104. Deutscher Bibliothekartag in Nürnberg 2015
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Die Bibliothek der Hochschule für Gesundheit - hsg - Bochum ist eine Hochschul- und Spezialbibliothek in Entstehung. Auf nur 1200 m² soll eine Bibliothek mit Lernraum, Veranstaltungsfläche und physischen Medien entstehen, die aktuell bleibt und das Wesentliche archiviert. Das Fachinformationsangebot muss elektronische Volltexte medizinisch-therapeutischer Spezialthemen genauso zugänglich machen wie Fachbücher für das Studium und das geistes- und sozialwissenschaftliche Umfeld des Themas "Gesundheit". Entlang an einem Bibliotheksentwicklungsplan sind Bausteine des Projekts in Arbeit: Discovery-Nutzerinterface, Angebot und Evaluation von Fachdatenbanken, curriculare und freie Schulungsangebote zur medizinischen Informationskompetenz, komplementäre E-Learning-Angebote und die Planung der Bibliotheksfläche als "Bibliothekslabor". Der Vortrag erläutert den Sachstand und spart auch die Schwierigkeiten nicht aus. Kritik und Diskussion erwünscht!(Session: Lernraum Bibliothek; Raum: Kiew; 26. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Im Rahmen der Vorakzession stellt die Deutsche Nationalbibliografie (Reihe A) ein für die Fachreferenten wichtiges Medium zur Sichtung potentieller Ankaufsvorschläge dar. Aus Erfahrung des Prozessablaufs im eigenen Haus (UB TU Wien) als auch anderer Bibliotheken im österreichischen Bibliothekenverbund (OBV) geschah die Sichtung und Weitereichung der Vorschläge bislang auf der gedruckten Ausgabe der Nationalbibliografie. Nicht zuletzt mit der Einstellung des Versands der gedruckten Ausgabe seitens der DNB im Juli 2014 sind hier neue Wege gefragt, die Synergien zwischen vorhandenen freien Bibliotheksdaten und einer vernetzten Aufbereitung im Web herstellen. Der „literarische Speisezettel“ wurde an der TU Wien entwickelt und bietet für die Fachreferenten des Hauses die Möglichkeit, die spezifischen Fachgruppen der Nationalbibliographie zu durchsuchen. Angezeigte Titel können mittels ISBN-Verlinkung in anderen Plattformen (Eigener Bibliothekskatalog, Verbundsuchmaschine, Buchhandel) gesucht werden. Die Referenten können Titel als Ankaufsvorschläge „vormerken“ und in einem weiteren Schritt direkt an die Erwerbungsabteilung weiterleiten. Das kooperative Element besteht zusätzlich darin, dass Titel nicht nur für den eingeloggten Benutzer vormerkbar sind sondern anderen Referenten als Vorschlag vorgestellt werden können. Titel die in diesem System vorgemerkt oder bestellt wurden, sind dementsprechend für alle anderen Benutzer in der Nationalbibliografie markiert. Da dieses Online-Tool auch in anderen Bibliotheken des OBV Interesse geweckt hat, wurde die Plattform nun mandantenfähig weiterentwickelt und wird in Zukunft zentral im Verbund gehostet. Der Quelltext wird offen sein und interessierte Kollegen und Kolleginnen sind eingeladen an der Weiterentwicklung und Verbesserung dieses Webtools gemeinschaftlich mitzuwirken. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
"Der Untenstehende auf Zehenspitzen", der Titel eines Prosatextes von Botho Strauss, bildet den Rahmen für einen Beitrag zur strategischen Ausrichtung und Praxis des Innovationsmanagements an der ETH-Bibliothek. Vorgestellt und diskutiert wird das Wechselverhältnis des Innovationsmanagements mit anderen Managementfeldern, wie Projekt-, Produkt, und Prozessmanagement. Auch die Einbettung des Innovationsmanagements in die strategische Ausrichtung der ETH-Bibliothek und der ETH Zürich wird vorgestellt. In der Diskussion soll es darum gehen, den Bogen von "Untenstehen", im Sinne der Bodenhaftung, zum Stehen auf "Zehenspitzen", mit dem damit verbundenen Blick nach Oben bzw. ins Weite, zu spannen. (Session: Innovationen in Bibliotheken; Raum: Oslo; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Im Rahmen des Projekts "Neukonzeption Website" wurde ein neuer Workflow für die Betreung der Website-Inhalte, der Social-Media-Kanäle sowie der Infoscreens der UB entwickelt. Die redaktionelle Bearbeitung und Veröffentlichung von Informationen wurde ausgehend von den Kriterien der Zielgruppenorientierung, der Datenaktualität und der eindeutigen Definition von Verantwortlichkeiten zentralisiert. Dieser Vortrag behandelt einerseits die Konzeption und Einführung eines zentralisierten Workflows in einer dezentral organisierten Einrichtung. Andererseits wird die Dimension der laufbahnübergreifenden Anreicherung des bibliothekarischen Berufsbildes dargestellt. Gut ein Jahr nach der Aufnahme der Redaktionsarbeit wird in diesem Vortrag diskutiert, inwieweit sich dieses Konzept hinsichtlich der Qualität der Inhalte sowie im Hinblick auf die Verankerung des Workflows innerhalb des Kollegiums der UB bewährt hat. (Session: Neue Formen der Wissensaneignung II; Raum: St. Petersburg; 28. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Die „Grüne Bibliothek“ ist seit Anfang der 1990iger immer wieder Thema verschiedener Projekte und Veröffentlichungen in den USA und im Folgenden auch weltweit.[1] Nachhaltiges Wirtschaften und ein umweltfreundliches Gebäude sollen dabei nicht nur die Zukunft der nachfolgenden Generationen sichern sondern auch zu einer gelungenen Öffentlichkeitsarbeit der Bibliothek beitragen. Dafür bietet sich eine Zertifizierung an, die diese strategische Ausrichtung einer Bibliothek belegt und für die Kommunikation nach außen und innen verwendet werden kann. Bisher gab es kein Zertifikat, das Nachhaltigkeit speziell bei Bibliotheken bewertet. Ein solches Zertifikat am Beispiel der Stadtbibliothek Stuttgart zu entwickeln brachte folgende Vorteile: alle entwickelten Kriterien können sofort auf Praxistauglichkeit überprüft werden, des Weiteren können im Großstadtsystem Stuttgart mit einem modernen Neubau, der sehr viele aktuelle Anforderungen an Nachhaltigkeit erfüllt, und zahlreichen Zweigstellen unterschiedlicher Größe, die zum Teil über Jahrzehnte nicht renoviert wurden, sowohl die Bedürfnisse von Groß- wie auch Kleinstadtbibliotheken abgebildet werden. Ziel war es, ein Zertifikat zu erstellen, das es Bibliotheken unterschiedlicher Größe ermöglicht, sich als „Grüne Bibliothek“ bei ihren Stakeholdern und der Öffentlichkeit zu profilieren. Dafür wurde für das Zertifikat eine Marketingstrategie entwickelt, die zur Öffentlichkeitswirksamkeit desselben beiträgt. Im Vortrag werden neben dem aktuellen Stand der Forschung und theoretischen Grundlagen zum Thema Nachhaltigkeit in Bibliotheken die praktische Umsetzung am Beispiel der Stadtbibliothek Stuttgart erläutert. [1] Vgl. Antonelli, M. (2008): The Green Library Movement, S. 2 (Session: Qualitätsmanagement - Strategie II; Raum: Shanghai; 28. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Soziale Netzwerke wie Facebook, Twitter oder Blogs dienen als Plattformen zur eigenen Präsentation, als Möglichkeit mit ihren Kunden in Kontakt zu treten oder um Informationen auszutauschen. Für die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz haben sich bibliothekarische Spiralcurricula etabliert. Sie sind ein fester Bestandteil bibliothekarischer Arbeit im medienpädagogischen Bereich mit Kindern und Jugendlichen. Der entwickelte Workshop "Poke me“ soll eine Brücke schlagen zum Erwerb von Medienkompetenz in neuen medialen Feldern. Junge Menschen sollen in die Lage versetzt werden, ihre eigene Präsenz in Sozialen Netzwerken zu hinterfragen, Gefahren zu erkennen, diese zu benennen und einzuordnen. Bibliotheksmitarbeiter, die ihr vorhandenes Wissen in diesem Bereich vertiefen möchten und ihr Bibliotheksangebot mit dieser Veranstaltung erweitern wollen, erhalten mit diesem Workshop das passende Grundgerüst. (Session: "Poke me..." Ein Workshop zur Vermittlung von Social-Media-Kompetenz für Schulklassen der Sekundarstufe I am Beispiel Facebook - Neue Anforderungen für Öffentliche Bibliotheken?!; Raum: Oslo; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 12:00 Uhr)
Der rasante Wandel der Informationsumwelt stellt Bibliotheken immer häufiger vor die Notwendigkeit, ihr Angebotsportfolio weiterzuentwickeln und interne Organisationsstrukturen und Arbeitsabläufe zu überdenken und anzupassen. Herausfordernd ist es, wenn die Notwendigkeit zur Veränderung auf die „natürliche“ Beharrungskraft einer gewachsenen Organisation - wie der klassischen mittleren oder großen Wissenschaftlichen Bibliothek - trifft. Unsicherheiten und Ängste gegenüber Neuerungen oder neuen Medien, die gefühlte Distanz zwischen Führungskräften und „gewöhnlichen Mitarbeitern“ oder das abgegrenzte Nebeneinander verschiedener Abteilungen können Innovation und Veränderung blockieren. An dieser Stelle setzten Großgruppentage als Instrumente des Change Managements und der bibliothekarischen Organisationsentwicklung an: Sie stehen allen interessierten MitarbeiterInnen einer Bibliothek offen und ermöglichen die gemeinsame, fokussierte Bearbeitung eines bibliothekarischen Themas an einem Tag. Hierbei werden Inputblöcke mit Phasen des informellen Austausches, Gruppenarbeiten und kurzen Workshops kombiniert. Bewusst unterbricht der Großgruppentag die Routine am eigenen Arbeitsplatz und schafft Gelegenheit, sich - über Abteilungs- und Hierarchiegrenzen hinweg - mit KollegInnen auszutauschen, aus etwas Distanz über die eigene Arbeit, die Bibliothek als Ganzes, ihre Ziele und Strategien nachzudenken und die entwickelten Ideen gemeinsam zur Umsetzung zu bringen. Dabei fördert der Austausch mit KollegInnen aus anderen Abteilungen die interne Vernetzung, während kurze Workshops einen günstigen Rahmen bieten, neue Technologien „spielerisch“ auszuprobieren oder neue Arbeitsbereiche kennenzulernen. An der UB Salzburg wurden bislang erfolgreich drei Großgruppentage durchgeführt. Der Vortrag stellt - auch anhand von O-Tönen, Evaluationsergebnissen und Fotos - das Konzept des bibliotheksinternen Großgruppentags vor und gibt praktische Tipps zur Planung und Durchführung. (Session: "Ordnung in die Projekte" - Changemanagement; Raum: Kiew; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Anhand von 10 Thesen wird vorgestellt, warum die engere Zusammenarbeit von Volkshochschulen und Öffentlichen Bibliotheken sinnvoll ist und letztlich beide Einrichtungen stärkt. In Nürnberg hat die Stadt neue Wege beschritten, indem sie ihre Stadtbibliothek und die Volkshochschule (Bildungszentrum) organisatorisch zusammengefasst hat. Beide Einrichtungen haben unterschiedliche Kernkompetenzen, aber auch viele Gemeinsamkeiten. Beide verstehen sich als Bildungs- und Kulturorte, beide befördern das Lernen im Lebenslauf u.v.a.m. Der Vortrag geht sowohl auf Erfahrungen als auch auf Herausforderungen mit der neuen Organisationsform ein. Zudem werden zukünftige Entwicklungsperspektiven in der kommunalen Bildungslandschaft aufgezeigt. (Session: Kooperationen mit der VHS - Erfahrungen und Best Practice; Raum: Istanbul; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Vor zehn Jahren wurde das Qualitätssicherungsverfahren für Öffentliche Bibliotheken in Südtirol mit dem ersten Audit in einer Öffentlichen Bibliothek in die Praxis umgesetzt. Ein Rückblick auf 10 Jahre Qualitätssicherung in Südtirols Bibliotheken und ein kleiner Ausblick in die Zukunft. Seit dem Anfang hat sich einiges getan. Inzwischen wurden in den Öffentlichen Bibliotheken Südtirols 142 Audits durchgeführt. 61 Bibliotheken sowie die beiden zentralen Stellen Amt für Bibliotheken und Lesen und Bibliotheksverband Südtirol konnten per 31.12.2013 auf ein gültiges Qualitätszertifikat verweisen. Aber nicht alle Audits wurden bestanden, ein Audit musste abgebrochen werden, zwei Audits wurden nicht bestanden, allerdings mit jeweils positiven Folgen für die Bibliotheken. Der Vortrag zeigt den Fortgang und die Entwicklung des Qualitätssicherungssystems in Südtiroler Bibliotheken in den vergangenen 10 Jahren. Der Anfang der Qualitätssicherung gestaltete sich etwas schleppend, nur einzelne Bibliotheken ließen sich zu Beginn auditieren. Diese Zahl konnte aber deutlich gesteigert werden, so war 2013 das bisher auditreichste Jahr mit insgesamt 28 durchgeführten Audits. Was sind mögliche Hintergründe? Dabei werden auch weitere Fragen erörtert wie „Was wurde erreicht, was wurde nicht erreicht?“, „Was waren mögliche Schlüsselmomente?“ aber auch „Was hat die Einführung einer „Branchenlösung“ gebracht und konnte sie den Anspruch einlösen, die Qualitätsdiskussion voranzutreiben?“ und „Wie hat sich das System und wie haben sich die Bibliotheken verändert?“Zum Abschluss soll noch ein Blick in die Zukunft gerichtet werden: „Wie geht es weiter bei der Qualitätsentwicklung in Südtirols Bibliotheken?“ „Womit wird man sich beschäftigen (müssen)?“ und „Wie verändern sich die ursprünglichen Überlegungen und Ziele?“(Session: Qualitätsmanagement - Strategie II; Raum: Shanghai; 28. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Der Wandel in der Arbeitswelt stellt Bibliotheken vor neue Herausforderungen. Klassische strukturierte Arbeitsabläufe werden seltener. Komplexere Vorgänge, die spezielles Wissen, Erfahrung und größere Entscheidungsspielräume benötigen und teilweise ein flexibles Vorgehen erfordern, wachsen an. Mitarbeiter und Führungskräfte beklagen fehlende Transparenz. Übergreifende Zusammenarbeit wird durch technologische und organisatorische Hürden erschwert. Wissen über Best-Practice-Vorgehensweisen, den Arbeitsstand einer Aufgabe oder die Historie eines Vorgangs steht bei Bedarf nicht zur Verfügung. Das bereits in Unternehmen und der öffentlichen Verwaltung eingesetzte Adaptive Case Management (ACM) soll diesen Herausforderungen begegnen. ACM stellt Klarheit über die zu erreichenden Arbeitsergebnisse her, unterstützt bei der Planung, der Durchführung, der Speicherung, sowie der späteren Reflexion der Arbeitsabläufe und der übergreifenden Zusammenarbeit. Die Anpassung an sich verändernde Rahmenbedingungen ist dabei eine grundlegende Eigenschaft. Der Vortrag erläutert die Grundlagen von ACM und seinen praktischen Einsatz. Ergebnisse einer 2014 durchgeführten Expertenbefragung zum Einsatz von ACM in Bibliotheken beleuchten die Chancen und Probleme eines Einsatzes im Bibliotheksbereich. Vorliegende Zwischenergebnisse des praktischen Einsatzes von ACM in einer Hochschulbibliothek werden vorgestellt. (Session: Qualitätsmanagement - Strategie I; Raum: Shanghai; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Durch das Förderprogramm Open Access Publizieren der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) sind inzwischen an zahlreichen Universitäten Publikationsfonds eingerichtet. Oftmals ist die Verwaltung der Fonds an der zugehörigen Universitätsbibliothek angesiedelt. Der administrative Aufwand unterscheidet sich hier erheblich von den etablierten Geschäftsprozessen der Erwerbung von Literatur. Neue, innovative Arbeitsprozesse zur Verwaltung von Publikationsgebühren auf Artikelebene in Open Access Zeitschriften müssen entwickelt werden. An der Universitätsbibliothek (UB) Regensburg wird als technische Unterstützung bei der Administration von Publikationsgebühren die Software EPrints eingesetzt, welche ursprünglich für institutionelle Repositorien entwickelt wurde, da hier bereits eine Erfassung auf Artikelebene vorhanden ist. Der Geschäftsprozess kann mit dieser Software komplett abgebildet werden und es eröffnen sich dazu noch neue Möglichkeiten. Es ist eine sehr hohe Transparenz gegeben, da durch öffentliche Statistiken jederzeit die Verteilung der Gelder beispielsweise auf Fakultäten oder Verlage angezeigt wird. Durch den Export von Suchergebnissen können detaillierte Listen erstellt und auch automatisiert werden. Damit wird das Berichtswesen für beispielsweise die DFG oder die Hochschulleitung extrem erleichtert. Auch die Nachnutzung der Daten wird durch das Anbieten von Standardschnittstellen, etwa OAI, ermöglicht und stark vereinfacht. Somit können die Daten einfach, stetig und jederzeit aktuell ausgetauscht werden. Durch eine effektive Zeitschriftenverwaltung besteht zusätzlich die Möglichkeit, förderungsrelevante Zeitschriften anzuzeigen. In dem Vortrag wird Lösung an der UB Regensburg vorgestellt. Dabei werden die Wahl der Software begründet und die nötigen Anpassungen dieser kurz erläutert. Die Abbildung des neuen Geschäftsprozesses in der Software wird dargestellt. Die oben genannten neuen Möglichkeiten zur Verwaltung von Publikationsgebühren werden gezeigt. (Session: Mehrwert durch Repositorien generieren; Raum: Istanbul; 26. