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    <title language="deu">In der Pädiatrie ankommen : Pflegefachpersonen bei der Einarbeitung in pädiatrische Handlungsfelder unterstützen ; eine Handreichung für Praxiseinrichtungen und Pflegefachpersonen</title>
    <title language="eng">Arriving in pediatrics : supporting nurses in their induction into pediatric fields of practice ; a handout for practice facilities and nurses</title>
    <abstract language="deu">Pflegerische Situationen in pädiatrischen Handlungsfeldern sind vielfältig und anspruchsvoll. Bereits jetzt und in Zukunft besteht ein hoher Bedarf an qualifizierten Pflegefachpersonen in allen pädiatrischen Versorgungsbereichen. Generalistisch ausgebildete Pflegefachpersonen erlangen mit der Pflegeausbildung einen Berufsabschluss mit grundlegenden Kompetenzen für die pflegerische Versorgung von Menschen aller Altersstufen. Dennoch benötigen auch Pflegefachpersonen in dem Versorgungsbereich, in den sie einmünden, eine gute Einarbeitung, um spezifischen Anforderungen gerecht werden zu können. Diese Handreichung stellt eine konkrete Hilfe für die Einarbeitung von Pflegefachpersonen und ihren Mentor*innen in ausgewählten pädiatrischen Handlungsfeldern dar. Ziel dieser Handreichung ist es, die Attraktivität der pädiatrischen Handlungsfelder für Pflegefachpersonen aufzuzeigen und das „Ankommen“ von Pflegefachpersonen in pädiatrischen Handlungsfeldern zu unterstützen.</abstract>
    <abstract language="eng">Nursing situations in pediatric fields of activity are diverse and demanding. There is already a high demand for qualified nurses in all areas of pediatric care and they will continue to be in the future. With their nursing training, generalist nurses acquire a professional qualification with basic skills for caring for people of all ages. Nevertheless, nurses in the area of care they enter also need good induction training to meet specific requirements. This handout provides concrete assistance for the induction of nurses and their mentors in selected pediatric fields of activity. This handout aims to demonstrate the attractiveness of pediatric fields of activity for nurses and to support the “arrival” of nurses in pediatric fields of activity.</abstract>
    <identifier type="doi">10.26127/BTUOpen-6900</identifier>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:kobv:co1-opus4-69000</identifier>
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    <enrichment key="OtherNotes">&lt;b&gt;&lt;a href=" https://opus4.kobv.de/opus4-btu/frontdoor/index/index/docId/7022"&gt;Überarbeitete Ausgabe&lt;/b&gt;</enrichment>
    <licence>Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International</licence>
    <author>Anja Roewer</author>
    <author>Katharina Große-Halbuer</author>
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    <collection role="ddc" number="374">Erwachsenenbildung</collection>
    <collection role="ddc" number="618">Gynäkologie, Geburtsmedizin, Pädiatrie, Geriatrie</collection>
    <collection role="collections" number="">Wiss. Publikationen</collection>
    <collection role="institutes" number="4101">FG Bildungswissenschaften und Berufspädagogik in Gesundheitsberufen</collection>
    <thesisPublisher>BTU  Cottbus - Senftenberg</thesisPublisher>
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    <abstract language="deu">Pflegerische Situationen in pädiatrischen Handlungsfeldern sind vielfältig und anspruchsvoll. Bereits jetzt und in Zukunft besteht ein hoher Bedarf an qualifizierten Pflegefachpersonen in allen pädiatrischen Versorgungsbereichen. Generalistisch ausgebildete Pflegefachpersonen erlangen mit der Pflegeausbildung einen Berufsabschluss mit grundlegenden Kompetenzen für die pflegerische Versorgung von Menschen aller Altersstufen. Dennoch benötigen auch Pflegefachpersonen in dem Versorgungsbereich, in den sie einmünden, eine gute Einarbeitung, um spezifischen Anforderungen gerecht werden zu können. Diese Handreichung stellt eine konkrete Hilfe für die Einarbeitung von Pflegefachpersonen und ihren Mentor*innen in ausgewählten pädiatrischen Handlungsfeldern dar. Ziel dieser Handreichung ist es, die Attraktivität der pädiatrischen Handlungsfelder für Pflegefachpersonen aufzuzeigen und das „Ankommen“ von Pflegefachpersonen in pädiatrischen Handlungsfeldern zu unterstützen.</abstract>
    <abstract language="eng">Nursing situations in pediatric fields of activity are diverse and demanding. There is already a high demand for qualified nurses in all areas of pediatric care and they will continue to be in the future. With their nursing training, generalist nurses acquire a professional qualification with basic skills for caring for people of all ages. Nevertheless, nurses in the area of care they enter also need good induction training to meet specific requirements. This handout provides concrete assistance for the induction of nurses and their mentors in selected pediatric fields of activity. This handout aims to demonstrate the attractiveness of pediatric fields of activity for nurses and to support the “arrival” of nurses in pediatric fields of activity.</abstract>
    <identifier type="doi">10.26127/BTUOpen-7022</identifier>
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    <enrichment key="OtherNotes">Ersetzt &lt;a href="https://opus4.kobv.de/opus4-btu/frontdoor/index/index/docId/6900"&gt;Dokument&lt;/a&gt;</enrichment>
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    <author>Anja Roewer</author>
    <author>Katharina Große-Halbuer</author>
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