98. Deutscher Bibliothekartag in Erfurt 2009
Refine
Document Type
Has Fulltext
- yes (171)
Is part of the Bibliography
- no (171)
Keywords
- Bibliothek (14)
- Informationskompetenz (12)
- Digitalisierung (10)
- Open Access (10)
- World Wide Web 2.0 (10)
- Langzeitarchivierung (7)
- Persistent identifier (7)
- Bibliotheksbau (6)
- Elektronisches Publizieren (6)
- Erwerbung (6)
Language
- German (163)
- English (6)
- Multiple languages (2)
After a one year project period, HeBIS Consortium decided not to implement an electronic ressource management system. Die reasons are valid even today: In addition to technical, organisational and financial problems the question is crucial, wether ERM systems can meet the requirements and expectations that arise out of the daily consortial work. The presentation takes a stock.
In diesem Beitrag soll der Frage nachgegangen werden, welche Bedeutung eine Bibliothek in einem Stadtteil haben kann, in der es überdurchschnittlich viele Menschen gibt, die durch erhöhte Betroffenheit von Arbeitslosigkeit oder Abhängigkeit von sozialstaatlichen Leistungen als sozial benachteiligt gelten können. Hierbei ist in einer Umfrage anhand eines Leitfaden-Interviews mit Bibliothekaren von Stadtteilbibliotheken in neun Großstädten Deutschlands (Hamburg, Bremen, Berlin, Dresden, Leipzig, Dortmund, Frankfurt, Stuttgart, München) durchgeführt worden. Begleitend wurden informative Gespräche mit Direktoren von Stadtbüchereien sowie Quartiersmanagern geführt.
Anhand von zwei Beispielen sollen neue Entwicklungen im Konzept und Bau von öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken in Großbritannien aufgezeigt werden. Über den Zeitraum von fünf Jahren sind im Londoner Osten vier neue Stadtteilbibliotheken entstanden. Sie nennen sich Idea Stores und sind gleichzeitig kommunaler Treffpunkt, Kultur- und Bildungseinrichtung. Aufgrund ihrer Lage spielen sie eine wichtige Rolle in der Migranten-Integration. Alle wurden von namhaften Architekten geplant und sind z.T. mit Architekturpreisen ausgezeichnet worden. Beim Besuch erwartet einen eine lebendige und inspirierende Atmosphäre, sie sind inzwischen zu erfolgreichen Vorzeigeprojekten für die heruntergekommenen Stadtviertel geworden. Das „Learning Grid“ an der Warwick University ist seit seiner Eröffnung 2004 wegen seines innovativen inhaltlichen Ansatzes im Gespräch. Als zusätzliche Einrichtung zur Zentralbibliothek eröffnet, integriert das Lernzentrum u.a. IT Beratung, Hardwareausleihe und eine Referenzbibliothek. Es bietet ca. 300 Arbeitsplätze für unterschiedlichste Lernstile, ausgestattet mit der neuesten Informationstechnologie. Das wesentliche inhaltliches Element ist die kompromisslose Nutzerorientierung. Die Studenten werden ermutigt, sich den Raum selbst anzueignen, Regeln gibt es so gut wie keine. Die rein studentischen Mitarbeiter und stehen für alle Fragen offen. Die architektonische Umsetzung wird dominiert von räumlicher Flexibilität, neuester Informationstechnologie und modernem Design in hoher Qualität. Wie funktionieren diese Konzepte nun in der Praxis? Was machen die Erfolgsfaktoren aus und inwieweit kann das Design dies unterstützen?
The cataloguing landscape for the British Library is changing at an ever-faster rate. After many years of acquiring and cataloguing its collections in UKMARC on a variety of bespoke unrelated systems, the British Library moved to MARC21 when it migrated from these systems to the Aleph Integrated Library System in 2004. This has facilitated the integration of our workflows and the integrated presentation of our catalogue data to the public via our Web OPAC. The standardisation obtained by MARC21 and the functionality of Aleph have also enabled us to obtain, enhance, and share bibliographic data much more effectively and efficiently, and on a much larger scale than before. We are attempting to enrich our data through a variety of means: - "traditional" means such as upgrading bibliographic records, converting card catalogues, correcting holdings information - Providing new ways to access our data by recently implementing the Ex Libris Primo search interface, investigating access to article-level content, digitisation projects, and so on. Primo will provide access in an integrated way to those collections already on Aleph and to collections which are not able to be represented on Aleph (e.g. manuscripts and recorded sound), and will facilitate the retrieval and display of materials not previously accessible via the Web OPAC (e.g. journal articles). The BL is also participating in the development of RDA: Resource Description and Access. The BL is currently developing plans to evaluate and test RDA in 2009-10, with a view to implementation during 2011. The realisation of benefits from RDA implementation will be constrained by existing system architectures. Our data must be sufficient to support these developments, in terms of record content, relationships between records, and links between the metadata and the actual content. The ever-increasing dependence on records from elsewhere introduces challenges for data interchange, especially as new standards such as RDA and new ways of expressing data (e.g. in XML formats) are implemented. There are interesting times ahead!
Kooperativ ausgerichtete Erschließungsinstrumente für elektronische Medien bieten die Chance, durch das gebündelte Know-How der Teilnehmer ein Optimum an Erschließungsqualität zu erreichen. Es stellt sich die Herausforderung, angesichts verschiedener Standards, Datenformate und technischer Plattformen den für die jeweilige E-Medien-Gattung optimalen und gleichzeitig wirtschaftlichsten Weg zur Nutzerpräsentation zu erreichen. In manchen Arbeitsfeldern der Erschließung kann eine weitere Standardisierung, in anderen eine verstärkte Flexibilisierung zielfördernd sein. Dieses Gegensatzpaar in Einklang zu bringen, kann weiterhin nur durch Vernetzung sowohl der Aktivitäten als auch der Akteure im Bereich E-Medien-Erschließung gelingen.
Gerade angesichts der rasanten technischen Entwicklungen der letzten Jahre stossen viele Institutionen an ihre Grenzen, wenn es darum geht, mit dem Lauf der Zeit Schritt zu halten. Die ETH-Bibliothek hat sich deshalb die notwendigen Strukturen gegeben, um Innovationen routinemässig in ihre internen Abläufe einzubinden. Das in den vergangenen Monaten an der ETH-Bibliothek Zürich aufgebaute Innovationsmanagement basiert auf Methoden, die sich in anderen Branchen bereits etabliert haben. Im Vortrag wird gezeigt, welche Ziele die ETH-Bibliothek mit dem Innovationsmanagement erreichen will und welche konkreten Massnahmen sie getroffen hat. Wichtige Punkte sind zum Beispiel der Einbezug der Mitarbeitenden, die Integration des Innovationsprozesses in Abläufe der gesamten Bibliothek und der Aufbau eines Netzwerks.
Im Gegensatz zu Forschungseinrichtungen oder auch Unternehmen haben es Bibliotheken meist nicht einfach, mit ständig neuen Geschichten an die Öffentlichkeit zu treten. Es werden weder permanent neue Studienergebnisse gewonnen noch unablässig innovative Produkte und Dienstleistungen entwickelt. Um dennoch interessante Themen für Journalist/inn/en zu finden, müssen ausgetretene Pfade verlassen und PR-Maßnahmen jenseits des Standards überlegt werden. Wie die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften diese Aufgabe bewältigt, soll im Vortrag in einem Erfahrungsbericht im Einzelnen dargelegt werden.
RDA in Deutschland
(2009)
Im Auftrag des Standardisierungsausschusses beteiligen sich die Arbeitsstelle für Standardisierung an der Deutschen Nationalbibliothek und die Expertengruppen des Standardisierungsausschusses an der Entwicklung des neuen Regelwerks Resource Description and Access (RDA). Zuletzt wurde der vom JSC im November 2008 vorgelegte Gesamtentwurf gesichtet und kommentiert. Gleichzeitig bereitet die Deutsche Nationalbibliothek eine deutsche Übersetzung des Vokabulars und des Regelwerks vor und erarbeitet ein umfassendes Schulungs- und Fortbildungskonzept. Der Beitrag stellt den aktuellen Stand des Regelwerks im Juni 2009 vor und erläutert den Stand der Arbeiten im deutschsprachigen Raum.
Since 2008 the Saxon State Library – Dresden State and University Library (SLUB) has conducted the project "The instrumental music of the Dresden court orchestra in the time of the Saxon-Polish union. Source description, digitization and on line presentation." The purpose of this venture supported by the German Research Foundation is the exploration of the legendary Dresden court orchestra's instrumental repertoire which had been filed after the Seven Years' War in the so called "Schrank II" (Cabinet II). It included autograph and hand copied music by Antonio Vivaldi, Georg Philipp Telemann or Johann Friedrich Fasch, partly from the estate of the Dresden concert master Johann Georg Pisendel. SLUB's approximately 1,750 manuscripts in question, 90 percent of which had only been indexed conventionally at the outset of the project, are being catalogued electronically according to RISM rules. In doing so, it is being attempted to identify as many of the numerous anonymous composers as possible and to obtain information on the manuscripts' dates and provenances via scribe and paper analyses. The catalog entries in the RISM Series A/II database at the same time serve as metadata pool for the digital collection which will feature high-resolution color scans of the roughly 50,000 manuscript pages. The paper will visualize the state of the project and the project-specific use of Goobi, the software suite conceived by the Goettingen State and University Library and advanced in collaboration with the SLUB for the purpose of producing and presenting digital documents.
Kinder, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, haben in stärkerem Maß sprachliche Hürden zu nehmen als Kinder, die Deutsch als Erstsprache erwerben.Öffentliche Bibliotheken müssen zielgruppenorientierte Angebote und Kooperationen mit Bildungsträgern professionell präsentieren und initiieren. Der Vortrag gibt zunächst eine Übersicht über die Grundlagen des Zweitspracherwerbs und leitet dann zu Best-Practice-Beispielen im deutschen öffentlichen Bibliothekswesen über.
Zu den Kernelementen jeder den Sondersammelgebieten der DFG zugeordneten Virtuellen Fachbibliothek ist die sogenannte Metasuche über möglichst viele Datenquellen zu zählen. Die Gestaltung einer gleichförmigen Suchstruktur nach bestimmten Grundkriterien über ein sogenanntes Daten-Mapping ist heute Routinearbeit. Durch den Einsatz einer übergeordneten Recherchemöglichkeit über alle Datenbankfelder werden zumeist die offensichtlichen Beschränkungen des Grundrasters der Suche nach „Autor/Titel/Ort/Jahr/Schlagwort“ aufgehoben. Ein fachsystematischer Zugang oder eine Selektion von Treffern z.B. nach formalen Kriterien ist aber in der Regel noch kaum entwickelt. Ebenso problematisch gestaltet sich immer noch die Zeicheneingabe osteuropäischer und nicht europäischer Schriftsysteme. Anhand der Virtuellen Fachbibliothek b2i, die 2008 durch die Bayerische Staatsbibliothek von der SUB Göttingen übernommen wurde, sowie weiterer Virtuellen Fachbibliotheken (u.a. ViFaOst, Propyläum) werden die Möglichkeiten des Einsatzes von Suchmaschinentechnologie (FAST) in der Metasuche vorgestellt werden. Dabei stehen die Gebiete „fachsystematische Suche“, „Trefferranking“ und „Selektionskriterien für die Treffereingrenzung“ sowie die Zeichenproblematik im Vordergrund.
Das größte IZBB-Projekt in Baden-Württemberg wurde in Biberach verwirklicht. Beide (nebeneinander liegenden) Gymnasien wurden für den Ganztagesbetrieb zum Schulcampus erweitert und umgebaut. Das Medien- und Informationszentrum Stadtbücherei Biberach (MIZ) hat in diesem Rahmen die 300 qm große Mediothek mitgeplant, eingerichtet und führt sie seit Mai 2008 im Regelbetrieb als nichtöffentliche Zweigstelle. Zusätzlich zum lesefördernden und unterrichtsbegleitenden Medienbestand, fördern die MItarbeiterinnen der Stadtbücherei durch entsprechende Kurse und Workshops die Medien- und Informationskompetenz der Schüler. Die Kompetenzbausteine sind im Schulcurriculum verankert und damit für die Lehrer verbindlich. Sie werden für alle Klassenstufen entwickelt und korrespondieren mit dem Bildungsplan. So soll sichergestellt werden, daß Wissenvermittlung und Kompetenzförderung synergetisch ineinander greifen und die Akzeptanz unter den Bildungspartnern wächst. Dieses und weitere Modelle der Kooperation mit Schulen werden vorgestellt.