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Die neue EU-Kommission hat ihre Arbeit am 1.11.2014 aufgenommen. Was ändert sich für die Bibliotheken in Europa, welche Initiativen können ergriffen werden, welche Chancen bestehen für die weitere Berücksichtigung von Bibliotheken bei der Gesetzregelung, bei den Förderprogrammen? Welcher Strategie verfolgt die neue Kommission hinsichtlich der europäischen Fragestellungen, die Bibliotheken beschäftigen?(Session: Lobbying und Politik; Raum: Seoul; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Am Beispiel der ZBW werden konkrete Formen der Zusammenarbeit von Bibliothek und Forschung sowie deren Ergebnisse dargestellt. Hierbei werden vor allem zwei Projekte dargestellt, an denen die Relevanz solcher Kooperationen gut aufzuzeigen ist: Als erstes Beispiel für eine derartige Zusammenarbeit wird die Entwicklung einer gemeinsamen Broschüre zum Thema Forschungsdatenmanagement in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften dargestellt. Das zweite Vernetzungsbeispiel stellt das DFG-geförderte Forschungsdatenprojekt EDaWaX dar, in dem neben wissenschaftlichen Infrastrukturdienstleistern auch Ökonomen mit spezifischen Fragestellungen involviert sind. Die Arbeit der Wirtschaftsforscher im Projekt besteht u.a. darin, auf Basis einer ökonomischen Analyse Anreize zur Förderung von Data Sharing zu bestimmen. Die so erzielten Ergebnisse fließen in die Entwicklung einer Software für publikationsbezogene Forschungsdatenarchive von Fachzeitschriften ein. Zudem wurde die Software in enger Abstimmung mit den Herausgebern wirtschaftswissenschaftlicher Fachzeitschriften entwickelt. Der Vortrag stellt die Entstehungsgeschichte und den Verlauf beider Aktivitäten dar und geht dabei insbesondere auf die Herausforderungen aber auch die Chancen ein, die in kooperativen Projekten und Diensten zwischen Bibliotheken und Fachwissenschaftlern stecken. (Session: Forschungsdatenmanagement I; Raum: Sydney; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 16:00 Uhr)
Der Referent stellt die neuen Entwicklungen auf internationaler, europäischer, nationaler und regionaler Ebene dar und informiert über deren praktische Relevanz für die bibliothekarische Arbeit. Als Leiter der dbv Delegation zu den WIPO Verhandlungen in Genf, Vorsitzender der dbv-Rechtskommission und Berater des vbnw Vorstands wirkt der Referent aktuell an verschiedenen Rechtssetzungsvorhaben mit. (Session: Neue Entwicklungen im Urheberrecht; Raum: Seoul; 27. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Alma in Nürnberg
(2015)
Zu den gemeinhin weniger beachteten Schätzen im Rahmen von Bibliothekssammlungen gehören historische Kataloge, womit hier das gesamte Spektrum vom Zettelkatalog aus der Zeit vor der elektronischen Katalogisierung bis hin zum handgeschriebenen Bandkatalog aus dem 18. Jahrhundert gemeint ist. Diese Kataloge sind i.d. R. selbst kaum oder gar nicht erschlossen, allenfalls wurden durch einfaches Einscannen sogenannte Image-Kataloge erstellt, die virtuelles Blättern im alten Zettelkatalog erlauben. Für die Musiksammlung der ehemaligen Hofbibliothek von Hessen-Darmstadt, heute Universitäts- und Landesbibliothek, deren Erschließungssituation in Tiefe ebenso wie Breite von sehr heterogener Qualität ist, birgt ihr ungewöhnlich reichhaltiger Schatz an historischen Musikalienkatalogen die Chance, die Provenienzwege bestimmter Bestandsgruppen oder einzelner Stücke der Sammlung nachzuvollziehen. Noch ungleich größer ist jedoch die Bedeutung der erhaltenen Kataloge für den Nachvollzug und die projektierte Rekonstruktion der immensen Kriegsverluste der Darmstädter Sammlung. Der Vortrag umreißt die Bestandssituation, stellt die Kataloge beispielhaft vor und erläutert die Idee der Rekonstruktion der historischen Musiksammlung auf der Basis von Bestandsnachweisen aus der Vorkriegszeit. (Session: Musiksammlungen digital; Raum: Kopenhagen; 26. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Die im bibliothekarischen Alltag immer stärker vertretenen elektronischen Ressourcen fordern flexible Verwaltungsmöglichkeiten. Als Alternative zu den momentan am Markt erhältlichen Systemen entstand von Juni 2013 bis September 2014 in einem EFRE-geförderten Projekt an der UB Leipzig das auf Linked Data basierende Electronic Resource Management (ERM) System amsl. Seit Oktober 2014 ist amsl das Produktivsystem für die Verwaltung der elektronischen Ressourcen der UB Leipzig. Darüber hinaus soll amsl, das im Rahmen eines Nachfolgeprojektes kontinuierlich weiterentwickelt wird, in näherer Zukunft auch in anderen sächsischen Hochschulbibliotheken zum Einsatz kommen. Linked Data als technische Basis ermöglicht es amsl zum einen, die heterogenen, sich schnell wandelnden Daten über elektronische Ressourcen flexibel einzubinden und auch im Austausch mit anderen Bibliotheken zu verwalten. Zum anderen können Systembibliothekare durch den generischen Ansatz die Applikation an die spezifischen Bedürfnisse ihrer jeweiligen Bibliothek anpassen. Während in einem separaten Vortrag über die Veränderungen der Arbeitsabläufe an der UB Leipzig berichtet wird, soll dieser Workshop den Teilnehmenden ermöglichen, nach einer kurzen Vorstellung der genutzten Technologien einen direkten Einblick in die Funktionsweise und die Arbeit mit amsl zu erhalten. Anwendungsszenarien werden dazu in Gruppen simuliert und die gemachten Erfahrungen anschließend im Plenum zusammengetragen und diskutiert. Dadurch wird den Teilnehmenden die Möglichkeit gegeben, aktiv die Eignung von amsl für ihre eigene Einrichtung zu beurteilen und neue Ideen in den Entwicklungsprozess einfließen zu lassen. Für die Teilnahme am Workshop ist ein eigener Laptop sinnvoll. (Session: AMSL - ein Electronic Resource Management System auf dem Prüfstand; Raum: Riga; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:00 Uhr)
An der TU Berlin wurden im Verlauf der Jahre 2012-2014 im Rahmen eines alle Statusgruppen integrierenden Projektes Anforderungsprofile für Führungskräfte auf 4 Ebenen erarbeitet und verbindlich festgelegt. Die TU Berlin legt damit offen, welche konkreten Erwartungen sie an ihre Führungskräfte hat, wie folgender Satz aus der Präambel verdeutlicht: „Dieses Basis-Anforderungsprofil für Führungskräfte versteht sich als Festlegung der grundlegenden Anforderungen an Positionen der genannten Führungsebene an der TU Berlin.“ Nach der Verabschiedung des Anforderungsprofils im Juli 2014 für die Ebene 4 liegen die Profile für alle Ebenen vor und sollen zeitnah für alle Führungskräfte eingesetzt werden. Dabei sind für jede Führungskraft u. a. folgende Schritte zu gehen: Die allgemeinen Anforderungsprofile sind durch die individuellen „fachlichen Anforderungen“ zu ergänzen, im Bereich „Leistungsverhalten“ sind individuelle Gewichtungen der „außerfachlichen Kompetenzen“ vorzunehmen. Die außerfachlichen Kompetenzen im Bereich „Sozialverhalten“ sind einheitlich für alle Führungsebenen festgelegt und müssen nicht individuell gewichtet werden. Der Vortrag widmet sich der Darstellung, wie die Implementierung in der Universitätsbibliothek der TU Berlin geplant und umgesetzt wurde. Weiter erfolgt eine erste kritische Würdigung des Ansatzes im Hinblick auf seinen Beitrag zur Führungskräfteentwicklung. (Session: Erlebnis Führen - Führungskräfteentwicklung in Bibliotheken; Raum: Shanghai; 26. Mai 2015: 13:00 Uhr - 16:00 Uhr)
In Dresden arbeiten die wissenschaftlichen Spezialbibliotheken der außeruniversitären Forschungseinrichtungen seit 2003 in einem Arbeitskreis eng zusammen. Der Arbeitskreis hat sich gefunden, um dem speziellen Informations- und Weiterbildungsbedarf der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in wissenschaftlichen Spezialbibliotheken eine Plattform zu geben. Von den dadurch entstehenden Synergien können alle beteiligten Bibliotheken profitieren. Jährlich finden 2 Arbeitstreffen statt. Dabei geht es um Weiterbildung und Erfahrungsaustausch zu bibliothekspraktischen und bibliotheksrechtlichen Fragestellungen. Zu ausgewählten Themen werden Referenten eingeladen. Im Poster wird die Vernetzung der Bibliotheken außeruniversitärer Forschungseinrichtungen dargestellt. Hervorzuheben am Arbeitskreis Spezialbibliotheken Dresden ist, dass darin Bibliotheken aller vier außeruniversitären Forschungsgemeinschaften vertreten sind. Mit der Gründung des Vereins DRESDEN-concept e. V. (http://www.dresden-concept.de) im Jahr 2010 hat u.a. das Modell der Zusammenarbeit auch einzelner Struktureinheiten in der Wissenschaft Bestätigung erfahren. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Viele Öffentliche Bibliotheken in der Schweiz und Deutschland, insbesondere solche in grossen Städten, setzen sich aktiv damit auseinander, wie Menschen in Armut dabei unterstützt werden können, (a) ihren Alltag aktiv zu gestalten und (b) aus der Armut auszusteigen. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei (c) auf Kindern und Jugendlichen in Armut. Allerdings sind die engagierten Bibliotheken dabei zumeist auf sich allein gestellt, da eine Diskussion zu diesem Thema kaum geführt wird. Dabei ist klar, dass eine solche Arbeit zwar sinnvoll und notwendig ist, aber gleichzeitig schwierig. Was Armut ist und wie sie sich auswirkt, ist nicht immer klar. Wie verbreitet sie ist, ebensowenig. Gleichzeitig ist der Umgang mit Menschen in Armut konfliktträchtig, einerseits, da sehr schnell persönliche Grenzen von Personal und Menschen in Armut überschritten werden können, andererseits, da die Wirkungen von bibliothekarischen Angeboten komplex und damit teilweise ungewollt kontraproduktiv sein können. Auch ist nicht ganz geklärt, was genau Bibliotheken Positives im Leben von Menschen in Armut ermöglichen können. Der Workshop zu Armut und Bibliotheken zielt darauf ab, eine Diskussion und Vernetzung zwischen Bibliothekarinnen und Bibliothekaren zu diesem Thema zu ermöglichen und allenfalls neue Projektideen zu generieren. Ausgehend von einigen konkreten Beispielen werden in einem World Cafe die Möglichkeiten und Grenzen debattiert und versucht, Erfahrungen von bibliothekarischer Arbeit für Menschen in Armut so zu strukturieren, dass sie auch anderen Bibliotheken zugute kommen können. Der Workshop soll auch eine Möglichkeit bieten, Interessierte an diesem Thema zu vernetzen. (Session: Armut und Bibliotheken - wie erfolgreich kann die bibliothekarische Arbeit für Menschen in Armut sein?; Raum: Helsinki; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 10:30 Uhr)
Die Notwendigkeit zu Aussonderungsaktivitäten betrifft mehr oder weniger alle Bibliotheken, die nicht vorrangig als Archivbibliothek fungieren. Die UB der Humboldt-Universität befasst sich seit einiger Zeit mit dem Thema Aussondern, um ein Konzept zu entwickeln, das Aussonderungen systematischer und kontinuierlich ablaufen lassen soll. Zusätzlich sind an der UB mittlerweile zwei Masterarbeiten zu diesem Thema entstanden. Im Kontakt mit anderen Bibliotheken wurde zudem deutlich, dass das Thema viele Bibliotheken beschäftigt, aber weniger präsent ist, als es sein könnte. Der Vortrag möchte einerseits Ergebnisse der Recherchen präsentieren, die übrigens zeigen, dass es wenig konkrete Konzepte gibt. Andererseits möchte die UB der HU ihre Schritte auf dem Weg zu einer systematischen, transparenten Aussonderungsroutine darstellen. Im Rahmen einer AG wurde in Pilotprojekten ein Schema entwickelt, das Grundlage für die Erarbeitung eines Aussonderungsprofils für jedes Fach sein soll. Dabei wurden bewusst Varianten ausprobiert, z. B. Conspectus und versucht Kriterien mit Zeitintvervallen zu verknüpfen, um automatisiert Listen zur Überprüfung von Aussonderungsentscheidungen vorlegen zu können. Ziele sind zudem Schaffung von Transparenz über die Aussonderungsaktivitäten an verschiedenen Standorten, bewusstere Beschäftigung mit dem jeweiligen Bestand eines Faches hinsichtlich Erwerbung, Aussonderung, Verteilung in der RVK, Klärung von übergreifenden Aussonderungsgrundsätzen für die UB, Erarbeiten eines Kriterienkatalogs anhand dessen von den Fachreferenten individuelle Kriterien definiert werden können, Regelung organisatorischer Probleme. Angestrebt wird auch, zu einem späteren Zeitpunkt Aussonderungen mithilfe von Statistikdaten prognostizieren und besser im Blick behalten zu können. Die Konzeption wurde von der Referentin gemeinsam mit der AG in enger Abstimmung mit der Leitung der Medienabteilung entwickelt. (Session: Bestandsprofilierung in der Praxis; Raum: Seoul; 28. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Aufwand und Nutzen der Einführung eines Electronic Resource Management Systems an der UB Kassel
(2015)
