@misc{Heinecke2014, author = {Heinecke, Steffi}, title = {Rezension: "Return of the Jew. Identity narratives of the third post-Holocaust generation of Jews in Poland."/Katka Reszke. Boston: Academic Studies Press, 2013.ISBN: 978-1618112460}, organization = {Digitale Wissenschaftsplattform Pol-Int (www.pol-int.org)}, doi = {10.11584/opus4-740}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:521-opus4-7401}, year = {2014}, abstract = {Zwei ethnographische Studien aus dem Jahr 2013 besch{\"a}ftigen sich mit der „Wiederkehr des J{\"u}dischen" in die polnische Gesellschaft seit 1989. Erica T. Lehrer beschreibt, wie im post-sozialistischen Kazimierz eine j{\"u}dische Kulturlandschaft (wieder)entsteht und Katka Reszke erforscht die Muster, nach denen die dritte post-Holocaust Generation polnischer Juden ihre Identit{\"a}t konstruiert. Trotz gewisser Gemeinsamkeiten im Hinblick auf den Entstehungskontext und einiger thematischer {\"U}berschneidungen, unterscheiden sich die beiden Studien doch in theoretischer Herangehensweise und Forschungsinhalt. Pflege des j{\"u}dischen Erbe Polens in Kazimierz Erica T. Lehrer r{\"u}ckt in ihrer Studie Poland Revisited. Heritage Tourism in Unquiet Places den Ort Kazimierz mit seinen vielf{\"a}ltigen sozialen, kulturellen und {\"o}konomischen Praktiken in den Mittelpunkt. Der Ort als Manifestation allt{\"a}glicher Erinnerungsarbeit, transnationaler Verflechtungen und des Versuchs „to re-envision a Jewish Europe" wird als Beobachtungsgegenstand gew{\"a}hlt. Hieran l{\"a}sst sich beobachten, wie verschiedene am Tourismus, an der Gr{\"u}ndung von Museen und dem Erhalt von Kulturerbe beteiligte Akteure j{\"u}dische Erinnerung konstruieren, weitergeben und umformen. Anders als vergleichbare Studien (wie etwa Ruth Ellen Grubers „Virtually Jewish" von 2002) konzentriert sich die Autorin vor allem auf positiv gefasste, sprich inklusive Identit{\"a}tsarbeit, welche allt{\"a}glich von Juden und Nicht-Juden in mannigfaltigen Austauschprozessen geleistet wird (ethnography of possibility). In den lebhaft geschilderten Beispielen zeigt sie, wie diese Orte bzw. Momente als Ausgangspunkte f{\"u}r die kritische Hinterfragung der eigenen individuellen und kollektiven Identit{\"a}t von nicht-j{\"u}dischen Polen und Juden aus aller Welt dienen.}, language = {de} } @misc{Heinecke2014, author = {Heinecke, Steffi}, title = {Rezension: "Jewish Poland revisited. Heritage tourism in unquiet places" / Erica T. Lehrer. Bloomington: Indiana University Press, 2013. ISBN 978-0253008862}, organization = {Digitale Wissenschaftsplattform Pol-Int (www.pol-int.org)}, doi = {10.11584/opus4-1244}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:521-opus4-12444}, year = {2014}, abstract = {Zwei ethnographische Studien aus dem Jahr 2013 besch{\"a}ftigen sich mit der „Wiederkehr des J{\"u}dischen" in die polnische Gesellschaft seit 1989. Erica T. Lehrer beschreibt, wie im post-sozialistischen Kazimierz eine j{\"u}dische Kulturlandschaft (wieder)entsteht und Katka Reszke erforscht die Muster, nach denen die dritte post-Holocaust Generation polnischer Juden ihre Identit{\"a}t konstruiert. Trotz gewisser Gemeinsamkeiten im Hinblick auf den Entstehungskontext und einiger thematischer {\"U}berschneidungen, unterscheiden sich die beiden Studien doch in theoretischer Herangehensweise und Forschungsinhalt.}, language = {de} }