochgeschwindigkeitskameras studieren. Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201390089 SP - 251 EP - 252 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Jenseits unserer Wahrnehmung : Mit Wärmebildkameras im Infraroten sehen JF - In: Physik-Journal 12 (2013) 8/9, 47-51 N2 - Die visuelle menschliche Wahrnehmung in andere Spektralbereiche zu erweitern – dafür gibt es viele, technisch sogar recht einfache Möglichkeiten. Insbesondere die Infrarotkameras haben sich für Wellenlängen unter 15 µm zu hervorragenden quantitativen Messinstrumenten entwickelt. Zum Einsatz kommen sie in der Grundlagen- und angewandten Forschung sowie zunehmend auch in der Lehre der Physik auf Hochschul- und Schulniveau. Y1 - 2013 SP - 47 EP - 51 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Die Münze im Würfelturm (Rasante Physik) JF - In: Physik in unserer Zeit 44 (2013) 4, 200-201 N2 - Hinter manchem vermeintlichen Zaubertrick versteckt sich einfache Physik. Das entzieht den Tricks aber nicht ihre Faszination. Im Gegenteil. Ein gutes Beispiel ist das folgende Rätsel, das sowohl auf Kindergeburtstagen als auch auf Partys mit Erwachsenen erfolgreich eingesetzt werden kann. Hochgeschwindigkeits-Aufnahmen ermöglichen die physikalische Analyse. Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201390066 SP - 200 EP - 201 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Zerstäuben großer Wassertropfen (Rasante Physik), JF - In: Physik in unserer Zeit 44 (2013) 3, 149-150 N2 - In der Natur kommen Wassertropfen in verschiedenen Größen vor. Kleine Tröpfchen von etwa 10 μm sind üblich in Nebel und Wolken, während Regentropfen bis zu 5 mm Durchmesser erreichen können. Größere Tropfen können oszillieren, während kleinere im Allgemeinen kugelförmig sind. Offensichtlich können Wassertropfen nicht beliebig groß werden. Welche Faktoren beschränken die mögliche Größe? Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201390049 SP - 149 EP - 150 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Schneller als der freie Fall (Rasante Physik) JF - In: Physik in unserer Zeit 44 (2013) 1, 46-47 N2 - Lässt man einen Körper fallen, so beschleunigt dieser auf Meereshöhe in unseren Breiten bekanntermaßen mit etwa 9,8 m/s2. Ist es dennoch möglich, dass unter diesen Bedingungen ein Körper schneller fallen kann? Was auf den ersten Blick paradox erscheint, ist durchaus möglich, wie sich mit Hochgeschwindigkeitsvideos eindrucksvoll belegen lässt. Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201390006 SP - 46 EP - 47 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Prost Neujahr: die Physik von Champagnerflaschen (Rasante Physik) JF - In: Physik in unserer Zeit 43 (2012) 6, 307-308 N2 - Sekt und Champagner gehören zur Silvesterfeier wie ein prächtiges Feuerwerk. Physiker verfallen hierbei leicht in Diskussionen über die Wurfparabeln der Sektkorken oder das akustische Phänomen des Knalls. Hochgeschwindigkeitskameras eröffnen zusätzlich die Möglichkeit, sehr schnell ablaufende Prozesse bei der Handhabung der edlen Tropfen sichtbar zu machen, zum Beispiel die adiabatische Expansion des Treibgases. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201290100 SP - 307 EP - 308 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Wie warm ist es auf dem Mond? JF - In: Sterne und Weltraum 51 (2012), 82-86, ISSN 0039-1263 Y1 - 2012 SN - 0039-1263 SP - 82 EP - 86 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Von Bällen und Schlägern JF - In: Physik in unserer Zeit 42 (2011) 4, 202-203 N2 - Bälle sind eines der beliebtesten Spielzeuge von Kindern und Erwachsenen. Aus physikalischer Sicht haben alle Ballspiele eines gemeinsam: mehr oder minder stark deformierbare Bälle kollidieren mit Oberflächen. Die Physik vollständig elastischer Kollisionen beinhaltet zwar nur recht elementare Physik. In der Praxis sind Kollisionen jedoch praktisch nie hundertprozentig elastisch, und außerdem laufen die Prozesse so schnell ab, dass Details nur mit Hochgeschwindigkeitsaufnahmen sichtbar werden. Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201190046 SP - 202 EP - 203 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Platzende Ballons - Retardierung in der Mechanik JF - In: Physik in unserer Zeit 42 (2011) 3, 150-151 N2 - Die endliche Ausbreitungsgeschwindigkeit einer Störung führt zu einer verzögerten Wirkung. Dieses Phänomen nennt man in der Physik Retardierung. Am häufigsten werden retardierte elektromagnetische Felder oder Potentiale in der Elektrodynamik behandelt. Auch in der Mechanik sind solche Verzögerungseffekte bei der Schallausbreitung in Luft oder Gasen ohne weiteres wahrnehmbar, beispielsweise beim Echo. Deutlich schwieriger beobachtbar sind sie in der Mechanik nichtgasförmiger Materialien. Hochgeschwindigkeitskameras zeigen dieses Phänomen auf beeindruckende Weise. Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201190027 SP - 150 EP - 151 ER - TY - CHAP A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Die Versuchung bunter Bilder – Gebäudethermographie unter der Lupe T2 - In: Erneuerbare Energie : Konzepte für die Energiewende ; [mit Informationen zu aktuellen Förderprogrammen] / hrsg. von Thomas Bührke ... - 3., aktualisierte und erw. Aufl. - Weinheim : Wiley-VCH-Verl., 2012 ISBN 978-3-527-41108-5 Y1 - 2012 SP - 164 EP - 167 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - High Speed – Slow Motion: Technik digitaler Hochgeschwindigkeitskameras JF - In: Physik in unserer Zeit 42 (2011) 3, 144- 148 N2 - Moderne Hochgeschwindigkeitskameras arbeiten digital. Ihre CMOS- oder CCD-Sensoren ermöglichen hohe Bildwiederholraten. Bei professionelleren Systemen lässt sich dabei die Integrationszeit, also die Belichtungszeit der Einzelbilder, unabhängig von der Bildwiederholrate einstellen. Für die hohe Aufnahmegeschwindigkeit sorgt ein zweistufiger Prozess. Ein sehr schneller interner Speicher nimmt die Bilddaten zuerst auf, dann schreibt eine Ausleseelektronik diese in einen externen Speicher. Neben teuren Profisystemen wächst inzwischen das Segment an preiswerten Amateurkameras mit High-Speed-Option. Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.201101270 SP - 144 EP - 148 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Gedzelman, S. D. T1 - Blauer Mond: poetische Methapher oder beobachtbares Phänomen? JF - In: Naturwissenschaftliche Rundschau 62 (2009) 6, 285-291 Y1 - 2009 SP - 285 EP - 291 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Sonnen- und Mondfinsternisse: Beobachtungen, Messungen und quantitative Modelle JF - In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 58 (2009) 2, 38-44 Y1 - 2009 SP - 38 EP - 44 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Thermographie : Grundlagen, Forschung und moderne Anwendungen in Industrie und Technik JF - In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 57 (2008) 8, 5-14 Y1 - 2008 SP - 5 EP - 14 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter T1 - Infrarotkameras: es gibt mehr zu sehen als unsere Augen wahrnehmen JF - In: Naturwissensschaftliche Rundschau 61 (2008) 11, 557—565 Y1 - 2008 SP - 557 EP - 565 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Arnold, Frank T1 - Ins eigene Segel blasen. Münchhausen-Effekt und Schubumkehr JF - In: Physik in unserer Zeit 39 (2008) 5, 241-245 N2 - Kann man sich mit seinem Segelboot fortbewegen, indem man ins eigene Segel bläst? Der Impulssatz erlaubt diesen an Münchhausen erinnernden Effekt. Das demonstriert ein vereinfachtes Gedankenexperiment, bei dem der Segler durch den Werfer eines Balls und das Segel durch eine starre Wand ersetzt wird. Allerdings ergibt die naive Theorie, die Luftmoleküle als ballähnliche Korpuskeln auffasst, einen zu hohen Impuls des reflektierten Luftstroms. Eine realistische Beschreibung liefert die moderne Strömungstheorie. Ihre Resultate sind experimentell erfolgreich umsetzbar. Technisch angewendet wird das Prinzip in der Schubumkehr von Flugzeugtriebwerken. Y1 - 2008 