Leseförderung, Bildungspartner Bibliothek, Schulbibliotheken, Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit
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Smartphone und Tablet gehören heute schon zum Kinderalltag. Diese vielfätig nutzbaren Geräte können ganz selbstverständlich die Sprachbildung und Leseförderung in Bibliotheken unterstützen, ohne dass zusätzlich Projektmittel eingeworben oder aufwendig Personal geschult werden muss. Wir zeigen anhand verschiedener Beispiele, wie bibliothekspädagogische Veranstaltungen für Kindergarten-Gruppen und Schulklassen durch den Einsatz digitaler Medien vielfältiger gestaltet und in ihrer Wirkung unterstützt werden können. Dabei steht nicht die Technik im Vordergrund. Der Einsatz eines Tablets steht vielmehr gleichberechtigt neben klassischen Aktionsformen der Sprachbildung und Leseförderung wie Sinnes- und Bewegungsspiele, malen und basteln. Zugleich können Bilderbuch-Apps, E-Books, Bücher mit multimedialem Zusatznutzen und die Onleihe als selbstverständliche Teile des Bibliotheksangebots vermittelt werden. (Session: Leseförderung digital; Raum: Seoul; 26. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)