Zur übersichtlichen und systematischen Verwaltung ihrer elektronischen Ressourcen verwendet die UB Kassel seit August 2014 als zweiter Anwender in Deutschland das webbasierte Electronic Resource Management System RMS von SemperTool. Die Auswahl erfolgte aufgrund der Erfahrungen der UB Mannheim, die das System und seine Funktionalitäten vor zwei Jahren auf dem 102. Bibliothekartag vorgestellt hat. Der Fokus dieses Vortrags liegt auf dem erforderlichen Arbeitsaufwand und der gewählten Vorgehensweise zur Überführung sämtlicher von der UB Kassel lizenzierter Datenbanken, e-Book- und e-Journal-Pakete und der dazugehörigen Einzelressourcen in das System. Der zeitliche Aufwand und der zugehörige Personalbedarf werden benannt. Es wird beleuchtet, inwieweit sich einzelne Schritte automatisieren lassen, welche Informationen sich mit dem System abbilden lassen und welche Angaben weiterhin im Bibliothekssystem vorgehalten werden müssen. Unter Berücksichtigung der erzielten Verbesserungen bei der strukturierten Erwerbungs- und Lizenzverwaltung, der Nutzung automatisch generierter Abrufstatistiken und dem Berichtswesen wird ein erstes Fazit gezogen, inwieweit sich der einmalige erhöhte Aufwand bei der Systemeinführung rentiert. Die Erfahrungen der UB Kassel können anderen Bibliotheken bei der Entscheidung zur Einführung von RMS oder eines vergleichbaren Systems als Entscheidungshilfe dienen. (Session: Elektronische Resourcen professionell managen; Raum: St. Petersburg; 27. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Die Landkarte des schriftlichen Kulturguts in Mecklenburg-Vorpommern ist geprägt von Bestandszentren in den Städten Rostock, Schwerin und Greifswald sowie einer Vielzahl von kleinen bis mittleren Sammlungen mit zum Teil herausragenden historischen Bibliotheks- und Archivbeständen, die sich zumeist in kommunaler oder kirchlicher Trägerschaft befinden. Nicht nur die Debatte um den Verkauf und Rückkauf der historischen Gymnasialbibliothek in Stralsund, sondern auch die bundesweite Erhebung der Koordinierungsstelle des schriftlichen Kulturguts haben deutlich gemacht, dass es gerade bei den mittleren und kleinen Sammlungen einen dringenden Handlungsbedarf gibt, um weitere Schäden und Kulturgutverluste zu vermeiden. Die dezentrale Bestandsüberlieferung bedeutet nicht nur einen Reichtum an Vielfalt, sondern stellt auch eine erhebliche Herausforderung dar. Gerade die Unterhaltsträger der kleinen und mittleren Sammlungen verfügen oft über nur geringe Ressourcen und Kapazitäten, um die erforderlichen Bestandserhaltungsmaßnahmen zu realisieren. Weite Wege zu den Bestandszentren, geringe personelle und finanzielle Ressourcen, fehlendes Fachpersonal für Bestandserhaltung und nur wenig Gelegenheit zu Fortbildungen erschweren die Erhaltung der Bestände zusätzlich. Eine vom Bildungsministerium gebildete Arbeitsgruppe der größeren Archive und Bibliotheken des Landes hat daher in Zusammenarbeit mit den Verbänden VdA und DBV ausgehend von den Ergebnissen der KEK-Erhebungen ein langfristiges Landeskonzept zur Erhaltung des schriftlichen Kulturguts erarbeitet, das im Vortrag vorgestellt werden soll. Es trägt den Spezifika der Bestandslandkarte Rechnung und hat ein Förderprogramm des Landes zum Ziel, das Einrichtungen unterschiedlichster Größe und Rechtsform den Zugang zu professionellen Bestandserhaltungsmaßnahmen ermöglichen soll. (Session: Konzepte für die Bestandserhaltung; Raum: Istanbul; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:00 Uhr)
Im Zuge der Weiterentwicklung von Verfahren zur automatischen Erschließung mit normiertem Vokabular stellt die Erschließung englischsprachiger Medienwerke mit deutschsprachigen Sachschlagwörtern eine weitere Herausforderung dar. Das Kompetenzzentrum für nicht-textuelle Materialien der TIB erschließt automatisch englischsprachige Videos mit GND-Sachschlagwörtern aus dem Bereich Naturwissenschaft und Technik. Dafür erweiterte es diese um englische Terme, die mittels eines Mappings der GND-Sachschlagwörter auf Datensätze aus DBpedia, LCSH, MACS sowie auf den Thesaurus für Technik und Management des WTI-Frankfurt gewonnen wurden. Die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften verfolgt das Ziel, zukünftig englischsprachige Publikationen in einer Kombination von intellektuellen und automatischen Verfahren unter Einbeziehung des bilingualen Standard-Thesaurus Wirtschaft zu erschließen. Für dessen gezielten Ausbau werden verschiedene Methoden zur semi-automatischen Extraktion von Synonymen aus Titeln und Keywords getestet. Auch die Deutsche Nationalbibliothek erarbeitet derzeit ein Konzept zur maschinellen Beschlagwortung englischsprachiger Literatur, das im Workshop vorgestellt wird. Abschließend stellt die Zentralbibliothek Zürich eine Studie zur unterschiedlichen Praxis der Sacherschließung in anglo-amerikanischen und deutschsprachigen Ländern vor. Die Studie untersucht die Hypothese, dass die Sacherschließung in anglo-amerikanischen Ländern einen anderen Stellenwert hat und Projekte zur automatischen Erschließung entsprechend in eine andere Richtung zielen. Der Workshop vermittelt einen Einblick in die unterschiedlichen Strategien und praktischen Erfahrungen der Institutionen im Hinblick auf eine (Teil-) Automatisierung der verbalen Inhaltserschließung englischsprachiger Medienwerke. Dabei sollen die Verfahren beleuchtet und diskutiert werden. Vortrag: Maschinelle Beschlagwortung in der DNB - Der nächste Schritt: Englischsprachige Netzpublikationen / Elisabeth Mödden (Session: Automatische Erschließung goes multilingual - Impulse, Ideen und Konzepte ; Raum: Kiew; 27. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Das an der Universität Konstanz laufende Projekt hat zum Ziel, Bibliotheken mit hauseigenen Systematiken aus ihrer Isolation in der Sacherschließung zu verhelfen. Dazu sollen diese Systematiken mithilfe semantischer Technologien automatisiert mit anderen Sacherschließungssystemen verschränkt werden. So kann wechselseitig von der bereits intellektuell geleisteten inhaltlichen Erschließung profitiert werden. Unser IT-System soll in die Lage versetzt werden, die vorhandene intellektuelle Sacherschließungsarbeit zu „verstehen“ und daraus neue Sacherschließungsergebnisse zu generieren. Konkret: Das System liest einen neuen noch zu erschließenden Titel ein, sucht weltweit nach vorhandenen Sacherschließungsdaten und generiert damit die Entsprechung für ein ausgewähltes Zielsystem, z. B. eine Notation der Konstanzer Systematik. Das kann nur mit „sauberen“ Daten gelingen, zu denen wir wie folgt kommen: 1. Die Schlagwörter der lokalen Systematik machen wir interoperabel durch Zuordnen zu Normdaten aus GND oder VIAF mit eindeutiger ID. Dafür haben wir ein Tool entwickelt, das ca. 70% der Schlagwörter automatisch mappt. Es unterstützt zudem den Mapping-Prozess der nicht automatisch zugeordneten Begriffe. 2. Bereinigung der Systematik: Die Beziehungen zwischen den Notationen müssen klar modelliert und die hierarchische Struktur eindeutig sein. Zur Unterstützung dieses Prozesses haben wir ein Programm zur Visualisierung entwickelt. Damit sind Voraussetzungen für das Verschränken der individuellen Systematik mit anderen Sacherschließungssystemen und Daten aus dem Semantic Web geschaffen. Durch die Verknüpfung mit hierarchisch- oder lexikalisch-semantischen Netzen zu kontextualisierten Konzepten soll ein maschinell verwertbares Modell von Beziehungen zwischen Begriffen entstehen, in dem die richtige Zuordnung zwischen bibliothekarischen Ordnungssystemen gelingt und (Verständnis-)Fehler minimiert werden.http://www.ub.uni-konstanz.de/index.php?id=1697(Session: Erschließung in der digitalen Welt; Raum: Brüssel 2; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Im November 2012 hat die Mitgliederversammlung der Hochschulrektorenkonferenz die Entschließung „Hochschule im digitalen Zeitalter: Informationskompetenz neu begreifen - Prozesse anders steuern“ verabschiedet. Der Deutsche Bibliotheksverband hat auf die Empfehlungen der HRK reagiert und in seiner Stellungnahme aufgezeigt, wie die Hochschulbibliotheken zur Stärkung der Informationskompetenz der Studierenden, zur Sicherung der Informationskompetenz der Lehrenden und Forschenden, beim Aufbau hochschulinterner Strukturen zur Informationskompetenz und zur bundesweiten Koordination des Handlungsfelds Informationskompetenz beitragen können. Dabei werden viele Aspekte unter Bibliothekarinnen und Bibliothekaren durchaus kontrovers diskutiert: Unterstützen wir aktiv die curriculare Einbindung der Lehrangebote zur Vermittlung von Informationskompetenz? Setzen wir unsere Ressourcen verstärkt dafür ein? Wie stehen wir zu dem geforderten Wandel unseres Berufsbilds zum „Data Librarian“? Der Beitrag stellt die Eckpunkte der Stellungnahme des DBV vor. Er diskutiert, welche Perspektiven sich für Hochschulbibliotheken angesichts der Empfehlungen der HRK ergeben und wie die Gemeinsame Kommission Informationskompetenz des Deutschen Bibliotheksverbands und des Vereins Deutscher Bibliothekare sie dabei unterstützen kann. (Session: Learning Services und Informationskompetenz - Grundlagen; Raum: Sydney; 27. Mai 2015: 13:30 Uhr - 15:00 Uhr)
beluga ist ein innovativer suchmaschinenbasierter Katalog 2.0, der an der Staatsbibliothek Hamburg entwickelt wurde und von den Hamburger Bibliotheken genutzt werden kann. beluga ist an den einzelnen Bibliotheken als lokaler Katalog einsetzbar, erlaubt aber jederzeit auch die hamburgweite Recherche und informiert NutzerInnen bei Recherchen auch über an anderen Standorten vorhandene Literatur. Auf diese Weise wird die Sichtbarkeit der teilnehmenden Bibliotheken erhöht, was zu Synergieeffekten in der Nutzung führt. In der neu entwickelten Version 3.0 unterstützt beluga die Recherche in einem konsortial lizensierten Discoverysystem (Primo Central). Die beteiligten Bibliotheken können entscheiden, ob sie beluga wie bisher oder zusätzlich mit den individuell für sie konfigurierten Inhalten des Discoverysystems nutzen wollen. Auf diese Weise steht allen Hamburger Bibliotheken die Nutzung eines suchmaschinenbasierten Discovery-Katalogs zur Verfügung, ohne dass hoher technischer oder personeller Aufwand in den einzelnen Häusern entsteht. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Seit Jahren müssen sich Bibliotheken im Benchmarking-Verfahren der Geldgeber vergleichen, ohne dass die genaueren Hintergründe und Besonderheiten der einzelnen Einrichtungen betrachtet werden. Genau dies werden die Öffentlichen Bibliotheken Berlins nun mit der Benchlearning-Methode ändern. Zusammen mit der Rambøll Managment Consulting GmbH sollen vor dem Hintergrund der NuMoB-Studie (Nutzungsmonitoring in Öffentlichen Bibliotheken) die verschiedenen Ergebnisse der Einrichtungen inhaltlich verglichen werden, um zu ermitteln, warum einige Services besser oder schlechter bewertet wurden. Der Benchlearning-Prozess startete im Februar 2015 und endet im September 2015 mit einem umfassenden Maßnahmenkatalog für ganz Berlin und einzelne Einrichtungen. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Wie können wir mit knappen Zeit-Ressourcen und knappen finanziellen Mitteln ein gutes E-Tutorial für tausende Schülerinnen und Schüler in Berlin und Brandenburg auf die Beine stellen? Diese Frage stellte sich die Arbeitsgruppe Schüler des Netzwerks Informationskompetenz Berlin/Brandenburg. Vor dem Hintergrund stetig ansteigender Nachfragen nach Veranstaltungen zur Informationskompetenz im Bereich Sekundarstufe II wollen Bibliothekarinnen und Bibliothekare der beiden Bundesländer aus ÖBs und WBs über Länder- und Spartengrenzen hinweg ein für alle nützliches Hilfsmittel schaffen. Hilfe kommt aus Stuttgart. Die Hochschule der Medien ruft zum wiederholten Mal auf, sich mit Praxisprojekten für Studierende zu bewerben. Für unser E-Tutorial-Projekt finden sich Interessenten. Für die Erstellung der Inhalte ist die Zusammenarbeit über Sparten-, Verbunds- und Bundeslandgrenzen besonders wichtig. Auch in Stuttgart wird es ein Projekt der Zusammenarbeit zwischen dem Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement und dem Studiengang Informationsdesign. Das Ergebnis überzeugt Schüler, Lehrer und Bibliothekare. Ein Tool, das sowohl im Ballungsgebiet Berlin als auch im Flächenland Brandenburg Schülern beim Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten und in die Recherche hilft, ob sie an einer Bibliotheks-Veranstaltung teilnehmen oder nicht. Ein Netz-Werk der besonderen Art, das bei der Zielgruppe sehr gut ankommt. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Seit 2009 wird der Kölner Masterstudiengang „Bibliotheks- und Informationswissenschaft“ (MALIS) als berufsbegleitender Weiterbildungsstudiengang angeboten. Alle MALIS-Teilnehmer können auf einen Studienabschluss und mindestens ein Jahr Berufserfahrung im Bibliotheks- und Informationsbereich zurückblicken. Bei vielen Teilnehmern sind es jedoch deutlich mehr Berufsjahre - verbunden mit entsprechend vielfältigen Erfahrungen. Diese Erfahrungen aus Beruf und Studium aufzugreifen und für das Weiterbildungsstudium produktiv zu machen, ist Bestandteil des MALIS-Studiengangskonzeptes. Berufsbegleitend zu studieren bedarf nicht nur einer ausgeprägten inhaltlichen, persönlichen sowie beruflichen Motivation und Perspektive, sondern auch der Unterstützung - idealerweise aus dem beruflichen wie dem privaten / familiären Umfeld sowie der Unterstützung durch die Mitstudierenden. Darüber hinaus ist ein hohes Maß an effektiver Zeit-, Arbeits- und Selbstorganisation hilfreich, da mit entsprechender zeitlicher Belastung durch ein berufsbegleitendes Studium zu rechnen ist. Das Poster stellt vor, wie inhaltliche Synergien durch Aufgabenstellungen aus dem beruflichen Kontext zu einem Mehrwert für Arbeitgeber u. -nehmer, neuen Impulsen für berufl. Aufgaben sowie zur zeitlichen Entlastung der Studierenden führen können ein Weiterbildungsstudium als Instrument der Personalentwicklung genutzt werden kann seitens der Studienorganisation die Studierenden bei der Organisation des Studiums sowie der Verteilung der Studienaufgaben unterstützt werden die Vielfalt von Präsentations- u. Veranstaltungsformen o. Berichtsformaten neue berufliche u. pers. Möglichkeiten erschließt auf Belastungsveränderungen im beruflichen und familiären Umfeld reagiert wird und welche Optionen der zeitlichen Streckung zu einer Entspannung führen können Maßnahmen zur Förderung des Kommunikation, der Kohärenz sowie des sozialen Miteinander dazu beitragen, dass niemand „verloren“ geht! (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Angesichts der digitalen Herausforderung des 21. Jahrhunderts können sich Bibliothekare, Archivare und Museumsfachleute längst nicht mehr auf ihre etablierte Rolle als Bewahrer von „Wissensschätzen“ zurückziehen. Sie müssen die digitale Wende des 21. Jahrhunderts als Chance annehmen und den Rahmen gestalten für die neue Art, Sammlungsbestände interaktiv und virtuell aufzubereiten. Gelingen kann ein solch ehrgeiziges Ziel nur dann, wenn Bibliotheken, Archive und Museen altes Silodenken überwinden und neue Wege der Kooperation beschreiten. Welche Möglichkeiten der Zusammenarbeit bieten sich Archiven, Bibliotheken und Museen im digitalen Zeitalter? Welcher Voraussetzungen bedarf es, um digitalisierte