U6 - https://doi.org/10.1002/piuz.200801172 SP - 241 EP - 245 ER - TY - CHAP A1 - Chiaverina, Chris A1 - Vollmer, Michael T1 - Learning physics from the experiments T2 - In: Informal learning and public understanding of physics : third international GIREP seminar 2005 ; selected contributions ; [5 - 9 September 2005, Ljubljana, Slovenia] / ed.: Gorazd Planinšič ... Ljubljana : Faculty of Mathematics and Physics, 2006 Y1 - 2006 PB - Faculty of Mathematics and Physics CY - Ljubljana ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Diffraction revisited : position of diffraction spots upon rotation of a transmission grating JF - In: Physics education 40 (2005), 562-565 Y1 - 2005 SP - 562 EP - 565 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Hot gases : transition from line spectra to thermal radiation JF - In: American journal of physics 73 (2005), 215-223 N2 - The question of how the line spectrum of atoms is transformed into the continuous spectrum of thermal radiation of a gas by repeated absorption and emission of photons is addressed. We consider a simple model of a hydrogen-like gas in thermal equilibrium where only the Lyman-α transition is allowed and calculate the spectra for increasing thickness of the gas. The transition from line spectra for optically thin samples to the spectra of thermal radiation for optically thick samples is demonstrated. We estimate the emissivities for hot gases and study the line width of spectral lines due to self-absorption processes. Y1 - 2005 SP - 215 EP - 223 ER - TY - JOUR A1 - Cowley, L. A1 - Laven, Ph. A1 - Vollmer, Michael T1 - Rings around sun and moon : coronae and diffraction JF - In: Physics Education 40 (2005) 1, 51-59 Y1 - 2005 SP - 51 EP - 59 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Karstädt, Detlef T1 - Microwave oven experiments with metals and light sources JF - In: Physics Education 39 (2004), 500-508 N2 - Don't put metal objects in the microwave' is common safety advice. But why? Here we describe demonstration experiments involving placing household metallic objects in a microwave oven. These allow a better understanding of the interaction of microwaves with materials. Light bulbs and discharge lamps can also be used in instructive demonstrations. Y1 - 2004 SP - 500 EP - 508 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Karstädt, Detlef T1 - More experiments with microwave ovens JF - In: Physics education 39 (2004) 4, 346 – 351 N2 - Microwave ovens can be used to perform exciting demonstrations that illustrate a variety of physics topics. Experiments discussed here show superheating, visualize the inhomogeneous heating that takes place in a microwave and also show how to use a mobile phone to detect radiation leaking from the oven. Finally eggs can give some spectacular (though messy) explosions. In all cases please note the safety advice given. Y1 - 2004 SP - 346 EP - 351 ER - TY - JOUR A1 - Parker, Kerry A1 - Vollmer, Michael T1 - Bad food and good physics : the development of domestic microwave cookery JF - In: Physics Education 39 (2004) 1, 82-90 N2 - This article forms the second of two papers on the subject of microwave cookers. In the first paper Michael Vollmer describes the physics behind the production of microwaves in the magnetron of the oven, the waveguide and the interaction between the microwaves and the food. This article looks at the physics of cooking, and how the appliance and the food industries have developed products which are now part of many of our students' lifestyles. We include many interesting demonstrations that illustrate this history and which could be used to teach many principles of physics. Y1 - 2004 SP - 82 EP - 90 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Physics of the microwave oven JF - In: Physics education 39 (2004) 1, 74-81 N2 - This is the first of two articles about the physics of microwave ovens. This article deals with the generation of microwaves in the oven and includes the