Kommerzielle Dienstleister bieten eine Reihe interessanter Services und Produkte, die Bibliotheken dabei helfen können, Geschäftsprozesse zu rationalisieren, Komplexität zu reduzieren und Kapazitäten freizusetzen. In der Vergangenheit haben sich Bibliotheken allerdings oftmals schwer damit getan, von Outsourcingangeboten Gebrauch zu machen. Vor dem Hintergrund veränderter Rahmenbedingungen stellt sich jedoch die Frage nach einer sinnvollen Kooperation mit externen Anbietern immer drängender: Oft steht einem Rückgang der personellen Ressourcen eine Zunahme des Arbeitsaufwandes gegenüber, der u. a. bedingt ist durch neue digitale Angebote, deren Aufbereitung, Präsentation und Auswertung sowie durch Veränderungen des Nutzerverhaltens. Die Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit Management, betrieblicher Steuerung und Optimierung der Geschäftsgänge. Ziel ist es, die internen Abläufe zu optimieren durch die gezielte Auslagerung von definierten Prozessen und Aufgaben. Dadurch werden nicht nur Ressourcen frei, sondern es wird auch eine Konzentration auf die eigenen Kernaufgaben und –kompetenzen ermöglicht. Der Vortrag will u. a. am Beispiel der Zusammenarbeit mit Swets eine Kooperation mit einem externen Dienstleister im Bereich Zeitschriften und elektronische Medien darstellen. Dabei soll es weniger um die detaillierte Darstellung des Prozesses gehen als vielmehr um grundsätzliche Fragen der Identifizierung von Outsourcing-Potenzialen, Entwicklung von Konzepten und Lösungen zusammen mit den Anbietern sowie um das Management des Wandels (Change-Management). Daneben sollen auch andere Outsourcingmöglichkeiten zur Sprache kommen (z. B. externes Binden von Neuerwerbungen, Zusammenarbeit mit Softwarefirmen bei der Einführung neuer elektronischer Dienstleistungen).
Von der Titelkarte zum Warenkorb – Literaturauswahl über den Online-Profildienst Die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg (SUB) wird den Geschäftsgang rund um die Literaturauswahl durch den Einsatz eines Online-Profildienstes nachhaltig optimieren. In enger Kooperation mit der Verbundzentrale des Gemeinsamen Bibliotheksverbundes (GBV) entsteht ein neuer Dienst, der die regelmäßigen Datenlieferungen von DDB, LoC, Casalini u.a. für das Fachreferat optimal aufbereitet. Im Einzelnen ergeben sich folgende Mehrwerte gegenüber der Arbeit mit den Papiervorlagen: 1. Mit der Fortsetzung des Konzeptes der sog. Profildienste in diesem neuen Dienst konzentriert sich die angebotene Teilmenge anhand der hinterlegten Personalisierung konsequent am jeweiligen Fächerkanon der Fachreferentin/des Fachreferenten. 2. Bei der Sichtung der Neuerscheinungen stehen zahlreiche entscheidungsrelevante Informationen ohne weitere Recherche zur Verfügung (ToCs, Rezensionen, Bestandsangaben aus dem eigenen Bibliothekssystem und dem Verbund). 3. Die Arbeit im Fachreferat wird durch ergänzende Funktionalitäten sinnvoll unterstützt: - Sammeln der interessanten Titel im Warenkorb vor dem letzten Schritt der eigentlichen Bestellung - Annotationsmöglichkeit für die Verwendung im eigenen Bestand (Sonderstandorte, Mehrfachexemplare) - Eine Desideratenliste speichert Titel, die ggf. zu einen anderen Zeitpunkt Berücksichtigung finden können - Eine Weiterleitungsfunktion für selektierte Titel unterstützt elektronisch die Zusammenarbeit im Fachreferat 4. Eine bessere Abstimmung zwischen Referenten und Akquisition sowie eine vereinfachte Bestellbearbeitung wird durch die elektronische Weitergabe gut vorbereiteter Arbeitspakete erreicht.
Concert Programs online
(2009)
Mit der Migration auf die international verbreitete Repository-Software D Space Ende 2008 präsentiert die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) ihren Dokumentenserver mit neuen Funktionalitäten und neuem Namen: EconStor. Neben den bereits umfangreich nachgewiesenen elektronischen Arbeits- und Diskussions¬papieren wirtschaftswissenschaftlicher Fakultäten, Sonderforschungsbereiche und Forschungsinstitute sollen mit EconStor verstärkt weitere Publikationsarten eingeworben werden, insbesondere Konferenzbeiträge und Postprints. Im Rahmen des EU-geförderten Projekts Network of European Economists Online (NEEO) nutzen bereits zahlreiche Forscherinnen und Forscher des Kieler Instituts für Weltwirtschaft EconStor zur Open-Access-Veröffentlichung. Darüber hinaus bietet die ZBW ein neues Self-Archiving-Angebot, durch das Einrichtungen ohne eigene Repository-Infrastruktur den wirtschaftswissen¬schaftlichen Content ihrer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler über EconStor nach dem Open-Access-Prinzip verfügbar machen können. Für fachliche Repositorien ist eine Integration in die etablierten Angebote der Fach-Community von besonderer Bedeutung. Neben der automatischen Einspielung von Metadaten in die Fachdatenbank Research Papers in Economics (RePEc) plant die ZBW eine Schnittstelle zur eLibrary des international ebenso renommierten Forscher-Netzwerks Social Science Research Network (SSRN) einzurichten.
Das Informations- und Bibliotheksportal des Bundes ist eine gemeinsame Portallösung von 22 Behördenbibliotheken im Intranet des Bundes. Auf dem gemeinsam betriebenen Publikationsserver werden Veröffentlichungen der teilnehmenden Behörden gesammelt und zur Pflichtablieferung an die Deutsche Nationalbibliothek bereitgestellt. Der Publikationsserver basiert auf der Software SWBcontent des Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg, die in verschiedenen Installationen für Archive und Bibliotheken zu Zwecken der Langzeitarchivierung im Einsatz ist. Zum Leistungsumfang der Pflichtablieferung gehört die Bildung und Meldung von URNs an die DNB als stabile Benennung der archivierten Publikationen. An die Stelle der Bildung und Meldung der URN für jede einzelne Institution haben die Portalbibliotheken eine eigene Lösung gefunden: sie ermöglicht eine gemeinsame URN-Bildung und den Zugriff aus den einzelnen Katalogen auf die gemeinsame Instanz Publikationsserver über die Auflösungs-URL. Der Praxisbericht stellt die Arbeitsweise im Publikationsserver und die rationelle Bearbeitung in den Mittelpunkt.
Die Langzeitarchivierung elektronischer Ressourcen geschieht in einer Abfolge verschiedener Schritte in Geschäftsgang, Produktion, Ingest und Ablage. Dabei sind vielfältige Prozesse der Transformation, der Verbindung, des Transports und des Austauschs von Metadaten und Objekten zu bewältigen. Diese Verarbeitung ist für die Gewährleistung der dauerhaften Verfügbarkeit notwendig, kann aber auch selbst wieder für andere Dienste genutzt werden. Mit Hilfe der Software BSZ Online-Archiv und ihren verschiedenen Installationen kann z.B. die Übernahme und Präsentation von amtlichen Publikationen in ein Langzeitarchiv bewältigt werden; die Publikationen samt ihren bibliographischen und technischen Metadaten kann aber auch aus der Installation heraus anderen Bibliotheken mit dem Recht des Pflichtexemplars zur Verfügung gestellt werden. Dies bietet diverse Vorteile: Ablieferungsroutinen können für die Produzenten einfacher gestaltet und an einem Ort konzentriert werden; die Einwerbung der Pflichtexemplare geschieht gezielter: Ansprechpartner sind besser erreichbar, aber auch die Absprache von Sammelschwerpunkten sowie die Bereitstellung zur Benutzung zwischen Bibliotheken kann mit der gegenseitigen Zulieferung von Metadaten und Objekten verbunden werden. Der Vortrag berichtet über den Stand der Absprachen zwischen dem BSZ und seinen Partnern zu solchen Verfahren, stellt die technischen Format- und Strukturgegebenheiten zu dieser Form des Austauschs dar und gibt Einblick in die Erfahrungen, die das BSZ in der Rolle eines aggregierenden Dienstleisters für Bibliotheken, Museen und Archive macht.
Informationseinrichtungen in forschenden Unternehmen stehen derzeit vor großen Herausforderungen, da sich im Rahmen der Informationsauswahl, der Informationsrezeption und vor allem hinsichtlich des wissenschaftlichen Publikationsprozesses tiefgreifende Veränderungen vollziehen. Mit dem geänderten Informations- und Publikationsverhalten der Wissenschaftler gilt es, auch die Rahmenbedingungen der bibliothekarischen Arbeit anzupassen. Die Identifizierung und Analyse der potenziell neuen oder veränderten Themen und Technologien wurde von der Fraunhofer-Gesellschaft e.V. in Kooperation mit der Fachhochschule Köln als Zielsetzung eines Seminars im Schwerpunkt „Bibliotheksmanagement“ formuliert. Das Seminar behandelte verschiedene Themengruppen und Experteninterviews, um den speziellen Rahmenbedingungen einer Forschungsumgebung gerecht zu werden. Eine umfangreiche Marktbeobachtung befasst sich mit dem europäischen und anglo-amerikanischen Informationssektor genauso wie mit der Herausarbeitung von möglichen Entwicklungen im Bereich von Suchmaschinen oder e-Science. Ergänzt wurden diese Themen durch Expertenbefragungen im Bereich der Lizenzentwicklung und der strategischen Planung einzelner Firmenbibliotheken. Darüber hinaus erfolgte eine Auswertung informationswissenschaftlicher Blogs. Alle identifizierten Technologien und Themen werden anhand des Technologielebenszyklus-Modells des Hype Cycle der Gartner, Inc. bewertet und zeitlich eingeordnet. Der vorliegende Beitrag trägt die analysierten Themen zusammen und versucht das Bild der Forschungsbibliothek der Zukunft zu zeichnen und auf diese Weise thematische und methodische Anregungen und Diskussionsbeiträge zu liefern.
Der Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins VÖBB realisiert für die im Verbund zusammen arbeitenden Bibliotheken u.a. Dienstleistungen mit einer einheitlichen Software und einer gemeinsamen Datenbank. Die Entwicklung neuer Angebote erfolgt im Verbund kooperativ. Der Vortrag behandelt die Fragen, welche elektronischen Ressourcen im Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins VÖBB verfügbar gemacht werden und wie die Einbindung in den elektronischen Katalog und den Internetauftritt des VÖBB realisiert wurde sowie welche Web 2.0 basierten Technologien für neue Angebote genutzt werden und welche Entwicklungen kurz- und mittelfristig vorgesehen sind.
Die Großstadtbibliotheken in Nordrhein-Westfalen stehen vor großen Veränderungen. Nicht nur setzt die Finanzmisere der Trägerkommunen allen Forderungen nach einem notwendigen Ausbau enge Grenzen, sondern hinzu kommt eine zunehmende Infragestellung des erreichten Ausbaustandes durch Institutionen wie die Gemeindeprüfungsanstalt Nordrhein-Westfalen, die eine drastische Reduzierung sogenannter freiwilliger Ausgaben, und das sind Kulturausgaben, empfiehlt. Dies alles vollzieht sich vor deutlichen Veränderungsprozesen der Stadtgesellschaft, die sich in zur Kurzformel von "älter, bunter, weniger" komprimieren lassen.
In Deutschland existiert eine hohe Zahl von institutionellen und fachlichen Repositorien. Wie steht es um ihre horizontale und vertikale Vernetzung? Der Vortrag stellt den aktuellen Stand anhand einer Reihe von Erhebungen und Projekten vor. Den Kern bildet dabei das Projekt "Open-Access-Netzwerk". Das Vorhaben strebt einen virtueller Verbund aller DINI-zertifizierten Dokumenten- und Publikationsservices an. Um diesen Verbund zu stärken und auszubauen, unterstützt OA-Netzwerk die Betreiber von Repositorien bei der DINI-Zertifizierung und fördert den Austausch über Entwicklungen und Initiativen im Kontext digitaler Repositorien. Auf der Basis aggregierter Daten stellt OA-Netzwerk Dienste wie Such- und Exportfunktionen (Suche über Metadaten und Volltexte, Browsing, Alerting u.a.) bereit. Darüber hinaus werden Entwicklungen aus weiteren DINI-Projekten integriert, etwa bezogen auf Nutzungsstatistiken. OA-Netzwerk und die DINI-zertifizierten Dienste stellen das nationale Gegenüber für die Europäische Infrastrukturinitiative DRIVER dar.
