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Die ersten Tage und Wochen gehören zu den entscheidenden Phasen des Arbeitslebens. Die Einarbeitung optimal zu organisieren, gehört zu den wesentlichen Faktoren für die fachliche und soziale Integration in der Bibliothek. Aspekte wie Mitarbeiterbindung und Arbeitszufriedenheit können dadurch stark beeinflusst werden. So fängt der Prozess bereits vor dem ersten Arbeitstag an und ist auch nicht mit dem Ende der Probezeit abgeschlossen. In einem Wechsel aus theoretischem Input und moderiertem Austausch lernen die TeilnehmerInnen Methoden strukturierter Einarbeitung kennen. Ulrike Kraß, Stadtbibliothek Freiburg, stellt die Stationen gelingender Einarbeitung vor. Die TeilnehmerInnen sind eingeladen, darüber hinaus ihre eigenen Erfahrungen einzubringen.
In den letzten Jahren werden in der Weiterbildung zunehmend offenere Formen des Lernens eingesetzt. Beispiele dafür sind Worldcafés, Open Space, Workshops oder auch Barcamps. Gemeinsam ist diesen Arbeitsformen der offene, flexible und aktivierende Ansatz. Dieser wirkt sich positiv aus, wenn es um die Entwicklung kreativer Prozesse und neuer Ideen geht, bei denen die Erfahrungen und Impulse von mehreren Menschen oder auch ganzen Teams geht. Prägend für Barcamps ist, dass es vorab einen zeitlichen und räumlichen Rahmen gibt, die Inhalte aber ausschließlich durch die Initiative und Beteiligung der Teilnehmer_innen entstehen. Leitlinien in der Durchführung sind unter anderem Selbstorganisation, Partizipation und Egalität. Das Hands-On-Lab wird organisiert von der BIB-Kommission für Fortbildung. Zum Einstieg erhalten die Teilnehmer_innen einen kurzen Input in die wesentlichen Merkmale eines Barcamps, im weiteren Verlauf werden diese umgesetzt, indem die Gruppe ein Modell-Barcamp selbst erlebt. Am Ende haben die Teilnehmer_innen das notwendige Handwerkszeug, um selbst ein Barcamp planen und durchführen zu können. Zur effektiven Durchführung des Hands-On-Lab ist die Anzahl der Teilnehmer_innen begrenzt. Anmeldungen bitte bis 20. Mai 2020 an fobikom@bib-info.de