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In Bezug auf den adäquaten Umgang mit rassistischen und rechtsextremen Übergriffen und Herausforderungen in Bibliotheken existiert mittlerweile eine Vielzahl an Handreichungen, die sich jedoch überwiegend in einer theoretischen Form präsentieren. Auch aufgrund eigener Erfahrungen mussten sich einige Bibliotheken inzwischen konkrete Gedanken machen, wie sie damit umgehen, insbesondere wenn es um queerfeindliche Übergriffe bei Drag-Lesungen geht. Im Rahmen dieses Hands-on-Labs erfolgt eine praxisorientierte Erarbeitung von Maßnahmen, die von Mitarbeitenden, Führungskräften sowie Bibliotheksnutzenden ergriffen werden können, um queerfeindlichen, rassistischen und allgemein rechtsextremen Angriffen zu begegnen. Praktische Szenarien, die sich in Bibliotheken in Deutschland bereits ereignet haben, wie z.B. Anschaffungswünsche rechtsextremer Literatur, als auch theoretische Szenarien, um sich zukunftsorientiert auf mögliche Ereignisse vorzubereiten, wie z.B. Einflussnahme durch rechtsextreme Parteien dienen hierfür als Fallbeispiele. Das Ganze ist inspiriert durch das kürzlich erschienene Toolkit ‘Confronting white nationalism in libraries’ und die Ergebnisse werden am Ende auch allen Interessierten zugänglich gemacht.
Die Auffassung von Neutralität ist in den Köpfen der Menschen, die in öffentlichen Bibliotheken arbeiten, noch immer fest verankert und wird häufig mit der Institution Bibliothek assoziiert. In einigen Fällen wird die Neutralität auch als Begründung angeführt, bestimmte Veranstaltungen und Aktionen nicht durchzuführen. Doch inwiefern ist Neutralität tatsächlich gewünscht und erstrebenswert? Reichen die ethischen Standards, die für unseren Beruf existieren, aus, um unser Handeln entsprechend auszurichten? Welche Konsequenzen ergeben sich daraus sowohl für die Mitarbeitenden, Benutzenden aber auch die Bibliothek als Institution? Im Rahmen dieses Hands-on-Labs erfolgt eine differenzierte Diskussion über Neutralität sowie die Erarbeitung verschiedener Fallbeispiele, um die Bedeutung neutralen Handelns zu erfassen und dessen Auswirkungen zu beleuchten. Darüber hinaus wird eine Grundlage für die Teilnehmenden geschaffen, um mit den eigenen Kolleg*innen und Vorgesetzten für oder gegen Neutralität argumentieren zu können.
Projekte zur Demokratieförderung erfreuen sich in Öffentlichen Bibliotheken immer größerer Beliebtheit. Oft sind sie jedoch recht aufwändig und erfordern entweder einen hohen Personaleinsatz oder eine zeitintensive Kooperationsarbeit. Gerade in Stadtteilbibliotheken oder kleinen öffentlichen Bibliotheken, vor allem im ländlichen Raum, fehlen oft die Kapazitäten, um aufwändige Projekte durchzuführen. Ziel dieses Hands-on-Lab ist es, Anregungen und konkrete Ideen für kleinere Projekte zu geben, die mit wenig Aufwand umgesetzt werden können. Zunächst werden Projekte aus vier sehr unterschiedlichen Bibliotheken vorgestellt, um sie unter verschiedenen Aspekten zu evaluieren und mögliche Herausforderungen für kleinere Bibliotheken zu identifizieren. Die Projekte stammen aus den Bibliotheken Bochum, der Stadtteilbibliothek Köln-Porz, Gunzenhausen und der Mediothek Diepholz. Anschließend wird gemeinsam erarbeitet, welche weiteren Projektideen es gibt, welche Kooperationspartner sich anbieten und welche Rahmenbedingungen es gibt.
Discord, ursprünglich für die Gaming-Community entwickelt, wird zunehmend auch in Bibliotheken eingesetzt. Es dient als Plattform für berufliche Vernetzung (DACH Bibliothekswesen, Netzwerk Tutorials in Bibliotheken), bietet aber auch Raum für Austausch über andere Themen, bei denen der Beruf nur den Rahmen bildet (Gamebrarians, Queerbrarians). Einige Bibliotheken nutzen Discord zur Interaktion mit ihren Nutzenden, wie die Stadtbücherei Hagen und die Stadtbibliothek München.
Die Nutzung von Discord in Bibliotheken wirft bisher in der Community noch wenig diskutierte Fragen auf: Wie geht man mit dieser Art der Kommunikation um? Welche Herausforderungen bringt sie mit sich? Was zeichnet einen guten Discord-Server aus und wie erstellt man einen eigenen? Wie kann die Plattform für die Kommunikation mit Nutzenden eingesetzt werden? Was ist der Bibliotheks-Community bei dieser Art von Kommunikation wichtig?
Das interaktive Hands-on-Lab will diese Fragen beantworten. Teilnehmende werden gemeinsam die Plattform erkunden und auch einen Discord-Server gemeinsam aufbauen. Es wird empfohlen, vorab einen Discord-Account zu erstellen und ein passendes Endgerät (Laptop, Handy, Tablet) mitzubringen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Bibliotheken streben an, sichere Orte für alle zu sein. In diesem Workshop diskutieren wir gemeinsam, wie sich aus diesem Anspruch Hindernisse und Potenziale für Bibliotheken aller Typen als Safe Spaces für die LGBTQIA+ Community ableiten lassen. Wir erarbeiten gemeinsam Ideen, wie man eventuelle Hindernisse überwinden und vorhandenes Potential nutzen kann. Dabei nehmen wir neben der Institution Bibliothek, mit all ihren Schwerfälligkeiten, auch die Mitarbeitenden als Individuen und die Möglichkeiten der Bestandsarbeit in den Blick. Wie kann ich eine Safe Person für die LGBTQIA+ Community sein und meine Bibliothek zu einem Safe Space machen? Darauf möchten wir uns am Ende gegenseitig eine Antwort geben können. Abschließend halten wir die diskutierten Lösungsansätze fest und geben konkrete Tipps, Tricks und Organisationen, die unterstützen können.