Die meisten Papiere, die seit der Industrialisierung zwischen ca. 1850 und 1980 hergestellt wurden, enthalten ligninhaltige Fasern (Holzschliff) und saure Substanzen, die bei der Leimung zum Einsatz kamen. Die Folge ist Papier, das mit der Zeit seine Stabilität verliert, braun und brüchig wird und schließlich nicht mehr zu benutzen ist. Bibliotheken und Archive setzen deshalb seit den 1990er-Jahren Verfahren zur Entsäuerung ein. Die Behandlung zielt dabei auf Verbesserung der Dauerhaftigkeit der Papiere ab, indem die vorhandene Säure neutralisiert und eine alkalische Reserve eingebracht wird. Ob ein Papier erfolgreich entsäuert wurde, ist allerdings optisch und haptisch nicht zu erkennen. Im Projekt "Nachhaltigkeit der Massenentsäuerung von Bibliotheksgut" soll auf der Basis naturwissenschaftlicher Untersuchungen die Nachhaltigkeit der Massenentsäuerung evaluiert werden. Grundlage der Untersuchung bilden die Bestände der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig und der Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, die zwischen 1994 bzw. 1998 und 2006 entsäuert wurden. Bestandteil des Projekts ist die Weiterentwicklung der tradtionellen pH-Bestimmung von Papieren über Fluoreszenzmarker, die eine zerstörungsfreie Messung des pH-Wertes von entsäuerten Papieren zulassen. Darüber hinaus soll das Langzeitverhalten der entsäuerten Papiere untersucht werden. Nach mehr als zehnjährigem Einsatz der Technologie wird so im Rahmen des Projekts eine Entscheidungshilfe für die zukünftige wirtschaftliche Verwendung der Mittel zur Langzeitsicherung von Bibliotheks- und Archivgut erarbeitet. Zugleich können Grundlagen zur Standardisierung qualitätssichernder Maßnahmen der Massenentsäuerung in Bibliotheken und Archiven geschaffen werden.
Am Anfang der Beschäftigung mit „Qualität im Südtiroler Bibliothekswesen“ stand der Gedanke eines Entwicklungskonzeptes für die Öffentlichen Bibliotheken, um die Vision einer „Bibliothek Südtirol“ Wirklichkeit werden zu lassen. Somit bestimmte nicht die einzelne Bibliothek, sondern die Zertifizierung einer ganzen Bibliothekslandschaft die Herangehensweise. Als Messinstrumente wurden im Rahmen des Projektes quantitative und qualitative Mindeststandards sowie ein Qualitätssicherungssystem entwickelt. Neben der Vorstellung dieser Instrumente geht der Vortrag auch der Frage nach, wie die Rahmenbedingungen eines Bibliothekswesens beschaffen sein müssen, um ein solches Modell erfolgreich umzusetzen. Ebenso wird die Rolle der teilnehmenden Bibliotheken thematisiert. Warum beteiligen sie sich und welche Vorteile bringt ihnen die Zertifizierung. Nach mehrjähriger Erfahrung soll abschließend gefragt werden, ob mit Hilfe dieses Ansatzes auch der Nutzen der Bibliotheken in der Gesellschaft deutlich gemacht werden kann.
Voraussetzung für ein gutes Gelingen von Bibliothekseinführungen für Schüler ist die genaue Absprache zwischen Bibliothekaren und Lehrkräften im Vorfeld. Dazu gehört für Bibliothekare das Wissen von Vorkenntnissen und Bedürfnissen seitens der Schüler sowie die Anforderungen und Wünsche von Schulen und Lehrkräften. HABIT, das Hannoversche Bibliotheks-Training der Stadtbibliothek Hannover und der Akademie für Leseförderung, möchte hierbei unterstützend wirken. Dabei wurden die Einführungsmaterialien von Bibliothekarinnen und Lehrkräften gemeinsam erarbeitet, mit Schülern getestet und anschließend verbessert. Ein bereits mehrfach erprobter Baustein ist das Lernheft HABIT, das auf 32 Seiten Schüler weiterführender Schulen in die Benutzung der Jugendbibliothek und Stadtbibliothek List einführt. Das Lernheft wird schon vor dem Bibliotheksbesuch im Unterricht durchgearbeitet und bereitet diesen gezielt vor. Das Heft enthält neben der Beschreibung einer Recherche um ein beliebtes Buch herum auch einfache Aufgaben zur Verständniskontrolle, um die Jugendlichen zum sorgfältigen Lesen zu bewegen. Das Lernpensum und damit der (mögliche) Wissensfortschritt werden in einer Reihe von Fachbegriffen wie "Katalog", "Signatur", "Standort" und "Schlagwort" überprüfbar. Zusätzlich zu dem Lernheft wird zurzeit ein „Merkbrett“ als Suchhilfe in der Bibliothek entwickelt. Zum Aushang im Klassenraum und in der Bibliothek soll außerdem ein Plakat zu möglichen Suchwegen bereitgestellt werden. Die Lernmaterialien zielen allesamt darauf ab, Bibliothekserkundungen für Schüler im Vorfeld zu entlasten und dadurch den Lernern Freiräume für individuelle Recherche und interessengeleitetes Stöbern „vor Ort“ zu eröffnen.
Raumkonzepte in Wissenschaftlichen Bibliotheken - begrenzter Raum für viele Nutzungsbedürfnisse
(2009)
Dass sich studentische Arbeits- und Lernformen grundlegend wandeln – nicht zuletzt unter den Bedingungen der Bachelor-/Masterstudiengänge -, ist schon fast eine Binsenweisheit. Deutsche Bibliothekare schauen seit Jahren interessiert ins Ausland, wo sich „Information commons“ oder „Learning Ressource Center“ längst etabliert haben. Neben veränderten Lerngewohnheiten sind zunehmend persönliche, emotionale, kommunikative Bedürfnisse der Studierenden bei der Raumgestaltung in Bibliotheken zu berücksichtigen. Nicht jede UB hat jedoch die Chance, durch einen modernen, repräsentativen Neubau diese verschiedenen, oft widersprüchlichen Bedürfnisse optimal zu gestalten. Welche Möglichkeiten bieten sich jedoch den Bibliotheken, die in herkömmlichen, wenn nicht veralteten oder beengten Räumen versuchen, ihren Studierenden eine gute Lern- und Arbeitsatmosphäre zu schaffen? Der Vortrag skizziert die geänderten Anforderungen der Studierenden an eine Bibliothek und stellt Konsequenzen für eine Raumnutzung und –gestaltung zur Diskussion. Es werden - v.a. am Beispiel Duisburg-Essen - Ansätze aufgezeigt, wie mit teils kleinen Maßnahmen – z.B. Renovierung oder Umnutzung – schrittweise neuen Studiengewohnheiten entsprochen werden kann.
Ein neuer Blick auf Bibliotheken erfordert, dass wir als Institution uns stets neu definieren und auf unsere sich verändernden Zielgruppen in einer rasch sich wandelnden Gesellschaft flexibel reagieren. Dieser Wandel spiegelt sich immer aufs Neue in veränderten Zielsetzungen. Exemplarisch werden Instrumente der Qualitätsmangements der Fachhochschulbibliothek Frankfurt am Main vorgestellt, die zur strategische Planung eingesetzt werden. Im ersten Teil geht es um die Rolle der Bibliothek bei der Entwicklung des Leitbildes und bei der Entwicklungsplanung der Fachhochschule und der Bibliothek. Im zweiten Teil wird gezeigt, wie die Veranstaltungsreihe "Think Tank", eine Vortragsreihe zum Informations- und Wissensmanagement sowie die Auswertung einer Online-basierten Benutzerumfrage in die strategische Steuerung und Entwicklungsplanung der Bibliothek einfließen können.
Die Aufgaben einer kommunalen Öffentlichen Bibliothek und die dafür notwendige Vermittlung der erforderlichen Finanzierung an den Träger ist die vordringliche Aufgabe einer Bibliotheksleitung. Notwendig ist eine Vielzahl von Aktivitäten: von der persönlichen Kontaktpflege zur regelmäßigen schriftlichen Information, von Berichten in Gremien bis hin zur Lobbyarbeit über einen Förderverein. Monika Ziller, Leiterin der Stadtbibliothek Heilbronn und Mitglied des Vorstands des dbv, berichtet aus der Praxis und zeigt auch auf, wie der Deutsche Bibliotheksverband seine Mitglieder in diesem Tätigkeitsfeld unterstützt.
ArcheoInf aims at merging primary data acquired in different archaeological excavations and field surveys. It will provide one single point of access to primary data from heterogeneous information systems. The autonomy of these different databases will not be affected. Archaeological primary data is linked to geoinformatic data and different library services, i.e. an institutional repository. Thus, ArcheoInf will constitute a comprehensive data pool for archaeological research.
Durch neue Technologien verändern sich Wissenschaftslandschaft und Arbeitskultur insbesondere in den Geisteswissenschaften rasant, z.B. durch eine rasch wachsende Zahl von permanent verfügbaren digitalen Forschungsobjekten (Digitalisate, Film- und Tonaufnahmen, Fachliteratur, Forschungsdaten etc.). Mit Hilfe neuer computergestützter Methoden und Tools können Forschungsfragen (neu) formuliert und beantwortet werden. Betrachtet man einige daraus entstehende Bedürfnisse und Anforderungen von Nutzern, stößt man schnell auf die Herausforderung vor der Wissenschaftler, Institutionen und Förderer in Deutschland zurzeit stehen: einerseits die Etablierung einer Forschungsinfrastruktur für die e-Humanities und andererseits die Entwicklung von virtuellen Forschungsumgebungen in Kooperation zwischen Wissenschaftlern, Bibliotheken, Rechenzentren und IT Experten. Welche Rolle können Bibliotheken hierbei spielen? Was sind ihre Aufgaben und Chancen? Am Beispiel von TextGrid wird eine Virtuelle Forschungsumgebung für die Geisteswissenschaften vorgestellt. TextGrid wird von einer Bibliothek als BMBF-Projekt im Rahmen der D-Grid Initiative koordiniert, wobei die Bibliothek hier an der Schnittstelle zwischen Fachwissenschaft und IT-(Grid) Expertise steht. TextGrid besteht aus mehreren Diensten: TextGridLab ist eine virtuelle Forschungsumgebung für kollektives, vernetztes Arbeiten an Textressourcen. Die interdisziplinär verwendbare Toolbox ist zunächst bestückt mit texteditorisch fokussierten Werkzeugen und Diensten und ist beliebig erweiterbar. Mit dem TextGridRep steht ein vertrauenswürdiges Langzeitarchiv für Forschungsdaten zur Verfügung. In dem Vortrag wird die Virtuelle Forschungsumgebung TextGrid vorgestellt unter besonderer Berücksichtigung der Rolle der Bibliothek, die vor gänzlich neuen Aufgaben zu stehen scheint.
Der zweite Teil des Beitrags "Library Stories - internationale Erfahrung beim Einsatz von Geschichten / "Erfolgs-Geschichten" aus deutschen Bibliotheken" stellt Beispiele für den Einsatz von Geschichten in deutschen Bibliotheken vor. Wie können Geschichten für die eigene Presse- und Öffentlichkeitsarbeit genutzt werden? Über welche Themen aus Bibliotheken berichtet die Presse? Außerdem werden Tipps für Ressourcen gegeben, die man als Basis für die eigene Arbeit mit "Storytelling" nutzen kann.
Will man Informationsdienste im Semantic Web ohne allzu großen Informationsverlust zusammenführen, so bedarf es u. a. eines hohen Grades an Interoperabilität der Metadatenformate. Doch wie lässt sich dies angesichts einer Vielzahl heterogener Objekte und Anforderungen erreichen? Die Dublin Core Metadata Initiative (DCMI)beschäftigt sich seit mehr als zehn Jahren mit dieser Frage. Ihre Lösung sind gut dokumentierte und auf Standards basierende Metadatenprofile, die einen Brückenschlag über die engen Grenzen des einzelnen Formats und zum Semantic Web ermöglichen und damit die Intergration von Metadaten in die verschiedensten Dienste erleichtern. Der Vortrag beschäftigt sich mit den diesbezüglichen Entwicklungen der letzten Jahre. Am Beispiel des Dublin Core Libraries Application Profile (DC-Lib)[2] und des Scholarly Works Application Profile (SWAP)[3] wird die Entwicklung eines Interoperabilitätskonzepts aufgezeigt. Dabei werden vor allem die Vorgaben des „Singapore Framework for Dublin Core Appliation Profiles“[4] für die Gestaltung von Metadatenprofilen sowie Überlegungen zum Umgang mit unterschiedlichen „Interoperability Levels“[5] vorgestellt.