Sammlungsbestände forschungsnah aufzubereiten? Welches Know-how und welche Infrastruktur sind dafür notwendig? Welche Rolle fällt hierbei neuen Erschließungsformen zu? Der Vortrag veranschaulicht die digitalen Herausforderung(en) des 21. Jahrhunderts an einem konkreten Projekt, welches derzeit an der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek (Jena) in Zusammenarbeit mit dem Thüringer Landesamt für Denkmalpflege und Archäologie (Weimar), der digiCULT Verbund eG (Kiel) und dem Museumsverband Thüringen durchgeführt wird. Vorgestellt werden erste Arbeitsergebnisse sowie der Projektverlauf - von der Digitalisierung archäologischer Objekte (Grabungsfunde), deren Erschließung und Einbindung in bereits vorhandene digitalisierte Fachzeitschriften (via UrMEL) bis hin zur Online-Präsentation im Rahmen des Museumsportals Thüringen. Das Projekt wurde gefördert mit Mitteln des Freistaats Thüringen. Der Vortragstitel ist der Überschrift des Beitrags von Zorich, Waibel, Erway: Beyond the Silos of the LAMs. Collaboration among Libraries, Archives and Museums, Dublin, Ohio 2008 (http://www.oclc.org/content/dam/research/publications/library/2008/2008-05.pdf) entlehnt. (Session: Kulturelles Erbe erschließen und präsentieren; Raum: Riga; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Der Bibliobus als mobiler Botschafter Frankreichs besteht nun mittlerweile seit mehr als 20 Jahren. Der erste Bücherbus des Institut Français de Düsseldorf tourte ab 1990 durch NRW mit seinen Medien in französischer Sprache. Maßgeblich unterstützt wird der Bibliobus seit Beginn seines Bestehens durch den Förderverein Freunde der französischen Kultur e. V., der auch Eigentümer des Fahrzeuges ist. Der Verein wurde 1985 zum Zweck der ideellen und finanziellen Förderung der Deutsch-französischen kulturellen Zusammenarbeit gegründet. Der altgediente Bücherbus wurde im November 2014 durch ein fabrikneues Modell, einem Renault Master ersetzt. Dank der großzügigen Unterstützung von Pierre-Yves Le Borgn', dem Abgeordneten der frz. Nationalversammlung für französische Staatsangehörige in Deutschland, konnte das Institut Français Düsseldorf ein neues Fahrgestell (Typ Master 3,5 T) von Renault Deutschland sowie einen neuen Koffer (die eigentliche Bibliothek) anschaffen. Der neugestaltete Bibliotheksaufbau wurde von den Studenten der Peter Behrens School of Architecture, Düsseldorf entworfen sowie auch gebaut. Der neue Koffer bietet ein exklusives Design, genauestens auf die Bedürfnisse der Besucher zugeschnitten und ermöglicht insbesondere die Präsentation digitaler Medien über iPad oder Projektionen. Im Vortrag soll das neue Fahrzeug (wird voraussichtlich in der Bücherbus-Ausstellung vor Ort zu sehen sein!) und seine Konzeption, insbesondere die Einbindung digitaler Medien und Geräte, vorgestellt werden. (Session: Die Bücherei kommt mit Motor: Bücherbusse; Raum: Hongkong; 27. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Von 2010 bis 2014 lief die Imagekampagne "Geek the library" erfolgreich in den USA. 2012 entschied eine Arbeitsgruppe auf dem deutschen Bibliotheksleitertag, die Kampagne zu übernehmen und auf die Situation in den DACH-Ländern anzupassen. Ein Pilotprojekt, durchgeführt in fünf Bibliotheken, zeigte in der Folge, wie der "Geek" zum "Freak" wird und dass Bibliotheken mit der Kampagne tatsächlich viel Aufmerksamkeit auf sich lenken können. Den Schritt vom Pilotprojekt zur Umsetzung der Kampagne wagte dann von den DACH-Ländern nur die Schweiz. Start für bibliofreak.ch war der 23. April 2014, der Tag des Buches. In diesem Werkstattbericht erfahren Sie, ob der Start gelang, welche Vorbereitungen getroffen wurden, wie ein BiblioFreak mehrsprachig daher kommt, was die Kampagne kostet und wie sie organisiert wird. Erste Erfahrungen von Bibliotheken zeigen, ob der BiblioFreak auf das erwartete Echo stösst. Kurz: Eine Entscheidungsgrundlage für potentielle Kampagnen-Einsteiger. (Session: Marketing für Bibliotheken; Raum: Seoul; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Bibliothek als Heimat - "Internationale Kinder- und Jugendbibliothek" der Stadtbibliothek Duisburg
(2015)
Das Mediennutzungsverhalten sowie die kulturell-künstlerischen Präferenzen der Menschen mit Migrationshintergrund werden durch die Prozesse der kulturellen Globalisierung und die daraus entstandenen neuen Lebensarten beeinflusst. Die sozio-kulturelle Praxis der ersten Gastarbeitergeneration, aber auch die der zweiten Generation und sogar der Vertreter der Folgegenerationen sind nach wie vor auf die interkulturellen Angebote ausgerichtet. Seit mehr als vierzig Jahren übernimmt die Stadtbibliothek Duisburg eine wichtige Rolle bei der kulturellen Versorgung der Menschen aus unterschiedlichen Altersgruppen und Kulturzugehörigkeiten und trägt zur Stärkung des interkulturellen Zusammenhalts sowie der gesellschaftlichen Integration bei. Die bundesweit bekannte „Türkische Bibliothek“ der Stadtbibliothek Duisburg - gegründet 1974 - ist zwar ein Erfolgsmodell, reicht aber bei weitem nicht mehr aus, um die ganzen kulturell und sprachlich differenzierten Milieus der Zuwanderer/innen zu erreichen und ihnen den Zugang zur Informationsbeschaffung, zu Lese- und Sprachfördermaßnahmen, sowie Medien- und Recherchekompetenzen zu ermöglichen. Ergänzend zum türkischsprachigen Bestand stellt die Stadtbibliothek Duisburg seit 2011 durch die Errichtung der "Internationalen Kinder und Jugendbibliothek" Kindern und Jugendlichen mehr als 10.000 fremdsprachige und bilinguale Medien zu einer Vielzahl von Themen in weiteren siebzehn Sprachen zur Verfügung. Ziel der „Internationalen Kinderbibliothek“ ist neben multilingualer Sprach- und Leseförderung auch die inter- bzw. transkulturelle Identitätsbildung zu fördern und einen Beitrag zur UNESCO-Konvention zum Schutz kultureller Ausdrucksformen zu leisten. Nach der Vorstellung der "Internationalen Kinder- und Jugendbibliothek" werden im Vortrag u.a. auch die neuesten Praxisbeispiele zum Begleitprogramm unter dem Titel "Interkulturelle Literaturwerkstatt Short Message School: SMS, Facebook, Twitter und co. für Jugendliche" vorgestellt. (Session: Vielfalt im Angebot - Interkulturelle Bibliotheksarbeit; Raum: Riga; 28. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Bibliothekarisches Studium – und danach
Gespräch mit Studierenden und Absolventen des Fachbereichs Archiv- und Bibliothekswesen der FHVR
Ariane Grubauer (Kurs 2011/14)
Johannes Gütling (Kurs 2012/15)
Regina Schmidt (Kurs 2003/06)
Lisa Spindler (Kurs 2014/17)
Moderation: Monika Schindler
(Hochschullehrerin am Fachbereich)
Derzeit wird von den Vereinten Nationen über eine neue Entwicklungsagenda als Nachfolger der Millenniumsentwicklungsziele verhandelt. Diese Agenda soll allen Ländern als Orientierungshilfe zur Verbesserung der allgemeinen Lebensbedingungen dienen und neue, zwischen 2016 und 2030 zu erreichende Zielsetzungen umreißen. Der Weltbibliotheksverband IFLA ist der Auffassung, dass ein besserer Zugang zu Informationen und Wissen - unterstützt durch die größere Verfügbarkeit von Informations- und Kommunikationstechnologien - für alle Teile der Gesellschaft wesentlich zu einer nachhaltigen Entwicklung und Verbesserung derallgemeinen Lebensbedingungen beiträgt. Da Bibliotheken bei der Sicherung dieses Zugangs eine wesentliche Rolle zukommt, hat er zusammen mit weiteren Stakeholdern die Lyoner Erklärung (www.lyondeclaration.org) initiiert. Das im Rahmen des IFLA-Weltkongresses 2014 in Lyon veröffentlichte und inzwischen von mehr als 500 Organisationen und Institutionen unterzeichnete Papier fordert die Mitgliedsstaaten der Vereinten Nationen zur tatkräftigen Unterstützung der Post-2015-Entwicklungsagenda auf. So soll sichergestellt werden, dass alle Menschen Zugang zu den Informationen haben, die für nachhaltige Entwicklung und demokratische Gesellschaften unabdingbar sind. Der Posterbeitrag wird Hintergrund und Zielsetzung der Lyoner Erklärung skizzieren und ihre Potential für Bibliothekspolitik und -arbeit weltweit und vor Ort in kompakter Form darstellen. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Bibliotheken haben in den letzten Jahren viel Arbeit in den Aufbau digitaler Informationssysteme investiert. Auf der Seite der Wissenschaft haben sich die Digital Humanities als Feld der Anwendung digitaler Methoden in den Geisteswissenschaften herausgebildet. Dennoch scheint es, dass die Informationswissenschaften und die Digital Humanities erst jetzt voneinander Kenntnis nehmen. In dem Vortrag soll nun eine Domäne der Digital Humanities unter informationswissenschaftlichen Aspekten behandelt werden, nämlich der Bereich der digitalen Editionen. Als Beispiel einer digitalen Edition werden die Sitzungsprotokolle der Königlichen Akademie der Wissenschaften zwischen 1746 und 1786 herangezogen (http://akademieregistres.bbaw.de). Neben den Personeninformationen, die das wissenschaftliche Netzwerk der Akademie im 18. Jahrhundert wiederspiegeln, kann in dieser Edition die Integration von Archiv- und Bibliotheksmaterialien in einem digitalen Informationssystem demonstriert werden. Von diesem praktischen Beispiel ausgehend werden in dem Vortrag Anforderungen an Bibliotheken aus der Sicht der Digital Humanities identifiziert und somit mögliche Handlungsfelder für Bibliotheken formuliert. (Session: Digitale Informationssysteme für die Wissenschaft; Raum: Shanghai; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
„Zugang haben“ und „teilen statt besitzen“ sind die zukunftsweisenden Keywords in der neuen Welt der Verbraucher. Öffentliche Bibliotheken liegen mit ihren Angeboten voll im Trend. Sie bieten offenen Zugang in die Welt des Wissens und organisieren das Teilen der vorhandenen Medien. Ideale Rahmenbedingungen für ein professionelles Sponsoring. Mediastrategisch betrachtet bieten öffentliche Bibliotheken durch einen interessanten Mix an Kommunikationsinstrumenten und Webeflächen für Sponsoringpartner attraktive Kontaktzahlen und Reichweiten. Öffentliche Bibliotheken liegen in den urbanen Zentren in bester Innenstadtlage und werden werktags rund um das ganze Jahr von Tausenden von Bürgerinnen und Bürgern quer durch alles Alters- und Einkommensschichten frequentiert. Gehen Sie mit auf eine Entdeckungstour durch die öffentlichen Bibliotheken aus der Sichtweise des Marketings, um praktische Anregungen für das kreative und professionelle Schnüren von Sponsorpaketen zu erhalten. (Session: Marketing für Bibliotheken; Raum: Seoul; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Lernplattformen wie ILIAS, Moodle oder Stud. IP spielen in der Hochschullehre zunehmend eine zentrale Rolle. Bibliotheken sind daher gefordert, ihr Know-how und ihre Dienstleistungen in die Systeme einzubringen. Der Vortrag zeigt anhand von konkreten Beispielen auf, mit welchen Services und Schnittstellen sich Bibliotheken in die E-Learning-Infrastruktur ihrer Hochschule integrieren können. Der Vortrag gliedert sich in grob zwei Teile: Der erste Teil widmet sich dem Thema Elektronische Semesterapparate. Nach einem allgemeinen Überblick über die rechtlichen Rahmenbedingungen werden der Workflow und die an der USB Köln implementierten Schnittstellen für die Bestellung, Lieferung und automatisierte Einstellung von digitalisierten Medien in die Lernplattform ILIAS vorgestellt. Im zweiten Teil werden weitere Services präsentiert, wie beispielsweise der Import von Literaturlisten oder die Integration des lokalen Linkresolvers in die Lernplattform.
Für die Durchsetzungsschwäche der deutschen Bibliothekspolitik respektive ihrer Institutionenverbände und berufsständischen Organisationen von 1949 bis heute wird häufig das Fehlen einer bundesstaatlichen Zentralinstanz, also das Fehlen eines politischen Ansprechpartners auf Bundesebene oder einer mit zentralstaatlichen Kompetenzen ausgestatteten Institution verantwortlich gemacht. Der Föderalismus unseres Landes steht bei Bibliothekarinnen und Bibliothekaren anscheinend nicht hoch im Kurs, da der Blick gleichsam immer nach oben geht. In diesem Beitrag soll in historischer Perspektive darüber reflektiert werden, welche Anstrengungen, fachpolitischen Projekte und Planungen verfolgt wurden, die einer zentralstaatlichen Perspektive folgten und welchen historischen und politischen Pfadabhängigkeiten die gegenwärtige, als zersplittert empfundene Situation der Verbände des Bibliothekswesens unterliegt. Abschließend soll überlegt werden, welche Schlüsse daraus in verbandlicher Perspektive gezogen werden können. (Session: Lobbying und Politik; Raum: Seoul; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Die Bibliotheksarbeit mit Kindern und Jugendlichen ist ein Tätigkeitsfeld, das sich im Umbruch befindet. Gesellschaftliche und mediale Veränderungen und die Entwicklung der Bibliotheken zu Partnern in der frühkindlichen und außerschulischen Bildung erfordern ein neues, zeitgemäßes Berufsbild, das bibliotheks- und medienpädagogische Kenntnisse und Fähigkeiten in die Aus- und Weiterbildung von Kinder- und Jugendbibliotheken integriert.
Zu den Anforderungen an qualifiziertes Fachpersonal gehören heute in hohem Maße pädagogische, didaktische und medienpädagogische Fähigkeiten. Gefragt ist, zeitnah und flexibel auf die Medienentwicklung und auf die Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen zu reagieren und die Bibliothek zu einem lebendigen Ort der Begegnung zu entwickeln. Chancengleichheit zu gewähren und Heranwachsende bei der Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen, sind wichtige Ziele. Bibliotheksarbeit mit Kindern und Jugendlichen ist immer auch Beziehungsarbeit. Dafür liefert die Bibliothekspädagogik nicht nur für Theorie und Praxis wichtige Grundlagen, sondern sie ermöglicht auch ein neues Selbstverständnis im Hinblick auf die Bildungs- und Freizeitfunktion von Öffentlichen Bibliotheken.
Der Vortrag zeigt am Beispiel des Studiums der Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (HTWK Leipzig) auf, welche neuen Wege die Hochschulausbildung gehen kann, um Kinder- und Jugendbibliothekare mit dem nötigen Rüstzeug für eine zeitgemäße Bibliotheksarbeit im 21. Jahrhundert auszustatten
Der Vortrag präsentiert den bibliothekarischen Studiengang am Fachbereich Archiv- und Bibliothekswesen der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung und Rechtspflege in Bayern (FHVR). Im Vordergrund stehen dabei die Besonderheiten des Studiengangs: Es handelt sich um ein verwaltungsinternes Studium, das Studium konzentriert sich auf das Berufsbild Bibliothekarin/Bibliothekar an wissenschaftlichen Bibliotheken und es zeichnet sich durch einen sehr hohen Praxisbezug aus. Ebenfalls vorgestellt werden das mehrstufige Zulassungsverfahren, Neuerungen im Bereich des Kurrikulums und bei den elektronischen Angeboten des Fachbereichs Archiv- und Bibliothekswesen.
