Open Access fördern und präsentieren
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- 2019 (3)
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Im Zuge des vom BMBF geförderten Projekts visOA (Sichtbarmachung von Open-Access-Publikationen in den Nachweisinstrumenten einer Bibliothek) entsteht eine virtuelle Zeitschriftenauslage, die den Inhalt von Online-Journals im Look einer klassischen (Print-)Zeitschriftenauslage präsentiert. Die NTNM-Bibliothek will mit dieser Maßnahme sowohl ihr analoges und digitales Angebot verbinden (Stichwort Blended Library), als auch das Thema Open Access stärker ins Blickfeld ihrer Nutzer rücken. Um anderen Bibliotheken die Nachnutzung zu erleichtern, wird die Software mit dem nur auf einer Programmiersprache (JavaScript) basierenden MEAN-Stack entwickelt und soll nach Projektende als Open-Source-Software frei zugänglich gemacht werden. Der Vortrag stellt das Projekt und den aktuellen Prototypen der Software-Applikation vor.
As libraries establish funds to support open access monographs and collections, they move into new territory: they become players on the publishing market and research funders. The paper examines the effects of this new role of libraries on scholary publishing, for example in the humanities and social sciences, and the publishing landscape of small and medium-sized book publishers. Since March 2017, the TU Berlin has been offering a publication fund to co-finance open access monographs and collections. Practical examples from everyday funding practice point to open questions and problems. It takes the necessary financing principles and considerations into account as to which parts of the publisher's calculation are eligible to be financed from open access funds. Finally, quality criteria for publicly funded open access monographs are discussed.
Das BMBF-geförderte Projekt OGeSoMo untersucht, wie es um die Open-Access-Praxis in den Geistes- und Sozialwissenschaften steht. Dazu arbeitet das an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen angesiedelte Projekt eng mit allen Personengruppen zusammen, die am Publikations- und Rezeptionsprozess beteiligt sind. OGeSoMo kooperiert nicht nur mit Verlagen, auch Wissenschaftler, Autoren und Lehrende sind einbezogen. Die vom Projekt untersuchten Fragen zielen zunächst darauf ab zu analysieren, welche Rolle Open Access (OA) am Markt spielt: Wie gut verkaufen sich OA-Publikationen als gedruckte Ausgaben, wie werden beide genutzt, auch im Vergleich zu Online- und Print-Publikationen im Closed Access? Wie sähe ein transparentes Geschäftsmodell für OA-Buchpublikationen aus, das auf die fachspezifischen Bedürfnisse der Geistes- und Sozialwissenschaften zugeschnitten ist? Welche Kosten entstehen, sind diese nachhaltig über einen Publikationsfonds finanzierbar? Über diese Marktanalyse hinaus entsteht im Rahmen von OGeSoMo eine Nutzungs- und Potenzialanalyse: Wie häufig werden OA- und andere digitale Publikationen im Verhältnis zu klassisch veröffentlichten Texten zitiert und in der universitären Lehre eingesetzt? Welchen Mehrwert bieten OA-Publikationen als nachhaltig verfügbare und referenzierbare Ressourcen in digital unterstützten Seminaren und Vorlesungen (Blended Learning, Inverted Classroom)? Diese quantitativen und qualitativen Untersuchungen werden von zahlreichen Aufklärungsmaßnahmen begleitet, die Autorinnen und Autoren Wissen in Bezug auf Open-Access-Publikationsmodelle vermitteln und ihnen konkrete Hilfestellung für die Vorbereitung eigener OA-Publikationen an die Hand geben. Außerdem ist es Ziel des Projekts, die modellhaften Maßnahmen im Sinne der Best Practice auf andere Universitäten übertragbar zu machen. Der Vortrag beleuchtet, wie OGeSoMo vorgeht und berichtet erste Ergebnisse des Projektes.