Die Erwartungen und Anforderungen an Bibliothekare steigen – wie diesen begegnen? Da helfen Fortbildungsangebote, Selbststudium und Diskussion – und Anregungen und Austausch, die aus dem Ausland kommen. Bereits seit dem Jahre 2000 fördert BI-International deutsche Kolleginnen und Kollegen in ihrem Streben nach neuen Ideen und neuen Umsetzungsmöglichkeiten für ihre Arbeit durch internationale Fachaufenthalte, Studienreisen und Konferenzteilnahmen im Ausland. Gleichermaßen werden ausländische Kollegen gefördert, die ihr Know-How nach Deutschland bringen und hier den Austausch suchen. Diese Möglichkeiten des internationalen Fachaustauschs sind in der heutigen Zeit von unschätzbarem Wert sowohl für die eigene berufliche Entwicklung als auch für die Entwicklung der deutschen Bibliotheksarbeit insgesamt. Der Vortrag soll nicht nur Informationen vermitteln über Antragsverfahren, Zielgruppe und Stipendienmöglichkeiten von BI-International. Seit rund einem Jahr gibt es eine Fülle von Veränderungen und Neuerungen bei BI-International, die vorgestellt werden sollen: sei es organisatorischer Art, sei es durch neue Programme, strategische und inhaltliche Schwerpunktsetzungen und eine neue Website. Sie sollen dem Fachpublikum vorgestellt und vermittelt werden, damit der wichtige und innovative ‚Blick über den Tellerrand‘ für möglichst viele Kolleginnen und Kollegen durch BI-International gefördert werden kann.
Die Verwendung von Erschließungsinstrumenten zur Beschreibung von Informationsressourcen kann Effizienz und Effektivität thematischer Recherchen wesentlich steigern: standardisierte Begriffe unterstützen Recall und Precision begrifflicher Suchen; Ausweisung von Relationen bietet die Grundlage für explorative Suchprozesse. Eine zusätzliche Steigerung der Funktionalitäten des Retrievals kann mittels einer Ausdifferenzierung und Spezifizierung der in Normdaten enthaltenen semantischen Informationen erreicht werden, die über die in Thesauri und Klassifikationen verbreiteten grundlegenden Relationstypen (äquivalent, hierarchisch, assoziativ) hinausgehen. In modernen Informationsräumen, in denen Daten verschiedener Institutionen über eine Plattform zeit- und ortsunabhängig zugänglich gemacht werden, können einzelne Wissenssysteme indes nur unzureichend das Information Retrieval unterstützen. Zu unterschiedlich sind die für thematische Suchanfragen relevanten Indexierungsdaten. Eine Verbesserung kann mittels Herstellung von Interoperabilität zwischen den verschiedenen Dokumentationssprachen erreicht werden. Im Vortrag wird dargelegt, in welcher Art und Weise die in Wissenssystemen enthaltenen semantischen Informationen zur Unterstützung thematischer Recherchen optimiert werden können und inwiefern Interoperabilität zwischen Systemen geschaffen werden kann, die gleichwertige Funktionalitäten in heterogenen Informationsräumen gewährleisten. In diesem Zusammenhang wird auch auf aktuelle Mappingprojekte wie das DFG-Projekt CrissCross oder das RESEDA-Projekt, welches sich mit den Möglichkeiten der semantischen Anreicherung bestehender Dokumentationssprachen befasst, eingegangen.
Mit dem Unterzeichnen der "Berliner Erklärung über offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen", der Aufnahme einer Open Access Policy in ihre Verwendungsrichtlinien und einer Vielzahl einschlägiger Projekte unterstützt die DFG Bestrebungen, die mit öffentlichen Mitteln erarbeiteten Forschungsergebnisse über das Internet für Nutzer entgeltfrei zugänglich zu machen. Trotz beträchtlicher Investitionen im Bereich des "Grünen Weges" - etwa über den Förderschwerpunkt "Aufbau und Vernetzung von Repositorien" - ist zu beobachten, dass Autoren dieser Art des Open Access mit einer gewissen Skepsis begegnen, da sie Abstriche an der wahrgenommenen Qualität ihrer über Hochschulschriftenserver zugänglichen Publikationen befürchten. Andererseits finden sich - insbesondere im geistes- und sozialwissenschaftlichen Umfeld - bislang relativ wenige originäre Open Access Zeitschriften mit hohem Renommee. Daher liegt es nahe, bereits etablierte und von der Community als Publikationsorte geschätzte Druckzeitschriften als künftige Open Access Zeitschriften zu etablieren, um hochwertige Beiträge künftig entgeltfrei verfügbar machen zu können, ohne dass Autoren ihre traditionelle Publikationspraxis ändern müssten. Der Vortrag zeigt auf, welche Möglichkeiten die DFG Herausgebern wissenschaftlicher Zeitschriften eröffnet, eine derartige Transformation zu gestalten.
Die inhaltliche Erschließung digitaler Medien durch die freie Vergabe und den Austausch von Schlagworten in Communities etabliert sich zunehmend als feste Größe für das Wissensmanagement im Internet. Diese Entwicklung speist sich aus dem dringenden Bedarf, die online zu jeder Zeit abrufbaren und ständig wachsenden Informationsmengen zu ordnen und verfügbar zu machen. Mit eben dieser Notwendigkeit sehen sich auch wissenschaftliche Bibliotheken konfrontiert, da die Dichte der im Internet publizierten Artikel und Werke sowie der Digitalisierungsgrad bereits veröffentlichter Publikationen in vergleichbarem Ausmaß rasant zunimmt. Um dieser Herausforderung zu begegnen hat die Universitätsbibliothek Mannheim im Rahmen eines DFG-Forschungsprojekts Tagging in ihren Systemen integriert. Die kollaborative Intelligenz der Nutzer soll so für die Sacherschließung eingesetzt werden, während diese von einer intuitiven und individuellen Wissensorganisation profitieren, die ihnen ihre tägliche Arbeit erheblich erleichtern kann. Die große Freiheit der Tagging-Systeme ist allerdings ein ambivalentes Phänomen. Zum einen bieten sie Kundennähe und entfalten ein beachtliches kreatives Potenzial. Zum anderen erzeugen sie jedoch große Mengen völlig unkontrollierter Meta-Informationen, über deren Qualität und Aussagekraft noch Unklarheit besteht. Aus der Sicht stark strukturierter Wissensorganisation, wie sie etwa Fachreferenten durch die Anwendung von Klassifikationen realisieren, handelt es sich bei den auf vollkommen flachen Hierarchien basierenden Tags um etwas, das sich präzise mit einem Wort beschreiben lässt: Chaos. Demgegenüber ist aber auch die These einer „Schwarmintelligenz“, die in diesem Chaos Struktur und wertvolles Wissen als Gemeinschaftsprodukt erzeugt, nicht von der Hand zu weisen. Aus dieser spannenden Grundsatzfrage leiten sich für die Bibliotheken konkrete Problemstellungen ab: Wie lassen sich aus unstrukturierten und vermeintlich „chaotischen“ Daten, die in Collaborative-Tagging-Systemen erzeugt werden, nun sinnvoll geordnete Meta-Informationen generieren? Wie kann die Qualität der Tags beurteilt und verbessert werden? Und nicht zuletzt: Wie können die gewonnen Daten zur Optimierung von herkömmlichen Klassifikationen wie der SWD eingesetzt werden? Die Universität Mannheim widmet sich in zwei kooperierenden DFG-Projekten – „Collaborative Tagging“ (Universitätsbibliothek) und „Semantic Web“ (Lehrstuhl für künstliche Intelligenz) - diesen und weiteren Fragen. Neben der Entwicklung und Implementierung eines Tagging-Systems im Online-Katalog wird eine Opensource-Software entwickelt, welche die Qualitätskontrolle von Klassifikationen und Tagging-Daten mittels innovativer Visualisierungstechnik und statistischer Methoden ermöglicht. Im Vortrag wurden nicht nur das Programm und die Forschungsmethodik vorgestellt, sondern auch Hypothesen anhand der Ergebnisse bereits durchgeführter Studien entwickelt und überprüft.
Library Services for the publication of OA journals. The Igitur experience in the Netherlands
(2009)
Why a library is engaged in publishing? As a consequence of developments in information technology, the traditional information chain is subject to change: the separate functions in this chain become more and more integrated and the roles played by the traditional parties are most uncertain. New models in scholarly publishing are emerging, in which the scientific community itself plays a central role. It is more than natural for the university libraries, whose main function is to provide access to scientific information, to support these developments. In 2003 e-publishing was assigned as a structural task of the Utrecht University Library: the unit Igitur was launched. With Igitur, Utrecht was one of the first academic institutions in Europe to give electronic publishing a structural place within the library organization. The primary goal of Igitur is to increase access to scientific information. Igitur has two main functions: to develop the Utrecht digital repository which is financed out of the library´s budget; and to support scholars in their e-publishing endeavours. The e-publishing infrastructure is financed out of the library´s budget, but the marginal costs for services must be recovered. At the moment Igitur is publishing 10 e-journals (8 of them fully open access), e-books and supports a number of publication websites (www.uu.nl/igitur). Igitur wants to continue to expand, so professionalization is necessary. To stay up to speed with international technical developments, Igitur cooperates with the Public Knowlegde Project (Open Journal Systems). Igitur strives to more businesslike relationships with its clients by entering into service level agreements. Furthermore Igitur aims at building an active publishing community around the journals. By continuing to develop in this way, Igitur intends to contribute to the overall goal of improving access to scientific information.
Der Weiterbildungsmaster Informations- und Wissensmanagement als neue Form der Personalentwicklung
(2009)
Der Beitrag informiert über das Angebot der FH Hannover im Bereich der Weiterbildung von Informationsspezialisten. Vorgestellt wird der Weiterbildungsmaster Informations- und Wissensmanagement, der als berufsbegleitendes Teilzeit-Studienprogramm eine neue Form der Personalentwicklung ermöglicht. Im Mittelpunkt stehen dabei die besondere Form der Studienorganisation, die Studieninhalte und das Qualifikationsziel. Da das Programm im zweiten Jahrgang angeboten wird, sollen auch bisherige Erfahrungen thematisiert werden.
Informationskompetenz ist eine Schlüsselqualifikation der modernen Informationsgesellschaft und ein entscheidender Faktor für den Erfolg in Studium, Forschung und Beruf. Ihre Vermittlung gilt als Kerntätigkeit wissenschaftlicher Bibliotheken. Doch wie sieht es damit in der Praxis aus? Im Besonderen an einer technisch-naturwissenschaftlich ausgerichteten Hochschule? Wo überspitzt gesagt bis vor kurzem den Studierenden eine gut ausgestattete Lehrbuchsammlung am wichtigsten war. Dass eine Universitätsbibliothek aber mehr zu bieten hat als nur Buchausleihe, dass sie ein lebendiger Ort des Lernens und Forschens ist und vor allem die Kompetenz vermitteln kann, wie und wo man effizient relevante Informationen recherchiert und nutzt, muss erst aktiv ins Bewusstsein von Hochschullehrern, Wissenschaftlern und Studierenden gebracht werden. Der Vortrag zeigt am Beispiel der Universitätsbibliothek der TUM, wie dies gelingen kann. Veranstaltungen der Bibliothek zur Informationskompetenz werden mehr und mehr in Studiengänge der TUM bedarfsgerecht eingebaut, von Einzelstunden und Teilmodulen in Vorlesungen bis zu eigenständigen Wahl- und Pflichtfächern. Daneben nutzt die Universitätsbibliothek etablierte Einrichtungen der Hochschule – z.B. das interne Weiterbildungsprogramm, das interdisziplinäre Lehrangebot der Carl von Linde-Akademie oder die Verbindungen zu Partnergymnasien – um weitere Kreise der Hochschulöffentlichkeit wie Dozenten, Lehrstuhlmitarbeiter/-innen, Verwaltungspersonal oder zukünftige Studierende zu erreichen und so die Kontakte an der Universität zu vertiefen.
The GermanText Archive
(2009)
Das von der DFG geförderte Projekt Deutsches Textarchiv (DTA) hat im Juli 2007 an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften seine Arbeit aufgenommen. Das Deutsche Textarchiv wird geleitet von Prof. Wolfgang Klein (MPI für Psycholinguistik, Nijmegen), Mitantragsteller sind Prof. Manfred Bierwisch (BBAW) und Prof. Martin Grötschel (Konrad-Zuse-Institut, Berlin). Die Gesamtlaufzeit des Projekts ist auf sieben Jahre festgelegt, bewilligt sind zunächst drei Jahre. Ziel ist, einen disziplinübergreifenden Kernbestand an Texten deutscher Sprache von Beginn der Druckkunst bis zur Gegenwart nach Erstausgaben zu digitalisieren und so aufzubereiten, dass er über das Internet in vielfältiger Weise nutzbar ist. In der ersten Projektphase bis Juli 2010 sollen ca. 600 deutschsprachige Titel aus der Zeit von 1780 bis 1900 digitalisiert und sowohl als strukturierter Volltext (XML/TEI-P5) als auch als Bilddigitalisat im Internet bereitgestellt werden. Neben der Schaffung von Schnittstellen zur engmaschigen Vernetzung mit Bibliothekskatalogen, der Bereitstellung von persistenten Identifikatoren sowie von Möglichkeiten, aktiv am Textarchiv mitzuwirken, sind elaborierte linguistische Suchangebote vorgesehen. Die ausgewählten Texte sollen gleichzeitig repräsentativ für die Entwicklung der deutschen Sprache seit der frühen Neuzeit stehen. Im Vortrag werden – nach einer kurzen Projektvorstellung des DTA und des derzeitigen Standes – schwerpunktmäßig die Arbeitsschritte Bilddigitalisierung in Kooperation mit verschiedenen wissenschaftlichen Bibliotheken sowie die Volltextdigitalisierung herausgegriffen und erläutert. Es wird insbesondere auf Probleme bei der Umsetzung der Qualitätsvorgaben sowohl der Bild- als auch der Volltextdigitalisierung eingegangen und (nachahmenswerte) Lösungswege werden aufgezeigt. Ein Ausblick auf die geplanten Zugriffsmöglichkeiten des Deutschen Textarchivs wird den Vortrag beschließen. Die Präsentation soll ausdrücklich einen Werkstattcharakter tragen.