Der Schwerpunkt der Präsentation liegt auf einem one-stop-shop für den Bibliothekar und Entscheider, mit dem er ganz unterschiedliche Nutzungen einer physisch und virtuell mit Serviceleistungen aufgestellten Bibliothek über einen browserbasierten web-Client und damit auf einer Oberfläche überblicken kann. Die vorgestellte Lösung soll eine komfortable Alternative zu verstreut abgelegten Excel-Statistiken und zugangsgesteuerten online-Portalen bieten, mit welcher kurzfristig ein Gesamtüberblick erzeugt, längerfristig Analysen betrieben werden können, und somit die Entscheidungsfindung unterstützt wird. Mittels der vorzustellenden Plattform, dem Browser Desktop Environment (BDE), die im Rahmen eines drittmittelgeförderten Projektes (EFRE) mit dem Kooperationspartner Sansibyte für die Wildauer Hochschulbibliothek entwickelt worden ist, kann von strukturierten backfiles (DBS-Daten, xls, csv-Daten) bis auf der Echtzeitebene an zentraler Stelle über ein Kontroll- und Steuerungsinstrument für die Angebots- und Nachfrageseite verfügt werden. Das auf den Technologien HTML5 und Javascript basierende modular aufgebaute Server-Client Modell ermöglicht z. B. das Einbinden und Visualisieren von Daten aus der aktuellen Katalog-Nutzung, Downloads von online-Angeboten, Raumauslastung, Homepage-Aufrufen, Medienrückstellquote, Besucherzählung, Verbuchungsprozessen, Fernleihprozessen etc. Mit diesem Ansatz wird eine Nutzungstransparenz erzeugt, die weiterhin ihr Potential im internen Marketing entfalten kann. Der Aufwand, Nutzen und das Potential für weitere Anwendungsszenarien einer solchen zentralen Lösung für Nutzungsstatistiken soll mit der Präsentation diskutiert werden. (Session: Unsere Kunden im Fokus - Nutzerbefragungen; Raum: Kiew; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Die Beschäftigung mit historischen Bildquellen hat in den vergangenen Jahren in einem breiten Spektrum wissenschaftlicher Disziplinen enorm an Bedeutung gewonnen. Der steigenden Forschungsnachfrage steht jedoch nach wie vor eine ungenügende Erschließung und Zugänglichkeit der überlieferten Bilder gegenüber. Zudem werden Fotografien in den Karteien und Bilddatenbanken der Gedächtnisinstitutionen oft als auf Bildmotive (Personen, Artefakte, Bauwerke, Ereignisse) reduzierte Dokumente präsentiert. Die bildinterpretierenden Wissenschaften fragen jedoch zunehmend nach Kontextinformationen, benötigen Angaben zu den beteiligten Akteuren sowie zu den Nutzern und den „Nutzungen“. Die Deutsche Fotothek der SLUB Dresden sammelt und bewahrt fotografische Bilddokumente, insbesondere Nachlässe und Archive von Fotografen als Quellen bildwissenschaftlicher Forschung und publiziert diese im Verbund mit zahlreichen Partnern unter einer leistungsstarken Suchoberfläche, die den Autoren- und Provenienz-orientierten Erschließungsansatz wirkungsvoll unterstützt und Fotografien auch als eigenständige Gegenstände eines interdisziplinär ausgerichteten Forschungsfelds zugänglich macht. Mittels konkreter Projektergebnisse aus der spartenübergreifenden Zusammenarbeit mit Bildarchiven, Archiven, Bibliotheken und insbesondere Museen, anhand von Fotografenarchiven sowie auch und gerade anhand von Nachlässen bedeutender Forschungsreisender kann gezeigt werden, welches Forschungspotential eine angemessene Vermittlung von Informationen über die Bildträger selbst bietet, über die Urheber der Fotografien, über Sammlungskontexte sowie über die Entstehung und Nutzung von Bildquellen. Im Sinne eines Best Practice Berichts sollen Strategien und Verfahren der kooperativen Retro-Digitalisierung vorgestellt werden, die in ein mediengerechtes, standardkonformes (Schnittstellen, Normdaten, Geokoordinaten etc.), für bildgebende Institutionen wie Forschende gleichermaßen attraktives Angebot münden. (Session: Sammlungen in Hochschulen und Bibliotheken; Raum: Istanbul; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Das alte Gebäude der Stadt- und Landesbibliothek Potsdam wurde komplett umgebaut und 2013 als „Bildungsforum“ mit Stadt- und Landesbibliothek (SLB), Volkshochschule (VHS) und Wissenschaftsetage (WIS) eröffnet. Seitdem erfährt die SLB einen enormen Zulauf und konnte ihre Kooperationen mit zahlreichen Partnern im Bereich der Veranstaltungen, der Leseförderung sowie der Förderung von Medienkompetenz intensivieren. Doch auch die Arbeit im eigenen Haus hat sich verändert. SLB und VHS, somit zwei städtische Institutionen, arbeiten mit einem Verein sowie universitären Einrichtungen unter einem Dach. Das ist eine Besonderheit, die über die übliche Kooperation von Bibliothek und Volkshochschule hinausgeht. Der Verein pro Wissen e. V. sowie die wissenschaftlichen Einrichtungen der Universität Potsdam, die im Wissenschaftsmanagement und in der Wissenschaftskommunikation in unterschiedlicher Weise tätig sind, bieten in der WIS ein Experimentierfeld für den Dialog der Wissenschaft mit anderen gesellschaftlichen Bereichen. Ziel ist es unter anderem, Forschungsergebnisse einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Dazu dient unter anderem die ständige Ausstellung „Forschungsfenster“. Neben den Kernaufgaben der drei Partner im Haus gibt es zahlreiche gemeinsame Aktionsfelder auf dem Gebiet der Öffentlichkeitsarbeit, in Bezug auf Veranstaltungsformate und neue Lernformen. Der Vortrag geht darüber hinaus auf die Aspekte Außenwirkung / Image, Organisationsstruktur sowie Herausforderungen, die durch eine unterschiedliche „Unternehmenskultur“ entstehen, ein. (Session: Kooperationen mit der VHS - Erfahrungen und Best Practice; Raum: Istanbul; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Lebenslanges Lernen ist zu einem Synonym für die Entwicklung von Bildungsgesellschaft geworden. Die Gestaltung von Lernarrangements wird europaweit in zunehmendem Maße in neuen Kooperationsstrukturen gestaltet. Es entstehen neue Lernorte und Vernetzungsstrukturen, in denen Volkshochschulen und Bibliotheken konzeptionell eng zusammenarbeiten. Der Kooperation von Informationsexperten/innen der Bibliotheken und den Bildungsexperten/innen der Erwachsenenbildung wird bei der Gestaltung von neuen kommunalen bzw. regionalen Lerninfrastrukturen in Zukunft eine zentrale Rolle zukommen. Bibliotheken und Volkshochschulen haben weitgehend unterschiedliche Nutzer/innengruppen. Bibliotheken unterstützen das individuelle Lernen, Volkshochschulen das Lernen in Gruppen. Dies sind ideale Voraussetzungen für eine Kooperation. Durch die Gestaltung einer gemeinsamen Bildungsstrategie können beide Einrichtungen entscheidend zu einer an den Bedürfnissen der Bürger/innen orientierten kommunalen Bildungslandschaft beitragen. Inzwischen gibt es einige Kommunen, in denen sich die Zusammenarbeit in einem gemeineinsamen Gebäude oder sogar in einer gemeinsamen Organisationsstruktur realisiert. Dabei zeigen sich Chancen und Herausforderungen, die in diesem Vortrag näher beleuchtet werden. (Session: Kooperationen mit der VHS - Erfahrungen und Best Practice; Raum: Istanbul; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Längst ist das Onlinestellen von Handschriften und gedruckten Büchern Routine. Rund um die Uhr und von jedem Ort auf der Welt können die Buchschätze und die Forschungsliteratur genutzt werden. Blättern, Zoomen, Navigieren, Zitieren, Downloaden, gar Volltextsuchen? Alles kein Problem! So hat auch die UB Heidelberg bereits einen Teil ihrer historischen Bestände, wie die Handschriften der Bibliotheca Palatina oder Druckschriften verschiedenster Fachbereiche, frei zugänglich ins Netz gestellt. WissenschaftlerInnen brauchen aber heute mehr als die reine Online-Verfügbarkeit. Nur einige Stichpunkte von diesem „Wunschzettel“ seien hier genannt: kollaboratives Arbeiten, digitale Editionen, Referenzierung, medienübergreifende Annotationen, digitale Weiterverarbeitung aber auch - in Zeiten mobiler Endgeräte - ein responsives Design. Die UB Heidelberg entwickelte deshalb ihre Digitalisierungsworkflow-Software DWork weiter. Leitgedanken waren die Realisierung interaktiver Mitarbeit externer WissenschaftlerInnen im Sinne einer virtuellen Forschungsumgebung sowie die Verbesserung der Referenzierbarkeit. Ein neues Editionsmodul ermöglicht nicht nur die gleichzeitige Betrachtung von digitalem Faksimile und wissenschaftlich ausgezeichnetem Volltext, sondern auch die synoptische Darstellung z. B. mittelalterlicher Texte über verschiedene Textzeugen hinweg. Über das Annotationsmodul können am digitalen Faksimile gewonnene Erkenntnisse sofort innerhalb der Forschungscommunity zur Diskussion gestellt werden. Das Spektrum soll hier von manuellen, zitierfähigen Mikro-Publikationen eines Autors bis hin zu maschinell generierte Annotationen reichen. Die Einrichtung einer komfortablen „Leuchtpult“-Funktion ermöglicht das werkübergreifende Arbeiten. Zum Einsatz kommen internationale Standards, wie TEI oder das „Open Annotation Data Model“. Der Vortrag soll den aktuellen Stand der Heidelberger Entwicklungen aufzeigen und diese anhand konkreter Umsetzungsbeispiele veranschaulichen. (Session: Handschriften digital - leichter Zugang für die Forschung; Raum: Helsinki; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Die Insolvenz der bis dato zweitgrößten Zeitschriftenagentur der Welt im September 2014 kam für viele Bibliotheken trotz der bekannten strukturellen Probleme des Buchhandels überraschend. Die Folgen stellen sich für Buchhandel, Verlage und Bibliotheken unterschiedlich dar. Während auf der Buchhandelsseite der Konzentrationsprozess, insbesondere auf dem Zeitschriftenmarkt, voranschreitet und Verlage einen wichtigen Vertriebskanal verloren haben, sind die Folgen für Bibliotheken in ihrer Gänze noch nicht überschaubar. Mit dem Wegfall eines wesentlichen Dienstleisters nicht nur für Zeitschriften ergeben sich vielmehr eine Reihe von Fragen: Müssen Bibliotheken mit weiteren Insolvenzen im Buchhandel rechnen und wie wappnen sie sich am besten dagegen? Müssen Bibliotheken mit teilweise langjährigen Geschäftsbeziehungen zu Lieferanten nun doch ausschreiben? Sind Vorauszahlungen auf dem Zeitschriftenmerkt überhaupt noch vertretbar?Diese und weitere Fragen diskutiert eine Expertenrunde in einer von der dbv Kommission Erwerbung und Bestandswentwicklung veranstalteten Podiumsdiskussion. (Session: Podiumsdiskussion: Buchhandel in der Krise? Die Swets-Insolvenz und die Folgen; Raum: Kiew; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Der Horizon Report 2014 für Bibliotheken weist dem Themengebiet „Semantisches Web und Linked Data“ besondere Bedeutung zu und prognostiziert in diesem Bereich eine Vielzahl an technologischen Entwicklungen. Daher bietet sich für Bibliotheken und ihre Katalogdaten die Möglichkeit, sich strategisch als wertvolle Informationsressource zu positionieren. Neben der kompletten Nachnutzung von Bibliotheksdaten durch Austauschformate, wie MARCXML oder RDF/XML, kann für innovative Webanwendungen jedoch bereits ein erheblicher Mehrwert in einer dauerhaften und bestmöglichen Verlinkung auf Treffer(listen) eines Online-Katalogs bestehen. Um diese Entwicklung zu fördern wurde die OpenSearch-Schnittstelle des Gateway Bayern von der BVB-Verbundzentrale auf Basis des OpenURL Standards entwickelt. Damit realisiert diese Schnittstelle ein softwareunabhängiges und somit persistentes Interface für sogenannte "Deep Links" ins Gateway Bayern. Mit Hilfe dieser Verlinkungen können externe Webanwendungen Suchanfragen auslösen und Benutzer so auf entsprechende Treffer(listen) im Gateway Bayern führen. Im Rahmen einer Projektarbeit wurde diese Schnittstelle nun analysiert, erweitert und umfassend dokumentiert. Das vorliegende Poster gibt daher einen Überblick über die Funktionsweise und den Funktionsumfang der OpenSearch-Schnittstelle und zeigt mögliche Einsatzszenarien auf. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Seit einigen Jahren entstehen in Bibliotheken sogenannte Discovery-Systeme mit dem Ziel, Bibliotheksnutzerinnen und Nutzern einen schnellen und einfachen Zugang zu einer wachsenden Zahl von Informationsressourcen zu bieten. Da liegt es nahe, Nutzerinnen und Nutzer aktiv durch den Ansatz des Co-Design in den Entwicklungs- und Designprozess einzubinden. Exemplarisch hierfür ist die Neuentwicklung des KOBV-Portals (http://portal.kobv.de), eine regionale Suche über die Bestände der Bibliotheken in Berlin und Brandenburg zu nennen. Dieses Projekt geht konsequent den Weg des Co-Designs. Die Methode des Co-Designs integriert die späteren Nutzerinnen und Nutzer bereits zu Beginn der Konzeptionsphase und versteht sie als gleichwertige Entwicklungspartner. Mit Blick auf die Zielgruppen des KOBV-Portals entstand die Idee, mit dem Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft (IBI) der Humboldt-Universität zu Berlin zusammenzuarbeiten. Das IBI führt als Kooperationspartner projektbegleitende Nutzerstudien zur Evaluation des neuen KOBV-Portals durch. Als konkretes Ergebnis aus der ersten Nutzerstudie wird nun für das KOBV-Portal eine Verfügbarkeitsfacette geplant. Technisch und konzeptionell war diese Neuerung bis dahin nicht auf der Projektagenda. Von anderen Features dagegen wurde sich im Laufe des Projektes verabschiedet. So wurde die Idee, den regionalen Bezug auf der Startseite des neuen KOBV-Portals visuell zu verankern, mehrfach als nicht erforderlich erachtet und schließlich aus dem Projektplan gestrichen. Anders als bei anderen Portalen haben die Nutzerinnen und Nutzer von Anfang an direkten Einfluss auf die Umsetzung und Gestaltung von Funktionalitäten des neuen KOBV-Portals. Der Vortrag stellt die Ergebnisse der Evaluation des KOBV-Portals vor und veranschaulicht, welche Methoden dabei zum Einsatz kommen. (Session: Unsere Kunden im Fokus - Nutzerbefragungen; Raum: Kiew; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Uma. Balakrishnan; Andreas Krausz; Jakob Voss Cocoda (Colibri Concordance Database for library classification systems) ist ein semi-automatisches, webbasiertes Tool für die Erstellung und Verwaltung von Konkordanzen zwischen bibliothekarischen Klassifikationssystemen. Das Tool wird im Rahmen des Teilprojektes „coli-conc“ (Colibri-Konkordanzerstellung) des VZG-Projektes Colibri/DDC als eine Open-Source-Software an der Verbundzentrale des Gemeinsamen Bibliotheksverbundes (VZG) entwickelt. Im Fokus des Projektes „coli-conc“ steht zunächst die Konkordanzbildung zwischen der Dewey Dezimal Klassifikation (DDC) und der Regensburger Verbundklassifikation (RVK). Die inhärenten strukturellen und kulturellen Unterschiede von solch fein gegliederten bibliothekarischen Klassifikationssystemen machen den Konkordanzerstellungsprozess bei rein intellektuellem Ansatz aufwendig und zeitraubend. Um diesen zu vereinfachen und zu beschleunigen, werden die intellektuellen Schritte, die im Teilprojekt „coli-conc“ eingesetzt werden, z. T. vom Konkordanztool „Cocoda“ automatisch durchgeführt. Die von Cocoda erzeugten Konkordanz-Vorschläge stammen sowohl aus der automatischen Analyse der vergebenen Notationen in den Titeldatensätzen verschiedener Datenbanken als auch aus der vergleichenden Analyse der Begriffswelt der Klassifikationssysteme. Ferner soll „Cocoda“ als eine Plattform für die Speicherung, Bereitstellung und Analyse von Konkordanzen dienen, um die Nutzungseffizienz der Konkordanzen zu erhöhen. In dieser Präsentation wird zuerst das Konkordanzprojekt „coli-conc“, das die Basis des Konkordanztools „Cocoda“ bildet, vorgestellt. Danach werden Algorithmus, Benutzeroberfläche und technische Details des Tools dargelegt. Anhand von Beispielen wird der Konkordanzerstellungsprozess mit Cocoda demonstriert. (Session: Erschließung in der digitalen Welt; Raum: Brüssel 2; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Die Confederation of Open Access Repositories (COAR) vernetzt die Expertise von Open-Access-Repository-Initiativen. Der 2009 gegründete Verein koordiniert die Zusammenarbeit von über 100 Mitgliedern in 5 Kontinenten. COAR zielt darauf, wissenschaftliche Repositorien weltweit zu einer Infrastruktur zu vernetzen und so neue Formen von Forschung und Wissenschaftskommunikation zu ermöglichen. Aktuell widmet sich die Initiative „Aligning Repository Networks“ der globalen Vernetzung von Repository-Netzwerken sowohl auf politischem als auch auf technischem Level. Während dieser Zusammenarbeit von Partnern wie z. B. LIBER, dem Projekt SHared Access Research Ecosystem, der Chinese Academy of Science oder der Australian Open Access Support Group ist unter anderem eine Petition gegen Embargoperidoden bei Open-Access-Publikationen entstanden. Die Mitglieder von COAR entwickeln gemeinsame Leitlinien, Datenschemata und einheitliche Begriffe für die Vernetzung von Open-Access- Repositorien und zugehöriger Dienste. Mit diesen und anderen Themen beschäftigen sich Arbeitsgruppen. Zusätzlich widmet sich das „Repository Observatory“ der Identifizierung von Trends im Bereich der Repositoriennutzung. Darüber hinaus ist COAR Initiator weiterer Projekte, wie der Research Data Alliance Interest Group „Long Tail of Research Data“ sowie der Task Force „Librarian Competencies for E-Research and Scholarly Communication“, in der Mitglieder der Association of Research Libraries, der Canadian Association of Research Libraries, LIBER und COAR zusammenarbeiten. Beispiele für die Arbeit des COAR e. V. sind die Unterstützung von Mitgliedsinstitutionen bei der Contentaquise ihrer Repositorien, die Analyse vorhandener Open-Access Vereinbarungen und Lizenzen, die Definition und Verbreitung von Interoperabilitätsstandards und Infrastrukturleitlinien oder die Unterstützung der internationalen, interdisziplinären Open-Access-Community durch Kooperation und Informationsaustausch. (Session: Infrastrukturen entwickeln; Raum: St. Petersburg; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:00 Uhr)
Das Thema Corporate Social Responsibility als strategisches Handlungsfeld wurde in den Jahren 2009 bis 2011 im Rahmen der Arbeiten der „Steuerungsgruppe der UB-Wien“ behandelt. Danach wurde CSR ins Visionspapier sowie ins Mission Statement der UB Wien übernommen. Darin heißt es unter anderem: "Die Universitätsbibliothek sieht sich als Ort, an dem es zum Selbstverständnis zählt, soziale, wirtschaftliche und ökologische Verantwortung zu übernehmen. Nachhaltigkeit und Chancengleichheit sind unsere Handlungsprinzipien. Unseren MitarbeiterInnen bieten wir ein flexibel gestaltbares, positives, barrierefreies, sicheres Arbeitsumfeld." Es wurden 11 Handlungsfelder entworfen (ökonomische, wirtschaftliche und ökologische Verantwortung, Barrierefreiheit, Sicherheit, Gesundheit, Positives Arbeitsumfeld, Bewusstseinsbildung, Fachspezifische Weiterbildung, Rechtssicherheit, Zeitmanagement). Einige Projekte konnten bereits umgesetzt werden, wie z. B. das Aufstellen von Sammelboxen oder das Anbringen von Leitlinien, außerdem wurden schon mehrere Sensibilisierungsworkshops durchgeführt. Das CSR-Team lädt regelmäßig alle MitarbeiterInnen der UB Wien zu Vorträge über Gesundheit, gewaltfreie Kommunikation, Mobbing, barrierefreies Bauen usw. ein und veranstaltet jährlich einen CSR-Tag. Des Weiteren wurden bereits Yoga- und Capoeira-Kurse organisiert. Durch unterschiedliche Kommunikationswege, unter anderem durch die Einführung eines Jour Fixes ist eine engmaschige Gesprächskultur auf allen Ebenen entstanden. Alle UB-MitarbeiterInnen werden laufend in die CSR-Gruppe eingeladen, über den internen Newsletter informiert und haben auch die Möglichkeit, über die im Intranet zur Verfügung gestellte Ideendatenbank Anregungen einzubringen. Eine Homepage wurde ebenso eingerichtet wie ein Handapparat über CSR, der für alle UB-MitarbeiterInnen zugänglich ist. Mitglieder des CSR-Team verfassen Rezensionen über CSR-relevante Themen und kommunizieren die Idee nach außen. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Das BAsel Register of Thesauri, Ontologies & Classifications (BARTOC, http://www.bartoc.org) sammelt die Metadaten von Knowledge Organization Systems (KOS) und macht sie mit einer facettierten, in 20 Sprachen verfügbaren Suchoberfläche im responsive design zugänglich. Gegenwärtig enthält BARTOC ca. 950 kontrollierte oder strukturierte Vokabulare, bis zum Bibliothekartag werden es weit über 1000 sein. Damit ist BARTOC die grösste Datenbank ihrer Art. Erschlossen werden die enthaltenen Vokabulare mit DDC-Nummern bis zur dritten Hierarchieebene und mit Schlagwörtern aus dem Thesaurus der Europäischen Union (EuroVoc). Die in BARTOC enthaltenen Daten sind Linked Open, d.h. als Public Domain lizenziert, und stehen in verschiedenen Formaten (XML, CSV, DOC, TXT, XLS) zum Download bereit. Alternativ bietet BARTOC auch einen SPARQL-Endpoint, so dass die Maschinenlesbarkeit der Daten gewährleistet ist. Verlinkungen erfolgen momentan zu VIAF, der Wikipedia, dem EuroVoc, und bald auch zur DDC und den ISO Language Codes der Library of Congress. BARTOC knüpft an die bibliotheks- und informationswissenschaftliche Tradition des Nachweisens von kontrollierten und strukturierten Vokabularen an, die in den 1980er Jahren mit der International Classification and Indexing Bibliography der Gründungspräsidentin der International Society of Knowledge Organization (ISKO), Ingetraut Dahlberg, einen ersten Höhepunkt hatte. BARTOC ist ein Service der Universitätsbibliothek Basel. Die enthaltenen KOS stellen Semantic Road Maps für die Suche nach und das Abrufen von Informationen zur Verfügung. Diese sind für BID-Einrichtungen, z. B. im Bereich der bibliothekarischen Ausbildung, der Vermittlung von Informationskompetenz oder der Sacherschliessung von Interesse. Da solche Begriffssysteme die terminologische Entwicklung von Disziplinen widerspiegeln können und in Forschungsprojekten eine Rolle spielen (Stichwort Ontologien), sind sie auch für die Wissenschaft unverzichtbar. Weitere Themenfelder: 3, 10. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
The pros and cons of hybrid open access are heavily disputed. A main point of discussion is whether “double dipping”, i.e. double payment to publish and read the same article, takes place. To prove publishers’ assertions that they do not double dip, a survey was conducted of 24 publishers with detailed questions about their pricing policy using concrete examples. The outcome is quite sobering: while a small number of publishers appear to be fully offsetting their hybrid open access income, or making no additional charge for hybrid open access at all, for the rest of those surveyed no clear evidence could be gathered that double dipping does not take place, and many appeared to be double dipping to some extent.
