@phdthesis{Raue2021, author = {Raue, Steve}, title = {Making Sense of Complexity in Projects - A Cross-Cultural Analysis of Discourses about Complexity and Project Management}, doi = {10.11584/opus4-1225}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:521-opus4-12258}, school = {Europa-Universit{\"a}t Viadrina Frankfurt}, year = {2021}, abstract = {In Zeiten steigender Komplexit{\"a}t und der kontinuierlichen „Projektifizierung" unserer Gesellschaft (Midler, 1995) ist Projektmanagement in einer paradigmatischen Sackgasse angelangt (Kuhn, 1970). In komplexen Organisationsformen haben die theoretischen und methodischen Fundamente des Projektmanagements wom{\"o}glich die Grenzen ihrer derzeitigen Funktionalit{\"a}t erreicht (Atkinson, 1999; Flyvberg, 2006; Flyvberg et al., 2005; Winch, 1996). In dieser Arbeit wird die Frage gestellt, ob Projektmanagement weiterhin den Umfang seiner Methoden und Werkzeuge erweitern sollte, um mit Komplexit{\"a}t umgehen zu k{\"o}nnen und ob die derzeitigen normativen Grundlagen in Frage gestellt und f{\"u}r neue Paradigmen {\"u}berworfen werden sollten (Whitty \& Maylor, 2009, Geraldi \& Adlbrecht, 2007; Whitty, 2005). Es wird argumentiert, die bestehenden Paradigmen konventionellen und agilen Projektmanagements neu auszurichten. Um die paradigmatische Krise zu bew{\"a}ltigen, wird die Integration der verschiedenen Projektmanagementans{\"a}tze im Rahmen einer systemisch integrierten Projektmanagement-Praxis eingef{\"u}hrt. Die Studie bedient sich mit einer Diskurs-Praxis-Analyse eines unkonventionellen Ansatzes zur Untersuchung von Projektmanagement (Boje, 2014; Van Leeuwen, 2008). Sie basiert auf der systemtheoretischen Annahme, das Projekte sozial konstruierte Formen von Organisation sind (Luhmann, 1995). Wenn Projekte das Results wiederkehrender, anschlussf{\"a}higer und organisierter Konversationen sind, ist Projektmanagement die Konvention, diese Konversationen zu leiten (Bredillet, 2012 \& 2006). Die Studie verwendet eine systemtheoretische Beobachtung zweiter Ordnung, um die Selbstbeobachtung und Selbstbeschreibung von Projektmitarbeitenden in der Anwendung von Projektmanagement, insbesondere in komplexen Umfeldern, zu analysieren (Kiehne \& Klein, 2006). Es wird das linguistische Konzept der Meme angewendet, um wiederkehrende Attraktoren in den Sprachmustern Projektbeteiligter zu identifizieren, welche sowohl die Projektpraxis, als auch dominante Narrative zu identifizieren (Boje, 2007; Whitty, 2005). Das Konzept der generischen Unterscheidung wird angewendet, um Fokuspunkte in der Entscheidungslogik von Projektmanagern zu identifizieren (Spencer-Brown, 2010). Die Ergebnisse dieser Arbeit st{\"a}rken die Annahme, dass Diskurse im konventionellen und agilen Projektmanagement vorrangig die Unterscheidung ihrer eigenen Ans{\"a}tze von anderen Ans{\"a}tzen suchen. Es ist dennoch feststellbar, dass diese unterschiedlichen Ans{\"a}tze auf den gleichen dominanten Narrativen basieren, wie Projekte durchzuf{\"u}hren sind. Es legt den Schluss nahe, dass die Reproduktion dieser Narrative nicht unbedingt einer funktionalen Logik in der Durchf{\"u}hrung von Projekten folgen, sondern der Logik, den einen oder anderen Projektmanagement-Ansatz zu legitimieren (Whitty, 2005). Es wird argumentiert, dass Projektmanagement prim{\"a}r als Konvention verstanden wird, um {\"u}ber Projekte zu sprechen. In Zeiten steigender Komplexit{\"a}t st{\"o}ßt dieses Paradigma an seine Grenzen. Um die ontologisch-normativen Tendenzen von Projektmanagement zu {\"u}berwinden wird argumentiert, dass Projekte in ihrer sozialen Dimension als Konversationen wiederentdeckt werden sollten und Projektmanagement als Grundlage, diese Konversationen sinnvoll zu gestalten. Die k{\"u}nstliche Unterscheidung verschiedener Projektmanagement-Ans{\"a}tze sollte {\"u}berwunden werden, f{\"u}r eine systemisch integrierte Projektmanagement-Praxis. Dieser paradigmatische Wandel k{\"o}nnte es erm{\"o}glichen, Projektmanagement in der sozialen Dimension einzuordnen (Klein, 2012 \& 2013), um als Mittel f{\"u}r die strukturierte Selbstbeobachtung und Selbstbeschreibung von Projektmitarbeitenden f{\"u}r eine sinnvolle Projektdurchf{\"u}hrung entdeckt zu werden.}, language = {en} }