Die Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt hat im Rahmen der Aktionslinie VD 16/ VD 17 der DFG, welche die Anreicherung der nationalbibliographischen Verzeichnisse mit digitalisierten Drucken als Zielsetzung hat, ein Projekt zur Digitalisierung von Drucken des 17. Jahrhunderts aus der Sammlung Ponickau durchgeführt. Im Rahmen dieses Projekts, das im Juli 2009 abgeschlossen wird, werden ca. 9.000 Drucke mit 600.000 Seiten digitalisiert und im Internet bereitgestellt. Der Vortrag erläutert die Implikationen für die Etablierung und Koordinierung des Workflows einer Massendigitalisierung zwischen der Projektbibliothek und zwei Dienstleistungsfirmen. Er stellt die Ergebnisse der Präsentation vor, die mit den Anwendungen von Visual Library der Firma semantics erreicht werden konnten: Verfahren zur automatischen Generierung von Metadaten, der automatischen Implementierung von Uniform Resource Names als persistente Identifikatoren bis auf Seitenebene sowie der automatisierten Kontrolle der Digitalisierungs- und Indexierungsprozesse. In Zusammenarbeit mit dem GBV wurde für das Projekt die automatisierte Generierung der Verzeichnung von Online-Ressourcen entwickelt und implementiert. Des weiteren wird die Strukturdatenerschließung der Drucke demonstriert, die eine wichtige Voraussetzung für die Navigation innerhalb der digitalen Objekte bildet. Mit der Umsetzung des Projekts wurde ein weitgehend automatisierter Workflow zur verlässlichen Publikation retrodigitalisierter Materialien in größerem Umfang bei knapper Zeitvorgabe realisiert.
n der Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens spielt die Zitierfähigkeit von Quellen eine große Rolle. Während im Printbereich seit langem Regelwerke existieren, die das Medium des Buches erschließen, sind für die Zitierfähigkeit digitaler Ressourcen weiterhin verlässliche Verfahren zu entwickeln, die es erlauben, nicht nur auf Werkebene, sondern auch auf Seitenebene den digitalen Nachweis für wissenschaftliche Veröffentlichungen zu erbringen. Der Vortrag ist ein Praxisbericht zu dem gemeinsam von der Deutschen Nationalbibliothek und der Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt in Zusammenarbeit mit der Firma semantics (Aachen) entwickelten Verfahren URN granular zur persistenten Zitierfähigkeit von Drucken auf Einzelseitenebene. Er dokumentiert die Ergebnisse des Harvesting-Verfahrens für das Digitalisierungsprojekt der Sammlung Ponickau der ULB Sachsen-Anhalts (Pilotprojekt der DFG in der Aktionslinie VD 16/ VD 17), für das in einem automatisierten Verfahren 9.000 Drucke mit ca. 600.000 Seiten mittels URN direkt adressierbar sind.
Der heutige Trend ist, dass jede Nationalbibliothek einen Resolution-Service (und damit seinen eigenen Resolver) für Persistent Identifiers (PIs) hat oder in Kürze haben wird, um den stabilen Zugang zu ihren digitalen Kollektionen bereitzustellen. Durch eine Vereinbarung zur standardisierten und koordininierten Einrichtung der lokalen Resolver soll das Europeana-Portal ein gemeinsames internationales Service anbieten können, sodass User den Auflösungs-Service jeglicher nationalen Bibliothek für den Zugang zu europäischem, kulturellen Erbe nutzen können. Ausgerichtet an den Empfehlungen der Task Force für CENL Persistent Identifiers wird das Europeana Resolution Discovery Service die folgenden Funktionen anbieten: die NBNS (National Bibliography Numbers), ISBN-Nummern und andere Identifikatoren, die man in den Kollektionen der Nationalbibliotheken den digitalen Objekte zuordnet, werden persistent und konsistent gehalten, um damit einen gültigen Link auf diese Objekte gewährleisten zu können; Weiterleitung von Anfragen auf die PI-Resolution-Services von europäischen Nationalbibliotheken sowie für Resolver anderer PI-Frameworks. In Rahmen des EuropeanaConnect Projektes planen wir die Entwicklung eines Resolver-Services auf Basis von vorhandenen Open-Source-Tools oder Tools, die in Zusammenarbeit mit kommerziellen Anbietern zur Unterstützung der bestehenden Infrastrukturen entwickelt wurden. Wir werden uns auf die Wiederverwendung von bestehenden Diensten durch die Umsetzung einer Meta-Infrastruktur konzentrieren, die solche Dienste als single-entry-point-Service miteinander kombiniert.
Immer mehr traditionelle Bibliothekskataloge werden durch "moderne" Suchumgebungen abgelöst. Die Entkopplung des integrierten Bibliothekssystems (für die Bibliotheks-internen Funktionen Inventarisierung, Katalogisierung und Ausleihe) vom separaten Recherchesystem für den Endnutzer tritt zunehmend in den Vordergrund. Suchmaschinen-basierte Lösungen bieten neue und andere Funktionen als ein herkömmlicher Bibliothekskatalog. Vor diesem Hintergrund beleuchtet der Vortrag insbesondere die Frage, welche Metadaten und welche Katalog-Funktionen erhalten bleiben müssen, welche in anderer Form angeboten werden und welche ersatzlos entfallen können. Beispiele hierfür sind Hierarchien und sortierte Bandlisten, alphabetisch sortierte Trefferlisten, Normdaten, Schlagwortketten usw. Handelt es sich wirklich bei den bisherigen Metadaten und Funktionen um "alten Ballast" oder stellen diese eine wichtige Basis und einen echten Mehrwert auch in Suchmaschinenumgebungen dar?
Wichtige Vorgaben für das nationale Urheberrecht werden schon seit vielen Jahren auf europäischer und internationaler Ebene festgelegt. Der Vortrag wird die urheberrechtlichen Aktivitäten des europäischen Gesetzgebers in den letzten beiden Jahren vorstellen: Schutzfristverlängerung für Musikwerke, Grünbuch zum Urheberrecht, Bericht zur Urheberrechtsrichtlinie 2001 und Bericht zur Datenbankrichtlinie. Besondere Betonung soll dabei auf die Lobbyarbeit von EBLIDA-EGIL (Expert Group for Information Law) gelegt werden. der Interessenvertretung der europäischen Bibliotheksverbände.
Die Medienentwicklung zwingt die Bibliotheken, ihre Arbeitsabläufe laufend den Veränderungen des Medienmarktes anzupassen. In den achtziger und neunziger Jahren führte die Entwicklung integrierter Bibliothekssysteme dazu, dass die Arbeitsabläufe stetig verändert wurden, wollte man die durch die neuen Arbeitsmittel gebotenen Möglichkeiten für die Verbesserung der Dienste der Bibliothek ebenso nutzen wie zur Optimierung der Arbeitabläufe. Die technische Entwicklung, die den Bibliotheken die elektronische Infrastruktur bescherte, ist auch die Grundlage, auf der die „neuen Medien“ entwickelt wurden, deren Bereitstellung heute von ihren Benutzern erwartet wird. Die Beschaffung unf Bereitstellung „neuer Medien“ war für die Arbeitsabläufe von marginalem Interesse, solange die elektronischen Medien auf Datenträgern gekauft und geliefert wurden. In dem Maße, wie die elektronischen Medien online verfügbar wurden, veränderten sich die Geschäftsmodelle. Diese neuen Geschäftsmodelle erfordern ebenso wie die für diese Medien erforderliche Technik neue Bearbeitungsvorgänge, z.B. Prüfen von Verfügbarkeiten, Lizenzen, technischen Bedingungen. Auf der anderen Seite werden Leistungen, die die Bibliothek bisher selbst erbrachte, von den Herstellern und Lieferanten mitgeleifert oder als Dienstleistung angeboten. In diesem Beitrag wird diskutiert, wie die Bibliotheken unter Nutzung angebotener Dienstleistungen die eigenen Abläufe optimieren und die zusätzlichen Anforderungen erfüllen können, um die wachsenden Anforderungen ihrer Benutzer bedienen zu können.
Der Digital Object Identifier (DOI) existiert seit 1998 und ist gerade im Verlagswesen weit verbreitet. Er ermöglicht stabile Verlinkungen und Zitierungen von jeder Art von wissenschaftlichen Inhalten, die über das Internet verfügbar sind. Seit 2005 ist die TIB ein nicht-kommerzielle DOI Registrierungsagentur und vergibt DOI Namen im Bibliothekskontext.
Idea of the Blended Library
(2009)
Das Konzept der Blended Library, welches in diesem Vortrag vorgestellt wird, bringt die physischen und sozialen Fähigkeiten der Benutzer in den Rechercheprozess und somit in die Interaktion mit der Bibliothek der Zukunft ein. Die theoretische Basis hierfür liefert die aus der Kognitionswissenschaft bekannte Theorie des „Embodiment“. Dadurch entstehen Anforderungen, die eine neue Generation von Benutzerschnittstellen benötigen. Eine wichtige Rolle spielt dabei beispielsweise die Vermischung bzw. das „Blending“ der analogen Welt (Bücher, Zeitschriften) mit der digitalen Welt (eBooks inkl. Volltextsuche, multimediale Inhalte, Internet). Des Weiteren soll durch den umfassenden Einsatz von vorhandenen und neuen interaktiven Endgeräten sowie zukunftsweisenden Visualisierungen völlig neue Formen der Recherche und der Wissensvermittlung geboten werden.
Das bisher im deutschssprachigen Raum eingesetzte Regelwerk für die Formalerschließung RAK-WB enthält – wie auch schon seine Vorgänger – die Vorgabe, nichtlateinische Schriften stets zu transliterieren. Für die Transliterationen werden die anzuwendenen Umschriftregeln gleich mitgeliefert, wie zum Beispiel für das kyrillische oder das griechische Alphabet. Das neue, international ausgerichtete Regelwerk "Resource Description and Access" (RDA) schlägt grundsätzlich einen neuen Kurs ein, indem es zum einen der Formalerschließung in der Originalschrift der Vorlage einen mindestens gleichberechtigten Platz einräumt, und zum anderen die Festlegung der für Umschriften zu verwendenden Regeln der jeweiligen Anwender-Community überlässt. Sobald also RDA in Deutschland als Regelwerk offiziell angewendet wird, muss damit die Definition eines Kanons von Umschriftvorgaben einher gehen. Seit 2002 arbeitet der Arbeitsausschuss 1 des DIN-Normenausschuss Bibliotheks- und Dokumentationswesen an Umschriftnormen für verschiedene Alphabete und Zeichen und bereitet so den Umstieg auf ein neues Regelwerk in Ergänzung der Arbeit der Arbeitsstelle für Standardisierung mit vor. Mit ihr ist vereinbart, dass sämtliche vom DIN-Auschuss "Transliteration und Transkription" bearbeiteten und veröffentlichten Normen automatisch Bestandteil der neuen Regelwerksanwendung werden. Der Vortrag stellt die bereits abgeschlossenen Projekte des Ausschusses vor, berichtet über die noch laufenden und skizziert weitere Planungen. Anhand der konkreten Ausschussarbeit wird die Normungsarbeit im Allgemeinen dargestellt, die im Kern immer den Konsens aller "interessierten Kreise" anstrebt.
Die vorhergehenden Präsentationen diskutieren die deutsche Grid Initiative sowie fachwissenschaftliche Anforderungen an eine wissenschaftliche Infrastruktur. Dabei klingt immer die Frage auch mit: Was ist die Rolle von Bibliotheken in der entstehenden wissenschaftlichen Umgebung? Diese Präsentation wechselt die Perspektive und fragt: Welchen Beitrag können Bibliotheken in der gemeinsamen wissenschaftlichen Infrastruktur leisten? - Bibliotheken sind wissenschaftliche Infrastruktur. Gerade von ihren Erfahrungen in der Organisation von Inhalten (Stichwort: Metadaten) und der langfristigen, vertrauenswürdigen Vorhaltung von Daten können die Architekten der Grid-Infrastruktur profitieren. Oft fehlen gerade in diesen Bereichen noch grundlegende Konzepte. Wo schon wesentliche Strukturen entwickelt wurden, wie z.B. die World Data Center für Klimadaten, gibt es durch unterschiedliche Perspektiven zwischen Bibliotheken, fachspezifischer Infrastruktur und generischer technischer Infrastruktur noch Entwicklungspotenzial. Neben diesen inhaltlichen Punkten könnte auch in der Vermittlung zwischen unterschiedlichen Perspektiven und Terminologien ein wesentlicher Beitrag der Bibliotheken liegen. Die dazu nötige Stabilität, Vielseitigkeit und das Vertrauen aller Parteien haben sie in ihrer langen Geschichte aufgebaut und bewiesen. An der Grenze zwischen verschiedenen Fachbereichen, zwischen Institutionen und Communities, sowie zwischen Forschung und Infrastruktur sind es die Bibliotheken, die übersetzen können.