operation of the magnetrons, waveguides and standing waves in resonant cavities. It then considers the absorption of microwaves by foods, discussing the dielectric relaxation of water, penetration depths of electromagnetic waves in matter and, in considering the possible chemical changes during the microwave heating, multi-photon ionization or dissociation. Y1 - 2004 SP - 74 EP - 81 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Physics teacher training and research in physics education: results of an inquiry by the European Physical Society JF - In: European journal of physics 24 (2003), 131-147 N2 - An inquiry among national experts on physics education research and teaching has been carried out using a questionnaire that deals with the organization of physics teacher training and the main tasks and research activities of professionals in physics education. The goal was to collect data on a European scale on physics teacher training at universities by professionals as well as on research activities by professionals in the field of physics education. Results are presented based on answers from 22 European countries. Y1 - 2003 SP - 131 EP - 147 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Estimating the thickness of the atmosphere by rayleigh scattering JF - In: American journal of physics 71 (2003) 10, 979-983 Y1 - 2003 SP - 979 EP - 983 ER - TY - JOUR A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Eine etwas andere, physikalische Sehweise - Visualisierung von Energieumwandlungen und Strahlungsphysik für die (Hochschul-)lehre JF - In: Physikalische Blätter 56 (2000) 9, 65-69 N2 - Max Planck legte 1900 mit dem nach ihm benannten Strahlungsgesetz das quantitative Fundament zu so genannten Wärmebildsystemen. 100 Jahre später gibt es — mit bedingt durch Fortschritte in der Halbleitertechnologie und Mikrosystemtechnik — Infrarotkameras, mit denen sowohl die von Planck untersuchten Strahlungsgesetze zur Hohlraumstrahlung als auch allgemein wissenschaftliche und technische Anwendungen der Temperaturstrahlung von Körpern untersucht werden können. Darüber hinaus bieten sich solche Systeme auch für didaktische Zwecke an, da physikalische Gesetzmäßigkeiten mit Energieaustauschprozesssen aus sehr vielen Gebieten der Physik durch eine etwas andere, physikalische Sehweise visualisiert und damit für Lehrzwecke eingesetzt werden können. Y1 - 2000 U6 - https://doi.org/10.1002/phbl.20000560915 SP - 65 EP - 69 ER - TY - JOUR A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Zauberei, Diffusion, industrielle Messtechnik und 100 Jahre Quantentheorie : Einige Freihandexperimente zur Optik und Wärmestrahlung JF - In: Physik in der Schule 38 (2000) 4, 260-262 Y1 - 2000 SP - 260 EP - 262 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Unschuldige Schule! : In den vergangenen Jahren hat zwar die Zahl der Physikstudenten dramatisch abgenommen, nicht aber die Zahl der Schüler, die in der Oberstufe Physik wählen JF - In: Physikalische Blätter 56 (2000) 6, 21-22 Y1 - 2000 U6 - https://doi.org/10.1002/phbl.20000560606 SP - 21 EP - 22 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Physikalische Texte zum Thema Atmosphärische Optik JF - In: Meteorologischer Kalender 2000(1999) Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Das ist ein seltsam wunderbares Zeichen! Ein Streifzug durch die Kulturgeschichte des Regenbogens JF - In: Naturwissenschaftliche Rundschau 53 (2000), 497 – 511 Y1 - 2000 SP - 497 EP - 511 ER - TY - JOUR A1 - Vollmer, Michael T1 - Nach der Sonnenfinsternis in Deutschland: ein Nachschlag und Ausblick (auch) für die Schule JF - In: Physik in der Schule 38 (2000) 1, 50-54 Y1 - 2000 SP - 50 EP - 54 ER - TY - JOUR A1 - Karstädt, Detlef A1 - Pinno, Frank A1 - Möllmann, Klaus-Peter A1 - Vollmer, Michael T1 - Anschauliche Wärmelehre im Unterricht : ein Beitrag zur Visualisierung thermischer Vorgänge JF - In:: Praxis der Naturwissenschaften / Physik 48 (1999) 5, 24-31 Y1 - 1999 SP - 24 EP - 31 ER -