Für die in der Stadtbibliothek Nürnberg aufbewahrten Altbestände war der lange Planungsprozess mit mehrfachen Verzögerungen ein Glücksfall. Schon Jahre vor dem tatsächlichen Umbau in den Jahren 2009 bis 2012 konnten in Gesprächen mit dem Bauherrn, dem Hochbauamt der Stadt Nürnberg, dem Kommunalen Energiemanagement, dem Architekturbüro Baum Kappler Architekten und den Verantwortlichen für die historischen Sammlungen sowohl klimatische Vorgaben als auch deren technische Umsetzung erarbeitet werden. Gemeinsames Ziel war eine wesentliche Verbesserung der Energieeffizienz im sanierten Bibliotheksgebäude. Für die Altbestände sollte deshalb die Umsetzung der strengen raumklimatischen Vorgaben unter Nutzung baulicher Gegebenheiten und unter Begrenzung anlagentechnischer Maßnahmen erfolgen. Planungsprozess, raumklimatische Vorgaben, bauliche und anlagentechnische Umsetzung sowie eine erste Bilanz nach zwei Jahren der Nutzung sind Gegenstand des Vortrags. (Session: Konzepte für die Bestandserhaltung; Raum: Istanbul; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:00 Uhr)
Das von nestor entwickelte und angebotene Verfahren der erweiterten Selbstevaluierung für digitale Langzeitarchive auf der Grundlage der DIN-Norm 31644 "Kriterien für vertrauenswürdige digitale Langzeitarchive" bietet digitalen Langzeitarchiven eine abgestimmte und praxisgerechte Möglichkeit zu prüfen, ob sie vertrauenswürdig sind. Der Evaluierungsprozess ermöglicht es Stärken aufzuzeigen aber auch Schwächen aufzudecken und diese zu verbessern und trägt somit zur Erhöhung der Qualität der Archivierung bei. Das nestor-Siegel zeigt den Datengebern und Nutzern, dass die Organisation die Herausforderungen der digitalen Langzeitarchivierung kennt und ihnen adäquat begegnet. Das mehrstufige Verfahren beginnt mit der Anmeldung, führt über die Selbstevaluierung in 34 organisatorischen und technischen Kriterien zur Begutachtung und schließlich zur Veröffentlichung des Prüfberichts und Vergabe des nestor-Siegels. Das nestor-Siegel-Verfahren kann unabhängig von anderen Verfahren durchgeführt werden. Es besteht aber auch die Möglichkeit, mit dem nestor-Siegel die extended certification im Rahmen eines europäischen Zertifizierungsverfahrens (European Framework for Audit and Certification) zu erwerben. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
Auf dem Bibliothekartag 2014 wurde bereits über Kuali OLE und die laufende Evaluierung berichtet. Neben einem Überblick über den Entwicklungsstand von OLE stellt der vorliegende Vortrag nun die Ergebnisse der Evaluierung und die daraus resultierenden Schlussfolgerungen vor. Session: Auf dem Weg in die Cloud; Raum: Brüssel 1; 27. Mai 2015: 13:30 Uhr - 15:00 Uhr
Das Projekt "OJS-net.de"
(2015)
Zunehmend steigt der Bedarf von Forschern und wissenschaftlichen Institutionen Fachartikel öffentlich zugänglich zu publizieren. Die zur Publikation von E-Zeitschriften am häufigsten eingesetzte Software ist „Open Journal Systems (OJS)“. Weltweit werden ca. 7.000 Zeitschriften mit OJS betrieben; ca. 200 Zeitschriften im deutschsprachigen Raum. Zur Optimierung der Software im deutschsprachigen Raum und zum Aufbau einer OJS-Community, wurde 2014 das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderte Projekt „Nachhaltige OJS-Infrastruktur zur elektronischen Publikation wissenschaftlicher Zeitschriften“, kurz „OJS-net.de“, ins Leben gerufen. Der Vortrag berichtet über das Projekt „OJS-net.de“ und richtet sich an Interessierte im Bereich von „Open Access“ und elektronischem Publizieren. Mit OJS wird der komplette Redaktionsprozess abgebildet: Beitragseinreichung, Begutachtung, Lektorat, Layout, Veröffentlichung. Alle Arbeitsschritte sind innerhalb von OJS darstellbar und ermöglichen eine ortsunabhängige Zusammenarbeit. Es existieren Schnittstellen zum Export von Metadaten. Als Open-Source-Software kann OJS frei weiterentwickelt werden, sie ist offen zugänglich und kostenlos einsetzbar. Bis dato besteht jedoch im deutschsprachigen Raum keine aktive Zusammenarbeit oder ein koordinierter Austausch zwischen den Nutzern und Betreibern von Zeitschriften auf der Basis von OJS. Auf der technischen Entwicklungsebene gibt es kaum Kapazitäten. Aus diesem Grunde fördert die DFG das mit einer Projektlaufzeit von Mai 2014 bis April 2016 angelegte Projekt. Die Projektpartner sind das Center für Digitale Systeme der Freien Universität Berlin, die Universitätsbibliothek Heidelberg und das Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Konstanz. Die Software OJS wurde federführend an der Simon Fraser Universität und der Standford Universität entwickelt und wird im Rahmen des „Public Knowledge Projects“ (PKP, https://pkp.sfu.ca/ojs/) weitervorangetrieben. (Session: Mehrwert durch Repositorien generieren; Raum: Istanbul; 26. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Zum 1.4.2014 hat der Gesetzgeber den Umgang mit Vergriffenen Werken neu geregelt: Es ist nun möglich, Werke des 20. Jahrhunderts (Monographien) bis Erscheinungsjahr 1965, die dem Urheberrecht unterliegen, zu digitalisieren und im Web zur Verfügung zu stellen. Bislang unsichtbare Bestände werden so für Forschung und Wissenschaft, aber auch die breite Öffentlichkeit im WWW sicht- und greifbar getreu dem Motto: „Nur was im Netz ist, existiert.“ Voraussetzung dafür ist aufgrund der gesetzlichen Regelung (Neufassung des Urheberwahrnehmungsgesetzes § 13), dass auf dem Markt kein aktives verlegerisches Angebot mehr verfügbar ist und die Bibliothek einen entsprechenden Lizenzierungsvertrag mit der zuständigen Verwertungsgesellschaft schließt. Das Interesse am Abschluss eines solchen Vertrages wird zuvor durch den Eintrag in ein beim Deutschen Marken- und Patentamt geführtes Register öffentlich angezeigt und nach 6 Wochen Einspruchsfrist kann dann lizenziert werden. Aufgrund ihres Bestandsschwerpunkts im 20. Jahrhundert hat die Deutsche Nationalbibliothek ein starkes Interesse an der Nutzung dieser Möglichkeit. Besonders im Blick ist dabei, das vom Gesetzgeber vorgeschriebene Verfahren massentauglich zu machen und langandauernd für Transparenz zu sorgen. Vor diesem Hintergrund hat sie daher ein weitgehend automatisiertes Verfahren aufgelegt, das auch anderen Einrichtungen zur Verfügung gestellt wird und die Abläufe vereinfachen hilft. Der Vortrag steckt die bestehenden Rahmenbedingungen ab und präsentiert die (Nach)nutzungsmöglichkeiten des Verfahrens der DNB. Was ist zu beachten und zu tun, wenn eine Bibliothek die große Chance, nun durch die Digitalisierung auch die Schätze des 20. Jahrhunderts für die breitere Öffentlichkeit zu heben, ergreifen will und welche Kosten entstehen?(Session: Neue Entwicklungen im Urheberrecht; Raum: Seoul; 27. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Spätestens seit Ende 2013 hat sich das Thema Makerspaces (MS) schlagartig verbreitet und ist als „sozialer Trend“ zu einem großen Thema in der Fachwelt geworden. Auch wenn über erste Erfolge berichtet wird, so ist doch vielfach noch eine große auch begriffliche Unklarheit festzustellen. Was versteht man genau unter einem MS? Wie kann man sie für seine Einrichtung umsetzen? Hat nun das „Zeitalter des kreativen Endnutzers“ begonnen? Es gibt mittlerweile großartige Webseiten (vgl. nur. http://makeitatyourlibrary.org und http://www.libraryasincubatorproject.org), die sich mit Ideen und Praxisbeispielen von Bibliotheken füllen. Die Bandbreite der Möglichkeiten ist enorm und die Beispiele zeigen, in welcher Weise Bibliotheken und Nutzer von einem MS profitieren. MS sind der aktuell sichtbarste Ausdruck eines neuen Selbst-, Dienstleistungs- und Geltungsbewusstseins von Bibliotheken. Für einen Erfolg braucht es Bibliothekare, die neu und anders denken wollen, denn MS stellen einige Herausforderungen: · Kontrollverlust · keine Angst vor Fehlern · sich immer wieder neuen technischen Herausforderungen stellen · Veränderungen zulassen · kreatives-Chaos als bereichernd empfinden · ergebnisoffen denken · Angewiesenheit auf Kooperationen · Vertrauen in externe Personen MS ermöglichen im Gegenzug aber auch, Dinge anzubieten, die man selber gar nicht in der Lage wäre anzubieten. Auf diese Weise ist es für die Nutzer möglich zu begreifen und zu produzieren anstatt nur zu konsumieren. Die Besonderheit liegt darin, dass Bibliotheken - im Gegensatz zu allen anderen Anbietern - diese Angebote „in einer sozialen Umwelt, die nicht von Konkurrenz, sondern von Mitbeteiligung, Teilen und Interesse geprägt ist“ anbieten können. Wie können Bibliotheken dieses Alleinstellungsmerkmal deutlicher hervorheben und sich zunutze machen? (Session: Makerspace, Gaming - es tut sich viel in Bibliotheken!; Raum: Tokio; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 16:00 Uhr)
Hybrid Open Access war schon als gescheitertes Experiment apostrophiert worden (Björk 2012), als durch den britischen Finch-Report neuer Auftrieb kam (Finch 2012). Seitens der Bibliotheken und großer Teile der Wissenschaft steht Hybrid Open Access aus verschiedenen Gründen stark in der Kritik, allem voran wegen des Verdachts des „Double Dipping“ (Suber 2006): Verlage kassieren für Hybrid Open Access-Artikel zweimal, nämlich einerseits von den Bibliotheken für die Subskriptionen und anderseits von den Autoren für die Open Access-Gebühren. Verlagsseitig wird allerdings vehement bestritten, dass Double Dipping stattfindet oder beabsichtigt ist: „Es sollte absolut selbstverständlich sein, dass die Lizenzkosten gegebenenfalls angepasst werden.“ (Hauff 2013). In einer Umfrage wurden 30 deutsche und internationale Verlage zu ihrer No-Double-Dipping-Politik befragt. Dabei wurde anhand mehrerer konkreter Rechenbeispiele abgefragt, wie sich in (fiktiven) Beispielfällen der Lizenzpreis von Zeitschriften ändern würde, wenn sie Hybrid Open Access-Artikel in unterschiedlichem Umfang enthalten. Im Vortrag werden die zum größten Teil ernüchternden Ergebnisse präsentiert. Sie bieten neue Argumente für die Debatte um das „Double Dipping“. Björk, B.-C. (2012). The hybrid model for open access publication of scholarly articles: A failed experiment? JASIST 63(8), 1496-1504. Finch, D. J. (2012). Accessibility, sustainability, excellence: how to expand access to research publications. Report of the Working Group on Expanding Access to Published Research Findings. Hauff, A. (2013). Wissenschaftliche Publikationen und „freier“ Zugang - alternative Geschäftsmodelle oder Freibier für alle? Bibliothek, Forschung und Praxis 37(1), 25-31. Suber, P. (2006): SPARC Open Access Newsletter 09.02.2006 http://www.earlham.edu/~peters/fos/newsletter/09-02-06.htm (Session: Open Access - green and gold; Raum: St. Petersburg; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Nahezu jede Bibliothek, die über Altbestand verfügt, beschäftigt sich heute mit dem Thema Digitalisierung. Dabei wird oftmals übersehen, dass die dauerhafte und möglichst komfortable Bereitstellung (und letztlich die Archivierung) der erzeugten Daten organisatorische Anforderungen ganz eigener Art stellt. Im Unterschied zum Umgang mit analogen Materialien ist es mit dem sachgerechten Vorhalten und Ausgabe des Sammelguts in buchklimatisch möglichst einwandfreien Räumlichkeiten nicht getan. Elektronische Dokumente egal welcher Herkunft, Umfangs, Typs und Inhalts verlangen ein weitgehend unabhängig von ihrer tatsächlichen Inanspruchnahme extrem aktives und aufwändiges Datenmanagement sowie eine intensive Datenpflege. Dieses Tun wird in der angelsächsischen Bibliothekswelt gemeinhin mit dem Begriff „digital -“ oder „data curation“ manchmal auch mit „data stewardship“ umschrieben. Organisationsstrukturen und Arbeitsabläufe (Geschäftsgänge) des digitalen Servicekonzepts der betreffenden Bibliothek müssen darauf ausgelegt sein, die notwendigen personellen und finanziellen Ressourcen müssen dafür eingeplant und bereitgestellt werden. In deutschen Bibliotheken wird diesem wesentlichen Aspekt des digitalen Arbeitens nach wie vor viel zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt, dabei ist es für die Qualität des (digitalen)Servicekonzepts und seiner Nutzerakzeptanz von herausragender Bedeutung. In dem Referat soll vor dem Hintergrund der langjährigen Erfahrungen in der BSB zum einen die Dimension und Komplexität des Problems aufgezeigt und zum anderen sollen mittlerweile praxiserprobte Lösungsansätze vorgestellt und mit den Kolleginnen und Kollegen diskutiert werden. (Session: Medien dauerhaft nutzen; Raum: Seoul; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
In einer Welt, in der Forschung immer mehr auf der Erstellung großer Mengen an Forschungsdaten basiert, nimmt Forschungsdatenmanagement (FDM) eine immer wichtigere Stellung ein. Doch nur wenige Forschenden sind sich der Bedeutung und Vorteile von Forschungsdatenmanagement bewusst. Daher stellen wir in unserem Vortrag Argumente und Vorteile für „Data Librarians“ vor, um FDM ihrem Nutzerkreis vorzustellen und Forschende dafür zu begeistern. Eines der nützlichsten Werkzeuge für FDM ist das Erstellen eines Datenmanagementplans (DMP). Wege und Werkzeuge für die Erstellung werden vorgestellt. Auch die Fragen, wo Wissenschaftler Ihre Daten sicher ablegen und wie Sie die Daten anderer Wissenschaftler nachnutzen können, werden angegangen. Listen von Forschungsdaten-Repositorys wie re3data.org sind hier eine große Hilfe. Auch auf die Vor- und Nachteile gewisser Typen von Repositorys und Lizenzmodelle wird eingegangen. Damit die Daten auch nachgenutzt werden können, sollten Sie veröffentlicht werden. Hierfür bieten sich Repositorys und Persistent Identifiers (PID) als nützliche Werkzeuge an. Außerdem berichten wir von der Einführung des Forschungsdatenmanagements an der Leibniz Universität Hannover. Eine der ersten Maßnahmen ist ein Workshop für Wissenschaftler an der Universität zum Thema DMP. Geplant ist außerdem eine Webinar-Reihe, in der diverse Themen des FDM behandelt werden. Diese und andere Anreize müssen den Wissenschaftlern nahegebracht werden, um die Bedeutung eines guten Forschungsdatenmanagements im gesamten Forschungsprozess hervorzuheben. (Session: Forschungsdatenmanagement I; Raum: Sydney; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 16:00 Uhr)