Die Probleme der traditionellen Metasuche sind bekannt: Lange Antwortzeiten, Unterteilung der Treffer aus verschiedenen Quellen in einzelne Blöcke und fehlende Aussagen zur Relevanz der zurück gelieferten Treffer. Suchmaschinen bieten hingegen den Vorteil schneller Antwortzeiten sowie zusätzlicher Funktionen zur Einschränkung der Treffermenge wie die so genannten "Drill-Downs". Allerdings haben Suchmaschinen häufig das Problem, dass sie nicht alle Daten in ihren zentralen Index aufnehmen können, sei es aus lizenzrechtlichen Gründen oder weil der Aufwand für die Erzeugung und die nachhaltige Pflege dieses Index’ zu groß ist. An dieser Stelle bietet die Suchmaschinenföderation einen Ausweg. Auch hier handelt es sich um eine Metasuche, jedoch werden nicht verteilte Datenbanken über Z39.50 oder ähnliche Protokolle abgefragt. Stattdessen spricht die Federator-Software hochperformante, verteilte Suchmaschinen über eine eigens definierte Schnittstelle an. Dies ermöglicht eine gemeinsame Trefferliste und Features wie "Drill-Downs" über alle angebundenen Suchmaschinen. Ziel des Vortrages ist es, das in der vascoda-Suchmaschinenföderation verfolgte Vorgehen bei der Zusammenführung verteilter Suchmaschinen zu beschreiben.
Die Weiterentwicklung von Bibliotheken erfordert neue Qualifikationen der Mitarbeitrinnen und Mitarbeiter. Dieser nahe liegende Gedanke bekommt eine besondere Bedeutung, wenn man die These zugrunde legt, dass die "Ressource" Personal die einzige Komponente in einer Bibliothek ist, deren Entfaltung unmittelbar durch die Führungskräften direkt beeinflusst oder verhindert wird. Personalentwicklung, Fortbildung und Qualifikation sind als strategische Steuerungsinstrumente für die Bibliotheksentwicklung aufzufassen. Was das praktisch bedeuten kann, wird anhand der Erfahrungen in der Universitätsbibliothek Dusburg-Essen dargestellt.
Aus der Sicht der erst allmählich die digitalen Möglichkeiten entdeckenden Musikphilologie werden Anforderungen an Digitalisierungen beschrieben, wobei neue Wege der Kooperation zwischen Forschungseinrichtungen und Bibliotheken (verbunden mit neuen Rechtsformen für gemeinsame, neue Publikationsformen) einzufordern sind. Bibliotheken oder Verbünde öffentlicher Einrichtungen sollten die Aufgabe der Bündelung und Konservierung von Informationen zum Objekt "musikhistorische Quelle" innerhalb so entstehender Wissensräume übernehmen.
Trotz knapper öffentlicher Kassen wird im Zuge einer Serviceerweiterung die sonntägliche Öffnung von Bibliotheken immer interessanter. Diese wirft jedoch eine Fülle rechtlicher Probleme auf, in deren Mittelpunkt die Verpflichtung der Mitarbeiter steht. Der Vortrag befasst sich mit den dienst- und arbeitsrechtlichen Aspekten der Sonntagsöffnung im Hinblick auf das Arbeitszeitgesetz, tarifvertragliche Vereinbarungen und beamtenrechtliche Vorschriften.
Reformen im Beamtenrecht II
(2009)
Nachdem auf dem vergangenen Bibliothekartag über das mittlerweile in Kraft getretene Beamtenstatusgesetz (für Länder und Kommunen) und den Gesetzentwurf zum Dienstrechtsneuordnungsgesetz (für die Bundesbeamten) berichtet wurde, treten nun die gesetzgeberischen Aktivitäten der Bundesländer in den Vordergrund. Der Vortrag informiert über den aktuellen Stand der Gesetzgebung und stellt in einer Übersicht die wichtigsten Änderungen vor. Diese betreffen zum einen das Dienstrechtsneuordnungsgesetz für die Bundesbeamten, zum anderen die wichtigen Bereiche Besoldung, Versorgung und Dienstrecht (Laufbahnrecht), welche mit der Föderalismusreform 2006 in die Gesetzgebungskompetenz der Länder gegeben wurden und nun in jedem Bundesland einzeln geregelt werden müssen.
Weltweit wird für die klassifikatorische Sacherschließung von Objekten (z. B. Büchern, Zeitschriftenartikeln, Webdokumenten) am häufigsten die in über 30 Sprachen existierende Dewey-Dezimalklassifikation (DDC) eingesetzt. Seit 2006 erschliesst die Deutsche Nationalbibliothek (DNB) die Hauptreihen der deutschen Nationalbibliografie intellektuell nach der DDC. Im selben Jahr wurde der DNB-Sammelauftrag auf Netzpublikationen erweitert, wodurch sich die intellektuell zu klassifizierende Objektmenge erheblich vergrößert hat. Seit Einführung der DDC in Deutschland mehrt sich in deutschsprachigen Ländern der Wunsch, uneinheitlich oder klassifikatorisch nicht erschlossende Datenbestände einheitlich nach der DDC zu erschliessen. Diese Arbeit ist ohne automatische Unterstützung kaum leistbar. Während eine automatische Klassifizierung von 2.5 Mio. Titeldatensätzen des Südwestdeutschen Bibliotheksverbundes nach der Regensburger Verbundklassifikation bereits durchgeführt wurde (Magnus Pfeffer, Mannheim), steht eine DDC-Klassifizierung des Gemeinsamen Verbundkataloges mit 28 Mio. Titeldatensätzen noch aus. Das VZG-Projekt Colibri/DDC widmet sich automatischen Verfahren zur Dewey-Dezimalklassifikation (DDC), die sowohl DDC-Expert(inn)en als auch DDC-Laien bei ihrer Arbeit unterstützen können. Das in der Entwicklung befindliche Softwaresystem (vzg colibri_DDC search system vc_ds) beeinhaltet Systemkomponenten zum Klassifizieren (vzg colibri_ddc classifier), zum Beantworten von DDC-basierten Fragen (vzg colibri_ddc question answerer), zum Analysieren (vzg colibri_ddc number analyzer) und zum Synthetisieren von DDC-Notationen (vzg colibri_ddc number synthesizer). In diesem Beitrag werden der aktuelle Entwicklungungsstand und die Perspektiven der automatischen DDC-Klassifizierung von bibliografischen Titeldatensätzen vorgestellt. Insbesondere wird auf die automatische DDC-Klassifizierung von Titeldatensätzen der Deutschen Nationalbibliografie und auf Möglichkeiten der (automatischen) Bewertung der Klassifizierungsergebnisse eingegangen.
Lebenslanges Lernen richtet sich als Anspruch nicht nur an die NutzerInnen der Bibliotheken sondern wird auch zur Grundhaltung der Personalentwicklung in der Bibliothek. Dabei gewinnen arbeitsplatzorientierte Lernformen zunehmend an Bedeutung. Positiv auf den Lernerfolg wirken sich die realitätsnahe Vermittlung der Qualifikationen aus und die Vermeidung eines Transferdefizits durch den unmittelbaren Praxisbezug. Job Rotation als systematischer Arbeitsplatzwechsel zwischen verschiedenen Personen ist ein Beispiel einer arbeitsplatzorientierte Lernform „training on the job“. Diese wird in Bibliotheken bisher wenig angewendet. Die horizontale Aufgabenerweiterung ermöglicht der MitarbeiterIn, neue Fachkenntnisse und Fähigkeiten zu entwickeln, aber auch die Bereiche der Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz profitieren. Im bibliothekarischen Arbeitsbereich sind verschiedene Einsatzfelder denkbar, z.B. im Nachwuchsführungskräftetraining und dem Wechsel zwischen Zentrale und Zweigstellen.
Arbeitswelt und Wissenschaft ändern sich – und wir mit ihnen. Die klassische Karriere – Berufsausbildung-Arbeit-Rente – gehört der Vergangenheit an. Ohne Anpassung an sich ändernde Bedingungen sind Bibliotheken wie Beschäftigte auf Dauer verloren. Doch Fortbildung ist nicht gleich Fortbildung. Der Berufsverband BIB engagiert sich auch als Träger bibliothekarischer Fort- und Weiterbildung bei Aufbau und Aktualisierung von Fachkompetenz. Die daraus resultierenden Angebote sind ein attraktiver Beitrag zur Etablierung einer professionellen Fortbildungskultur. Der Vortrag stellt die Qualitätsmerkmale des BIB-Fortbildungsprogramms vor.
Bibliotheken für Kommunen auf neuen Wegen - Vortrag 1 - 4.6.09 Bibliothekartag Erfurt "Die Stadtbücherei als Medienprofi der Kommune" oder "Die erfolgreiche Einbindung von dritten Bibliotheken in einen städtischen Verbund" Die Stadt Frechen liegt am westlichen Rand von Köln und hat seit 2009 die 50.000 Einwohnermarke überschritten. Die Stadtbücherei versorgt Ihre Kunden im Stadkern und darüber hinaus in 3 weiter entfernten Stadtteilen, der größte Stadtteil Königsdorf (10.000) ist durch die BAB 4 vom Rest getrennt und erst seit der Gebietsreform zu Frechen gehörig. Die Stadtbücherei hat in Ihrem Bibliothekskonzept das erste Mal für die Kommune die Typologie "Wegweise Kommune" der Bertelsmann Stiftung benutzt. Danach ist Frechen eine Typ 3 Kommune mit geringem Wachstum bis 2020 und einer hohen Rate an Bildungswanderern und steht damit auf der Gewinnerseite des demographischen Wandels. Daraus wurden die Zielgruppen definiert incl.der Frage wie diese erreicht werden. Mit Hilfe der outgesourcten Software entwickelte sich ein Modell, welches sich grob unter diesem abgewandelten Slogan zusammenfassen läßt: "Frage nicht was Deine Kommune für Dich tun kann, frage, was Du für Deine Kommune tun kannst." Nach einem Umbau Ende 2006 wurde auch das Konzept entwickelt. Bildungspartnerschaften mit aktuell 8 Schulen reichen von der Lesekiste für OGS Klassen und Klassenführungen bis zu Slc und Facharbeitsrecherche werden angeboten. Etwas besonderes ist die Einbindung der Schulmediothek des örtlichen Gymnasiums. 4.200 Medien finden sich nun auch im Opac - die Schulmediothek, getragen vom Förderverein, bleibt jedoch voll selbständig in Ihren Entscheidungen, z.B. die Medien nur als Präsenzbestand vorzuhalten. Auch die Bibliothek des Stadtarchives katalogisiert auf diese Weise Ihren Bestand. Hier arbeiten ebenfalls wieder Ehrenamtliche unter Anleitung die Medien in den kommunalen OPAC und benutzen die Z 39,50 Schnittstelle zur DNB oder ekz als Unterstützung. Dank NKF ist die Stadtbücherei nun auch Hüterin über den gesamten Etat der Verwaltungsbücherei, so stehen aktuell 71.500 € Medienetat der Verwaltungsbücherei 45.000 € Medienetat der Stadtbücherei gegenüber. Noch werden nur Tageszeitungen Online angeboten, es ist aber auch angedacht Remote Access und IP Zugänge zu kostenpflichtigen Datenbanken anzubieten, die natürlich auch Kunden wie z.B. Schüler mitbenutzen können. Die Stadtbibliothek hat seit Ihrem konzeptionellem Umbau bei den Entscheidern einen sehr guten Ruf erlangt.Die Entscheidung weitere Kooperationsmöglichkeiten zu suchen lag nahe und ein beinah vergessenes Bündnis wurde politisch einstimmig wiederbelebt. Die beiden katholischen öffentlichen Bibliotheken in Frechen übernehmen quasi Stadtteilfunktionen und werden jährlich mit 3.100 € durch die Stadt für den Medienetat bezuschusst. Die vertraglichen Vereinbarungen waren durch die technische Zeit überholt, lediglich der Zuschuss wurde noch gezahlt. Noch in diesem Jahr wird eine komplett ehrenamtlich geführte KöB als technische Filiale eingebunden, bewahrt aber Ihre komplette Eigenständigkeit. Selbst die Ausweise behalten Ihre Gültigkeit, aber man mit beiden (Standard)Ausweisen bei beiden Bibliotheken ausleihen. Somit bleibt auch eine finanzielle Unabhängigkeit erhalten. Auch hier erhalten die ehrenamtlichen Kollegen den vollen Zugang zur Bibliothekssoftware und Ihren Möglichkeiten wie Fremd- und bereits vorhandenen Lokaldaten. Übrigens bei dieser KöB handelt es sich um eine vorbildliche Institution, die mit 7.700 Medien in Ihrem Stadtteil mit 10.000 Einwohner. knapp 28.000 Ausleihen generiert. Die zweite KöB muss überhaupt erst einmal elektronisch erfasst werden, dann soll ab 2010 auch diese Bibliothek in den Frechener Verbundopac zu sehen sein. Die Vertragsvereinbarung ist übrigens öffentlich zugänglich auf den Seiten der Stadt Frechen. Die Wirtschaftskrise war zu Beginn der Projekte nicht zu ahnen und die Stadt Frechen hat finanziell gute Jahre hinter sich gebracht. Die Stadtbücherei hat diese Zeit konsequent genutzt um sich in der Kommune zu vernetzen und hat viele Grenzen überschritten: freiwillige Zusammenarbeit mit Ehrenamtlichen, demnächst Sonntagsöffnung im Verbund, Zusammenarbeit mit KöB - das alles erweist sich bisher als äußerst unproblematisch. Dazu braucht es hauptamtliches professionelles Personal. Diese 8 Personen auf 6 Stellen haben sich mit dieser Strategie auch für die Zukunft Ihre Arbeitsplätze in einer "freiwilligen" Einrichtung durch "Unentbehrlichkeit" gesichert.
