„INDIVIDUELL FÖRDERN“ - wissenschaftlicher Hintergrund sowie Ansatzpunkte aus und für die Praxis
Fostering INDIVIDUAL LEARNING - scientific background and starting points from and for professional teaching practice
Please always quote using this URN: urn:nbn:de:bvb:29-opus4-208622
- Die zunehmende Diversität von Kindern und Jugendlichen in den Klassenzimmern fordert Schule heraus, didaktische Konzepte zu entwickeln, die dieser Realität gerecht werden können. Wissenschaftliche Arbeiten sowie Ansatzpunkte aus der Praxis zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern, die in diesem Buch vorgestellt werden, unterstützen diesen Prozess und fördern den Aufbau von Diversitykompetenz für die schulische Praxis.
- The increasing diversity of children and young people in the classroom challenges schools to develop didactic concepts to cope with this reality. Scientific work and experiences from professional practice at schools are presented in this book. Both focus on fostering individual learning of pupils and promote the development of diversity competence for teaching practice.
Persistent identifiers - URN: | urn:nbn:de:bvb:29-opus4-208622 |
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Persistent identifiers - DOI: | https://doi.org/10.25593/978-3-96147-602-2 |
ISBN: | 978-3-96147-602-2 |
Series (Volume number): | FAU Lehren und Lernen (8) |
Publisher: | FAU University Press |
Place: | Erlangen |
Editor: | Klaudia Kramer, Birgit Hoyer |
Document Type: | Book |
Language: | German |
Year of publication: | 2022 |
Date of online publication (Embargo Date): | 2022/11/13 |
Publishing Institution: | FAU University Press |
Release Date: | 2022/11/15 |
Tag: | Adaptive Lernarrangements; Binnendifferenzierung; Diagnostische Kompetenz; Diversity; Diversitykompetenz; Individuelle Förderung; Lernkompetenzen; Medienkompetenz; Mentoringprogramme; Schule |
SWD-Keyword: | Pädagogische Diagnostik; Heterogenität; Lerntechnik; Selbstgesteuertes Lernen; Förderung |
Length/size: | ii, 303 Seiten |
Notes: | Parallel erschienen als Druckausgabe bei FAU University Press, ISBN: 978-3-96147-601-5 |
Institutes: | Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
open_access (DINI-Set): | open_access |
Collections: | Universität Erlangen-Nürnberg / FAU University Press |
Licence (German): | ![]() |