datorium (https://datorium.gesis.org) ist ein Service von GESIS zur kostenfreien Veröffentlichung und Nachnutzung von sozialwissenschaftlichen Forschungsdaten. Es bietet eine einfache und sichere Möglichkeit, Daten zu archivieren und mit anderen zu teilen. Die Dateneingabe erfolgt webbasiert. Der Beschreibung der Daten liegt ein Metadatenschema zugrunde, welches Dublin Core berücksichtigt und kompatibel zu den Metadatenschemata von DDI, da|ra und DataCite ist. Zur Sicherung der Qualität erfolgt nach dem Upload der Daten ein Reviewprozess hinsichtlich Vollständigkeit, Kohärenz und Datenschutz. Die Forschenden (Datenproduzenten) entscheiden selbst, unter welchen Bedingungen ihre Daten genutzt werden dürfen. Dafür stehen verschiedene Kategorien - von freiem Zugang ohne Registrierung bis zu einem zeitlich begrenzten Embargo - zur Verfügung. Die in datorium veröffentlichten Daten erhalten einen DOI und sind somit referenzierbar, zitierbar und können von anderen Forscherinnen und Forschern für eigene Analysen oder auch zu Replikationszwecken genutzt werden. Die Daten können über die datorium Webseite und in Kürze auch über den zentralen Datenbestandskatalog des GESIS Datenarchivs recherchiert werden. Sie sind außerdem über da|ra und DataCite international auffindbar. Darüber hinaus wird datorium für sozialwissenschaftliche Zeitschriften, deren Data Policy eine Veröffentlichung von Forschungsdaten vorschreiben, als Replikationsserver dienen. Das bedeutet, dass die einer Publikation zugrundeliegenden Daten in datorium archiviert werden. Dadurch wird die Nachvollziehbarkeit der Daten und ihre Analyse ermöglicht. Aus dem Webangebot der Zeitschrift kann auf die jeweiligen Daten in datorium verlinkt werden und in datorium wird auf die zugehörige Publikation verwiesen. (Posterpräsentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)
von H. Schäffler (BSB), M. Seadle (HU-IBI), K.-H. Weber (FIZ Karlsruhe)Das Arbeiten mit digitalen Veröffentlichungen und Daten in Forschung, Lehre und Studium erfordert eine kontinuierliche und möglichst störungsfreie Verfügbarkeit dieser Inhalte. Bei Publikationen, die von wissenschaftlichen Fachverlagen lizenzpflichtig vertrieben werden, können verschiedene Typen von Störungsfällen wie temporäre oder längerfristige Ausfälle von Verlagsservern, der Transfer von Zeitschriftentiteln zu anderen Verlagen, das Ausscheiden von Verlagen aus dem Markt oder die Abbestellung der elektronischen Ressourcen durch die lizenznehmende Einrichtung zu Zugriffsunterbrechungen führen. Für derartige Störungen des Normalbetriebs ist die Entwicklung von Lösungen erforderlich, die sich in eine deutschlandweit anwendbare Gesamtstrategie einbinden lassen. Dies betrifft nicht nur die Absicherung umfangreicherer Lizenzen, wie sie als National- und Allianz-Lizenzen bzw. auf konsortialer oder lokaler Ebene abgeschlossen werden, sondern auch für den sog. „Long Tail“ an lizenzierten Publikationen werden dauerhafte Zugriffsmöglichkeiten benötigt. Das DFG-Projekt „Nationales Hosting elektronischer Ressourcen“ (NatHosting) untersucht, wie sich bestehende und ggf. neu zu etablierende Dienste in eine nationale Strategie zur Absicherung des dauerhaften Zugriffs auf digitale Publikationen einbinden und nutzen lassen. Eine bundesweit koordiniertes Vorgehen soll es entbehrlich machen, dass jede einzelne lizenznehmende Einrichtung Maßnahmen zur Zugriffsabsicherung treffen muss. Neben der Empfehlung für eine technischen Lösung, zu deren Erarbeitung insbesondere die Systeme LOCKSS und Portico untersucht werden, sollen die Anforderungen an eine Organisationsstruktur für den Aufbau und Betrieb entsprechender Dienste betrachtet sowie Vorschläge für nachhaltige Finanzierungsmodelle entwickelt werden. Der Vortrag informiert über das bis Ende 2015 laufende Projekt und stellt die bisher erarbeiteten Ergebnisse vor. (Session: Medien dauerhaft nutzen; Raum: Seoul; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Der Bücherbus im Heidiland
(2015)
150 Teilnehmende, 16 datengebende Institutionen, 17 präsentierte Projekte, 5 davon prämiert - der erste deutsche Kulturhackathon „Coding da Vinci“, der vom Ende April bis Anfang Juli 2014 von der Deutschen Digitalen Bibliothek zusammen mit Wikimedia Deutschland, der Open Knowledge Foundation und der Servicestelle Digitalisierung Berlin veranstaltet wurde, hat kreative und innovative Anwendungen von offenen Kulturdaten hervorgebracht, die in diesem Vortrag zusammen mit einer Beschreibung des Formats „Hackathon“ exemplarisch vorgestellt werden. Die Kopier- und Veränderbarkeit von digitalen Objekte ermöglicht kreative Nutzungen und Anwendungen, die sich mit den Originalen verbieten und die mit vor-digitalen Reproduktionsverfahren einen um Größenordnungen höheren Aufwand erforderten. Damit fällt den Kulturdaten in den digitalen Sammlungen ein neuer Charakter als Treibstoff für die primäre Kultur-, Wissens- und Softwareproduktion zu. Zum Erschließen dieses den Kulturdaten innewohnenden Potenzials sollte ein den digitalen Möglichkeiten angemessenes Kollaborationsformat ausprobiert werden - der Hackathon. Was ist ein Hackathon? Das Kofferwort »Hackathon« vereinigt die Ausdauerleistung eines Marathons mit der Tätigkeit des Hackens, wobei »Hacken« den kreativen Umgang mit Computern, Programmen und Daten im All- gemeinen und das spielerische Drauflosprogrammieren im Besonderen bedeutet. Für Coding da Vinci war schnell klar, dass das klassische Hackathon-Format modifiziert werden musste, da weder eine homogene Entwicklerszene mit etablierten Kontakten zu den Kultureinrichtungen existierte, noch auf erfolgreiche Vorbilder im deutschen Kulturbereich zurückgegriffen werden konnte. Mit einer Darstellung, wie sehr sich diese Modifikationen bewährt haben und wie Kultureinrichtungen das neue Format für sich nutzbar machen können, schließt der Vortrag. (Session: Digitale Informationssysteme für die Wissenschaft; Raum: Shanghai; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Die Schaffung attraktiver Angebote und Dienstleistungen, die Kunden immer wieder neu für eine Bibliothek begeistern sollen, ist zur Kernaufgabe der Bibliotheken geworden und stellt gleichzeitig ihre größte Herausforderung dar. Wie kann die große Anzahl von Ideen, die von Kunden, sehr oft auch von Mitarbeitern, geäußert werden, sinnvoll in eine Bibliothek übertragen werden? Zudem in nutzergerechter Art und Weise, unter Berücksichtigung interner Strukturen, in angemessener Zeit? Die Bücherhallen Hamburg haben sich mit der Schaffung eines ‚Innovationszirkels' diesen oben beschriebenen Herausforderungen angenommen. In welcher Art und Weise dieser quer zu den Hierarchien der Bücherhallen arbeitende Innovationszirkel entstanden ist, wie er funktioniert, welche Probleme zu bewältigen sind und schließlich, welche Ideen und Innovationen dadurch zustande kamen und in welcher Art und Weise diese befördert werden, soll in diesem Werkstattbericht wiedergegeben werden. (Session: Innovationen in Bibliotheken; Raum: Oslo; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Am 1.1.2014 sind § 12 (Bund) und § 13 (Bund) TVöD sowie der Tarifvertrag über die Entgeltordnung des Bundes vom 5.9.2013 (TV EntgO Bund) rückwirkend in Kraft getreten. Damit ist nunmehr auch für den Bundesdienst eine große „Lücke“ der Tarifreform 2005/2006 geschlossen.
Die Tätigkeitsmerkmale der Entgeltordnung sind zum Teil umfassend modernisiert; für viele Beschäftigte, so auch für Beschäftigte in Archiven, Bibliotheken, Museen und anderen
wissenschaftlichen Einrichtungen, eröffnet sich die Möglichkeit einer Höherbewertung des Arbeitsplatzes/einer höheren Eingruppierung.
Die Vortragenden haben die Grundzüge der Entgeltordnung des Bundes vorgestellt.
ZB MED - Leibniz-Informationszentrum Lebenswissenschaften bildet den Wissenschaftskreislauf ab: Es hilft den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern beim Finden der benötigten Fachliteratur und stellt sie bereit. Anschließend bietet es eine übergreifende Plattform, auf der die Forschung (Volltexte und Forschungsdaten) aktuell und zeitnah der Forschungsgemeinschaft zur Verfügung gestellt werden kann. Diese Publikationen nimmt es automatisch in sein Discovery System auf, so dass sich der Wissenschaftskreislauf schließt. ZB MED nimmt somit den Auftrag als Spezialbibliothek an und interpretiert ihn den aktuellen Entwicklungen entsprechend neu: Es steht den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern seines Fachgebietes bei jedem Schritt ihrer Forschung unterstützend zur Seite und bietet sich anderen Bibliotheken, die für ihre Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler solche Publikationsmöglichkeiten suchen, als Ansprechpartner und Service Leister an. Im Vortrag werden die verschiedenen Möglichkeiten des Publizierens bei ZB MED vorgestellt und die Vorteile des Open-Access-Publizierens bei einer Spezialbibliothek aufgezeigt: Auf der übergreifenden Publikationsplattform können die für den Fachbereich spezifischen wissenschaftlichen Artikel und Zeitschriften, Kongress-Abstracts und -Poster sowie auch Monographien publiziert werden. Die Plattform bietet dabei professionelle Unterstützung durch traditionelle Verfahren wie Peer Review sowie durch Neuerungen wie z. B. open Peer Review oder kollaboratives Publizieren an. Die automatische, kostenlose Vergabe eines Persistent Identifiers (Digital Object Identifier DOI) für Publikationen (Text und Forschungsdaten) führt zu deren erhöhten Sichtbarkeit und dauerhaften Verfügbarkeit für die Wissenschaft, die zudem im Vergleich zu Publikationen in traditionellen Verlagen kostengünstiger ist. (Session: Open Access - green and gold; Raum: St. Petersburg; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Das Kamishibai kommt ursprünglich aus Japan und wurde dort bereits im 12. Jahrhundert von buddhistischen Mönchen genutzt. Damals fuhren die Geschichtenerzähler von Ort zu Ort, verkauften Süßigkeiten und erzählten ihre Geschichten. Heute erfreut sich das japanische Erzähltheater auch in anderen Ländern großer Beliebtheit und kommt weltweit zum Einsatz. Das Kamishibai ist ein kleines transportables Holztheater, bei dem in der Regel Bilderbücher ohne Text Seite für Seite gezeigt werden. Wie man das Kamishibai für Kinder ab 3 Jahre, insbesondere für die interkulturelle Bibliotheksarbeit nutzen kann, als Bilderbuchkino, Guckkastentheater oder für Schattenspiele wird in diesem Workshop anschaulich gezeigt und erklärt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bekommen nicht nur Hinweise zur Präsentation und Tipps für geeignete Geschichten, sondern werden in Kleingruppen eine Geschichte selbst bearbeiten und zum Schluss vorführen. (Session: Der Wunderkasten: Sprach- und Leseförderung mit dem Kamishibai; Raum: Extern: Südpunkt 1.01; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 17:30 Uhr)
Der DFG-Viewer ist ein Browser-Webdienst zur Anzeige von Digitalisaten aus dezentralen Repositorien. Er verfügt über eine OAI2-Schnittstelle zum Austausch von Meta- und Strukturdaten im METS/MODS- und METS/TEI-Format. Zugleich ist er jedoch auch die Referenzimplementierung der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft in ihren „Praxisregeln zur Digitalisierung“ vorgeschriebenen Anwendungsprofile medienspezifischer Datenformate und muss von jedem Projektnehmer bedient werden. Entstanden als Präsentationssystem für Drucke und Zeitschriften, hat sich der DFG-Viewer somit im Laufe der Jahre zu einem medien- und spartenübergreifenden Präsentationsstandard entwickelt, der inzwischen auch Handschriften, Nachlässe und Zeitungen unterstützt sowie im Hinblick auf weitere Archivalien und Tonträger fortentwickelt wird. Auch wird der Webdienst längst nicht mehr nur von Bibliotheken eingesetzt, sondern genießt auch bei Archiven und Museen zunehmende Beliebtheit und wird in spartenübergreifende Portale wie die Deutsche Digitale Bibliothek eingebunden. Der Vortrag stellt die Standardisierungsbemühungen im Kontext des DFG-Viewers dar und zeigt deren Potential, aber auch die Schwierigkeiten auf. Anhand konkreter Beispiele wird erläutert, wie internationale Standards nachgenutzt werden, um einerseits eine medientypologische Vereinheitlichung in der Digitalisierung und Präsentation zu erreichen, gleichzeitig aber auch sparten- und medienspezifischen Anforderungen gerecht zu werden. Der Spagat zwischen Homogenisierung des Datenformats und der Werkzeuge einerseits und Diversität der Medien andererseits wird durch mediengerechte Anwendungsprofile erreicht. Deren Konzept und Entwicklung möchte der Vortrag exemplarisch anhand aktueller Arbeiten darstellen. Abschließend bietet der Vortrag einen Ausblick auf laufende und künftige Bemühungen zur spartenübergreifenden medientypologischen Erweiterung des DFG-Viewers. (Session: Präsentation digitaler Bestände; Raum: Istanbul; 27. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Im Jahr 2011 wurde in Ankara eine deutsch-türkische Bibliothekspartnerschaft im Kontext des Projekts "Partnerland Türkei" begründet: Vertreterinnen und Vertreter von Bibliothek & Information Deutschland, Bibliothek & Information International, des Türkischen Bibliothekarverbands, der Generaldirektion für Öffentliche Bibliotheken und Veröffentlichungen im Ministerium für Kultur und Tourismus der Republik Türkei sowie der Goethe-Institute in der Türkei beschlossen die Intensivierung des fachlichen Austauschs und die gegenseitige Beratung in aktuellen Fragen des Bibliotheks- und Informationswesens in den kommenden drei Jahren. Die Themen, die im Rahmen dieses Fachaustauschs behandelt wurden, waren vielfältig: Von der interkulturellen Bibliotheksarbeit über Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit, Fahrbibliotheken, Nutzerforschung und Informationsvermittlung bis hin zu Themen des Wissensmanagements und Managements von Forschungsdaten. Auf welche Art und Weise, von welchen Fachkräften bzw. Institutionen und in welchem Kontext wurden diese Themen in die Fachdiskussion eingebracht und welche Zielgruppen konnten hiermit erreicht werden? Welche Bedeutung haben die gewonnenen Erkenntnisse sowie die intensivierte Zusammenarbeit zwischen deutschen und türkischen Fachkräften und Vertreterinnen und Vertretern von Institutionen und Verbänden aus dem Bibliotheksbereich für künftige Kooperationen? Ergänzt wird der Vortrag durch die Präsentation des Web-Angebots "Bibliotheksportal Türkei" des Goethe-Instituts, das aktuell und fundiert auf Deutsch und Englisch über die türkische Bibliothekslandschaft informiert und interessierten Fachkräften aus dem Informations- und Bibliotheksbereich so ermöglicht, das "Partnerland Türkei" näher kennenzulernen. (Session: Blick über den Tellerrand - Internationale Projekte; Raum: Riga; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Die Verwendung von Normvokabular ist seit Jahren grundlegende Voraussetzung bei der Katalogisierung von Bibliotheksbeständen. Durch die Verwendung von bibliothekarischen Normvokabular wird nicht nur eine verbesserte Suchmöglichkeiten in den Verbundkatalogen und OPACS gewährleistet, sondern über Identifier der jeweiligen Datensätze können Datenquellen über Normdaten in Beziehung gesetzt und auch aktualisiert werden. Dieses Erfolgsmodell wurde inzwischen von anderen Gedächtnisinstitutionen bei der Katalogisierung ihrer Objekte adaptiert. So stellen zum Beispiel auch Museen inzwischen normierte Datenquellen für die museale Inventarisierung zur Verfügung. Durch die Publikation der katalogisierten Beststände in Portalen besteht inzwischen der Bedarf, diese nicht nur mit anderen Beständen aus den jeweiligen Spartenhäusern, sondern auch mit Objekten der anderen Gedächtnisinstitutionen in Beziehung zu setzten. Diese Verknüpfung kann in sinnvoller Weise mit vertretbarem Aufband nur über die konsequente Verwendung von Normvokabular erfolgen. Die Verbundzentrale des GBV stellt im Rahmen des Portals Kulturerbe Niedersachsen mit kuniweb eine zentrale Weberfassung bereit. In kuniweb können nicht nur Objekte aus den Museen erfasst werden, sondern die Software stellt auch Möglichkeiten der Inventarisierung von Objektbeständen aus Bibliotheken, Archiven und der Denkmalpflege bereit. Während der Erfassung werden die jeweiligen fachspezifischen Normdatenbestände automatisch bereitgestellt. Auf diesem Wege wird ein Höchstmaß an Normierung und somit die entsprechende Nachnutzbarkeit der erfassten Datenbeständig gewährleistet. Der Vortrag soll nicht nur die Erfassungssoftware selbst vorstellen, sondern vor allem ein Blick auf die verwendeten Normdatenquellen der unterschiedlichen Gedächtnisinstitutionen werfen. Außerdem sollen ausgewählte Beispiele von Nutzungsszenarien im Rahmen des Portals Kulturerbe Niedersachsen vorgestellt werden. (Session: Kulturelles Erbe erschließen und präsentieren; Raum: Riga; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Seit 2005 präsentiert die SLUB gescannte historische Musikalien in ihren Digitalen Sammlungen. Anfänglich resultierten die frei zugänglichen Digitalisate überwiegend aus Reproaufträgen, seit 2008 sind es vor allem Projekte des DFG-Programms „Erschließung und Digitalisierung“, die für das Anwachsen der digitalen Kollektion „Musik“ sorgen (Stand 31.10.2014: 4.820 Titel):1. „Die Instrumentalmusik der Dresdner Hofkapelle zur Zeit der sächsisch-polnischen Union (2008 bis 2011)“; 2. „Dresdner Opernarchiv digital. Das Aufführungsmaterial der kurfürstlich/königlich sächsischen Oper aus dem Zeitraum 1765 bis 1900“ (2012 bis 2014); 3. „Die Notenbestände der Dresdner Hofkirche und der Königlichen Privat-Musikaliensammlung aus der Zeit der sächsisch-polnischen Union“ (2013 bis 2016). Im Fokus der Digitalisierungsbemühungen stehen demnach die höfischen Musikalien, eine Quellengruppe, die zumal für zahlreiche Musiksammlungen von Regionalbibliotheken große Bedeutung hat. Der Vortrag wird anhand des Dresdner Beispiels Möglichkeiten und Grenzen der digitalen Präsentation von historischen Musikalien aufzeigen. Darüber hinaus soll er deutlich machen, wie das bestehende Hofmusik-Portfolio (Schwerpunkt 18. Jahrhundert) diachronisch abgerundet oder auf digitalisierte Noten aus affinen Residenzen ausgeweitet werden kann. (Session: Musiksammlungen digital; Raum: Kopenhagen; 26. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Ein internes Audit stellte 2011 fest, dass die ETH Zürich über keine kohärente Gesamtstrategie für ihre international bedeutenden Sammlungen und Archive verfügt. Seither wurde der gesamte Zyklus der Strategieentwicklung durchlaufen - von einer Statusbestimmung nach dem Modell der „Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Universitätssammlungen in Deutschland“, mit der ein externer Gutachter betraut wurde, bis hin zur Vorlage einer kohärenten Strategie, zur Benennung der notwendigen Ressourcen und zu organisatorischen Maßnahmen. Der vorgeschlagene Beitrag hat zum Ziel, dass andere Institutionen von den an der ETH Zürich gemachten Erfahrungen profitieren können. Er stellt daher praxisnah den Prozess der Strategieentwicklung vor und erläutert die Kernpunkte der „Strategie für die Sammlungen und Archive der ETH Zürich 2015-2020“. (Session: Sammlungen in Hochschulen und Bibliotheken; Raum: Istanbul; 27. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Deutschland ist ein Land mit äußerst reichen Beständen an historischen Musikalien. Diese Bestände sind Spiegel einer Jahrhunderte alten lebendigen Tradition von außerordentlicher Vielfalt. Musikalien erfordern aber für ihre adäquate Erschließung besondere Kenntnisse, über die nur speziell geschultes Personal verfügt. Hinzu kommt bei Musikalien die Besonderheit, dass bis weit in das 19. Jahrhundert hinein neben gedruckten auch handschriftliche Noten einen bedeutenden Anteil an der Gesamtüberlieferung haben. Zur Erschließung von Handschriften sind nicht nur Spezialkenntnisse erforderlich, als Unikate sollten sie auch besonders eingehend beschrieben werden. Diesen Herausforderungen steht als Chance für die besitzenden Bibliotheken aber die Möglichkeit gegenüber, sich mit ihren besonderen, oft einmaligen Beständen zu profilieren. Dabei ist gerade die Musik dazu geeignet, lokale Traditionen zu dokumentieren oder die überregionale Bedeutung des eigenen Bestandes zu betonen. Nicht zuletzt kann Musik in entsprechenden Veranstaltungen zum Klingen gebracht und so unmittelbar erlebbar gemacht werden. Da viele Bibliotheken eine adäquate Erschließung dieser Spezialbestände nicht aus eigener Kraft leisten können, bietet sich eine Zusammenarbeit mit dem Répertoire International des Sources Musicales (Internationales Quellenlexikon der Musik, kurz "RISM") an. Anhand konkreter Beispiele werden verschiedene Aspekte der Katalogisierung und Präsentation der Bestände in lokalen Bibliothekssystemen und dem internationalen RISM-Verbund erörtert. Ziel des Vortrages ist es, zu einer umfassenderen Erschließung historischer Musikalienbestände anzuregen und Wege aufzuzeigen, wie dies geschehen kann. Auch mögliche Weiterentwicklungen werden angesprochen, durch die eine vertiefte Integration solcher Projekte in die Bibliotheks- und Forschungsinfrastruktur erreicht werden kann. (Session: Musiksammlungen digital; Raum: Kopenhagen; 26. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Der Deutsche Bibliotheksverband e. V. (dbv) ist der Interessenvertreter aller Bibliotheken, formuliert bibliothekspolitische Forderungen, reagiert schnell auf aktuelle Entwicklungen und gibt den Bibliotheken Hilfestellungen. Der dbv hat seit 2012 seine Interessenvertretung weiter professionalisiert und intensiviert. Der Verband pflegt enge Kontakte zu den Parlamenten und den Ministerien auf Bundes- und Länderebene, zu den kommunalen Spitzenverbänden und Gebietskörperschaften und nimmt Einfluss auf Gesetzgebung und parlamentarische Willensbildung. Der Vortrag stellt grundlegende Instrumente der politischen Kommunikation vor und hebt anhand von Beispielen deren Erfolgsfaktoren hervor: Erfolg hat, wer sein Anliegen zur richtigen Zeit, am richtigen Ort und in der passenden Sprache vorbringt. (Session: Lobbying und Politik; Raum: Seoul; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Wie bringt man Fußball, ein Alpen-Panorama und Lesetipps zusammen? Die Münchner Stadtbibliothek Am Gasteig hat ein Konzept entwickelt, das den Rahmen für verschiedenste Vermittlungsformate bildet. Zunächst wurden vorhandene, bestandsorientierte Führungskonzepte in Frage gestellt. Anschließend wurden neue, service- und erlebnisorientierte Formen der Vermittlung gesucht und gefunden. Diese Formen geben einen Rahmen für gewöhnliche Inhalte, dazu zählen Hausführungen, seit Neuestem mit Blick von der Dachterrasse oder Einführungen in den Onlinekatalog. Es ist aber auch Raum für Außergewöhnliches, etwa eine Gaming-Veranstaltung zur Fußball-Weltmeisterschaft. Die neuen Veranstaltungen sind offen für ein breites Publikum und decken eine große Bandbreite an Interessen ab. Durch Kooperationen mit vielfältigen Partnern fließen immer wieder neue Inhalte ins Programm ein, z. B. werden in Zusammenarbeit mit einer örtlichen Buchhandlung Lesetipps gegeben. So erhält das stimmige Gesamtkonzept immer wieder neue Facetten und stärkt die Bibliothek in ihrer Funktion als Dritten Ort. In den Vortrag fließen die Erfahrungen eines Jahres ein und er gibt einen Ausblick auf die weitere Entwicklung des Konzeptes. (Session: Freier Zugang zu Informationen; Raum: Stockholm; 27. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Die Profilierung von Bibliotheksangeboten auf der Grundlage von Milieu- und Lebensstiltypologien
(2015)
Die Entwicklung gesellschaftlich relevanter Angebote ist für Bibliotheken entscheidend, um sich im Wettbewerb mit kommerziellen Informations- und Medienanbietern und in der Finanzierungskonkurrenz mit anderen öffentlich finanzierten Einrichtungen zu behaupten. Dies setzt eine genaue Kenntnis von Zielgruppen, ihrer Einstellungen, Interessen und Mediennutzungspräferenzen voraus. Durch die hohe Heterogenität und Veränderungsdynamik der Gesellschaft ist eine präzise Zielgruppenplanung und -kenntnis mit den ‚Bordmitteln' von Bibliotheken jedoch selten zuverlässig zu leisten. Die Verbraucherstudie Best4Planning ist in der bibliothekarischen Praxis bisher kaum bekannt, jedoch ein interessantes Instrument zur Zielgruppenplanung. Die Studie integriert verschiedene Milieu- und Lebensstiltypologien und bietet einen detaillierten Einblick in die Einstellungen, Interessen, das Konsum- und Mediennutzungsverhalten der deutschen Bevölkerung auf der Grundlage einer hohen Fallzahl. Die Daten sind über eine Online-Auswertung öffentlich zugänglich und können von Bibliotheken kostenfrei verwendet werden. Dabei ermöglicht die Online-Auswertung, neben einer psychografischen und -verhaltensorientierten Zielgruppensegmentierung, auch eine geografische Segmentierung nach verschiedenen Raumkategorien. In dem Vortrag werden verschiedene Zielgruppenmodelle, die in der Best4Planning integriert sind, vorgestellt und in ihrer Eignung für die Zielgruppenplanung und Profilierung von Bibliotheksangeboten eingeschätzt. Dabei wird gezeigt, wie mit der Best4Planning gearbeitet werden kann, worin die Chancen, aber auch die Beschränkungen liegen. (Session: Marketing für Bibliotheken; Raum: Seoul; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Die Staats- und Universitätsbibliothek Bremen war zu Beginn der 1990er Jahre eine der ersten Bibliotheken in Deutschland, die sich mit der Problematik NS-Raubgut befasst hat. Durch den Hinweis eines Nutzers entdeckte man, dass 1942/43 rund 1.600 Bücher auf so genannten Judenauktionen erworben worden war. Von den 230 Büchern, die damals namentlich zugeordnet werden konnten, wurden bis heute 275 an die ursprünglichen Besitzer bzw. deren Erben restituiert werden. Durch die Forschungen in einem von der Arbeitsstelle für Provenienzforschung geförderten Projektes in der Kunsthalle Bremen sind nun neue Hinweise auf verdächtige Zugänge ermittelt worden. Es handelt sich um Bücher des im norddeutschen Raum aktiven Bremer Kunst- und Buchhändlers Arnold Blome. Seit Herbst 2014 wird nun der Zugang der SuUB Bremen systematisch in einem von der Arbeitsstelle für Provenienzforschung geförderten Projekt nach ns-raubgutverdächtigen Titeln untersucht. Neben dem Zugang Blome werden hierbei weitere verdächtige Bestände untersucht mit einer Gesamtmenge von rund 20.000 Titeln. In einem Werkstattbericht sollen die grundlegenden Fragen sowie erste Ergebnisse vorgestellt werden. (Session: NS-Raubgut in Bibliotheken; Raum: Kiew; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr)
Digitale Spiele (Games) sind heute alltäglich. Quer durch alle sozialen und demografischen Schichten werden sie gespielt. In Deutschland gibt es heute über 30 Millionen „Gamer“. Aber Gaming ist nicht nur in der Freizeit relevant. Um Themen wie „Spiele im Unterricht“, „Gamification“, „Spiele als Gefahrenquelle“ oder sogar „Spiele als Wettkampfsport“ werden kontroverse Debatten geführt. Dennoch zögern öffentliche Bibliotheken oft noch immer, diesem Umstand mit der Einführung entsprechender Angebote Rechnung zu tragen. Inhaltliche Bedenken von Kunden, Unterhaltsträgern oder sogar Mitarbeitern sind ebenso häufig Gründe dafür wie das fehlende Bewusstsein für die Relevanz von digitalen Spielen für die moderne Bibliotheksarbeit. Der Vortrag soll darauf eingehen, warum öffentliche Bibliotheken digitale Spiele in ihre Angebote integrieren sollten. Außerdem soll verdeutlicht werden, wie digitale Spiele sinnvoll dazu eingesetzt werden können, die Ziele öffentlicher Bibliotheken zu erfüllen. Zusätzlich wird der Vortrag auf die Zielgruppen von Gaming-Angeboten in öffentlichen Bibliotheken eingehen und in diesem Zusammenhang auch verdeutlichen, wie diese sich von den Zielen Medienpädagogischer Arbeit unterscheiden. Hierdurch sollen die Mitarbeiter öffentlicher Bibliotheken auf der einen Seite das Rüstzeug an die Hand bekommen, eigene Angebote digitaler Spiele in ihren Institutionen zu planen und zu etablieren, sowie diese auch gegenüber von Bedenkenträgern anhand von definierten Zielen zu argumentieren. (Session: Makerspace, Gaming - es tut sich viel in Bibliotheken!; Raum: Tokio; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 16:00 Uhr)