Die Allianz der deutschen Wissenschaftsorganisationen stellte 2008 in ihrem Strategiepapier "Digitale Information" fest, dass alle Wissenschaftseinrichtungen dringend Handlungsbedarf hinsichtlich der systematischen Sicherung, Archivierung und Bereitstellung der Forschungsdaten für die Nachnutzung durch Dritte haben. Die Allianz-Organisationen halten es dringend erforderlich Strukturen organisatorischer und technischer Art und zeitgemäße Regeln für den Umgang mit Forschungsdaten zu schaffen. Um diese Themen zu bearbeiten hat sich 2008 eine Arbeitsgruppe formiert, die sich mit organisatorischen, technischen und rechtlichen Rahmenbedingungen sowie Anreizsystemen für das Management von Forschungsdaten beschäftigt. Der Vortrag gibt eine Einführung in das Thema und beschreibt die Aktivitäten der Arbeitsgruppe.
This presentations gives an introduction in several cooperations between Germany and Noth-America. These are the German-North-American-Ressouce-Partnership (GNARP), the work of Goethe Institut New York, an initiative amongst LIS educators to build up an international e-class and a very short introduction in the US library system.
The presentation gives an impression of the daily work of consortial acquisition and consortial management of e-ressources, taking the Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) in Cologne/Germany as an example for a regional consortia leader. The consortial landscape in Germany is described and the requirements of an consortial Electronic Ressources Management System (ERMS)are outlined. The "Erwerbungsdatenbank", a tool developed by the hbz, is presented as one possible solution, tailored for the needs of the consortial administrators in the hbz, which does not claim to be DLF ERMI compliant.
The presentation gives impressions of the daily work of consortial acquisition and consortial management of e-ressources, taking the Library Center of the federal state of North-Rhine Westphalia (hbz) in Cologne/Germany as an example for a regional consortia leader. The consortial landscape in Germany is described. The e-book market is shown as a dynamic, but still emerging market with not yet fully developed business models for e-book consortia. Some of the characteristics of the e-book market are explained, and some features of rivalry and collaboration between academic consortia and commercial library suppliers and agencies are hinted to.
Locally created, purchased or subscribed, ERMS (Electronic Resource Management Systems) is a useful tool for any library that wishes: 1) to perpetually preserve administrative and technical electronic resource metadata, 2) to measure their development through time and 3) to facilitate the management of the key steps of their flow. In this presentation, the French consortium Couperin project, which aims to provide its members with a shared electronic resources management system (ERMS) will be presented. This shared system would serve as a source of mutual information on electronic resources and make easier the population of the tool. The French academic electronic resources environment will be quickly presented and then the reasons why the working group has focused on this scenario will be examined. What services are expected from the shared ERMS and what are the realizations and the limits of this work in progress.
Vor dem Hintergrund der in beiden Phasen des Projektes nestor entwickelten Verfahrensgrundsätze und softwaregestützten Werkzeuge sowie der dabei gesammelten vielfältigen praktischen Projekterfahrungen ist ein breiter, zielgruppenspezifischer Qualifizierungsbedarf im Bereich Langzeitarchivierung digitaler Objekte offenbar geworden. Das nestor-Arbeitspaket 5 „Einrichtung und Ausbau von Ausbildungs- und Fortbildungsangeboten“ – koordiniert vom nestor-Partner Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen – hat dafür eine Reihe von Aktivitätslinien entwickelt, die mit Partnern aus der Arbeitsgruppe „Kooperation mit Hochschulen im Bereich Aus-, Fort- und Weiterbildung“ erarbeitet wurden. Neben sogenannten School-Events sind dies u.a. eLearning-basierte Tutorials, die zusammen mit Studierenden und Lehrenden verschiedener Hochschulen des Bibliotheks- und Informationsbereiches in Deutschland, der Schweiz und Österreich entwickelt wurden. Der Vortrag stellt diese Tutorials und den kooperativen Prozess ihrer Entstehung, ihre aktuelle Verwendung sowie die über das nestor-Projekt hinausgehenden Entwicklungs- und Einsatzmöglichkeiten in den Mittelpunkt. Die Erläuterung der sachlich und zielgruppenbezogen komplementären Qualifizierungsfunktion der School-Events sowie des nestor-Handbuches "Eine kleine Enzyklopädie der digitalen Langzeitarchivierung" verdeutlichen die Gesamtkonzeption der Aktivitäten in diesem nestor-Arbeitspaket.
Der Vortrag basiert auf einer Masterarbeit mit dem Titel: „Welche Funktionen und Inhalte sollten Bibliothekskataloge im Zeitalter des Web 2.0 bieten? Ein Katalog 2.0-Konzept für die Stadtbücherei Frankfurt am Main“. Die Arbeit selbst wird im Rahmen des Innovationsforums näher vorgestellt. Dieser Vortrag besteht aus drei Teilen: Im ersten Teil wird erläutert, wieso überhaupt über einen „Katalog 2.0“ diskutiert wird und warum Veränderungen nötig sind. Dabei wird kurz auch auf die Begrifflichkeiten „Web 2.0“, „Soziale Software“, „Bibliothek 2.0“ und „Katalog 2.0“ sowie auf die Generation der „Digital natives“ als Nutzergruppe mit veränderten Erwartungen eingegangen. Im zweiten Teil werden verschiedene Web 2.0-Elemente (unterteilt in die Bereiche Funktionen, Inhalte, Suchmöglichkeiten, Online-Community sowie weitere Elemente) vorgestellt, die einen Online-Katalog zu einem Katalog der nächsten Generation machen können. Die Ergebnisse einer Nutzerbefragung in der Stadtbücherei Frankfurt am Main unterstreichen dabei die Notwendigkeit, einzelne dieser Elemente möglichst bald in Online-Katalog zu implementieren. Im dritten Teil wird das Katalog 2.0-Konzept vorgestellt, welches zum einen konkrete Beispiele aufzeigt (z.B. RSS Feeds, Tagging, Kommentierung & Bewertung von Medien, Personalisierungsfunktionen, Suchergebnisfilter, Recommender-Systeme, erweiterte Such- und Browsingmöglichkeiten, Blogs, Wikis, Bildportale, Browser-Add-ons, Widgets), zum anderen aber auch Punkte beleuchtet, die auf dem Weg zu einem Katalog 2.0 zu beachten sind (u.a. Ziel der Weiterentwicklung, technische Implementierung, bibliothekarische Diskussionspunkte, Marketing).
(Präsentation zur Verleihung des B.I.T.-Innovationspreises 2009) Das Web 2.0 hat auch bei Bibliotheksnutzern zu veränderten Erwartungshaltungen an bibliothekarische Online-Angebote wie die Kataloge geführt. Diese waren lange Zeit statische Nachweisinstrumente, die heutzutage über das Angebot reiner Bestandsverzeichnisse hinausgehend verschiedene Web 2.0-Funktionalitäten sowie Zusatzinformationen mittels Kataloganreicherung integrierten sollten, um den Erwartungen der Nutzer zu genügen. Die Ergebnisse einer Online-Umfrage unter Nutzern einer Großstadtbibliothek unterstreichen dies: die Nutzer wünschen sich vielfältige Browsingmöglichkeiten, Google-ähnliche Suchmöglichkeiten, zusätzliche Inhalte und ein personalisierbares Angebot. Die Master-Arbeit mit dem Titel "Welche Funktionen und Inhalte sollte ein Bibliothekskatalog im Zeitalter des Web 2.0 bieten? Ein Katalog 2.0-Konzept für die Stadtbücherei Frankfurt am Main" stellt am Beispiel der Stadtbücherei Frankfurt am Main dar, wie Prinzipien des Web 2.0 (u.a. Nutzerfreundlichkeit und Kollaboration) auf das Online-Angebot übertragbar sind, ohne dabei den Personalaufwand, die rechtliche Absicherung der Bibliothek und Fragen der technischen Implementierung zu vergessen.
Sowohl die Kommunikation mit Zahlen als auch die Arbeit mit Geschichten haben ihre Stärken und Schwächen: "Harte" Statistiken, Zahlen und Daten stellen Objektivität her, verdeutlichen Zusammenhänge und sind oft die Voraussetzung dafür, dass Berichte vom Träger überhaupt akzeptiert werden. Dabei bleiben sie aber abstrakt und sind in viele Richtungen interpretierbar. "Weiche" Geschichten und Beispiele wiederum machen zwar Nutzen und Wirkung der Bibliotheksarbeit konkret anschaulich, bleiben aber anekdotisch und ermöglichen keine allgemeinen Aussagen und Schlüsse. Die Kombination aus beiden gleicht die jeweiligen Nachteile aus und ist daher eine interessante Option, um über die Arbeit, Erfolge und Probleme der Bibliothek zu berichten. Der Vortrag gibt Beispiele dafür, wie Zahlen aus BIX und DBS mit "Geschichten" kombiniert werden können, um eine optimale Wirkung zu erzielen.
Der Bibliotheksindex BIX erscheint 2009 zum zehnten Mal und ist für viele BIX-Teilnehmer bereits alltäglicher Bestandteil ihres Bibliotheksmanagements. Grund, über Möglichkeiten zur grundlegenden Weiterentwicklung des BIX nachzudenken, die seine Stärken - einfache, attraktive Ergebnisse, gute Öffentlichkeitswirkung - erhalten, dabei neue Entwicklungen einbeziehen und seinen Nutzwert für die Teilnehmer erhöhen. Der Vortrag stellt Ideen für einen "BIX 2.0" vor.
Auf Basis von Recherchen zu den theoretischen Grundlagen der Kundenbindung sowie Interviews mit ekz-Mitarbeitern wurden bestehende Kundenbindungsmaßnahmen der ekz systematisiert, diskutiert sowie Vorschläge für weiterführende Maßnahmen erarbeitet. Zudem werden kritische Erfolgsfaktoren für Projektzusammenarbeit zwischen Praxis und Studierenden benannt.
Seit Einführung des Bibliothekssystems Aleph500 im Sommer 2007 nutzt die UB Mannheim die EDIFACT-Schnittstelle des Systems zum Versand von Bestellungen. Im Mai 2008 wurde mit der Realisierung eines umfassenden Datentauschs auch für Stornierungen, Mahnungen, Lieferantenmeldungen und Rechnungen begonnen. Der Regelbetrieb konnte mit den ersten Lieferanten im Juni/Juli 2008 aufgenommen werden. Der Erfahrungsbericht stellt typische Probleme bei der Implementierung dar, weist auf systembedingte Grenzen hin und fasst die Vorteile des Verfahrens aus Sicht der Bibliothek zusammen.
Beschreibt die Vereinbarungen der Bibliotheksverbünde in der Arbeitsgemeinschaft der Verbundsysteme zum Austausch von Kataloganreicherungen (Inhaltsverzeichnissen, Abstracts, Rezensionen, Coverbildern, ...) sowei die Praxis dieses Austauschs im Jahr 2009. Abschließend wird die rechtliche Situtatuin dieses Themas beleuchtet und Vorschläge zur Weiterarbeit gemacht.
Im März 2006 hat die ETH Zürich die Berliner Erklärung über den offenen Zugang zu wis-senschaftlichem Wissen unterzeichnet, und im Juli 2008 wurde die Open-Access-Policy ver-abschiedet, in der alle Wissenschaftler/innen aufgefordert werden, aktiv bei der Umsetzung mitzuwirken. Zentrale Instrumente für die Umsetzung von Open Access sind für die Wissenschaftler die ETH E-Collection (das Institutional Repository der ETH Zürich), in der u.a. Post Prints und Dissertationen gesammelt und veröffentlicht werden. Die ETH-Bibliothek ihrerseits bietet unterdessen weitere Inhalte als Open-Access-Angebote an: SEALS, eine kooperative Platt-form für retrodigitalisierte Zeitschriften, Videos von Einführungs- und Abschiedsvorlesungen von ETH-Professor/innen als Podcasts, die Schulratsprotokolle, ausgewählte alte Landkarten und alte Drucke. Im Rahmen von e-rara als neuestem Kooperationsprojekt von Schweizer Hochschulbibliotheken sollen in den nächsten drei Jahren 15‘000 ältere Schweizer Drucke digitalisiert und online angeboten werden. Das Bildarchiv der ETH-Bibliothek hat einen Bestand von über 1,3 Mio. Bildern (Schwerpunkt Fotografien aus dem 20. Jahrhundert), davon sind rund 90‘000 Bilder digitalisiert und teilweise über die Datenbank BildarchivOnline recherchierbar. Im Herbst 2008 wurden mit dem Release E-Pics 2.0 neue Features wie erweiterte Personalisierung, Bestellvorgang, Direkt-Download, Powerpoint-Export und PDF-Druckvorlagen eingeführt und gleichzeitig die Vor-aussetzung für die Umsetzung von Open Access für das Bildarchiv geschaffen. Das bisher als Bildagentur organisierte Bildarchiv hat seine kostenpflichtigen Geschäftsgänge teilweise angepasst und überlässt beispielsweise ihre Bildbestände den Wissenschaftler/innen fortan kostenlos. Zudem wurde als Lizenzierungsmodell Creative Commons für die Bildbestände der ETH-Bibliothek eingeführt.
Case Study Method
(2009)
Problemorientiertes Lernen (POL) ist eine Methode, die zunächst in der Ausbildung von Medizinern eingesetzt wurde. Im Gegensatz zu herkömmlichem Lernen bestimmen die Studierenden selbst die Lerninhalte anhand einer Problemstellung aus der Praxis. Der Professor wird zum beratenden Tutor, der für eine geeignete Lernumgebung sorgt und bei Bedarf berät.
Im Herbst 2006 entschied sich das Friedrich-Althoff-Konsortium (FAK) für die Lizenzierung des Electronic Resource Management (ERM) Systems Verde der Firma ExLibris. Der Vortrag behandelt vor allem den Entscheidungsprozess von der Marktsondierung bis zu den Anforderungen an ein ERM-System und die Einführung von Verde in der FAK-Geschäftsstelle. Das Friedrich-Althoff-Konsortium e.V. ist das regionale Konsortium für Berlin und Brandenburg (www.althoff-konsortium.de/).
Über die von der DFG finanzierten Nationallizenzen (http://www.nationallizenzen.de) stehen Bibliotheken und Forschern eine fast unüberschaubare Anzahl an lizenzpflichtigen elektronischen Ressourcen – überwiegend Beiträge aus Zeitschriften und Monographien - zur Verfügung. Auf Grund der großen Anzahl von Einzelnachweisen in der Größenordnung von 40 bis 50 Millionen Titeln entstehen zum Teil erhebliche Probleme bei der Integration in lokale Recherchesysteme und bei der Darstellung gegenüber den Nutzern. Da bisher kein zentraler Sucheinstieg existiert, der eine Recherche über alle lizenzierten Produkte ermöglicht, müssen Nutzer in über 80 verschiedenen Rechercheplattformen zu den jeweiligen Produkten bei den Verlagen recherchieren. Erschwerend kommt hinzu, dass sich die meisten Rechercheoberflächen stark voneinander unterscheiden und häufig nicht intuitiv bedienbar sind. Mit diesem DFG Projekt werden folgende Ziele verfolgt: 1. Umsetzung verlagsspezifischer Metadaten in ein einheitliches Format zur Nachnutzung durch Portale und Suchmaschinen 2. Anreicherung der Metadaten, wenn möglich mit zusätzlichen Sacherschließungen (ZDB-ID, SSG-Zuordnungen, etc.). 3. Bereitstellung von standardisierten Schnittstellen (z39.50, SRU, OAI) zur leichten Integration der Metadaten in lokale Suchumgebungen (z. B. ViFas). 4. Aufbau einer zentralen Rechercheplattform mit assoziativ bedienbaren Such- und Navigationsmöglichkeiten. 5. Die Möglichkeit zur Pflege eigener Literaturlisten und Schlagworte (Tags) durch Nutzer. Die Homepage nationallizenzen.de bietet zur Zeit lediglich Informationen zu den einzelnen lizenzierbaren Produkten und die Möglichkeit zur Anmeldung. Für ein möglichst vollständiges Angebot muss die Homepage mit einem „Suchschlitz“ und umfassenden benutzerzentrierten Diensten aufgewertet werden. Besucher der Seite können dann direkt unter Berücksichtigung ihrer Lizenzrechte an zentraler Stelle im Gesamtbestand des Metadatenpools für Nationallizenzen recherchieren ohne zuerst den Sucheinstieg eines einzelnen Anbieters ausfindig machen zu müssen. Während OPACs meist so konzipiert sind möglichst wenige Treffer zu produzieren, arbeiten gängige Suchmaschinen mit großen Treffermengen, um durch geeignete Rankingverfahren relevante Treffer an der Spitzer einer Trefferliste zu präsentieren. Innerhalb dieses DFG Projektes wird daher dem Rlevance Ranking zur Trefferpräsentation besonderer Wert gelegt, um Informationssuchenden auch exploratives Recherchieren ähnliche Treffer oder Faceted Browsing zu ermöglichen. Auch Dienste die unter dem Begriff Web 2.0 subsummiert werden sind integraler Bestandteil des Projekts.
The development of university library core collections as a challenge to librarians and suppliers
(2009)
Der Beitrag skizziert Voraussetzungen und Bedingungen des Bestandsaufbaus an der Universitätsbibliothek Erfurt, die angewandten Methoden und Vorgehensweisen werden analysiert und eingeordnet und der Part der Lieferanten dabei besonders hervorgehoben. Angesichts der Komplexität des Geschehens kamen standardisierte Verfahren der Bestandsentwicklung (Stichwort Approval) und andere Formen des Outsourcings nur bedingt zum Einsatz. Es fanden sich hier durchaus Nischen für innovative Beiträge von Lieferanten, die über die reine Beschaffung von Medien hinausgingen.
Die Geowissenschaften und benachbarte Disziplinen werden gerne zu den „big sciences“ gezählt. Die Wissenschaft in diesem Bereich ist besonders datenintensiv und bedarf, besonders in einigen Teilbereichen wie der Meeres- oder Polarforschung, eines besonders kostspieligen Equipments, welches von internationalen Forschungsteams genutzt wird. Der Output der immensen Produktion von (Mess-)Daten muss strukturiert archiviert und verfügbar gemacht werden. Dazu gibt es bereits Forschungsdaten-Repositorien, wie das am Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung geführte Publishing Network for Geoscientific and Environmental Data - PANGAEA. Wissenschaftler sehen oft nicht den Mehrwert bzw. den Nutzen der Datenarchivierung in solch einem Repositorium. Datenklau und Weiterverwendung ohne Zitierung sind oft genannte Einwände gegen die Publikation von Forschungsdaten. Darüber hinaus gibt es bisher kaum einen adäquaten Anreiz für den zusätzlichen Aufwand einer Datenveröffentlichung. Dieser Beitrag stellt eine neue Datenpublikationsstrategie vor: In der Open-Access-Zeitschrift Earth System Science Data (ESSD) werden in einem Journal-Artikel Forschungsdaten qualitätsgesichert beschrieben. Die Daten selbst werden in einem zertifizierten Repositorium offen zugänglich veröffentlicht. Artikel und Daten werden in einem innovativen öffentlichen Peer-Review-Prozess begutachtet. Die Vorteile für den Autor sind offensichtlich: Er wird mit einer zitierfähigen Publikation für den Aufwand der Veröffentlichung der Daten belohnt und wird im Falle der Nachnutzung dieses, jetzt durch peer-review qualitätsgesicherten Datensatzes durch andere Forscher häufiger zitiert
Online-Tutorials haben sich mittlerweile als Vermittlungsmethode im Bereich Informationskompetenz etabliert. Sie sollen als eigenständige multimediale Lerneinheiten zur Nutzung der Dienste und Services der Bibliotheken anleiten. Zudem ergänzen sie die Präsenzveranstaltungen und werden in Online-Kurse bzw. Module zur Vermittlung von Informationskompetenz eingebunden. Gegenstand der E-Tutorials sind dabei häufig Dienste und Informationsmittel, die in vielen Bibliotheken gleichermaßen angeboten werden und bei deren Präsentation Bibliotheksspezifika keine wesentliche Rolle spielen. Dazu zählen unter anderem eine Vielzahl von Datenbanken, EZB, DBIS sowie Literaturverwaltungsprogramme. Die AG Informationskompetenz Bayern hat sich deshalb entschlossen, den im Bibliothekswesen bereits bewährten kooperativen Ansatz auf die Erstellung und Pflege von Online-Tutorials zu übertragen: E-Tutorials werden von den bayerischen Bibliotheken nach gemeinsamen Standards kooperativ erstellt und aktuell gehalten. Angesichts der Tatsache, dass Bibliotheken ein immer breiteres Dienstleistungsspektrum anbieten, gleichzeitig aber häufig mit knappen Personalressourcen zu kämpfen haben, liegt der Vorteil des kooperativen Ansatzes in der Minimierung des Aufwands der einzelnen Bibliothek und der Chance, durch Zusammenarbeit die Aktualität der Angebote sicherzustellen. Zudem wird durch ein gemeinsames Design und eine einheitliche Struktur die Anwendung der einzelnen Tutorials für den Benutzer wesentlich vereinfacht.
Nicht mehr nur kleinere Projekte zur Digitalisierung besonderer wissenschaftlicher Werke aus den Beständen von Bibliotheken werden realisiert, der Trend geht mehr und mehr hin zur Massendigitalisierung mit Tausenden von Titeln. Diese in digitaler Form vorliegenden Inhalte auf Dauer zu erhalten und zugänglich zu machen, ist eine der zentralen Aufgaben der Gedächtnisorganisationen unserer Zeit. Dazu bedarf es nicht nur nachnutzbarer technischer Lösungen, sondern auch tragfähiger organisatorischer, rechtlicher und finanzieller Modelle. Zu diesem Zweck hat die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) die Studie „Entwicklung von Geschäfts- und Organisationsmodellen für die Langzeitarchivierung digitaler Objekte aus DFG-geförderten Digitalisierungsprojekten“ in Auftrag gegeben, die in Kooperation der des Münchener Digitalisierungszentrum an Bayerischen Staatsbibliothek und der Universität der Bundeswehr München durchgeführt wurde. Die wichtigsten Ergebnisse werden in dieser Präsentation vorgestellt.
Die Allianz der deutschen Wissenschaftsorganisationen will die Aktivitäten der einzelnen Partnerorganisationen im Bereich der digitalen wissenschaftlichen Informationssysteme intensiver koordinieren und durch eine gemeinsame Schwerpunktinitiative in den Jahren 2008 bis 2012 weiter auszubauen. Eines der sechs Handlungsfelder ist „Open Access“. Es werden der Arbeitsplan der Arbeitsgruppe „Open Access“ sowie die ersten konkreten Ergebnisse bei der Umsetzung der gemeinsam identifizierten Aktivitäten vorgestellt.
Der Schutz von Arbeitnehmern vor unzulässigen Eingriffen in ihr Persönlichkeitsrecht wird sowohl im individual- als auch im kollektivrechtlichen Bereich durch spezielle und allgemeine Datenschutznormen sowie arbeitsrechtliche Prinzipien geregelt. Bislang fehlt es jedoch an gesetzgeberischen Initiativen zur Schaffung eines speziellen Arbeitnehmerdatenschutzgesetzes, das den Multimedia-Einsatz am Arbeitsplatz einer klaren und eingehenden Regelung unterwirft und somit transparent macht, wo das Recht Grenzen setzt. Vor dem Hintergrund aktueller Datenschutzskandale führt der Vortrag in die rechtlichen Rahmenbedingungen ein und widmet sich den beim Einsatz technischer Instrumente, die zur Kontrolle und Überwachung von Arbeitnehmern geeignet sind, entstehenden rechtlichen Frage- und Problemstellungen.